2篇2023年度学校党组织书记抓基层党建工作述职报告

上传人:焦** 文档编号:240289775 上传时间:2024-03-27 格式:DOCX 页数:8 大小:18.43KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2篇2023年度学校党组织书记抓基层党建工作述职报告_第1页
第1页 / 共8页
2篇2023年度学校党组织书记抓基层党建工作述职报告_第2页
第2页 / 共8页
2篇2023年度学校党组织书记抓基层党建工作述职报告_第3页
第3页 / 共8页
资源描述:

《2篇2023年度学校党组织书记抓基层党建工作述职报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2篇2023年度学校党组织书记抓基层党建工作述职报告(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2篇2023年度学校党组织书记抓基层党建工作述职报告2023年度学校党组织书记抓基层党建工作述职报告2023年,在学校党委的正确领导下,我全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记有关教育的新论述,立足岗位抓党建,抓好党建促工作,现就有关情况汇报如下。一、主要工作情况1.加强思想政治建设情况。一是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,全年共开展集体政治理论学习xx次,上党课x次,开展主题党日活动x次。二是严格落实意识形态工作责任制,组织支部党员开展意识形态专题学习x次,将意识形态工作与学生教育管理、应征入伍宣传等工作紧密结合起来,

2、推进意识形态工作接地气、见实效。2.服务经济社会发展情况。支部以立德树人根本任务为遵循,紧盯部门主要业务领域,通过加强思想引领、学风建设、基础管理、队伍建设“四个突破”,推进国防教育、心理健康、公寓文化、资助服务“四个强化”,实现党建和育人工作双融双促。2023年,支部获厅局级以上荣誉xx项。3.增强党组织政治功能和组织功能情况。一是提高政治站位。将政治建设摆在首位,抓实学工队伍理论武装和政治淬炼,全年学习习近平总书记重要讲话xx篇。二是规范组织生活。严格落实“三会一课”、党员民主测评等规定动作,定期开展批评和自我批评,为党建工作提供组织保障。4.强化党员教育管理情况。坚持集中学习制度,每2周

3、安排一次集中学习,做到学习有考勤、人人有笔记。组织党员干部积极参加机关党委优秀案例评选和读书活动,获评x项优秀集体案例和x篇优秀读书心得。及时更新完善党员管理信息库,按时做好党组织关系接转,全面开展党员量化考核,提升党员队伍建设水平。5.履行抓基层党建工作责任情况。本人坚决履行第一责任人职责,立足“党建引领、业务筑基”党建工作体系,督促党员干部发挥先锋模范作用。2023年,支部被学校党委评为先进基层党组织,2名党员被评为优秀共产党员和优秀党务工作者,支部获评xx省第三批新时代高校党建工作样板支部。6.推进问题整改落实情况。针对“党建品牌特色不明显”问题,以全省样板支部申报为牵引,进一步明确定位

4、任务,注重宣传推广,强化“筑基”品牌特色;针对“宗旨意识需加强”问题,加强调研力度,拓宽沟通渠道,不断提升学生管理服务质量。二、存在问题及原因1.党建工作常态化、制度化、规范化需要加强。当前,学工部党支部建设得到了全面加强,但是在制度完善、管理机制、日常工作等方面,还需要进一步建立工作长效机制。以上问题的原因主要是:对党建工作的统筹和整合不够,缺乏系统化思维,在构建大党建格局上还有差距。2.党建工作与业务工作发展不平衡。党建、业务“两张皮”现象仍一定程度存在,主要存在形式与质量“两张皮”、理论与实践“两张皮”、宣传与行动“两张皮”等问题。以上问题的原因主要是:学习思考不足,对习近平新时代中国特

5、色社会主义思想理解不够深,思考不够透,融会贯通少,联系实际不紧密,所学理论与实践工作融合不够、贴合不紧、发展不平衡,导致学以致用效果不突出。3.抓党内监督落实还有差距。表现为党支部日常监督、党员民主监督作用发挥不够。民主评议党员工作存在形式化倾向,批评流于形式,咬耳扯袖、红脸出汗的机会不多。有针对性的专门谈话少,没有系统地针对重点人员、重要事情、重大问题开展专门谈话教育。原因分析:没有充分使用监督执纪四种形态,鼓励多于批评,不善于运用批评与自我批评的武器,解决问题没有“一竿子插到底”。4.党建品牌创塑不够深入。虽然在党建品牌培育方面取得了一定成果,支部获评省第三批新时代高校党建工作样板支部培育

6、创建单位,但是可推广、可复制的党建经验需要进一步探索提炼,支部品牌内涵还不够丰富,品牌影响力还需要进一步提升。原因分析:抓党建工作思路不开阔,主观能动性发挥不充分。没能将支部所有党员干部的积极性都充分调动起来,主动想办法创造性开展工作做得不够,视野较为局限。三、下一步打算1.实施“党建+示范引领”,提高政治站位。持续开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,打牢思想基础。坚持党建和业务同谋划、同部署、同落实,真正实现党建引领业务工作高质量发展。2.实施“党建+品牌建设”,凸显党建特色。以省级样板党支部建设为契机,立足现有“党建引领、业务筑基”党建工作体系,对标争先,守正创新,凝练打

7、造具有鲜明特色和示范引领力的学工党建品牌。3.实施“党建+文化建设”,深化支部内涵。继续立足学生工作实际,采取理论学习与实践活动相结合的方式,坚持“一月一主题”,组织开展党日活动,增强党员党性意识;广泛开展读书活动,组织读书心得分享会,突出实效,形成人人读好书、处处留书香的浓厚学习氛围。2023年度学校党组织书记抓基层党建工作述职报告一年来,我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,以学生全面发展为目标,立足“四个坚持”,推进实施“三全育人”,持续完善“精心教育,精细管理,精致服务,精准评价”为核心的“四维一体”育人格局。现就履职情况报告如下:

8、一、“德”的方面一是坚守绝对忠诚政治品德。提高政治站位,始终把加强党性修养放在首位,做政治上的明白人,在大是大非面前始终做到立场稳、底气足、腰杆直。二是坚守敢于担当职业道德。把工作当事业,不畏难、不畏苦。面对学工部和产教融合学院的双重任务,我勇挑重担,坚持“一肩挑”“两手抓”,有力推动各项工作平稳顺利开展。三是坚守遵规守纪社会公德。持续深入学习党规党纪,加强作风养成,带头执行相关规定,以个人品德提升促进社会公德进步。四是坚守戒奢尚俭家庭美德。注重家庭、家风、家教,做到生活简单朴素,生活情趣健康。二、“能”的方面一是加强学习,以“学”培能。始终把学习作为立身干事之本,带头落实“三会一课”和理论学

9、习制度;参加学校党委理论中心组学习,努力提高政策水平和理论素养。二是学用结合,以“干”促能。坚持“学中干、干中学”的理念,立足岗位,做到学以致用、用以促学。在开学典礼、全省辅导员素质能力大赛等大项活动中加强历练,履职能力不断提高。三、“勤”的方面我秉持勤政务实作风,工作认真,雷厉风行,勇挑重担,敢于负责,不计较个人得失;面对部门年度大项活动多、人手紧缺的现状,不逃避、不退缩,主动加班;面对产学研基地搬迁及产教融合学院运行等学校年度重点工作,积极想办法、解难题,圆满完成各项工作。四、“绩”的方面坚持靠前推进抓落实,以事不过夜、立说立行的高效抓执行,部门各项工作圆满完成,重点汇报以下5项工作:(一

10、)强根固本,突出党建引领。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,通过集体学习、专家辅导、师生宣讲等形式,开展主题突出、特色鲜明的学习活动。全年组织政治理论学习xx次,开展主题党日活动x次,上党课x次,支部建设规范化标准化扎实推进。2023年,支部被学校党委评为先进基层党组织,x名党员被评为优秀共产党员和优秀党务工作者。支部获评省第三批新时代高校党建工作样板支部培育创建单位。(二)牢记初心,提升育人实效。强化育人主线,成立“筑基”宣讲团,打造“周四政治学习”“学习时刻”等品牌,全年开展学生政治理论学习xx场。筑牢育人阵地,邀请党的二十大代表、全国人大代表等举办“X讲坛”x期,

11、品牌建设和育人成效显著增强,新媒体平台建设取得新突破,获省级及以上荣誉x项。锤炼育人队伍,2023年xx项辅导员精品项目和xx项学生工作科研项目立项,获批教育部2023年高校思政工作精品建设项目x项、教育部人文社科研究项目x项、省辅导员名师工作室x项。深化国防育人成效,连续两年完成征兵任务,征兵完成率xx%。(三)久久为功,筑牢安全底线。坚持“结硬寨、打呆仗”,进一步完善“日检查、周排名、月通报、年考核”工作法,建立基础管理检查长效机制,严格落实公寓“每日例检、每周抽检、每月演练”制度,全年共组织开展“六项基础管理”检查xx次,涉及检查项目xx个,全年未发生一起学生安全责任事故,学生规矩意识和

12、文明习惯明显提升。(四)以生为本,强化精致服务。强化心理危机预防,开展重点关注学生谈心谈话xx次,推进医校合作,建立转介诊疗机制,转介学生xx名,成功化解严重心理危机xx例。加强学生心理健康教育中心建设,教育部、教育厅有关领导莅临考察工作x次,获得省级及以上工作奖励xx项。持续优化学生社区服务,完成公寓日常维修xx次,应急维修xx次,连续三年获省高校学生公寓管理先进单位,在省“公寓的故事”主题系列活动中荣获一等奖1项,二等奖3项,三等奖1项。扎实做好资困助学服务,认定家庭经济困难学生xx人,发放各类奖助学金xx万元,覆盖学生xx万余人次,协助筹备成立省学生资助学会,学校当选常务理事单位、会长单

13、位。(五)精准评价,突出五育并举。进一步完善“两考核一评价”体系,顺利完成学院学生工作考核、辅导员绩效考核及学生综合评价,制定并出台X大学硕士研究生综合素质评价办法和X大学研究生奖励条例,建立健全大学生德智体美劳综合评价机制入选2023年省教育厅完善提升类教育评价改革项目库项目。五、“廉”的方面在工作过程中,我严于律己,筑牢廉洁防线。在部门主要负责人岗位上,将廉洁作为立身之基,以身作则,带头遵守党规党纪,以实际行动涵养清正廉洁的干事氛围,时刻铭记清白做人、坦荡做事的准则,不断加强廉洁自律学习,以清廉为荣,时刻保持清醒头脑。六、存在不足一是工作效率有待进一步提升。有时头绪多、事项杂,容易出现顾此失彼,导致工作效率降低。二是工作视野还需进一步提升。有时看问题不够系统全面,系统观念、全局意识和协同观念还需提升。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!