创新作文开头与结尾

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1、钦 州 市 “ 十 一 五 ” 立 项 课 题 农 村 初 中 创 新 作 文 教 学 的 研 究 创 新 作 文 之 开 头 与 结 尾平 南 中 学 劳 德 造 招 法 宝 典作 文 开 头 的 招 式 招 式 巧 用 修 辞 ， 展 示 文 采 。 爱 心 是 冬 日 里 的 一 缕 阳 光 ，驱 散 了 凛 冽 的 寒 霜 ； 爱 心 是 久 旱后 的 一 场 甘 霖 ， 滋 润 了 龟 烈 的 心田 ； 爱 心 是 汪 洋 中 的 一 个 航 标 ，指 明 了 新 生 的 希 望 。 你的头发白了，是雪。你的身躯弯了，是弓。啊！那雪花是岁月沧桑为你撒下的鲜花。啊！那弓是时间老人为你储

2、蓄的力量。 盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；对人以和，待人用善，待人和善。 魅 力 鼓 励 招 式 2广 泛 引 用 ， 突 出 主 题 。 美是什么样子的？白居易说：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说：“蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，美到底是什么样子呢？ 月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。 每当我吟诵这句诗，心中便又说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，一片朦胧 爱 招 式 描 写 环 境 ， 烘 托 背 景 晚 风 吹 过 河 面 上 最 后 一 波 涟漪 ， 夕

3、 阳 收 起 它 最 后 一 道 余 辉 ， 秋霜 目 送 去 最 后 一 只 归 雁 。 我 们 默 默地 站 着 ， 目 光 游 离 在 那 记 忆 之 门上 秋 雨 中 我 独 自 一 人 寻 觅 。只 见 秋 风 瑟 瑟 ， 枯 叶 飘 飞 ，卷 进 雨 雾 中 像 飘 飞 的 灵 魂 无声 无 息 的 落 在 生 命 之 树 下 ；绵 绵 秋 雨 ， 打 开 了 我 惆 怅 的思 绪 此 刻 ， 世 界 寂 静 ， 了 无 声 息 。 此 刻 ， 大 地 漆 黑 ， 一 片 冰 凉 。 猛 地 抬 头 ， 远 处 的 景 物 竟 被 镀 上 一层 银 色 ， 让 人 来 不 及 惊

4、叹 。 多 么 皎 洁 的月 光 啊 ！ 流 翠 泻 玉 般 的 倾 斜 在 大 地 上 ，泼 洒 在 周 围 同 学 的 身 上 ， 然 后 缓 缓 的 流进 那 已 经 干 枯 、 麻 木 的 心 田 悔 恨 招 式 联 想 回 忆 ， 巧 妙 叙 述 。 独立小院，月光如水，静静的流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你不尽的思念，曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车 “常回家看看，回家”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的心，泪水已溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信以将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年

5、前 我 想 ： 我 永 远 不 会 忘记 那 天 ， 那 个 烟 雨 濛 濛 的日 子 ， 那 个 暖 暖 的 笑 容 往事就像一棵橄榄，越嚼越有味忏悔的泪水总在回忆中尽情的流淌，带着苦涩，带着欢乐，带着无穷的回忆又一次漂流在遥远的记忆中 珍惜竞争 招式 开门见山，亮明观点。 朋 友 ， 当 你 看 见 一 堆 堆垃 圾 高 如 小 山 ， 一 条 条 溪 流 恶 臭难 闻 ， 一 股 股 有 害 气 体 毒 害 人 体时 ， 你 的 感 想 如 何 ？ 我 那 时 却 是气 愤 地 想 大 声 呼 叫 ： “ 请 关 注 人类 的 生 存 环 境 吧 ！ “ 让大地代表我的真诚，向大海许下我

6、的诺言，让泰山记录 下我的祝愿。我永远感激您我的父亲。 痛 苦 的 时 候 ， 你 会 回 家 ， 用 眼 泪尽 情 发 泄 ； 心 烦 的 时 候 ， 你 会 回 家 ，让 家 的 温 暖 驱 散 心 中 的 乌 云 ； 家 容 进 去 的 悲 伤 ， 化 解 出 来 的 是 快乐 ； 家 接 纳 的 是 难 过 ， 释 放 的是 开 心 。 家 ， 真 好 ！ 思 念 招 式 设 问 生 疑 ， 制 造 悬 念 。 美是什么？我带着这道千年难题，穿越时空隧道，我要叩问孔子，请教屈原，看看他们是如何解答的？ 生 活 里 充 满 了 美 吗 ？ 是 的 ，她 就 在 你 双 眸 闪 动 的 春

7、 光 里 ， 就在 你 手 中 擎 起 的 秋 叶 里 超越欣赏 精 彩 稍 后 继 续一会儿见 结尾的招式 招 式 1 首 尾 呼 应 ， 凸 现 主 旨 心 依 泊 于 家 ， 家 是 爱 的 港 湾 ， 泊着 生 命 的 航 船 ， 征 帆 竞 发 。 船 上 暖 意融 融 ， 爱 撑 起 一 片 无 云 的 蓝 天 （ 首 ） 当 冬 天 的 坚 冰 消 融 ， 生 命 的 航 船又 将 起 锚 ， 靠 着 这 份 爱 ， 我 们 在 家 的港 湾 泊 过 一 个 个 春 秋 ， 靠 着 这 份 爱 ，我 要 乘 风 破 浪 ， 而 父 母 将 青 春 常在 （ 尾 ） 有 一 种 光

8、 华 ， 笼 罩 着 中 华 民 族 的精 神 家 园 ； 有 一 种 火 苗 ， 跃 动 在 民 族灵 魂 的 奥 林 匹 克 山 上 ； 有 一 种 烈 焰 ，温 暖 了 绵 远 的 文 明 情 思 ， 那 就 是 友 善 ！（ 首 ） 我 们 不 能 因 为 屡 受 伤 害 就 失 去 与丑 恶 斗 争 的 信 心 ， 因 为 我 们 需 要 守 卫我 们 的 精 神 火 种 友 善 （ 尾 ） 招 式 言 为 心 声 ， 呼 唤 号 召 如 果 生 命 是 乏 味 的 ， 我 怕 有 来 世 ；如 果 生 命 是 有 趣 的 ， 今 生 我 已 满 足 ；把 握 生 命 ， 品 读 生

9、 命 ， 珍 惜 生 命 吧 ！ 让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人带给身边的每一个人送人玫瑰，手有余香，要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间 招 式 抒 情 议 论 ， 气 势 不 凡 春 光 似 海 ， 青 春 如 花 青春 是 美 丽 的 ， 美 丽 的 青 春 在 于奋 斗 ， 在 于 拼 搏 愿 天 下 的 人们 都 能 让 自 己 的 青 春 绽 放 出 花一 样 的 馨 香 ！ 父亲与我绝不仅仅使一个简单的生命循环，追求，无论怎样，都是无悔的美丽心，既有所追求，便不能在天天如此中守候太阳的手在天上，跟谁的距离都一样我追求美好的未

10、来，但决不拍卖过去我永远是黄土地的儿子！ 招 式 景 物 烘 托 ， 情 景 合 一 此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自己真像一棵受伤的小树沐浴着它呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想 风 停 了 ， 暴 雨 也 结 束 了 ， 太 阳 重新 露 出 了 笑 容 ， 两 代 人 的 那 扇 玻 璃 也被 雨 后 的 那 片 残 阳 熔 化 了 太 阳 在 远处 逐 渐 隐 去 ， 消 失 在 一 片 晚 霞 中 ， 两者 混 为 一 体 ， 没 有 距 离 招 式 引 用 佳 句 ， 多 姿 多 彩 明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”希望大家能把

11、握今天，创造美好的明天 佐拉说：“人生只有两分半分钟，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱“在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情于其中 招 式 巧 妙 发 问 ， 引 人 深 思 自 然 的 色 ， 自 然 的 香 ， 自 然的 味 ， 自 然 的 美 ， 这 一 切 都 源 于自 然 自 然 是 伟 大 的 ， 是 神 奇的 它 与 生 活 是 那 么 近 ， 那 么紧 品 味 自 然 不 就 如 同 品 味 生 活了 吗 ？ 快 乐 的 童 年 开 头 ：

12、童 年 是 快 乐 的 ， 童 年 的 游 戏 更 是快 乐 的 。 在 童 年 的 秋 千 上 ， 我 们 一 起 “ 乘 风破 浪 ” ， 一 起 “ 遨 游 太 空 ” ， 一 起 “ 笑 傲 江 湖 ” - 事 情 ： 在 童 年 的 “ 沙 包 ” ， 丢 出 一 片 蔚 蓝 的 天空 ， 丢 出 一 声 声 快 乐 的 欢 笑 ， 丢 出 一 个 快 乐 的 - 在 童 年 的 滑 梯 上 ， 滑 出 了 一 道 道 亮 丽 的 彩虹 ， 滑 出 一 个 个 难 忘 的 日 子 - 结 尾 ： 快 乐 的 童 年 让 我 们 拥 有 许 多 的 伙 伴和 时 光 ， 快 乐 的 童

13、 年 让 我 们 有 许 多 难 忘 的故 事 。 童 年 ， 我 会 再 拥 有 吗 ？ 啊 ， 童 年 ， 我 难 忘 的 童 年 。 开 头 ： 童 年 是 快 乐 的 ， 童 年 的 游 戏 更 是快 乐 的 。 在 童 年 的 秋 千 上 ， 我 们 一 起 “ 乘 风破 浪 ” ， 一 起 “ 遨 游 太 空 ” ， 一 起 “ 笑 傲 江 湖 ” -评 点 ： 1。 直 接 点 题 ； 2。 点 明 中 心 ： 快 乐 ； 3。 点 明 下 文 内 容 ； 4。 语 句 很 优 美 ： 排 比结 尾 ： 快 乐 的 童 年 让 我 们 拥 有 许 多 的 伙 伴和 时 光 ， 快

14、 乐 的 童 年 让 我 们 有 许 多 难 忘 的故 事 。 童 年 ， 我 会 再 拥 有 吗 ？ 啊 ， 童 年 ， 我 难 忘 的 童 年 。 评 点 ： 1。 首 尾 照 应 ； 2。 再 揭 示 中 心 ， 加 深印 象 ； 3。 语 言 优 美 ： 对 偶 、 反 问 ， 抒 情 。 开 头 ： 长 这 么 大 ， 考 试 对 我 来 说 ， 简 直 是 家 常 便饭 。 它 带 给 我 有 成 功 的 欢 乐 ， 也 有 失 败 的 懊 恼 .随着 时 光 的 流 逝 ， 我 渐 渐 将 他 们 淡 忘 了 ， 唯 独 一 次800米 测 试 却 深 深 印 在 我 的 脑 海

15、 里 ， 至 今 记 忆 犹新 。 经 过 ： （ 考 ， 怕 ， 说 ： 体 力 毅 力 坚 强 信 任 ，勇 气 艰 难 ， 退 和 进 ， 惊 异 的 目 光 。 ） 结 尾 ： 然 而 ， 我 成 功 了 。 曾 以 为 800米 考 试 比 登天 还 难 ， 我 现 在 明 白 了 ： 不 要 轻 言 放 弃 ， 只 要 坚持 ， 就 能 成 功 。 做 其 他 事 情 不 也 是 这 样 吗 ？ 认 准目 标 ， 坚 持 不 懈 ， 成 功 一 定 属 于 你 。 800米 跑 考 试 ， 是 我 永 生 难 忘 的 一 次 考 试 ， 它 激励 着 我 在 以 后 的 人 生 跑

16、 道 上 向 前 ， 再 向 前 。一 次 难 忘 的 考 试 长 这 么 大 ， 考 试 对 我 来 说 ， 简 直 是 家 常 便 饭 。 它带 给 我 有 成 功 的 欢 乐 ， 也 有 失 败 的 懊 恼 。 随 着 时光 的 流 逝 ， 我 渐 渐 将 他 们 淡 忘 了 ， 唯 独 一 次 800米测 试 却 深 深 印 在 我 的 脑 海 里 ， 至 今 记 忆 犹 新 。 特 点 ： 自 然 。 1。 远 处 着 笔 家 常 便 饭 ： 欢 乐懊 恼 ； 2。 点 题 ： 深 深 印 在 -记 忆 犹 新 。开 头 ：开 头 也 不 难 。 好 的 开 头 等 于 成 功 的

17、一 半 。永 不 言 败 永 不 停 息 然 而 ， 我 成 功 了 。 曾 以 为 800米 考 试 比 登 天 还难 ， 我 现 在 明 白 了 ： 不 要 轻 言 放 弃 ， 只 要 坚 持 ，就 能 成 功 。 做 其 他 事 情 不 也 是 这 样 吗 ？ 认 准 目 标 ，坚 持 不 懈 ， 成 功 一 定 属 于 你 。 结 尾 ： 800米 跑 考 试 ， 是 我 永 生 难 忘 的 一 次 考 试 ， 它激 励 着 我 在 以 后 的 人 生 跑 道 上 向 前 ， 再 向 前 。 特 点 ： 1。 用 议 论 句 。 但 必 须 联 系 上 面 写 的 事 。2。 由 这 件 事 联 系 做 其 他 事 。字 不 够 再 接 着 写 。 写 什 么 内 容 ？联 系 人 生 ： 由 这 次 考 试 想 到 人 生 也 是 考 试 。 作 文 ：1。 考 试2。 误 会要 求 ： 任 选 一 题 ； 500字 ， 有 好 的 开 头 和 结 尾 。 这一次真的再见了谢谢各位