（统考版）高考生物二轮复习 命题点专练（十六）遗传、变异和进化（非选择题）（含解析）-人教版高三全册生物试题

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1、命题点专练(十六)遗传、变异和进化(非选择题)(时间：25分钟分值：40分)1(8分)(2020广西名校高三模拟)肠道病毒EV71为单股正链RNA (RNA)病毒，是引起手足口病的主要病原体之一。如图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。请据图回答下列问题：(1)图中过程发生的场所是_。(2)图中RNA有三方面功能，分别是_的模板、_的模板以及EV71的重要组成成分。(3)在遗传物质的合成过程中，与该病毒相比，HIV病毒所特有的碱基互补配对情况为_。(4)要通过显色反应来初步鉴定EV71衣壳的组成成分，常用的化学试剂为_，呈现的颜色是_。(5)病毒衣壳由VP1、VP2、VP3和VP4四种蛋白组成，

2、其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面，而VP4 包埋在衣壳内侧并与RNA连接，另外VP1不受胃液中胃酸的破坏。若通过基因工程生产疫苗，四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是_，更适宜作为抗原制成口服疫苗的是_。解析(1)根据题干分析可知，图中表示翻译过程，由于病毒没有细胞结构，则该翻译过程发生在宿主细胞的核糖体。(2)据图分析可知，图中的RNA可以作为其自我复制的模板，也可以作为翻译的模板以及EV71的重要组成成分。(3)该病毒和HIV的遗传物质都是RNA，但是HIV有逆转录过程而该病毒没有，因此与该病毒相比，HIV病毒所特有的碱基互补配对情况为AT和TA。(4)衣壳组成成分的化学本质是蛋白质

3、，可以用双缩脲试剂进行鉴定，产生紫色反应。(5)根据题意分析，四种衣壳蛋白中，VP4包埋在衣壳内侧并与RNA连接，不宜作为抗原制成疫苗；VP1不受胃液中胃酸的破坏，故更适宜作为抗原制成口服疫苗。答案(1)宿主细胞的核糖体(2)复制翻译 (3)AT和TA(4)双缩脲试剂紫色(5)VP4VP12(12分)(2020湖北名校联盟联考)老鼠的毛色有棕色和灰色之分，受一对等位基因(D、d)控制，该对基因的表达受性别影响。请认真分析以下两组杂交实验并回答问题：实验一：棕色雌鼠棕色雄鼠，F1表现为棕色雌鼠棕色雄鼠灰色雄鼠431。实验二：棕色雌鼠灰色雄鼠，F1雌雄鼠均表现为棕色。(1)基因型为_的个体只在雄性

4、个体中表现相应性状。(2)实验一中亲代棕色雌鼠的基因型为_，若实验一中的F1个体随机交配，则后代中灰色鼠所占比例为_。(3)如果实验二的F1中偶然出现一只灰色雄鼠，若要通过一代杂交实验来判断是基因突变(只考虑等位基因中一个基因发生突变)的直接结果还是只是环境影响的结果(从以上实验中选择亲本)，则：该实验的思路是_。预期实验结果和结论：若后代棕色雌鼠棕色雄鼠灰色雄鼠_，则只是环境影响的结果；若后代棕色雌鼠棕色雄鼠灰色雄鼠_，则是基因突变的直接结果。解析(1)根据实验一：棕色雌鼠棕色雄鼠，F1表现为棕色雌鼠棕色雄鼠灰色雄鼠431，亲本都有棕色，但雄性后代有灰色，可推知灰色为隐性性状，棕色为显性性状

5、；并且雄性个体的表现型出现31的性状分离比，因此实验一中棕色雌鼠和棕色雄鼠的基因型分别为Dd和Dd，由此可进一步推测：雄性个体中基因型DD或Dd为棕色，dd为灰色，而雌性不管哪种基因型均表现为棕色，即基因型为dd的个体只在雄性个体中表现出相应性状。(2)根据(1)实验一中亲代棕色雌鼠的基因型为Dd；由分析可知，实验一中的子代雌雄个体的基因型均为1/4DD、1/2Dd、1/4dd，该群体随机交配，后代仍然只有雄鼠会出现灰色，因此灰色鼠的比例为(1/4)(1/2)1/8。(3)要判断该小鼠是基因突变还是环境条件改变的结果，应该让该灰色雄鼠与多只杂合棕色雌鼠(实验一亲本中棕色雌鼠或实验二F1中棕色雌

6、鼠)杂交，观察后代出现的性状和比例。若后代表现型及比例为棕色雌鼠棕色雄鼠灰色雄鼠431，则只是环境影响的结果。若后代表现型及比例为棕色雌鼠棕色雄鼠灰色雄鼠211，则是基因突变的直接结果。答案(1)dd(2)Dd1/8(3)让该灰色雄鼠与多只杂合棕色雌鼠(实验一亲本中棕色雌鼠或实验二F1中棕色雌鼠)杂交，观察后代出现的性状和比例4312113(12分)(2020东莞模拟)玉米是雌雄同株植物，目前已发现多个单基因雄性不育突变植株，均表现为花药干瘪，不含花粉粒。引起雄性不育的隐性突变基因有a基因(位于1号染色体)、b基因(位于4号染色体)、d基因(基因与染色体的位置关系未知)等，具有一对或一对以上上

7、述隐性基因的植株均表现为雄性不育。请回答问题：(1)玉米的单基因雄性不育突变植株是指受一_(填“个”或“对”)隐性突变基因控制的植株。(2)若只考虑A/a和B/b两对基因，则雄性不育植株的基因型有_种。(3)同学甲为研究A/a与D/d基因的位置关系，利用基因型为aadd的植株作_(填“父本”或“母本”)与基因型为AADd的正常植株进行交配获得F1，F1正常植株与雄性不育突变植株的比例为11，该比例无法确定这两对基因的位置关系，从亲本正常植株(AADd)产生的配子角度分析，原因是_。(4)同学乙利用同学甲实验的F1植株进一步探究这两对基因的位置关系，思路是_，观察后代表现型及比例，若后代正常植株

8、雄性不育突变植株_，则说明这两对基因位于两对同源染色体上。解析(1)玉米为二倍体植物，控制雄性不育植株的隐性基因在体细胞中成对存在。(2)若只考虑A/a和B/b两对基因，则雄性不育植株的基因型有aaBB、aaBb、AAbb、Aabb、aabb 5种。(3)基因型为aadd的植株为雄性不育突变植株，不能作父本，故只能作母本；亲本aadd不管A/a与D/d位于一对同源染色体还是两对同源染色体上，产生的配子均为ad，亲本AADd不管A/a与D/d位于一对同源染色体还是两对同源染色体上，产生的配子均为AD和Ad，且比例为11，所以不管A/a与D/d位于一对同源染色体还是两对同源染色体上，产生的子代及比

9、例一致。(4)研究两对基因的位置关系，必须取双杂合的个体，如取F1正常植株(AdDd)，若这两对基因位于两对同源染色体上，则产生的配子为AD、Ad、aD、ad，若这两对基因位于一对同源染色体，则产生的配子为AD、ad，由于基因与染色体位置关系不同，产生配子不同，故产生的子代表现型及比例不同，故可通过观察后代表现型及比例反推基因与染色体的关系。答案(1)对(2)5(3)母本由杂交结果可知，正常植株产生AD和Ad两种配子，这两对基因无论是位于一对同源染色体上还是位于两对同源染色体上，产生配子的种类和比例都是相同的(4)取F1正常植株进行自交97(或采集F1正常植株的花粉，为雄性不育突变植株授粉35

10、)4(8分)(2020长郡中学模拟)某种昆虫有三对独立遗传的基因B/b、D/d、A/a(D/d基因仅位于X染色体上)。其中，只要含D基因的个体均为红眼，含B基因但不含D基因的个体均为朱砂眼，其余情况均为白眼，而基因a纯合会导致雌性个体性反转为雄性，但不会导致雄性个体性反转为雌性(性反转时只有表现型的变化，染色体组成和基因型不变)。请回答下列问题：(1)昆虫的眼色与眼黄素有关，眼黄素由色氨酸转化而来，这体现了基因通过控制_进而控制生物体的性状。基因B/b和D/d遵循基因的_定律。(2)现有一个杂交组合：AaBbXDXdaaBbXdY，理论上所得子代中雄性雌性_。(3)要想通过子代的眼色来辨别雌雄

11、且子代雌雄个体各只有一种表现型，符合该条件的杂交组合有多种，请分别从这三对等位基因入手，分析这些杂交组合的特点：A/a基因：_；B/b基因：至少有一个亲本的基因组成是BB或两个亲本的基因组成都是bb；D/d基因：_。解析(1)分析题意可知，昆虫的眼色与眼黄素有关，眼黄素由色氨酸转化而来，体现了基因通过控制酶的合成控制代谢过程，从而间接控制生物体的性状。据题干可知基因D、d和B、b属于独立遗传的基因，位于非同源染色体上，在遗传过程中遵循基因的自由组合定律。(2)因为亲本基因型组合是AaBbXDXdaaBbXdY，则F1中Aaaa11，基因型为aa的雌性个体会反转为雄性个体，故导致子代中雄性雌性31。(3)要想通过子代的眼色来辨别雌雄，且子代雌雄个体各只有一种表现型，需要满足的条件有：没有性反转现象，即至少有一个亲本的基因组成是AA；至少有一个亲本的基因组成是BB或两个亲本的基因组成都是bb；两个亲本的基因组成分别为XdXd、XDY。答案(1)酶的合成控制代谢过程自由组合(2)31(3)至少有一个亲本的基因组成是AA两个亲本的基因组成分别为XdXd、XDY