唐多令芦叶满汀洲

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1、会计学1唐多令芦叶满汀洲唐多令芦叶满汀洲芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋柳下系船犹未稳，能几日，又中秋？黄鹤断矶头，故人今在否？旧江山黄鹤断矶头，故人今在否？旧江山浑是新愁。浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。n n芦苇的枯叶落满沙洲，浅浅的寒水在沙滩上无声无息地流过。二十年光阴似箭，如今我又重新登上这旧地南楼。柳树下的小舟尚未系稳，我就匆匆忙忙重回故地。因为过不了几日就是中秋。n n早已破烂不堪的黄鹤矶头，我的老朋友有没有来过？我眼前满目是苍凉的旧江山，又平添了无尽的绵绵新愁。

2、芦苇的枯叶落满沙洲，浅浅的寒水在沙滩上无声无息地流过。二十年光阴似箭，如今我又重新登上这旧地南楼。柳树下的小舟尚未系稳，我就匆匆忙忙重回故地。因为过不了几日就是中秋。早已破烂不堪的黄鹤矶头，我的老朋友有没有来过？我眼前满目是苍凉的旧江山，又平添了无尽的绵绵新愁。想要买上桂花，带着美酒一同去水上泛舟逍遥一番。但却没有了少年时那种豪迈的意气。第1页/共9页结合全诗分析结合全诗分析旧江山浑是新愁。的思想感情。第2页/共9页作者在这首词中含蓄地表达了岁作者在这首词中含蓄地表达了岁月不再、昔是今非、交游零落、月不再、昔是今非、交游零落、忧国伤时等悲慨感伤之情。二十忧国伤时等悲慨感伤之情。二十年过去了，哀

3、叹故人不在，痛惜年过去了，哀叹故人不在，痛惜自己的少年壮怀已被磨灭，眼前自己的少年壮怀已被磨灭，眼前关系国家存亡的重镇竟是满目凄关系国家存亡的重镇竟是满目凄凉，凉，“新愁新愁”满怀，难以尽述。满怀，难以尽述。第3页/共9页4.4.下列对本词的理解和分析，不正确的下列对本词的理解和分析，不正确的下列对本词的理解和分析，不正确的下列对本词的理解和分析，不正确的一一一一项是（项是（项是（项是（5 5分）（）分）（）分）（）分）（）A.A.开头两句写楼外之景。一泓寒水，满目荒芦，开头两句写楼外之景。一泓寒水，满目荒芦，开头两句写楼外之景。一泓寒水，满目荒芦，开头两句写楼外之景。一泓寒水，满目荒芦，“满

4、满满满”、“寒寒寒寒”把萧疏的外景同低徊的心境交融在一起，勾勒出一把萧疏的外景同低徊的心境交融在一起，勾勒出一把萧疏的外景同低徊的心境交融在一起，勾勒出一把萧疏的外景同低徊的心境交融在一起，勾勒出一幅黯淡的画面。幅黯淡的画面。幅黯淡的画面。幅黯淡的画面。B.B.买花载酒，是想要重温少年冶游放荡之乐，然而，买花载酒，是想要重温少年冶游放荡之乐，然而，买花载酒，是想要重温少年冶游放荡之乐，然而，买花载酒，是想要重温少年冶游放荡之乐，然而，“不不不不似似似似”一转，毕竟时过境迁，徒增岁月，无复当年乐趣矣。一转，毕竟时过境迁，徒增岁月，无复当年乐趣矣。一转，毕竟时过境迁，徒增岁月，无复当年乐趣矣。一转

5、，毕竟时过境迁，徒增岁月，无复当年乐趣矣。C.C.“未稳未稳未稳未稳”可见行色匆匆，可见行色匆匆，可见行色匆匆，可见行色匆匆，“又又又又”字更给人以时序催人的字更给人以时序催人的字更给人以时序催人的字更给人以时序催人的忧心、烈士暮年的悲感和无可奈何的叹喟。忧心、烈士暮年的悲感和无可奈何的叹喟。忧心、烈士暮年的悲感和无可奈何的叹喟。忧心、烈士暮年的悲感和无可奈何的叹喟。D.D.“浑是新愁浑是新愁浑是新愁浑是新愁”，含义丰富：本有旧愁；添了新愁；愁到，含义丰富：本有旧愁；添了新愁；愁到，含义丰富：本有旧愁；添了新愁；愁到，含义丰富：本有旧愁；添了新愁；愁到了了了了“浑是浑是浑是浑是”的程度，极言分

6、量之重。的程度，极言分量之重。的程度，极言分量之重。的程度，极言分量之重。B.B.买花载酒，是想要重温少年冶游放荡之乐，然而，买花载酒，是想要重温少年冶游放荡之乐，然而，买花载酒，是想要重温少年冶游放荡之乐，然而，买花载酒，是想要重温少年冶游放荡之乐，然而，“不不不不似似似似”一转，毕竟时过境迁，徒增岁月，无复当年乐趣矣。一转，毕竟时过境迁，徒增岁月，无复当年乐趣矣。一转，毕竟时过境迁，徒增岁月，无复当年乐趣矣。一转，毕竟时过境迁，徒增岁月，无复当年乐趣矣。第4页/共9页这首词的开头两句描绘了什么这首词的开头两句描绘了什么景象？有何作用？（景象？有何作用？（5分）分）第5页/共9页这首词的开头

7、两句描绘了什么景象这首词的开头两句描绘了什么景象？有何作用？（？有何作用？（5分）分）1.描绘了江边凄清的秋色：衰败的描绘了江边凄清的秋色：衰败的“芦叶芦叶”落满沙洲，沙滩落满沙洲，沙滩“浅流浅流”寂寞寂寞凄寒（凄寒（2分）。分）。2.渲染萧瑟、寥落渲染萧瑟、寥落的悲秋气氛，营造凄怆、伤感的悲的悲秋气氛，营造凄怆、伤感的悲凉意境，为词人重游南楼奠定富有凉意境，为词人重游南楼奠定富有悲凉的感情基调（悲凉的感情基调（3分）。分）。第6页/共9页结合结合全诗全诗赏析表现手法赏析表现手法第7页/共9页n n1.虚实结合。词虚实结合。词中实写眼前凄冷的景象，说中实写眼前凄冷的景象，说自己不过是匆匆经过南楼，马上要回家乡自己不过是匆匆经过南楼，马上要回家乡了，满怀的愁绪无法用花酒来消遣，中间了，满怀的愁绪无法用花酒来消遣，中间穿插虚写对二十年前登临南楼的回忆和对穿插虚写对二十年前登临南楼的回忆和对故人的追故人的追念。念。n n2.对比。将对比。将今昔游览的景今昔游览的景象进象进行了对比描写，行了对比描写，曲折含蓄地抒发了忧国伤时的浓郁愁绪。曲折含蓄地抒发了忧国伤时的浓郁愁绪。第8页/共9页