张静中学作文结尾系列之作文的结尾



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1、会计学1张静中学作文结尾系列之作文的结尾张静中学作文结尾系列之作文的结尾易犯的毛病有:易犯的毛病有:n n画蛇添足。n n空喊口号。n n拖泥带水 第1页/共19页结尾技巧结尾技巧 n n1、自然收束式。n n 2、首尾呼应式。n n3、卒章显志式。n n4、名言警句式。n n5、抒情议论式。n n6、发问结尾法 n n7、描景写事法 第2页/共19页n n 假如生命不再拥有绿色,依然还在求索的我们,为什么不行动起来,保护绿色,保护环境,让我们永远都拥有绿色。到那时,绿色才会高唱:“我轻轻的来,正如你(沙漠)悄悄地走”(佚名假如生命不 再拥有绿色)第3页/共19页n n“冬天来了,春天还会远吗
2、?”这句名诗几十年来不断被人引用,无非是象征着希 望。在这透明的冬天里,人们可以用清醒的头脑,认清脚下的路,一步步走,躺着不动或再走 弯路,都会推迟希望的实现。n n 冬日抒情 第4页/共19页n n 不久前,奶奶走了,带走了笑声,带走了那声声问候,带走了那扇窗,也带走了我 的心。我知道,那窗是我一生最美的回忆 啊!那老人,那真情,那小窗 (奶奶家的小窗)第5页/共19页1 结尾要照应开头结尾要照应开头 n n(1)生活像甜蜜蜜的果汁,沁人心脾;生活像酸溜溜的话梅,令人生津;生活又像淡淡的绿茶,让人回味。生活的味道多种多样,只要你细细的品,一定会有更多的感受。(多味生活)(2)初中生活即将结束
3、,我真想对那蓝天、对那白云,用发自肺腑的声音呼喊:“我真快乐”因为,我生活在这样一个时时充满着快乐的集体里。(快乐在我们的集体里)第6页/共19页n n(3)(3)时间老人在我耳畔悄声说道:时间老人在我耳畔悄声说道:“你已长大了!你已长大了!”我我惊诧不已,是吗?我已长大了吗?是啊,我正由年少惊诧不已,是吗?我已长大了吗?是啊,我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟,走向未来。成长的道路上的无知幼稚逐渐走向成熟,走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。(留下了我一串串由小变大的脚印。(成长的脚印成长的脚印)(4)(4)在与老师的那么多次合作中,我总觉得这次合作最在与老师的那么多次合作中,
4、我总觉得这次合作最难忘,最成功,最真挚难忘,最成功,最真挚它冲破了师生之间的隔膜,它冲破了师生之间的隔膜,逾越了师生之间的代沟,达到了师生间相信相依,亲逾越了师生之间的代沟,达到了师生间相信相依,亲密无间的境界。(密无间的境界。(合作合作)n n(5)(5)当你用欣赏的目光去看待别人,用一颗宽容的心去当你用欣赏的目光去看待别人,用一颗宽容的心去谅解别人,你会发现,你的周围时刻充满着阳光。谅解别人,你会发现,你的周围时刻充满着阳光。第7页/共19页2、结尾要突出主旨结尾要突出主旨 n n 点明题旨要自然。点明题旨要自然。“因为有了这样的事,自然有了这因为有了这样的事,自然有了这样的理。样的理。”
5、这样才不给人突兀之感。如果事与理脱节,这样才不给人突兀之感。如果事与理脱节,或者完全是两回事,那就不行了。或者完全是两回事,那就不行了。n n点明题旨要少讲空话、俗话、套话。有些同学在叙事点明题旨要少讲空话、俗话、套话。有些同学在叙事后进行议论,总喜欢大谈特谈后进行议论,总喜欢大谈特谈“社会主义好社会主义好”“”“共产共产党救中国党救中国”这些大道理。这是不可取的。尽管你可能这些大道理。这是不可取的。尽管你可能表现的是这样的主题,但由于这些大道理是人人皆知表现的是这样的主题,但由于这些大道理是人人皆知的。因而无需多谈,适当地点一点就行。这样,读者的。因而无需多谈,适当地点一点就行。这样,读者明
6、白了,而且又留有含蓄美,不是更好吗?建议同学明白了,而且又留有含蓄美,不是更好吗?建议同学们今后在确定文章的主题时不要过大,要实在些。太们今后在确定文章的主题时不要过大,要实在些。太大的主题,小小的大的主题,小小的600600多字的作文是难以表现的。还有,多字的作文是难以表现的。还有,我们有些同学每写一篇文章,每叙一件事后,就喜欢我们有些同学每写一篇文章,每叙一件事后,就喜欢来个来个“这件事使我懂得了什么什么道理这件事使我懂得了什么什么道理”,这样太生,这样太生硬了,简直是公式,哪有美感?而且也不是每件事都硬了,简直是公式,哪有美感?而且也不是每件事都能让我们明白道理的。能让我们明白道理的。第
7、8页/共19页n nA生活告诉了我:回忆是有毒的,无论过去多么辉煌,或者多么暗淡,它都永远地离开了我们。一味地回忆过去,会让我们的神经变得脆弱;只有把握现在的每一瞬间,满怀着信心和希望,才能争取和抓住每一次成功的机会。n nB有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说,爱心无语,却造福人间。让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人带给身边每一个人。(把爱心带给他人)第9页/共19页n nC C岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界。在这个世界里,有一种情感每时每刻在
8、延续。的世界。在这个世界里,有一种情感每时每刻在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世。(生一世。(我发现枕头里有个世界我发现枕头里有个世界)DD我知道:世上本没有恨,只是心中的委屈多了,也我知道:世上本没有恨,只是心中的委屈多了,也便产生了恨。便产生了恨。每当想起这件事,我心中总有一种委屈感,只是这每当想起这件事,我心中总有一种委屈感,只是这种委屈绐终没有升华成恨。也许正是这种委屈,造就种委屈绐终没有升华成恨。也许正是这种委屈,造就了我坚强的性格,使我在今后的人生道路上都能坦然了我坚强的性格,使我在今后的人生道路上都能坦然面对
9、各种挫折面对各种挫折 第10页/共19页n nE黄叶子又在落了,居然象是在飘雪,我仿佛听见玲玲在说:“黄叶子落下来的时候,爸爸就会回来!”我终于知道了刘阿姨眼底的那一抹别样的神气了,那是她很深很重的情怀 回到家,听见广播电台正在播老舍的散文,最后的一句话是:是一位母亲,就必定是一位英雄。第11页/共19页n nF 今生今世,也许不能成为空谷幽兰,傲世独立;也许亦不能成为娇艳的玫瑰,受尽恩宠;但是我可以做一棵向日葵,在蓝天下,一步步向太阳看齐。跟着太阳走,一生都不会错。第12页/共19页3、结尾要含蓄有味结尾要含蓄有味 n nA A 他的第三个梦随着法院的裁决而破灭。所以,现在他的第三个梦随着法
10、院的裁决而破灭。所以,现在的他,每天都在做着同一个梦的他,每天都在做着同一个梦希望能够回到童年。希望能够回到童年。但又有谁能回到童年呢?但又有谁能回到童年呢?小时候的他是没有梦到他会在这铁窗里度过余生的小时候的他是没有梦到他会在这铁窗里度过余生的。因为那时的梦很单纯。因为那时的梦很单纯(他的梦他的梦)n nB B几天后,一个邻居对张婶说:几天后,一个邻居对张婶说:“你家可真有福,郝市你家可真有福,郝市长送了长送了10001000元慰问金。有福啊!元慰问金。有福啊!”张婶疑惑道:张婶疑惑道:“你你听错了吧,是听错了吧,是100100元,郝市长可真是个大好人!元,郝市长可真是个大好人!”那邻那邻居
11、说道:居说道:“我亲眼看的报纸,怎么会错?上面还有市我亲眼看的报纸,怎么会错?上面还有市长把钱交给你的照片呢?长把钱交给你的照片呢?”“”“照片?照片?”忽然,张婶想忽然,张婶想到了那秘书胸前黑乎乎的东西。一时愣住了到了那秘书胸前黑乎乎的东西。一时愣住了(服务服务)第13页/共19页n nC二个月过后,村公路改建好了,日子又平静下来。人们依旧骑着自行车在路上来来往往,只有村干部们骑着崭新的摩托车在上面奔驰(修路)第14页/共19页4结尾要以情(景)动人结尾要以情(景)动人n nA渔歌远了,小船远了。听不见,也看不见。只留下一片碧蓝碧蓝的大海。大海上滚动着一层层美丽洁白的浪花。(卖蟹)n n B
12、每每抚摸这拐杖,我就想,老人步履蹒跚需要拐杖的扶持。在人生路上刚起步的孩子,又何尝不需要拐杖的扶持呢?爷爷,您不就是我人生的拐杖吗?第15页/共19页n nC C旁边,满头银发的奶奶,静静地站在那儿,看着孩子旁边,满头银发的奶奶,静静地站在那儿,看着孩子们的一举一动。满脸的皱纹,在夕阳的渲染下,像一们的一举一动。满脸的皱纹,在夕阳的渲染下,像一朵盛开的山菊花。看,她眼睛里流露出的是什么?是朵盛开的山菊花。看,她眼睛里流露出的是什么?是慈祥,哦,更是幸福!慈祥,哦,更是幸福!眼睛里的笑眼睛里的笑n n D D人生是一杯酒,似洌又不洌,似甜又不甜,似苦又人生是一杯酒,似洌又不洌,似甜又不甜,似苦又
13、不苦;人生是一首歌,似童歌又不是,似流行歌又不不苦;人生是一首歌,似童歌又不是,似流行歌又不是,似老年歌又充满着青春之气;人生是一出戏,有是,似老年歌又充满着青春之气;人生是一出戏,有悲欢也有离合,有跌宕起伏的情节,又有平淡的情节悲欢也有离合,有跌宕起伏的情节,又有平淡的情节人生啊,就是这样,要读懂它,就得不断地敲击人生啊,就是这样,要读懂它,就得不断地敲击出自己的生命火花!出自己的生命火花!读人生读人生 第16页/共19页n nE把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,祈求光阴的怜悯;而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。把微笑带给生活 F家在农村,没有喧嚣的汽笛,也没有碍眼的高楼,更没有刺鼻的烟尘。每一天你都会收藏一份好心情,每一天你都会享受“百事可乐”。家在农村,真好!第17页/共19页5、结尾要解开谜团、结尾要解开谜团 n n “叮呤”考试结束铃声响起,她拾起被“委屈”了好久的小纸团,满含卑鄙地展开,只见上面潦草地写着“注意:姓名、校名不要超出装订线”。顿时,她心里刮起了一阵飓风。第18页/共19页
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