四年级上册综合实践课程《保护水资源》ppt课件摘要
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1、假设,假设,这个世界没有了水,这个世界没有了水,将会是?将会是?土地干裂土地干裂树树木木枯枯死死返回土地沙漠化土地沙漠化“多彩的太湖可怕的石油污染可怕的石油污染石油污染生活污水任意排放。生活污水任意排放。工业上的三废:废渣、废液、废气。工业上的三废:废渣、废液、废气。农业上农药、化肥不合理的使用。农业上农药、化肥不合理的使用。1、防止水污染防止水污染工业上控制污染物进入水体工业上控制污染物进入水体合理使用化肥、农药、提倡节水农业合理使用化肥、农药、提倡节水农业合理使用生活用水合理使用生活用水增强环保意识增强环保意识2、节约用水节约用水家家庭庭用用水水调查节 水水 标 志志节水标志 “国家节水标
2、志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白局部像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。不要让我们的眼泪成为最后不要让我们的眼泪成为最后一滴水!一滴水!“白色污染的危害:白色污染的危害:1、视觉危害:、视觉危害:视觉危害是指散落在环境中的废塑料制品对市容、景观的破视觉危害是指散落在环境中的废塑料制品对市容、景观的破坏。在大城市、旅游区、水体中、铁道旁散落的废塑料给人们坏。在大城市、旅游区、水体中、铁道旁散落的废塑料给人们的视觉
3、带来不良刺激,严重破坏了市容、景观。的视觉带来不良刺激,严重破坏了市容、景观。2潜在危害:潜在危害:、对人体的危害:使用一次性发泡塑料餐具可能致癌、对人体的危害:使用一次性发泡塑料餐具可能致癌、并有抑并有抑制免疫、制免疫、生殖毒性和内分泌毒生殖毒性和内分泌毒。假设回收再利用的设备不够完善,。假设回收再利用的设备不够完善,工艺简陋,再生产的塑料制品在温度到达工艺简陋,再生产的塑料制品在温度到达65时,毒害物质就会析出并时,毒害物质就会析出并且渗入到食品中,那么会对肝脏、肾脏、生殖系统及中枢神经等人体重且渗入到食品中,那么会对肝脏、肾脏、生殖系统及中枢神经等人体重要部位造成危害。要部位造成危害。对
4、土壤的危害:不可降解塑料制品进入土壤里,会影响土壤对土壤的危害:不可降解塑料制品进入土壤里,会影响土壤内的物、热的传递和微生物生长,改变土壤的特质。将其燃烧,那么会内的物、热的传递和微生物生长,改变土壤的特质。将其燃烧,那么会产生大量的有毒烟雾,污染大气,并且促使酸雨的形成,而用于填埋,产生大量的有毒烟雾,污染大气,并且促使酸雨的形成,而用于填埋,那么将其埋葬那么将其埋葬100年,那么还是原状,无法被自然所吸收。年,那么还是原状,无法被自然所吸收。四、认识白色污染的危害。四、认识白色污染的危害。“白色污染有什么危害呢?白色污染到底有多可怕呢?白色污染有什么危害呢?白色污染到底有多可怕呢?五、如
5、何消灭五、如何消灭“白色污染。白色污染。我们国家实施我们国家实施“限塑令,现在我们就一起来了解一下实限塑令,现在我们就一起来了解一下实施施“限塑令所取的成效及实施限塑令所取的成效及实施“限塑令的困扰。限塑令的困扰。1、我国实施、我国实施“限塑令限塑令4年来成效显著:年来成效显著:2、“限塑令的困扰:不文明行为制造“白色垃圾3、提出建议。从我做起,对于如何做一个拒绝白色污染的环保小卫士,各小组各抒己见,小组长收集好本组成员建议,进行汇报总结,最后提出建议:让我们共同行动起来,少用一个塑料袋,少用一个塑料餐盒,树立文明风气,用我们的行动和爱心,保护我们的地球,保护我们的环境。可怕的可怕的“白色污染白色污染1、什么是、什么是“白色污染?白色污染?“白色污染,是人们对塑料垃圾污染环境白色污染,是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。的一种形象称谓。2、平常看到的、平常看到的“白色污染:白色污染:一次性饭盒、各种塑料袋一次性饭盒、各种塑料袋3、“白色污染的危害:白色污染的危害:1视觉危害视觉危害2潜在危害:潜在危害:对人体的危害对人体的危害对土壤的危害对土壤的危害4、消灭、消灭“白色污染白色污染1取得成效取得成效2遇到的困扰遇到的困扰3提出建议提出建议
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