读书中队活动方案（共6篇）

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1、读书中队活动方案（共6篇） 第1篇：读书中队活动方案-活动过程:一、中队活动程序部分（一）小队长向中队长报告人数中队长：51中队爱学_ 爱读书主题中队会马上开始，各小队报告人数。小队长：第_ _小队全体起立，稍息，立正。（跑到中队面前，互敬队礼）报告中队长，第_ _小队有少先队员 _人，实到_人，报告完毕！中队长：接受你的报告！互敬队礼，小队长跑回小队，发出”稍息“的号令（二）中队长向中队辅导员报告中队长：全体立正。（跑到辅导员面前，互敬队礼）报告辅导员，本中队原有少先队员56人，实到55人，队活动准备就绪，请您和我们一起参加活动！辅导员：接受你的报告，并预祝中队会取得圆满成功！互敬队礼，中队

2、长跑回原位。（三）、正式仪式1、出旗。（播放出旗曲。全体队员2 - 了。乙：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。合：风光无限好，行动趁此时。5（1）中队爱学_ 爱读书主题队会现在开始！2、小品喝墨水甲：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。乙：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。合：请欣赏小品喝墨水，表演者张恒、黄明等。乙：哈，还有这样喝墨水的。看来不学_没文化还会闹出很多笑话。3、讲故事凿壁借光、刺骨悬梁甲：不错！人们常说勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。 乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。请听古今名人励志故事。（三生上台讲故事

3、）4 -丁：先请欣赏配乐诗朗诵我和老师一起读书丙：有请张老师和宋宇星和欧阳俏琳上场。6、甲：和老师一起读书的感觉还真不错，同学一起合奏会怎样呢？我很期待。 乙：那就请欣赏杨嘉林和高际微同学为我们带来的二胡合奏：八月桂花遍地开 。7、丙：咱们班的郑均予和郑泽锐讲相声可谓一绝。今天他们会为大家带来什么节目呢？瞧！他们来了！请欣赏相声：如此读书8、丁：读书带给我们快乐，我们愿做一名快乐的读书郎，最后，让我们齐唱读书郎9、结束语：甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。乙：但丁说过：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。丙：同学们，让我们积极投入到读6 -投入，积极性特别的高涨。活动中，学生的热情

4、很高，全班齐唱歌曲热情洋溢，观看小品，兴致高昂；思考讨论，积极热烈；全班诵读，声音朗朗。不仅在活动中，认识感受了读书学_要养成_惯，培养方法；同时再一次在活动中，培养了学生的小组合作意识和全班学生的团结精神。可以说，这一次活动是成功圆满。虽然学生的表演有点生涩，中间也出现了一些配合不到的地方，但观看的学生没有计较，而是看得津津有味，这是同学间的相互融让，虽然在活动中有时候纪律需要老师组织一下，但是整个的活动流程是顺利的。同时我想，作为队会，是小学各个中队必须坚持的一项活动，和班会活动虽然在内容上区别不会很大，但在形式上的区别，对学生作为少先队员的意义的很重要的，特别是五年级学生，从一年级对红领

5、巾的向往，崇拜；而到了高年级，往往对红领巾失去了那8 -三、特色班级建设的特色1、培养学生写作兴趣和审美能力，达到陶冶情操，增强学生的民族自豪感和自信心。2、让学生感悟语言的魅力，懂得做一个讲文明、懂礼貌、知荣明耻，让学生自觉地约束自己的言行，使学生与环境保持和谐一致，使学生在心情愉悦的氛围中获得感悟，产生蓬勃向上的力量。四、特色班级建设的理念“新课标”对作文教学部分作了阐述：一是鼓励自由表达，二是既强调写实（记叙文），又提倡写虚（想象文），并对两者作了明确分工，前者要求表达真情实感，后者要求激发想象，发挥创造性。因此，在大力推进素质的今天，培养学生良好的说话能力、_作能力非常有意义，这是对学

6、生真正负责的体现。五、创建特色班级的内容和具体措施1、具体内容10 - 管理。每天于欣秀、崔紫云、刘妍菲等同学整理好书柜的书报，学生自觉爱护每一本书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作，其次，还发动学生向图书馆借阅，要求学生把剪贴的资料互相传阅，同学们亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好_惯，促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的，通过班主任的精心布置，教室里翰墨飘香，书卷味浓厚。（2）、经典、美文诵读，净化心灵。人的生命有限，熟读一些有高度价值的书，吾人可以直探人性本源，较轻便地吸取到人生的智慧，站在巨人的肩膀上，较迅速的启迪自己的理性

7、。“读经”就是“读最有价值的书”。通过诵读经典，传承学_了中华优秀文化，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，促进了学生语文素质的提高，因此我班坚持诵读成语故事、小学生必12 -一、队活动仪式二、序篇主持人A、B上台。A：老师们，同学们合：大家好！A：十月的校园，秋高气爽。B：十月的校园，绿色洋溢。合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。A：绿色的校园是我们学_的摇篮。B：保护校园就是保护我们的家园。A：“地球是我家，环保靠大家”合：桃小 “拉起手，和环保同行”队会现在开始！B：这次队会，我们特别邀请了中央电视台的几个响当当的栏目组参与我们的活动。各个栏目组都精心制作了以环保为主题的精彩节目

8、。下面，我们请各个栏目组依次上台展示他们的风采。A：首先上场的是大风车栏目组三、展示篇1、大家好，我们是XXX请欣赏我们精彩的表演。环保小标兵三句半：14 -B：人人动手灭蚊蝇C：身体健康不生病D：太平A：义务植树筑绿屏B：不让黄沙漫天行C：空气清新精神爽D：好心情A：载人飞船遨太空B：神州大地齐欢腾C：从小立下凌云志D：快用功A：风景如画卫星城B：绿色奥运绿色情C：争做环保小主人D：做绿星2、公益广告：让绿色永恒A：在楼群越来越高的城市里，你是否每晚都仰头凝望星空流转的永恒。B：在汽车越来越多的街区中，你是否每天都能呼吸到芬芳空气的清新。A：在水泥越来越厚的土地上，你是否真的还能体会大地的柔

9、软与亲切。16 -最后告诉大家一组惊人的数字：在我们的生活中，经常会用一次性筷子。如果每人每天只用一双一次性筷子，一年就要用365双。我们的题目是，按中国13亿人口算，一年要用大约4745亿双一次性筷子。如果每双筷子一角钱，一年我们就花掉了475亿元钱啊！一次性筷子赶快歇了吧！B：希望我们用实际行动捍卫绿色。4、天气预报主持人：欢迎收看天气预报。据唐山市气象台9月20日5点发布的天气预报，镇江市区今天到明天晴到多云。东北风4级。明天最高气温26度；明天最低气温19度。想了解50年后的全国天气预报请举手。徐嘉仪：各位观众下午好，现在是2054年9月20日，据_市气象台5点发布的天气预报，今天到明

10、天，全国大部分地区还将持续阴雨天气，西北和东北部会出现强沙尘暴，东部有暴18 - 臭氧层被紫外线洞穿当全球的气候日趋变暖当厄尔尼诺现象持续不断当轰鸣的电锯毁灭了鸟儿的栖所当大自然的物种悄悄消减当地球上堆满了垃圾我真担心难道让我们将来的儿女因此而恨我们一辈子难道让我们的下一代都搬到火星上去吗？ （握住右拳，看着说）我数来数去，这地球只有一个，她是万物共同的家园。可如今，地球妈妈正在流血（举拳）！B：滴滴鲜血刺痛我们的心田啊！大家说怎么办？救救地球妈妈？怎么救？地球的孩子们，你们有什么建议呢？（采访环保小队队员）C： 我们无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸，我可以爱护花草树

11、木。D：我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们买菜可以提起菜篮子，尽量地少用或不用塑料袋。E：我们无法阻止的事情太多，但我们能做到保护环境的事也不少，我们可20 - 支地球妈妈救助队，那么在节目最后，让我们真诚地代表全人类对地球妈妈说声对不起！请允许我宣布，本期给你说法节目成功！谢谢收看，我们下期再见！6、小品：我要回家！旁白：（音乐）这是一张废报纸，昨天刚被主人从四楼窗户上扔下来。它一路走啊走，飘啊飘，多么希望有人能弯弯腰把它送回家啊。它的家在哪里？你们说，它的家在哪里？报纸：这就是我的家！我要回家，我要回家！旁白：（音乐）可就是没有人送它回家，报纸只能呆呆地坐在家门口，等待好心人。

12、这时候风来了，风吹着报纸从这儿飘到那儿，又从那儿飘到远方。这可怜的“生命”啊，已经不成样了。幸好，它依着了电线杆，它紧紧地抓住电线杆。报纸：好累啊！我想回家，我要回家！呜旁白：哟，下雨了（音乐），报纸被22 -23第2篇：中队读书活动方案三（4）中队“读好书、做新人”中队活动方案活动目的：1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱读书。2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书，要读好书。活动准备：好书推荐、朗诵、读后感和讲故事等节目。活动过程 ：（一）汇报人数。（二）出旗、敬礼。（三）唱中国少年先锋队队歌。（四）主持人讲话、宣布活动开始。甲：如果有

13、人问：“伴随你成长的是什么？”乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉书籍！甲和乙：三（4）班“读好书，做新人”主题队会现在开始。（五）明确读书重要性甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。”乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！请欣赏由第一小队带来的“关于读书的谚语”。（例：读书百遍，其义自见。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。光阴给我们经验，读书给我们知识。读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。）甲：书是人类一种伟大

14、而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。乙：下面请欣赏由第二小队带来的“名人读书的故事”。（凿壁偷光毛主席读书的故事华罗庚猜书侯宝林抄书） 甲：同学们，听完这些故事以后，你有什么启示吗？（六）了解该读什么书乙：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。我倒想请教请教大家究竟我们该读什么样的书呢？学生1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣，可以学生2、我喜欢看作文书，作文书内容丰富，语言生动优美，可以丰富我的语言，提高我的写作能力 学生3、我喜欢看百

15、科全书，百科全书知识面广，让我了解了中国灿烂的文化学生4、我喜欢读古诗 学生5、我喜欢看成语故事甲：下面我们请第三小队的同学来跟我们分享他们的读后感。 （好书推荐）（假如给我三天光明鲁滨逊漂流记十万个为什么） 乙：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。（七）班级特色展示甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。下面请欣赏第四小队的诗文朗诵我想。乙：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书少年时不努力，更待何时？（八）辅导员讲话甲：我们是祖

16、国的希望乙：我们是祖国的未来甲和乙：我们只有多读书，读好书才能担当起建设祖国的大任。甲：下面请辅导员为我们讲话（九）退旗、敬礼。（十）中队长宣布活动结束。三（4）中队 “读好书、做新人”中队活动方案第3篇：中队读书活动汇报四（1）班“我读书 我快乐”主题班会活动目的：1、引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。2、指导学生如何选择合适的课外读物。 活动过程： 主持人甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。 主持人乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。 甲：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是书。 乙：书籍是人类进步的阶

17、梯，书籍是我们精神的粮食。 甲：是啊，从书中我们认识了,知道了,明白了。乙：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。 合：四（1）班我读书，我快乐主题班会现在开始。（一）诗歌朗诵我读书，我快乐乙：下面先请和来朗诵诗歌我读书，我快乐。大家掌声欢迎。 我读书，我快乐 合：有这么一个地方男：这里，星星月亮会唱歌 女：这里，丑小鸭会变成白天鹅男：这里，王子骑白马，公主打败黑巫婆 合：这里是快乐的书的城堡。女：在书香校园的系列活动中，我们阅读了许多书男：今天，让我们在这个快乐的世界里分享读书的快乐。（二）故事会 美文欣赏甲：谢谢他们精彩的朗诵。是的，书让我们认识了善良的白雪公主，领着我们见到

18、了壮丽的城堡，教会了我们许多做人的道理。乙：书带给我们快乐，带给我们幸福，书成了我们生活中不能分开的朋友，下面请听同学为我们带来的故事。甲：感谢同学精彩的故事。下面再请同学为我们带来的故事。甲：同学的故事给我们很多启示，所以我们要多读书。书中不仅有很多有趣的故事，还有很多优美的文章。乙：下面请欣赏为大家带来的美文。（三）“读书好”各抒己见甲：读书不分老和少，读书不分早和晚，读书到底有什么好处呢？请听大家来说一说名人从读书中获得的经验吧。 （学生讨论，自由发言）乙：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？请大家来说说吧！谁愿意先说。（学生讨论，自由发言）甲：我们班级里有很多同学喜

19、欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢？（学生讨论，自由发言） 乙：看来读书也要有选择啊，下面，请同学们来推荐几本适合我们大家看的书吧！（好书推荐）甲：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。读书活动中，同学们还写了一定数量的读书笔记和读后感。下面，就让我们来听一听吧！ （，） 乙：同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学_是多么快乐。（四）诵读和书交朋友甲：书给了我们一个快乐的世界。 乙：今天，我们在童话书的城堡里遨游。书的世界广

20、阔无边，让我们继续爱读书，读好书！合：四（1）班“我读书 我快乐”主题班会到此结束。最后让我们一起朗诵和书交朋友。全班分角色朗诵和书交朋友 男：勤劳的蜜蜂女：爱跟花朵交朋友 男：奋发的种子女：爱跟土壤交朋友 男：刚强的矿石女：爱跟烈火交朋友 男：有为的孩子齐：爱跟好书交朋友 男：从书中，我们学到了许许多多知识。 女：从书中，我们认识了一个广阔的世界。 男：我们在书海中搏击，觉得无比快乐。 女：我们在知识里畅游，感到特别充实。 男：我们和读书一起成长。合：让我们共同高呼我们的读书口号：我读书，我成长，我快乐！（五）班主任总结：祝贺我们这次班会圆满成功！我们生活在一个知识飞速增长的年代,我们每一个

21、学生都渴望学业有成。老师发现到我们学到的东西太少,应学_的知识太多了,我们需要从书中吸取营养,充实头脑,提高自己的素质,才能符合这个对我们要求越来越高的时代要求。正如莎士比亚曾说的:书籍是全世界的营养品；生活里没有书籍,就好像没有阳光的树木不能健康地成长；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀不能展翅高飞。我们完全有理由相信，读书一定能提高自己的综合素质。让我们多读书吧！让它带我们展翅高飞！第4篇：中队活动方案-情感目标：让孩子们在活动中感悟父母恩情，激发他们爱的情感。使他们在感悟中懂得回报父母之爱。行为目标：让孩子们从现在做起，从点滴做起，在生活中用实际行动去关心、体贴父母。活动重难点让孩子们

22、懂得回报父母之爱，在生活中用实际行动去感恩。活动准备一、教师：1.根据主题内容选取适合的音乐、图片、视频等资料制作课件。2.发邀请函邀请家长参加。3.准备亲情测试卡、感恩卡等。活动流程情境导入体验爱回报爱延伸爱一、情景导入1.亲爱的孩子们，我们先来欣赏一首感人的歌曲。（教师播放跪羊图视频片段）。2.学生谈感受。2 - 心过父母呢？我们来进行一个亲情小测试“爱的天平”。学生和家长进行测试，教师巡视了解情况。（2）教师统计测试结果。（3）孩子谈测试感受。3.爱的告白（1）此刻，你最想说什么呢？（2）大声呼喊“感谢您！爸爸、妈妈。您辛苦了！我永远爱您！”三、回报爱1.爱的榜样（1）出示三字经里的“香

23、九龄，能温席。孝于亲，所当执。”请孩子上台讲黄香温席的故事。（2）教师小结。（3）让学生说说自己或身边关爱、4 - 师，有给我们健康的医生，有帮我们度过难关的朋友（师生朗诵诗歌）各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢6第5篇：中队活动方案活动过程（一）整队、报告人数中队长：全体起立！立正！稍息，立正！各小组整队报告人数。（小队报数）中队长：报告中队辅导员，六（2）中队应到51人，实到51人，我们的活动准备完毕，请允许我们开展活动。辅导员：接受你们的报告，允许你们开展活动，祝你们活动成功！（二）宣布活动开始中队长：亮出我们少年风采，中队主题活动现在开始！（三）出旗 唱队歌中队长：

24、全体立正！出旗！奏乐！敬礼！礼毕！请坐下！（四）进行活动一，主持人上台乙：六2中队“亮出我们少年风采”主题队正式开始，请各小队喊出你们的口号吧！ 礼仪队：礼仪，礼仪，文明第一。坚毅队：坚毅，坚毅，坚定不移。道义队：道义，道义，有情有义。才艺队：才艺，才艺，才华横溢。甲：我们是文明古国。乙：我们是礼仪之邦。甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。乙：学_礼仪善交往，团结同学敬师长。甲：主动帮助老弱残，孝敬长辈问暖寒。 乙：礼仪知识认真学，从小养成好_惯。甲：下面请听礼仪队的三字歌礼仪队：甲：从巍峨挺拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；乙：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；甲：从苍苍茫茫的草原

25、走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰；乙：从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。合：啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！乙：请听坚毅队的诗朗诵中华少年甲：位卑未敢忘忧国。乙：天下兴亡，匹夫有责甲：安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜乙：鞠躬尽瘁死而后已甲：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。乙：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。甲：请听道义队的相声小品她两和他俩乙：有了阳光，天空更加蔚蓝，花儿也将更灿烂。甲：心中有了阳光，身心都温暖，人生将更精彩。乙：精彩的诗歌朗诵，欢乐的相声小品，让我们领略到了他们三个小队的少年风采，你们才艺队呢？才艺队：我们人小心红，志气高，文化知识求索忙，琴棋书画兴趣高，

26、能力才华竞自豪。请听独唱请看请看舞蹈乙：全体立正。队员们，请拿出你们理想的纸飞机，一起放飞在祖国的蓝天上吧。 （队员们在音乐声中放飞纸飞机。）甲：我们希望理想的翅膀能带我们飞向更广阔的天地。结束部分1、中队长：立正，请辅导员讲话。辅导员：队员们，今天我们六（2）中队“亮出少年风采”主题队会活动，在大家的认真准备下，终于成功举行了。大家通过活动，展示了阳光少年的风采。老师真心地希望，队员们用理想鞭策自己，奋发图强，让你们的理想从此扬帆起航吧。2、中队长：呼号，请辅导员老师领呼。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！中队长：全体立正，退队旗，敬礼礼毕。六（2）中队“亮出少年风采”

27、中队主题队会到此结束。第6篇：中队活动方案中队活动方案活动中队：六（1）中队活动主题：诚信伴我成长活动主持人：郭忠俊活动时间：年4月26日活动地点：教室活动目的：使学生们明白了诚信是一种人人必备的优良品格，我们每个人都要讲诚信。活动过程 ：一、全体立正，报告人数。二、出旗（播放出旗曲，队员敬队礼）三、唱队歌。四、队长讲话，宣布活动开始。五、主体活动开始，主持人出场。女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。男：诚信是金钱，诚信是荣誉，诚信是生命。（讲故事）小组交流感想3、小品表演：朋友大家看，我们的主人公碰到难题了，一边是诚信，一边是朋友，大家给他出出注意，他该怎么办呢？（讨论，并说明理由）男：现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。4、演讲诚信是金。（演讲）5、交流诚信名言。6、讲诚信故事。7、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）8、辅导员总结：同学们，通过今天班会上同学们精彩的表演，老师感觉生命曾可贵，诚信价更高，让我们弘扬中华民族的诚信美德，在未来的人生旅途中做一个诚实守信的中国人，让你、让我、让我们的民族永远立于不败之地。我们的明天一定会更好。9、（齐唱明天会更好）六、呼号、退旗中学生读书活动方案（共6篇）初中读书节活动方案读书活动方案 中国梦礼仪 中队活动方案先锋中队活动方案