塔城地区小升初语文总复习卷（2）

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1、塔城地区小升初语文总复习卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） 选择合适的答案。 从题西林壁这首诗中，我们得到的启发是：（ ）A . 对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B . 对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C . 既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。2. （2分） 选择正确的解释。“洋洋兮若江河”中的“若”指（ ）。A . 如果B . 好像C . 很多3. （2分） 下面词语中带横线字正确的解释是（

2、 ）。月光如水A . 依照B . 像，相似C . 及，比得上D . 如果4. （2分） 句子中的破折号起什么作用？（ ）连树与树之间也不缺乏色彩：在松影下开着各种的花，招来各色的小蝴蝶它们很亲热地落在客人身上。A . 表示解释、说明B . 表示意思的递进C . 表示意思的转折D . 表示声音的延续5. （2分） (2018三上高阳期末) “千里莺啼绿映红”的后半句是：（ ） A . 柳暗花明又一村B . 山后山前处处梅C . 水村山郭酒旗风6. （2分） (2016三上高阳期末) 2016年出生的人属相是申猴，那2017年出生的人属相是（ ） A . 午马B . 未羊C . 酉鸡二、 填空题

3、(共7题；共67分)7. （5分） 找一找，组成新字，再组词。 车 火 口 身 火容 寸 韦 然 双_8. （4分） 根据要求填写关联词语。罗马人_我们的主人，_我们的仇人。他们不拿我们不当人，_整天逼我们做苦工，_要叫我们互相残杀，给他们当把戏看。9. （13分） 根据课文四个太阳内容答题。（1） 根据课文内容给太阳涂上颜色，再连线。挂在夏天 送给秋天 送给冬天 画给春天（2） 你想画个什么样的太阳？写一写。我要画一个_的太阳，我要把它送给_。（3） 默写古诗。春晓_眠_觉晓，处处闻啼_。夜_声，_落知_。10. （20分） (2018五上涡阳期末) 课文内容我知道。 （1） 小苗与大树的对

4、话写的是一个小女孩和一位著名的学者_的对话，他提出了要培养_贯通、_贯通，_贯通的21世纪的人才。 （2） 鲸是一篇说明文，课文从鲸的_、_、_和_四个方面来介绍鲸的。 （3） 落花生一文的作者_，曾经以_作笔名，勉励自己要做一个具有花生品格的人。课文围绕落花生讲了_、_、_三个方面的内容，由落花生领悟到_这一做人的道理。 （4） 爱有不同的表现形式，“精彩极了”是_的爱，糟糕透了是_的爱。 （5） 非淡泊无以明志，_。 （6） 新中国成立的时间是_，首都设在_，新中国的国旗是_。 11. （6分） 写出近义词突然_ 解除 _ 敬重_贪婪_ 善良 _ 威逼_12. （17分） 根据题西林壁内容

5、填空。（1） 把诗句补充完整，完成后面习题。题西林壁_，远近高低各不同。不识庐山真面目，_。（2） 题西林壁是_朝诗人_游观_山后的总结，借_说理，富有理趣。题目的意思是：_。我们还学过苏轼的诗还有：_等。（3） “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的意思是_。（4） 俗话说：“当局者迷，旁观者清。”题西林壁中的诗句_，_讲的就是这个道理。（5） 幸福要靠_，要靠很好地尽自己的_对人们做_的事情。（6） 鹅的高傲，更表现在它的_，_和_中。13. （2分） 下列诗人和称号对应正确的一项是（ ）A . 诗仙杜甫B . 诗圣李白C . 诗鬼李贺三、 判断题 (共3题；共35分)14. （15分）

6、(2017五上单县月考) 阅读下文，回答问题变色龙这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。（1） “刹那间”形容时间短，请再写出几个这样的词语。 （2） 这句话中的“”作用是什么？ （3） 这段话的主要内容是什么？ 15. （10分） 判断下列句子说法是否正确（1） 小学阶段的学习生活对一个人的影响深远。（ ）（2） 半截蜡烛这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间。（ ）（3） 如梦令和渔歌子都是宋代词人所作，这都是词

7、牌名。（ ）（4） 三四月份是广玉兰盛开的季节。（ ）（5） 莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家。（ ）16. （10分） (2017六上西华期末) 根据课文内容填空（1） 西江月夜行黄沙道中中“ _，_”两句与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。（2） 春夜细雨中最能体现春雨特点的诗句是_，_。（3） “伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_”志在流水，钟子期曰：“善哉，_ ”由于“伯牙绝弦”这个传说，人们常用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。（4） 中国现代文学史上第一篇白话小说 _，作者是_ ，我们本册所学的课文_ 节选自他的小说故乡。四、 句型转换 (共1题；共6分)1

8、7. （6分） 按要求完成句子。填上表示颜色的词语。夏日的生态园，晴朗的天空显得更加_，高大的水杉树越发_，_的湖水一望无际，看了真令人心醉。将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像_，又像_。3月12日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语：_。五、 语言表达 (共2题；共11分)18. （8分） 通过学习课文家，我们知道了：_是_的家，_是_的家，_是_的家，_是_的家，祖国是我们的家。19. （3分） 判断下面的说法是否正确，对的画“”，错的画“”。“他一定不来”和“他不一定来”这两句话意思相同 _“你太聪明了！”在不同的语言环境

9、里有不同的解释。 _“我要炒猪肝”有两种意思：一是我要吃炒猪肝；二是我要做这道菜。_六、 修改病句 (共1题；共5分)20. （5分） 修改病句。因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。我们必须做到边读书边思考的好习惯。在教室里专心听教师讲课。我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。中国是世界四大闻名古国。七、 排序题 (共1题；共4分)21. （4分） 读课文北风和小鱼，根据下列句式写句子。它向草地吹一吹，青草变了颜色；它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶；它向_吹一吹，_；它向_吹一吹，_；八、 现代文阅读 (共5题；共75分)22. （21分） 课外阅读练习。“沙漠之舟”骆驼它那高

10、高的背，仿佛一座凸起的小山；那四条大长腿，走路并不笨拙，脚上还长着厚厚的大肉垫。它日夜兼程走在浩瀚的沙海中，连续多少个昼夜都不喝一滴水，只要吃上一些粗糙的沙漠植物，就很满足了。不问路途的遥远，哪管酷暑严寒的威胁，就凭它这足够的耐心，就能战胜一切困难！你知道它是谁吗？他就是号称“沙漠之舟”的骆驼！你知道为什么人们称它是“沙漠之舟”吗？那是由于它的身上具备了许许多多战胜各种恶劣环境的特殊构造和功能。就说在漫无边际的沙漠里行路吧！人们一脚下去，踩出一个大深窝，拔出脚来有事多么的吃力艰难。可是这对骆驼却算得了什么！它那厚厚的肉脚垫，从来都不会陷入沙窝。沙漠里常常起风。刮起风来昏天黑地，迷了眼睛，更看不

11、清前面的方向。可是这对骆驼来说实在不成问题，因为它长有长长的眼睫毛，完全能够阻挡细沙。还有它的鼻子，总是一张一合，这样闭合又有什么样的灰尘能侵入呢？特别是它背上的那座“小山峰”，那是贮存食物和水分再好不过的仓库。难怪它不吃不喝，时间过去了多么久也饿不死，原来，那驼峰就是它生命的后盾啊！骆驼脚大、身高，适合在充满艰难险阻的大沙漠里行走。称它为“沙漠之舟”，多么恰如其分啊！（1） 结合上下文理解下面词语的意思。人烟稀少：_漫无边际：_（2） 写出下面词语的近义词和反义词。近义词：酷暑_ 自豪_反义词：忠实_ 笨拙_（3） 骆驼为什么不会陷入沙窝？（4） 骆驼为什么可以在很长时间里不吃不喝？（5）

12、想一想人们为什么称骆驼为“沙漠之舟”？23. （15分） 阅读短文，回答问题。儿子的高质量人生儿子长大了。他一方面夜以继日地学习，期望自己能够考上一个理想的学校；一方面又童心依旧，抵挡不住电脑游戏的诱惑，时不时地在电脑游戏中大战一番。儿子刚上中学时，“望子成龙”的我们就抱回一台电脑，同时也请回了电脑家庭教师学习软件，还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。有人说，教育软件都是家长买的，游戏软件才是孩子要的。此话不假，孩子以学习电脑、做练习为名，却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了，游戏战场被迫从“地上”转入“地下”，终于有一天，“地下”战场被围剿，全军覆没。我的儿子平时努力

13、学习，按时完成学校老师安排的任务，当然也在作业之后，念念不忘自己的游戏。作为父母，我们尽量少说，以便锻炼孩子的自我管理能力。放假了，儿子的时间更充裕了。复习功课之余，儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心，但是仍然控制自己少说话，静观儿子的变化。有一天，儿子突发奇想：能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏？半夜他偷偷爬起来研究，一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿，你一拳他一脚，打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像 力，更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟：应当好好鼓励儿子，让儿子干自己喜欢的事。一次偶然的机会，儿子看到一篇文章能将游戏作为职业多

14、好。儿子手舞足蹈，大呼：“英雄所见略同，这真和我的想法不谋而合！”他口出狂言：“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！我要以游戏开发为职业，要拿玩游戏当饭吃，要享受高质量的人生！”我们笑着看着儿子，心想：儿子长大了，有主意了。既然人家横下一条心，自己打下百分之百的保票，做家长的怎能打击孩子的积极性呢！（1） 从“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏”这句话，你看出文章中的“儿子”是怎样一个人？（2） 文中从什么地方看出儿子在“享受高质量的人生”？（3） 读了这篇文章你想到了什么？24. （8分） 阅读下文，回答问题我的妈妈我爸爸在外地工作，平时我跟妈妈一起生

15、活，妈妈经常教育我做一个诚实的孩子，不要说谎。可是，有好几次我发现妈妈也在“说谎”。那时，我们每个人每天吃两个鸡蛋，所以我长得胖胖的，可妈妈却和原来一样瘦。一次，我做完作业就去看妈妈煎蛋。啊！蛋香扑鼻，谁见了都要馋涎 欲滴。我想，两个人应该煎四个鸡蛋，怎么锅里只有两个呢？我疑惑不解地问：“妈妈，你一定在骗我。”她说：“你还小，要多吃些营养丰富的东西，身 体才能长得棒，我不吃，没关系。”原来是这样，难怪每次吃好的食品时，妈妈都说：“我已吃过了，你吃吧！”妈妈呀！你为什么舍不得吃呢？我呆呆地想着，想着，终于懂了：这是妈妈爱子女的一片心意。我鼻子一酸，泪水就在眼 眶里打转转。冬天，北风呼啸，滴水成冰

16、，妈妈为我洗这洗那，刺骨的冷水无情地把妈 妈的手冻得像红萝卜。我看见妈妈用冻僵的手抹肥皂，肥皂常常从妈妈的手中 滑掉。我问妈妈冷不冷，她笑着说：“不冷。”这话我哪会相信？妈妈说“谎”，使我常常地感动，但心里却不好受。（1） 解释词语中画线的字。馋涎欲滴 欲：_ 疑惑不解 解：_营养丰富 丰富：_ 北风呼啸 呼啸：_（2） 妈妈说“谎”，我心里不好受，是因为：_妈妈对别人要求严，对自己要求不严。妈妈说谎话，不诚实。妈妈说一套，做一套，言行不一致。妈妈为了我而吃苦、操劳，我很心疼妈妈。（3） 读文章填空。文章写了妈妈说谎的两件事。第一件是：_；第二件是_；这两件事情说明妈妈_。25. （15分）

17、阅读短文，完成练习我是中国人_是中国人，_朝鲜人、苏联人，一到国外，思乡的感情就显得特别强烈。总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。我就是一个典型。我常常会兴奋地向被人介绍中国的长城，汉字，我的家乡上海在美国，每节课都有自由活动的时间。这时，在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我常和陈院琴一道，大摇大摆地走到黑板前写起来。内容可丰富呢：有古诗，名家，名言，家乡的风景点有一次我在黑板上写了 我爱你中国几个大字老师很有兴趣地凑过来问我门写的是什么“我爱你”我很严肃地说：“什么?”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“中国！”老师恍然大悟，紧握我们的手说“好！”在这里，也会有不友好的事情发生。几个月前，我

18、们进行了一次地理测验。快下课了，老师要我们把一张有选择题的纸交上来。那时，我还不知道英语的“选择题”是怎么说的，以为他说的是地图，_我交上了一张地图.。当我知道交错了后，便去解释。_，_怎么解释，_是徒然，他总是摇头，不理睬，_在测验卷上给了个“C”。老师为什么不信任我？为什么不听往往解释？我很气愤，_没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇 打那以后，我每次小测验_得满分，大测验也得了“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。我因为我超过美国人而骄傲。我感到自豪，感到扬眉吐气！（选自激情诵读基本技巧）（1） 联系上下文在横线中填上适当的关联词。（2） 联系上下文解释词语。恍然大悟：_扬眉吐气：_（3）

19、 在第3段中补上标点。（4） 加横线的句子含有_意思。（5） 如果把4到6段合为一段，它是围绕_来叙述的。（6） 课文以“我是中国人”为题，从三个方面写出了作者对中国的热爱，这三方面是：_26. （16分） 阅读草船借箭选段，回答下列问题。周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，

20、十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。（1） 请写出下列人物特点。周瑜：_诸葛亮：_（2） 写出下列词语的近义词。才干_ 妒忌_推却_ 惩罚_（3） 周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？（4） 周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？九、 古诗阅

21、读 (共1题；共12分)27. （12分） 读宿新市徐公店完成练习。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（1） 这两诗描写的是_时节景色的。（2） 宿新市徐公店是_代诗人_写的。诗中分别描写了_、_几种景物。诗的_两句是静态描写，_两句是动态描写。（3） 用自己的话说一说整首诗的意思。十、 书面表达 (共1题；共5分)28. （5分） (2018四下盐田期末) 习作园地题目：_真有趣提示：把题目补充完整。横线上可以填上“这堂课”、“这次活动”或者某个人、某种小动物等，重点要写出“有趣”。语句通顺，条理清楚，有真情实感。第 21 页 共 21 页参考答案一

22、、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共7题；共67分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、三、 判断题 (共3题；共35分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、四、 句型转换 (共1题；共6分)17-1、五、 语言表达 (共2题；共11分)18-1、19-1、六、 修改病句 (共1题；共5分)20-1、七、 排序题 (共1题；共4分)21-1、八、 现代文阅读 (共5题；共75分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、26-1、26-2、26-3、26-4、九、 古诗阅读 (共1题；共12分)27-1、27-2、27-3、十、 书面表达 (共1题；共5分)28-1、