《游子吟》课件

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1、古诗：游子吟执教老师：太和一小 乔乔 璐璐1.解诗题,知诗人。2.读诗句，明诗意。3.诵诗文，悟诗情。游子吟题解v游子：长年离家在外的人。v吟：（1）轻轻地吟唱。v （2）诗歌的一种形式。v游子吟：长年离家在外的人吟唱的诗。孟郊与孟郊与游子吟游子吟孟郊（751-814）唐代诗人。字东野，湖州武康（今浙江德清）人。少年时隐居嵩山，近五十岁才中进士，任溧阳县尉（管治安的小官）。60岁时，因母死去官。岁时，因母死去官。游子吟是一首千古传唱的诗。尤其最后两句尤其最后两句“谁言寸草心，报谁言寸草心，报得三春晖得三春晖”，成了千古传颂的佳，成了千古传颂的佳句。句。1992年，香港举办“最受欢迎的唐诗”推选

2、活动，此诗以最高票数名列榜首，被誉为“中华第一诗”;还被联合国教科文组织向世界各国推荐为学生的优秀读物；它还被列为我国小学生必读古典诗词之一 自读古诗，要求读正确，读流利，大体了解古诗的大意。游子吟游子吟唐唐 孟郊孟郊慈母慈母/手中线，手中线，游子游子/身上衣。身上衣。临行临行/密密缝密密缝，意恐意恐/迟迟归。迟迟归。谁言谁言/寸草寸草心心，报得报得/三春晖三春晖。四人一组，互相读一读古诗，再联系图，讲一讲对诗意的理解。遇到不懂的诗句，相互讨论。如果还不明白，就记下来。谁言谁言寸草心，寸草心，报得报得三春晖。三春晖。寸草：小草，诗中比喻子女。寸草：小草，诗中比喻子女。三春晖：春天的阳光，诗中比

3、喻慈母恩。三春晖：春天的阳光，诗中比喻慈母恩。谁说儿女的孝心，能报答得了春晖般的谁说儿女的孝心，能报答得了春晖般的慈母的恩惠？慈母的恩惠？想象孟母在儿子外出前想象孟母在儿子外出前,在油灯的微光下为儿子缝制在油灯的微光下为儿子缝制衣服的情景衣服的情景:儿行千里母担忧儿行千里母担忧 昏暗的油灯下昏暗的油灯下 总之,再多的语言都无法表达我们此刻的心情,我们只能将千言万语汇成 一句话谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。晨起缝破衣晨起缝破衣 郑郑 燮燮 晨起缝破衣，针线不成行。晨起缝破衣，针线不成行。母年七十四，眼昏手又僵。母年七十四，眼昏手又僵。装棉苦欲厚，用线苦欲长。装棉苦欲厚，用线苦欲长。线长衣缝紧，棉厚耐雪霜。线长衣缝紧，棉厚耐雪霜。装成令儿暖，母衣单薄凉。装成令儿暖，母衣单薄凉。不衣逆母怀，衣之情内伤。不衣逆母怀，衣之情内伤。作业（任选一题）：作业（任选一题）：v1、收集有关描写母爱的诗句进行背诵。、收集有关描写母爱的诗句进行背诵。v2、给自己的母亲写封短信或是一首小诗，、给自己的母亲写封短信或是一首小诗，表达自己对母亲的爱。表达自己对母亲的爱。v3、有兴趣的同学听、唱歌曲、有兴趣的同学听、唱歌曲烛光里的妈烛光里的妈妈妈，体验母爱。，体验母爱。谢 谢