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1、开始 重点重点难点难点重点压力源压力源压压 力力适适 应应名词解释应该掌握需需 要要系系 统统压力源压 力适 应应需 要系 统 需要层次系统压力与开始（一）系统的概念导航概念与分类基本属性应用复习题 结束一 由美籍奥地利生物由美籍奥地利生物学家德维希学家德维希路路贝贝塔朗菲于塔朗菲于2020世纪世纪2020年年代提出将有机当作一代提出将有机当作一个整体或系统来考虑个整体或系统来考虑的观点，的观点，19371937年他首年他首次提出次提出“一般系统论一般系统论”的概念。的概念。德维希路贝塔朗菲 由美籍奥地利生物学家德维希路自然系统 人造系统 按组成系统的要素性质 亚原子 微粒分 子组 织人社 区
2、人 类宇 宙原 子细 胞器 官 家 庭社 会生物圈二、系统的基本属性整相动层目一般系统理论示意图 亚原子分 子输输 入入（估计、诊断、计划、实施）（估计、诊断、计划、实施）护理护理护理对象健康状况未达护理对象健康状况未达预期结果、需修订程序预期结果、需修订程序(经护理后护理对象的健康状况）经护理后护理对象的健康状况）评价评价(护理对象原来的健康状况）护理对象原来的健康状况）护理对象健康状况已达护理对象健康状况已达预期结果、程序终止预期结果、程序终止护理过程系统模式示意图转 换输 入（估计、诊断、计划、开始是人脑对生理与社会要求是人脑对生理与社会要求的反应。需要不断产生，人的的反应。需要不断产生
3、，人的心理活动及行为才能不断得以心理活动及行为才能不断得以发展和进步；需要中止了，个发展和进步；需要中止了，个体的生命也就停止。体的生命也就停止。是人脑对生理与社会要求的反应。需要不断产生，人的心理活动（二）需要的特征需要1.需要的2.需要的3.需要的4.需要的（三）影响需要满足的因素影响需要生理因素情绪因素认知因素个人 美国著名心理学家马斯洛(A.H.Maslow）马斯洛人类基本需要层次论示意图自尊的需要爱与归属的需要安全的需要生理的 在马斯洛提出人的基本需要理论几年后，理查德凯利食物空气水温度排泄休息免于疼痛性活动探险操纵好奇心安全防卫保.确定护理计划.指导护士三、需要层次理论与护理 （二
4、）应用需要理论满足病人的基本需要 应用需要.生理的 开始 压力是指个体对作用于自身的内外环境刺激做出认知评价后，引起的一系列非特异性的生理及心理紧张性反应状态的过程。压力又称应激或紧张。压力是指个体对作用于自身的内外环境刺激做出认知评价后，汉斯塞利(Hans Selye)是加拿大生理心理学家，被称为压力理论之父。人体长期处于压力状态会引起心身疾病。适当的压力有利于促进个人的成长。汉斯塞利(Hans Selye)是加拿大生压力源又称应激源或紧张源，指任何能使机体产生压力反应的内压力反应压力反应压力反应生理心理（三）压力反应压力的概述压力的应对适应的概压力的应对减少的正确认识及时寻求二、压力的应对
5、 适应是生物体促进自己更适合适应是生物体促进自己更适合生存的一个过程，是应对行为的最生存的一个过程，是应对行为的最终目标，是所有生物的特征。终目标，是所有生物的特征。适应是生物体促进自己更适合生存的一个过程，是应对行为的（二）适应的特点适应的特点稳定性 主动性 整体压力（一）（二）（四）技术适应四、压力的适应（三）压力五、压力与适应理论在护理中的应用在护理中的应用（一）病人面复习题复习题1 1何谓是系统？何谓开放系统？系统理论在护何谓是系统？何谓开放系统？系统理论在护理工作中有何作用？理工作中有何作用？2 2人的需要有哪些基本特征？试述马斯洛需要人的需要有哪些基本特征？试述马斯洛需要层次理论的
6、主要内容？层次理论的主要内容？3 3分析医院中有哪些常见的压力源可以对病人分析医院中有哪些常见的压力源可以对病人造成压力？造成压力？4 4人们为了对抗压力源常采用的应对措施有哪人们为了对抗压力源常采用的应对措施有哪些？些？5 5病人王某，男性，病人王某，男性，5252岁，因输尿管结石急诊岁，因输尿管结石急诊入院，入院时腰部、腹部剧烈疼痛，展转不安，入院，入院时腰部、腹部剧烈疼痛，展转不安，焦虑、烦躁，护士小张应：焦虑、烦躁，护士小张应：（1 1）首先给予病人哪方面的需要？）首先给予病人哪方面的需要？（2 2）了解此时威胁病人的压力源有哪些？）了解此时威胁病人的压力源有哪些？（3 3）怎样帮助病
7、人应对此时的压力？）怎样帮助病人应对此时的压力？复习题1何谓是系统？何谓开放系统？系统理论在护理工作中有基础护理学第04章护理相关理论课件自然系统:由自然物所组成的、客观存需要层次系统压力与适应返回人造系统：为达到某种目的而人为建立需要层次系统压力与适应返回封闭系统：不与外环境进行物质、封闭系统：不与外环境进行物质、能量和信息交流的系统。绝对的能量和信息交流的系统。绝对的封闭系统是不存在的。封闭系统是不存在的。封闭系统：不与外环境进行物质、能量和信息交流的系统。绝对的封开放系统：需要层次系统压力与适应返回动态系统：系统的状态是随着时间的变化而变化的。需要层次系统压静态系统:系统的状态不随时间变
8、化，具有相对稳定性。需要层次系物质系统：物质实体构成的系统。需要层次系统压力与适应返回概念系统:由非物质实体构成的系统。需要层次系统压力与适应返回整体性：系统的整体功能大于系统各要素功能之和。需要层次系统目的性：每个系统的存在都有其特定的目的。系统结构不相关性：需要层次系统压力与适应返回动态性：需要层次系统压力与适应返回层次性：任何系统都是有层次的。较简单、低层次的系统1.人是一个自然系统 （一）用系统理论的观点看待人需要1.护理系统是一个结构复杂的系统（二）用系统理论的观点 （1）环境陌生1.住院病人常面对的压力源需要层次系统压（2）帮助病人应对压力的方法.帮助病人预防及应对压力的策略(1)
9、工作环境复杂 1护士常面对的压力源需要层次系统压（1）树立正确的职业价值观，建立现实的期望和目标。2护士需要层次系统压力与适应返回 亚原子亚原子 微微 粒粒原原 子子分分 子子细细 胞胞组组 织织器器 官官人人家家 庭庭社社 区区社社 会会人人 类类生物圈生物圈宇宇 宙宙 亚原子原 子分 子细 胞组 织器 官人家 庭社 区社 会人需要层次系统压力与适应返回需要层次系统压力与适应返回需要层次系统压力与适应返回(护理对象原来的健康状况）输 入（估计、诊断、计划、实施）护理护理对象健康状况未达预期结果、需修订程序(经护理后护理对象的健康状况）评价护理对象健康状况已达预期结果、程序终止(护理对象原来的健康状况）转 换输 入（估计、诊断、计(物质、能量、信息）(物质、能量、信息）反 馈转 换(物质、能量、信息）系统部分系统功能示意图输出输入(1)直接满足病人的需要 3.指导护士满足护理对象需要的协助病人适应病区环境需要层次系统压力与适应返回1）心理疏导及自我心理保健训练需要层次系统压力与适应返回
基础护理学第04章护理相关理论课件
