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1、小升初数学模拟试题全练十一1在比例尺为1:5000的图纸上 ,量得两点之间的距离是12厘米 ,这两点之间的实际距离是 。A0.06千米 B0.6千米 C6千米 D60千米2如图 ,图中三角形的个数为 。A4个 B6个 C7个 D10个3以下说法正确的有a:b=4:7 ,那么7a=4b；两堆货物原来相差a吨 ,如果两堆货物各运走20% ,剩下的货物相差仍然是a吨；一个圆柱和一个长方体的底面积和高都相等 ,那么它们的体积也相等；圆的面积与它的半径成正比例。A1个 B2个 C3个 D4个4一个长方体的高减少2厘米后成为正方体 ,外表积减少20平方厘米 ,原长方体的体积为 。5如图 ,网格中每个小正方
2、形的边长都是1 ,A、B两点的位置如下图 ,在图中的网格交点上寻找点C ,使得三角形ABC的面积为2 ,符合条件的点C有 。A1个 B2个 C3个 D4个6一列火车前3小时行驶了360千米 ,然后将速度提高10% ,又行驶了2小时 ,那么火车一共行驶了 千米。7一个圆锥与一个圆柱的底面积相等 ,圆锥与圆柱的体积比是1:6 ,圆锥的高是4.8厘米 ,那么圆柱的高是 厘米。8一个不透明的口袋中 ,装有红球6个 ,白球9个 ,黑球假设干个 ,这些球除颜色不同外没有任何区别 ,现从中任意摸出一个球 ,恰好是黑球的可能性为 ,那么黑球有 个。9一个最简分数当分母b最小时 ,a+b= 。10如图 ,电车从
3、A站经过B站到达才C站 ,然后返回。去时在B站停车 ,而返回时不停 ,去时的车速为每小时52千米 ,返回时的车速是每小时 千米。11马叔叔打算买一辆轿车 ,如果分期付款要加价8% ,如果现金购置可以优惠5% ,马叔叔算了算 ,分期付款比现金购置要多付9100元这辆车的原价是 元。12如图 ,阴影局部的面积为 。取313甲、乙两仓库原有同样多的大米 ,甲仓库第一天运出 ,第二天运出180吨；乙仓库第一天运出的与剩下的比是1:3 ,第二天运出120吨 ,这时两仓库剩下的大米还是同样多。甲、乙两仓库原有大米 吨。181如图表示图中点A的数对为5 ,5 ,用数对4 ,2表示C ,那么点B用数对表示为
4、。2将三角形ABC经过适当地平移后A点与A恰好重合 ,请画出平移后的三角形ABC。3观察平移后的图形发现 ,点B也可以看做是由点B绕点A 填“顺或“逆时针旋转 而形成的。19某水果销售商销售某种水果 ,据以往经验 ,售价与销售量之间有如下关系：每千克单价元38373635每天销量千克死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和根底。505254教师范读的
5、是阅读教学中不可缺少的局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿。如领读 ,我读一句 ,让幼儿读一句 ,边读边记；第二通读 ,我大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,边学边仿；第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、品味。56这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?根据表中规律答复以下问题：（1） 当水果的销售价为每千克28元时 ,每天的销售量为多少千克？（2） 如果水果进价为每千克25元 ,某天销售价为每千克30元 ,问这一天的销售利润是多少元？20某项任务甲车间20天刚好可以完成 ,甲车间生产了5天后 ,接到通知 ,要求6天后必须完成 ,于是请来乙车间帮助 ,乙车间单独完成剩余这些任务正好需要12天。请你算一算 ,他们能在6天内共同完成剩下的任务吗？21A、B两地相距90千米 ,一列客车和一列货车同时从A、B两地相向而行 ,6小时相遇。相遇后客车又行了4小时到达B地。这时货车还要行驶多少小时才能到达A地？2 / 2
六年级下册数学试题小升初模拟试题全练十一 全国版
