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1、会计学1开展开展PBL护理查房模式护理查房模式内容提纲内容提纲PBLPBL的定义的定义 护理查房的程序护理查房的程序 PBL PBL护理查房的定义护理查房的定义PBLPBL的特点的特点PBLPBL的优势的优势 护理查房的内容与形式护理查房的内容与形式第1页/共12页PBLPBL的定义的定义 n n基于问题的学习(-,简称PBL，也称作问题式学习)，最早起源于20世纪50年代的医学教育，先后在60多所医科学校中推广、修正。现在，更多的院校采用这种方法进行教学或教学改革，包括教育学院、商学 院、工程学院等以及一些高级中学。1969年由美国的神经病学教授Barrows在加拿大的麦克马斯特大学首创，目
2、前已成为国际上较流行的一种教学方法。第2页/共12页PBLPBL的特点的特点 是一种以学是一种以学习者为中心习者为中心的教学方式的教学方式 基于真实情基于真实情景的问题景的问题 PBLPBL是以是以“问题问题”为核为核心的高水平心的高水平的学习的学习 第3页/共12页 PBLPBL的优势的优势提高学生解决问题技能提高学生解决问题技能发展高层次的思维能力发展高层次的思维能力增强团队合作能力增强团队合作能力 组织利用时间的技组织利用时间的技能能 获取和评价传播信息的能力获取和评价传播信息的能力 成为自主学习者成为自主学习者 第4页/共12页PBL护理查房的定义n n是以问题为基础的护理查房，主要通
3、过对疑难、危重病例，新业务、新技术等中存在的问题进行有准备、有目的、有针对性地讨论、分析，最终找出解决问题的查房过程。第5页/共12页落实落实选择选择安排安排计划计划护理查房组织形式护理查房组织形式第6页/共12页护理查房的病例选择护理查房的病例选择护理病例护理病例护理病例护理病例入选入选危重、疑难危重、疑难新业务新业务新技术新技术护理效果护理效果不佳不佳潜在安全、潜在安全、意外意外第7页/共12页PBLPBL护理查房简单六步问答法护理查房简单六步问答法六步问答六步问答什么是什么是是不是是不是什么性质和类型什么性质和类型是什么原因是什么原因如何治疗和护理如何治疗和护理预后怎样预后怎样第8页/共12页准备准备查房集体讨论集体讨论总结 护理查房的程序护理查房的程序总总结结 第9页/共12页 PBLPBL护理查房的效果护理查房的效果增强护士长管理及批判性思维能力增强护士长管理及批判性思维能力提高护士业务水平及查房质量提高护士业务水平及查房质量有利于护理效果的考核及评价有利于护理效果的考核及评价 提高护士的语言表达能力提高护士的语言表达能力 调动护士钻研业务的积极性调动护士钻研业务的积极性 第10页/共12页谢谢观看谢谢观看第11页/共12页
开展PBL护理查房模式
