六年级下册科学单元试题3.宇宙 教科版

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1、小学科学六年级下册第三单元?宇宙?测试题 班级:姓名:得分:一、选择。1、人类第一个登上月球的是。A.阿波罗B.杨利伟C.阿姆斯特朗2、地球的引力大约是月球引力的。A.六分之一B.四分之一C.六倍3、月球直径是地球的。A.六分之一B.四分之一C.六倍4、认为 ,环形山是长期以来 ,流星、陨石的撞击月球留下的痕迹。.A.流星说B.撞击说C.火山说D.地震说5、如果我们在农历初七晚上观看月相 ,那么应该选择何时何地观察才可能观察到?A.前半夜的东边天空B.前半夜的西边天空C.后半夜的东边天空D.后半夜的西边天空6、中国首位飞上太空的人是。A.聂海胜B.费俊龙C.杨利伟7、有关月食的表达 ,错误的选

2、项是。A.挡光物体是圆形或球形B.每个农历十五都会发生C.月食是地球把太阳光挡住了8、当月球运行到太阳和地球中间时 ,可能可以看到A.日食B.月食C.太阳和月球同时在天空出现9、有关环形山的特点 ,表达不正确的选项是。A.环形山大多是圆形的 ,大小不一B.环形山有单个 ,也有几个挤叠在一起 ,分布没有规律C.环形山数量众多 ,但它们深浅都一样。10、早晨上学时看见月亮刚好落山 ,此时应该是A.农历上半月B.农历十五C.农历下半月二、判断。正确的打 ,错误的打1、距离地球最近的行星是月球。2、太阳系中质量和体积最大的是木星。3、天空中看到的大小差不多的星星其实距离我们的远近是一样的。4、现在科学

3、家通过先进的天文望远镜看到了宇宙的边缘距离我们120亿光年远。5、从月球上看北斗七星和在地球上看北斗七星 ,形状是一模一样的。6、银河系是以太阳系为中心的恒星集团 ,其他恒星围绕太阳系转动。7、每个农历初一都会出现日食。8、恒星往往是静止的 ,而行星那么围绕恒星运动。9、太阳系中八大行星的自转和公转方向都是自西向东的。10、晚上天空的的星星 ,除了北极星外都有东升西落的现象。三、观察记录。1、请在下面的圆中画出农历初一到十五的各种月相 ,并用简洁的语言写出一个月中月相变化的根本规律 ,标出哪个是农历初八和农历十五的月相。2.利用北斗七星寻找北极星的位置。3、请画出月食的变化过程四、排序。1、请

4、写出太阳系八大行星距离太阳由近及远的依次顺序。要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时 ,我着眼观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。将以下天体及天体系统按所占空间的大小按由大到小的顺序进行排列。太阳系、太阳、地球、月球、宇宙、银河系、总星系教师范读的是阅读教学中不可缺少的局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿。如领读 ,我读一句 ,让幼儿读一句 ,边读边记;第二通读 ,我

5、大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,边学边仿;第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、品味。五、问答1、根据日食的模拟实验 ,说说日食的形成过程 ,并画图加以说明。分享: 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。3 / 3

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