(经典)高考物理考试策略技巧交流(2016年6月讲解版)

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1、物 理 考 试 技 巧 和 策 略专 题 讲 座 1 .克 服 胆 怯 心 理 ， 坚 定 必 胜 的 信 念 ， 以 一 颗 平 常 心 态对 待 考 试 。2 .考 试 中 遇 “ 熟 ” 不 喜 ， 字 斟 句 酌 ， 认 真 细 致 地 进 行受 力 分 析 ， 情 景 分 析 ， 准 确 地 领 会 题 意 。3 .考 试 中 遇 “ 生 ” 不 怵 ， 剥 去 “ 陌 生 ” 外 衣 ， 还 题 目本 来 面 目 。4 .人 难 我 难 ， 我 不 畏 难 ； 人 易 我 易 ， 绝 不 大 意 ！一 、 应 试 心 法 解 题 决 策 做 到 “ 四 先 四 后 ” ： 即 “

2、先 易 后 难 ” ， “ 先 熟 后 生 ” ，“ ” ， “ 先 高 （ 分 ） 后 低 ”的 原 则 ， 进 入 “ 考 试 争 分 ” 的 最 佳 状态 。 合 理 作 答 ， 分 步 得 分 ： 对 压 轴 题 要 力 争 在 第 一 、 二 问 的 得 分点 上 取 得 满 意 的 分 数 。二 、 应 试 策 略 要 克 服 非 智 力 因 素 而 引 起 的 审 题 错误 ：a、 为 赶 时 间 ， 急 于 求 成 ， 审 题 不 细 ， 注意 关 键 词 、 字 ， 注 意 第 一 印 象 作 崇 。b、 熟 悉 题 得 意 忘 形 ， 异 同 不 分 ， 陈 题 求新 ，

3、注 意 新 意 。c、 先 入 为 主 ， 自 加 条 件 。 根 据 题 中 语 言 信 息 ， 挖 掘 隐 含 条 件 ：第 一 种 信 息 可 直 接 来 自 题 目第 二 种 信 息 要 根 据 物 理 过 程 和 物 理 情 境 进 行联 想 ， 推 测 才 能 发 现 。 提 炼 信 息 ， 巧 妙 转 换 ， 化 生 为 熟 ，化 繁 为 简 。 u非 计 算 型 选 择 题 紧 扣 基 本 概 念 、 基 本 理论 和 基 本 规 律 ， 充 分 利 用 题 中 所 给 的 信 息 ， 分步 筛 选 、 淘 汰 、 推 理 排 除 ， 特 例 验 证 等 代 入 选项 。u对

4、于 计 算 型 选 择 题 ， 切 忌 “ 小 题 大 作 ” ， 要充 分 利 用 已 知 条 件 （ 不 用 再 推 导 的 ） ， 采 用 极端 法 、 等 效 法 、 守 恒 法 、 代 入 法 等 进 行 巧 算 。1 、 选 择 题 解 题 点 津 灵 活 做 选 择 题 8道 题 中 的 后 三 题是 多 项 选 择 题 ，选 择 题 解 答 注 意 事 项 1： 选 择 题 一 般 考 察 你 对 基 本 知 识 和基 本 规 律 的 理 解 及 应 用 这 些 知 识 进行 一 些 定 性 推 理 。 很 少 有 较 复 杂 的计 算 。 一 定 要 注 意 一 些 关 键

5、文 字 ， 例 ：“ 不 正 确 的 ” 、 “ 可 能 ” 与 “ 一 定 ”的 区 别 ， 有 时 要 讨 论 多 种 可 能 。选 择 题 解 答 注 意 事 项 2： 与 选 择 题 不 同 的 是 没 有 偶 然 性 ，必 须 判 断 、 分 析 、 计 算 ， 经 过 正 确 的推 理 或 运 算 得 到 ，而 它 没 有 书 写 过 程 不 必 小 题 大 作 。 但必 须 !解 题 点 津不 要 小 题 大 做 u实 验 题 一 般 采 用 填 空 题 或 作 图 题 的 形 式 出现 。 作 为 填 空 题 ， 数 值 、 单 位 、 方 向 或 正 负号 都 应 填 全 面

6、 ； 作 为 作 图 题 ：对 函 数 图 像 应 注 明 纵 、 横 轴 表 示 的 物 理 量 、单 位 、 标 度 及 坐 标 原 点 。对 电 学 实 物 图 ， 则 电 表 量 程 、 正 负 极 性 ，电 流 表 内 、 外 接 法 ， 变 阻 器 接 法 ， 滑 动 触 头位 置 都 应 考 虑 周 全 。把 握 原 理 做 u常 规 实 验 题 ： 主 要 考 查 课 本 实 验 ， 几 年 来 考查 比 较 多 的 是 试 验 器 材 、 原 理 、 步 骤 、 读 数 、注 意 问 题 、 数 据 处 理 和 误 差 分 析 ， 解 答 常 规 实验 题 时 ， 这 种 题

7、 目 考 得 比 较 细 ， 要 在 细 、 实 、全 上 下 足 功 夫 。u设 计 型 实 验 重 在 考 查 实 验 的 原 理 。 要 求 同学 们 能 审 清 题 意 ， 明 确 实 验 目 的 ,应 用 迁 移 能力 ， 联 想 相 关 实 验 原 理 。 一 定 要 强 调 四 性（ 科 学 性 、 安 全 性 、 准 确 性 、 简 便 性 ） ， 如在 设 计 电 学 实 验 时 ， 要 把 安 全 性 放 在 第 一 位 ，同 时 还 要 尽 可 能 减 小 实 验 的 误 差 ， 避 免 出 现大 量 程 测 量 小 数 值 的 情 况 。 u各 种 仪 器 、 仪 表

8、的 读 数 一 定 要 注 意 有效 数 字 （ 游 标 卡 尺 等 外 ） 和 单 位 ；u计 算 结 果 要 注 意 保 留 几 位 有 效 数 字 ；u实 物 连 线 图 一 定 要 先 画 出 电 路 图 （ 仪器 位 置 要 对 应 ） ；u各 种 作 图 及 连 线 要 先 用 （ 有 利 于修 改 ） 。 注 意 事 项 3 、 答 题 点 津u解 题 规 范 、 在 审 题 与 分 析 物 理 过 程 时 ， 要 形 成 正 确 的物 理 情 景 。 画 出 情 景 草 图 （ 画 出 始 末 状 态 ，标 已 、 未 知 量 ， 找 隐 含 、 临 界 条 件 ） 、 认 真

9、 进 行 受 力 分 析 （ 电 路 分 析 、 光 路 分 析 、画 受 力 图 、 电 路 图 、 光 路 图 ） 、 解 题 要 按 以 下 程 序 ： 有 时 要 多 次 选 取 过 程 列 方 程 ， 都 必 须 交 代 ， 注 意 一 个 过 程 对应 一 个 方 程 。 注 意 符 号 运 用 要 规 范 ， 要 有 必 要 的 文 字 说 明 。解 方 程 ， 得 结 果 （ 检 验 结 果 是 否 符 合 题 意 ， 若 是 负 号要 加 以 说 明 ）对 于 物 体 ， 在 过 程 （ 交 代 对 象 、 交 代 研 究 过 程 ）由 规 律 ， 列 方 程 （ 必 须 是

10、 原 理 方 程 ） 、 做 到 “ 四 要 四 不 要 ” ： 要 列 有 效 式 而 不 是 公 式 ， 结 合 题 意 列 有效 式 要 原 始 式 ， 而 不 是 变 形 式 方 程 要 完 备 ， 不 要 一 开 始 就 代 数 字 运 算 要 原 始 方 程 联 立 求 解 ， 不 要 用 联 等 式 四 、 常 见 物 理 易 错 易 混 问 题（ 1 ） 判 断 两 个 矢 量 是 否 相 等 时 或 回 答 所 求 的 矢 量 时 不注 意 方 向 ；（ 2 ） 求 作 用 力 和 反 作 用 力 时 不 注 意 运 用 牛 顿 第 三 定 律进 行 说 明 ；（ 3 ） 不

11、 管 题 目 要 求 g值 习 惯 取 1 0 m/s2 ， 在 计 算 某 星 球上 的 平 抛 、 落 体 等 问 题 时 ， 很 容 易 出 现 把 地 球 表 面 的重 力 加 速 度 g=9 .8 m/s2 当 做 星 球 表 面 的 重 力 加 速 度 处 理情 况 ；（ 4 ） 受 力 分 析 时 不 完 整 ， 运 用 牛 顿 第 二 定 律 和 运 动 学公 式 解 题 时 合 外 力 漏 掉 重 力 ；（ 5 ） 字 母 不 用 习 惯 写 法 或 结 果 用 未 知 量 表 示 ， 大 小 写 不 分 （ 如 L和 l） ， 求 得 物 理 量 不 带 单 位 （ 对 字

12、 母 表 示 的结 果 做 完 后 可 用 单 位 制 检 验 其 是 否 正 确 ） ； （ 6 ） 列 矢 量 方 程 时 不 把 方 向 代 入 计 算 ；（ 7 ） 运 用 能 量 守 恒 解 题 时 能 量 找 不 齐 ；（ 8 ） 求 电 路 中 电 流 时 找 不 齐 电 阻 ， 区 分 不 清 谁 是 电 源谁 是 外 电 阻 ， 求 通 过 谁 的 电 流 ；（ 9 ） 求 热 量 时 区 分 不 清 是 某 一 电 阻 的 还 是 整 个 回 路 的 ；（ 1 0 ） 实 验 器 材 读 数 时 不 注 意 有 效 数 字 的 位 数 ；（ 1 1 ） 过 程 分 析 不

13、全 面 ， 只 注 意 到 开 始 阶 段 ， 而 忽 视 对全 过 程 的 讨 论 ；（ 1 2 ） 分 析 题 意 时 ， 不 注 意 是 水 平 平 面 还 是 竖 直 平 面 ，是 记 重 力 还 是 不 计 重 力 ， 计 算 数 值 错 误 等 引 起 分 析 题 意出 现 差 错 ， 无 法 求 解 。 图 象 法矢 量 图 法几 何 图 法五、常用的几种思维方法b) 能 量 守 恒 法c) 图 解 法a) 整 体 法 与 隔 离 法 （ 对 象 、 过 程 ）d) 假 设 法e) 极 限 法 与 极 值 法f ) 微 过 程 分 析 法g) 慢 镜 头 法h) 估 算 法I )

14、 情 景 转 换 法j ) 等 效 法k) 对 称 法 （ 4 ） 碰 撞 问 题（ 5 ） 连 接 体 问 题 （ 绳 连 接 与 弹 簧 连 接 ）（ 6 ） 皮 带 传 动 问 题（ 7 ） 追 赶 和 相 对 运 动 问 题（ 8 ） 平 衡 问 题（ 9 ） 临 界 问 题（ 1 0 ） 带 电 粒 子 在 电 、 磁 场 中 运 动 问 题（ 1 1 ） 实 验（ 1 2 ） 有 关 信 息 题 （ 与 生 活 实 际 ， 高 科 技 相 联 系 的 问 题 ）（ 2 ） 从 动 量 的 角 度 解 题 Ft=P 动 量 守 恒（ 3 ） 从 能 量 角 度 解 题 Fs=Ek 能

15、 量 守 恒 综 合 运 用（ 1 ） 从 力 的 角 度 解 题 F=ma S、 V、 t六、高考常见的物理问题 02xt 2GM gR 2x at q N R 2 2B LF R r R r 时 24m Ep rKW E合 W E非W ILB t EIt 安60r R地 月 地 1.5T h 神 舟1.4T h近 地 pW E保七、高考用的结论 限 流 器 电 路安 培 表 内 接 法RX RARXA V 限 流 器 电 路安 培 表 外 接 法 RX RVRXVA分 压 器 电 路安 培 表 内 接 法R X RAA V RX 分 压 器 电 路安 培 表 外 接 法RX RVVA RX

16、 伏安法测电阻 测 电 阻 的 方 法 替 代 法 测 量 电 阻由 I2R =I1Rx 得 Rx = I2R /I1 RxRAA RRx I2比 较 法 测 量 电 阻Rx = R 半 偏 法 测 量 电 表 电 阻G S 1S2 R1R2R1R2 V Ra bS R0RR0 测 电 池 的 电 动 势 和 内 电 阻U I0 I0U E Ir E IR Ir AVS R ARS VRSUE U rR IR U U/R 高考物理答题的规范表达 u历 年 阅 卷 呈 现 的 问 题 ： 答 题 不 规 范 ， 表 述 不 准 确 、不 完 整 ， 书 写 不 规 范 、 不 清 晰 ， 卷 面

17、 不 整 洁 、 不 悦目 。u出 现 问 题 的 原 因 ： 这 决 不 是 阅 卷 老 师 不 认 真 造 成的 ， 也 不 是 阅 卷 系 统 不 完 善 造 成 的 ， 完 全 是 由 考 生不 良 的 解 题 习 惯 造 成 的 。(介 绍 网 上 阅 卷 情 况 )u答 题 规 范 性 的 意 义 ： 规 范 解 答 物 理 试 题 ， 既 是物 理 学 科 考 试 内 在 的 能 力 要 求 ， 也 是 保 证 阅 卷 中取 得 应 有 分 数 的 需 要 。一、为什么要强调答题规范性？ 1.审 题 时 存 在 的 问 题 审 题 不 过 关 说 到 底 就 是 方 法 、 习

18、惯 不 过 关 ， 要 过 好物 理 审 题 这 一 关 ， 要 努 力 做 到 “ 眼 看 ” 、 “ 嘴 读 ” 、“ 手 画 ” 、 “ 脑 思 ” 。a、 为 赶 时 间 ， 急 于 求 成 ， 审 题 不 细 ， 抓 不住 关 键 词 、 句 ；b、 熟 悉 题 得 意 忘 形 ， 麻 痹 大 意 ， 异 同 不 分 ；c、 先 入 为 主 ， 自 加 条 件 。二、考生在高考答题中反映出的问题 u 直 接 用 铅 笔 作 图 ， 而 未 按 要 求 用 黑 色 笔 描 一 下 ，以 致 扫 描 不 出 而 不 能 得 分 ； 有 的 虚 实 不 分 。2.作 图 时 存 在 的 问

19、 题u 作 图 随 便 ， 不 用 作 图 工 具 随 手 作 图 。u 画 出 的 示 意 图 （ 受 力 图 、 电 路 图 、 光 路 图 、 运 动 过程 图 等 ） 不 能 大 致 反 映 有 关 量 的 关 系 ， 图 文 不 对 应 。 u电 路 图 留 有 缺 口 ， 接 头 处 不 打 “ ” 号 。u作 函 数 图 象 时 ， 坐 标 不 标 箭 头 ， 无 字 母 及 单 位 ； 未 使数 据 点 均 匀 分 布 在 图 上 及 两 侧 ； 没 有 用 平 滑 的 曲 线 连 接 ，而 用 折 线 连 接 ； 往 往 漏 掉 原 点 及 最 后 一 点 ； 不 注 意 线

20、 性部 分 与 非 线 性 部 分 。u光 学 作 图 题 中 光 路 图 随 便 作 ， 光 线 无 箭 头 等 。 3.解 答 时 存 在 的 问 题（ 1 4 分 ） 已 知 O、 A、 B、 C 为 同 一 直 线 上 的四 点 ， AB 间 的 距 离 为 L1， BC 间 的 距 离 为 L2，一 物 体 自 O 点 由 静 止 出 发 ， 沿 此 直 线 做 匀加 速 运 动 ， 依 次 经 过 A、 B、 C 三 点 ， 已 知物 体 通 过 AB 段 与 BC 段 所 用 的 时 间 相 等 。求 O与 A 的 距 离 。 简 洁直 观满 分 写 得 太 多 、 太 乱 ，阅

21、 卷 老 师 不 愿 看 3.解 答 时 存 在 的 问 题 ：u 计 算 过 程 无 公 式 ， 只 写 数 字 。u 缺 乏 画 示 意 图 的 习 惯 ， 导 致 审 题 时 物 理 过 程 模 糊 不清 、 漏 力 等 。u 误 把 动 量 定 理 写 成 动 量 守 恒 定 律 ， 动 能 定 理 写 成 动能 守 恒 定 律 等 。u 不 把 单 位 换 算 成 国 际 单 位 而 直 接 代 入 求 解 造 成 答 案数 字 错 。 u 计 算 过 程 写 综 合 式 而 造 成 表 达 式 的 物 理 意 义 不 清 。 u 计 算 过 程 写 综 合 式 而 造 成 表 达

22、式 的 物 理 意 义 不 清 。u 不 用 常 规 方 法 解 题 而 让 阅 卷 老 师 看 不 懂 解 题 过 程 。u 最 后 计 算 结 果 仅 写 数 字 而 漏 写 单 位 (失 去 宝 贵 的 1分 )；功 的 正 负 不 分 ； 求 力 等 矢 量 不 指 明 方 向 ； 不 用 题 中 所 给物 理 量 的 符 号 ， 将 v0写 成 v、 写 成 等 ； 未 按 题 目 所 给条 件 表 示 结 果 等 。 写 成 了 连 式 ！实 质 上 就 是 一 个 物 理 意 义 式 ！ 危 险 !若 不 是 结果 对 了 ,或许 只 能 得 3分 三、物理答题规范化的意义1.物

23、 理 规 范 化 答 题 能 反 映 考 生 优 良 的 解 题 品 质和 良 好 的 科 学 素 养 ；2.物 理 规 范 化 答 题 是 正 确 、 完 整 交 流 和 传 递 答题 信 息 的 需 要 ；3.通 过 规 范 化 的 解 题 训 练 ， 可 以 提 高 考 生 的 分析 能 力 、 培 养 科 学 的 工 作 态 度 和 严 肃 的 工 作 风 ；4.规 范 化 答 题 可 以 有 效 地 提 高 高 考 得 分 。 事 实 上 ， 规 范 答 题 是 提 高 非 智 力 因 素 得 分 的 最 重 要 内 容 ， 是 在 并 不 要 增 加 知 识 和 能 力 的 情 况

24、 下 提 高 物 理 高 考 成 绩 的 一 条 有效 途 径 。 对 于 考 生 的 书 面 表 达 能 力 的 要 求 ， 在 考试 大 纲 中 己 有 明 确 的 表 述 ： 在 “ 理 解 能 力 ”中 有 “ 理 解 物 理 概 念 、 物 理 规 律 的 确 切 含 义 ，理 解 物 理 规 律 的 适 用 条 件 ， 能 用 适 当 的 形 式 (如文 字 、 公 式 、 图 或 表 )进 行 表 达 ” ； 在 “ 推 理 能力 ” 中 有 “ 能 把 推 理 过 程 正 确 地 表 达 出 来 ” ；在 “ 应 用 数 学 处 理 物 理 问 题 的 能 力 ” 中 有 “

25、能运 用 几 何 图 形 、 函 数 图 像 进 行 表 达 、 分 析 ” 。这 些 都 是 考 纲 对 考 生 书 面 表 达 能 力 的 要 求 。 l 物 理 规 范 答 题 的 总 原 则 是 ： 说 理 要 充 分 ， 层次 要 清 楚 ， 逻 辑 要 严 密 ， 语 言 要 规 范 且 具 有 学科 特 色 ， 文 字 要 简 洁 ， 字 母 符 号 要 规 范 且 符 合学 科 习 惯 。 答 题 时 表 述 的 详 略 原 则 是 物 理 方 面要 祥 ， 数 学 方 面 要 略 。 书 写 方 面 ， 字 迹 要 清 楚 ，能 单 独 辨 认 。 题 解 要 分 行 写 出

26、 ， 方 程 要 单 列 一行 。 绝 不 能 连 续 写 下 去 ， 将 方 程 、 答 案 淹 没 在文 字 之 中 。四、规范答题及得分技巧 l物 理 题 的 解 答 书 写 与 答 题 格 式 ， 在 试 卷 上 还 有 明 确 的说 明 ： 解 答 应 写 出 必 要 的 文 字 说 明 、 方 程 式 和 重 要 的演 算 步 骤 ， 只 写 出 答 案 的 不 能 得 分 ； 有 数 字 计 算 的 题目 ， 答 案 中 必 须 明 确 写 出 数 值 和 单 位 。 评 分 标 准 中 也有 这 样 的 说 明 ： 只 有 最 后 答 案 而 无 演 算 过 程 的 ， 不 给

27、分 ； 解 答 中 单 纯 列 出 与 解 答 无 关 的 文 字 公 式 ， 或 虽 列出 公 式 ， 但 文 字 符 号 与 题 目 所 给 定 的 不 同 ， 不 给 分 。 1.必 要 的 作 图 与 作 图 规 范 u 根 据 题 意 作 出 描 述 物 理 情 景 或 过 程 的 示 意 图 、图 象 ， 是 表 达 解 题 思 路 的 有 效 方 式 ， 是 分 析 和 解决 物 理 问 题 的 有 力 工 具 ， 它 可 使 抽 象 的 物 理 过 程 、物 理 状 态 形 象 化 、 具 体 化 。 u正 确 画 图 往 往 可 得 到 解 题 方 法 ， 得 到 解 题 灵

28、 感 。 u示 意 图 要 能 大 致 反 映 有 关 量 的 关 系 ， 画 图要 注 意 完 整 ， 要 使 图 文 对 应 。 与 解 题 中 所 列方 程 有 关 的 示 意 图 ， 要 画 在 卷 面 上 ， 若 只 是分 析 题 意 的 图 ， 与 所 列 方 程 无 直 接 关 系 ， 就不 要 画 在 卷 面 上 。 2.必 要 的 文 字 说 明u 必 要 的 文 字 说 明 是 对 题 目 完 整 解 答 过 程 中 不 可缺 少 的 文 字 表 述 ， 它 能 使 解 题 思 路 表 达 得 清 楚 明了 ， 解 答 有 根 有 据 ， 流 畅 完 美 。u 有 的 考

29、生 解 题 是 从 头 到 尾 只 有 方 程 ， 没 有 必 要的 文 字 说 明 ， 方 程 中 使 用 的 符 号 表 示 什 么 不 作 说明 ； 有 的 考 生 则 相 反 ， 文 字 表 达 太 长 ， 像 写 作 文一 样 ， 关 键 方 程 没 有 列 出 ， 既 耽 误 时 间 ， 又 占 据了 答 卷 的 空 间 。 以 上 两 种 情 形 都 会 导 致 丢 分 。 所以 在 答 卷 时 提 倡 简 洁 文 字 表 达 ， 关 键 处 的 说 明 配合 图 示 和 物 理 方 程 式 相 结 合 。 图 中 该 生 答 题 过 程 中 各 表 达 式 表 示 的 是 什

30、么 ， 时间 关 系 从 何 而 来 ， 并 没 有 交 待 ， 这 是 要 扣 分 的 。 必 要 的 文 字 说 明 是 指 以 下 四 部 分 内 容 ：u设 定 所 求 的 物 理 量 或 解 题 过 程 中 用 到 的 中 间 变量 一 般 表 示 为 ： 设 ， 令 等 。u写 明 解 题 (列 式 )依 据 ， 一 般 表 示 为 ： 由 得 ，根 据 得 等 。u解 题 过 程 中 必 要 的 关 键 词 ， 一 般 表 示 为 ：将 代 入 ， 由 式 得 等 。u对 结 果 的 补 充 说 明 ， 如 负 号 表 示 ， 不 合 题意 舍 去 等 。 在 解 题 过 程 中

31、 ， 必 要 的 文 字 说 明 一 定要 言 简 意 明 。 3.要 有 必 要 的 方 程 式 u物 理 方 程 式 是 表 达 的 主 体 ， 解 答 时 是 要 方 程 式(要 体 现 物 理 意 义 )， 而 不 是 要 公 式 。 有 些 学 生 在解 答 时 只 是 简 单 地 把 一 些 公 式 罗 列 在 一 起 ， 没 有结 合 题 意 ， 而 且 公 式 的 字 母 常 会 带 来 混 乱 ！u列 方 程 式 (组 )是 根 据 题 目 中 己 知 量 和 未 知 量 之间 的 函 数 关 系 列 出 方 程 式 (组 )。 具 体 要 注 意 以 下几 点 ： 写 出

32、的 方 程 式 必 须 是 最 基 本 的 ， 不 能 以 变 形 的结 果 式 代 替 方 程 式 ， 这 是 相 当 多 的 考 生 所 忽 视 的 。要 知 道 ！ 高 考 评 分 标 准 中 原 始 的 基 本 方 程 式 是 主要 的 得 分 点 。 应 写 成 ： F f ma 例 ： 如 图 所 示 ， 质 量 为 m的 物 体 放 在 粗 糙 的 水平 面 上 ， 在 水 平 拉 力 F的 作 用 下 向 右 以 加 速 度 a匀加 速 运 动 ， 求 地 面 对 物 体 的 摩 擦 力 大 小 。 而 不 能 直 接 写 成 ： f F ma 再 如 ： 不 能 用 R=mv

33、/Bq 代 替 Bqv=mv2/R。 原 方 程 式 一 定 要 与 题 意 有 联 系 ， 要 体 现 方 程 式 的 物 理意 义 。 列 方 程 时 ， 所 用 到 物 理 量 的 符 号 要 用 题 中 所 给 的 符 号(题 中 给 定 的 字 母 意 义 不 能 自 行 改 变 )， 不 能 自 己 另 用 字 母符 号 表 示 ， 若 题 目 中 没 有 给 定 物 理 量 符 号 ， 也 要 用 统 一 的符 号 ， 不 能 随 便 设 定 物 理 量 的 符 号 (不 能 都 象 解 数 学 题 一样 ， 用 x、 y等 字 母 来 表 示 )， 如 用 U 表 示 电 压

34、的 有 效 值 ，用 u 表 示 电 压 的 瞬 时 值 ， 用 V 表 示 电 压 的 单 位 等 。 如 果遇 同 类 物 理 量 较 多 ， 可 用 下 标 来 加 以 区 别 ， 如 E1、 E2、E 3等 。 方 程 要 完 备 ， 忌 漏 掉 方 程 ！ 方 程 式 有 多 个 时 ， 一 般 要分 别 列 出 并 进 行 编 号 ， 便 于 计 算 说 明 。要 用 原 始 方 程 联 立 求 解 ， 不 要 用 连 等 式 ！ 因 为 这 样 往往 因 某 一 步 的 计 算 错 误 会 导 致 整 个 等 式 不 成 立 而 失 分 。 数 据 式 不 能 代 替 方 程 式

35、 ！ 方 程 式 应 该 全 部 用 字 母 、 符号 来 表 示 ， 不 能 字 母 、 符 号 和 数 据 混 合 ， 如 F f=ma 不能 写 成 6 f=2a 。 如E BLV I E/R F BILF B2 L2 V/Rv 4.要 有 必 要 的 演 算 过 程 及 明 确 的 结 果 解 答 就 是 指 根 据 题 目 的 要 求 ， 求 出 所 要 求 的 结果 。 具 体 要 求 如 下 ： 根 据 题 意 列 出 原 方 程 式 (组 )。 演 算 时 一 般 先 进 行 字 母 运 算 ， 从 列 出 的 一 系 列 方 程 推导 出 结 果 的 计 算 式 ， 最 后

36、代 入 数 据 并 写 出 结 果 (代 入 数 据 、解 方 程 的 具 体 过 程 可 以 不 写 出 )。 这 样 既 有 利 于 减 轻 运 算负 担 ， 又 有 利 于 一 般 规 律 的 发 现 。 切 忌 把 大 量 的 化 简 、 代值 运 算 过 程 写 在 卷 面 上 ， 这 样 会 给 人 以 繁 琐 零 乱 ， 思 路 不清 的 感 觉 ， 同 时 也 增 大 了 出 错 扣 分 的 几 率 。 数 据 的 书 写 要 用 科 学 记 数 法 。 计 算 结 果 的 有 效 数 字 的位 数 应 根 据 题 意 确 定 ， 一 般 应 与 题 目 中 开 列 的 数 据

37、 相 近 ，取 两 位 或 三 位 即 可 如 有 特 殊 要 求 ， 应 按 要 求 选 定 。 计 算 结 果 是 数 据 的 要 带 单 位 ， 最 后 结 果 最 好 不 要 以无 理 数 或 分 数 作 为 计 算 结 果 ， 是 字 母 符 号 的 不 用 带 单位 常 量 的 处 理 方 法 是 ： 若 题 中 己 知 量 用 字 母 表 示 ， 则 常量 用 字 母 表 示 ， 结 果 中 不 能 代 入 具 体 的 数 值 ； 若 题 中 己知 量 用 具 体 数 值 表 示 ， 则 常 量 用 数 值 表 示 ， 结 果 中 不 能用 字 母 表 示 常 量 。 5.保 持

38、 整 个 卷 面 美 观 、 整 洁u 卷 面 应 美 观 、 整 洁 。 因 此 ， 文 字 说 明 部 分 ， 字 体 要 工整 ， 要 按 照 作 文 的 格 式 书 写 ， 开 头 要 有 空 格 (空 两 格 )，达 到 每 步 的 开 头 对 齐 ， 步 骤 间 要 用 恰 当 的 连 词 ， 从 而 反映 步 骤 间 的 逻 辑 关 系 。u公 式 部 分 ， 字 母 书 写 要 规 范 ， 公 式 要 编 号 ， 编 号 要 对齐 。u字 母 符 号 要 写 清 楚 、 规 范 ， 忌 字 迹 潦 草 阅 卷 时 因 为“ v、 r、 ”不 分 ， 大 小 写 “ M、 m”或

39、 “ L、 l”不 分 ，“ G”的 草 体 像 “ a”， 希 腊 字 母 “ 、 、 、 ”笔 顺 或 形状 不 对 而 被 扣 分 已 屡 见 不 鲜 实 行 网 上 阅 卷 以 来 ， 全 省 每 年 都 有 近 两 千 份 答 题 卡 因填 涂 和 书 写 不 规 范 ， 致 使 扫 描 图 像 不 清 晰 ， 只 得 采 取 抽卡 核 对 和 人 工 评 分 的 方 式 完 成 阅 卷 。 其 中 ， 不 排 除 一 些考 生 因 此 丢 了 冤 枉 分 。 因 此 ， 考 生 答 题 时 ， 应 注 意 以 下问 题 ： 1.用 笔 不 当 ， 这 是 出 现 最 多 的 问 题

40、 。 如 ： 部 分 考 生 客 观 题使 用 非 2B铅 笔 填 涂 ， 部 分 考 生 主 观 题 答 题 时 ， 使 用 黑 色(或 蓝 色 )圆 珠 笔 和 铅 笔 。 主 观 题 作 图 时 过 轻 、 过 细 ， 使 答题 图 像 不 清 。五、针 对 网 上 阅 卷 考 生 答 题 时 应 注 意 的问 题 3.考 生 做 答 时 ， 答 题 区 域 超 出 该 题 号 对 应 的 答 题 区 域 边框 。4.在 答 题 卡 的 图 像 扫 描 定 位 点 （ 黑 方 块 ） 周 围 作 答 或 墨迹 污 染 了 定 位 点 ， 影 响 了 阅 卷 扫 描 定 位 。 2.考 生

41、 填 涂 客 观 题 时 不 规 范 。 例 如 ： 填 涂 太 淡 ， 填涂 错 误 后 未 将 错 误 答 案 擦 干 净 ， 墨 水 污 染 ， 漏 填 涂 等等 。 6.部 分 考 生 在 准 考 证 条 形 码 上 面 和 周 围 写 字 ， 有 碍于 识 别 考 生 信 息 。5.不 在 规 定 的 位 置 答 题 。 例 如 ： 将 相 邻 或 相 近 的 题目 答 题 位 置 颠 倒 ， 特 别 是 相 邻 题 目 的 答 题 空 间 一 样时 ， 更 易 发 生 这 种 错 误 。 物 理 计 算 题 解 答 的 书 面 表 达 内 容 应 尽 量 规 范化 ， 做 到 简

42、洁 而 清 晰 。 历 年 高 考 的 物 理 计 算 题 都提 供 了 规 范 化 的 解 答 ， 并 附 有 评 分 标 准 和 评 分 细则 ， 建 议 在 高 考 前 考 生 多 研 究 一 下 这 些 范 例 ， 细加 体 会 和 模 仿 。 在 平 时 学 习 中 也 要 注 意 解 题 的 规范 训 练 ， 并 养 成 良 好 的 解 题 习 惯 。 解 题 的 规 范 化有 助 于 考 生 在 高 考 中 发 挥 出 自 己 的 真 实 水 平 ， 也有 利 于 培 养 规 范 有 序 、 严 谨 的 科 学 态 度 。 这 对 考生 将 来 在 社 会 上 从 事 任 何 工 作 都 是 十 分 重 要 的 。六、建议 会 做 ， 做 对 ， 不 扣 分 。 没 有 把 握 的 多 选题 当 作 单 选 题 。答 题 技 巧 总 结 基 础 题 ， 全 做 对 ； 一 般 题 ， 一 分 不 浪费 ； 尽 力 冲 击 较 难 题 ， 即 使 做 错 不 后 悔 。 容 易 题 不 丢 分 ， 难 题 不 得 零 分 。 该 得 的 分 一 分 不 丢 ， 难 得 的 分 每 分 必争 。