语文：中考复习-信息提取题

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1、信 息 提 取 什 么 是 信 息 提 取 ？ 一 般 的 来 讲 ， 就 是 概 括 ， 就 是 把 一段 文 字 的 中 心 内 容 提 取 出 来 ； 把 它 说 得广 泛 一 点 呢 ， 还 有 很 多 其 它 形 式 ， 诸 如要 我 们 用 语 言 、 用 图 形 等 ， 把 文 章 的 内容 或 文 段 的 内 容 简 要 地 表 达 出 来 。 方 法 一 :提 取 中 心 句 法 题 目 一 : 速 读 下 文 ， 找 出 表 达 关 键 信 息 的 语 句 。 全 球 定 位 系 统 是 一 种 用 信 号 覆 盖 全 球 各 个角 落 的 卫 星 系 统 。 目 前 由

2、美 国 国 防 部 发 射 的 24颗 卫 星 组 成 。 它 们 在 距 离 地 面 大 约 12000英 里高 的 轨 道 上 绕 地 球 运 行 。 每 颗 卫 星 都 不 断 地 向地 面 发 出 表 示 时 间 和 位 置 的 信 号 。 地 球 上 任 何地 方 的 接 收 器 随 时 都 可 以 收 到 4个 以 上 卫 星 的信 号 。 任 何 有 接 收 手 段 的 人 利 用 这 些 信 号 就 能确 定 自 己 的 位 置 和 行 进 速 度 。v参 考 答 案 :全 球 定 位 系 统 是 一 种 用 信 号 覆 盖 全 球 各 个 角 落 的 卫 星系 统 。 方 法

3、 二 :整 合 法 ： 根 据 材 料 中 的 关 键 词 语 或 句 子进 行 再 概 括 形 成 答 案 。 题 目 2 完 整 概 括 下 面 这 段 文 字 的 内 容 。 小 型 蚁 筑 巢 ， 将 湿 润 的 土 粒 吐 在 巢 口 ， 垒 成 酒 盅 状 、灶 台 状 、 坟 冢 状 、 城 堡 状 或 松 疏 的 蜂 房 状 ， 高 耸 在 地 面 ；中 型 蚁 的 巢 口 ， 土 粒 散 得 均 匀 美 观 ， 围 成 喇 叭 口 或 泉 心 的形 状 ， 仿 佛 大 地 开 放 的 一 只 黑 色 花 朵 ； 大 型 蚁 筑 巢 像 北 方人 的 举 止 ， 随 便 、 粗

4、 略 、 不 拘 细 节 ， 它 们 将 颗 粒 远 远 地 衔到 什 么 地 方 ， 任 意 一 丢 ， 就 像 大 步 奔 走 撒 种 的 农 夫 。v参 考 答 案 :三 种 蚂 蚊 筑 巢 的 不 同 方 式 。 方 法 三 :分 层 归 并 法 。 先 划 分 层 次 ， 然 后再 把 层 次 的 内 容 概 括 组 合 。 试 概 括 下 段 文 字 的 大 意 。 阴 霾 弥 漫 的 冬 天 是 毫 无 生 气 的 季 节 ， 是 自 然 界的 休 眠 和 沉 睡 时 期 ： 昆 虫 停 止 了 生 命 ， 游 蛇 停 止 了运 动 ， 植 物 终 止 了 生 长 ， 失 去 了

5、 绿 色 ， 所 有 的 空 中居 民 都 被 抛 弃 流 放 ， 水 族 生 命 被 关 在 冰 冻 的 牢 狱 中 ，大 部 分 陆 地 动 物 被 囚 禁 在 山 洞 、 岩 洞 、 地 洞 内 ， 这一 切 给 我 们 展 现 出 一 幅 幅 萧 条 冷 落 的 景 象 。 鸟 类 的回 归 带 来 了 初 春 第 一 个 信 息 ， 这 些 可 爱 的 小 生 命 唤醒 了 沉 睡 的 大 自 然 ， 焕 发 了 新 的 活 力 与 生 命 ， 树 木吐 出 了 新 芽 ， 小 树 林 披 上 了 新 装 ， 引 来 了 新 主 人 在此 嬉 笑 打 闹 ， 唱 歌 传 情 ， 到

6、处 生 机 勃 勃 。 v参 考 答 案 :冬 天 的 萧 条 景 象 和 初 春 的 生 机 勃 勃 方 法 四 ： 整 体 归 纳 法 。 理 解 材 料 ， 抓 住 关 键 词句 用 简 练 的 语 言 加 以 概 括 。 概 括 下 面 文 段 的 基 本 信 息 。 目 前 世 界 上 已 鉴 定 的 生 物 物 种 有 170多万 种 。 本 世 纪 80年 代 地 球 上 平 均 每 天 至 少 有一 种 生 物 灭 绝 ， 从 1990年 开 始 ， 平 均 每 小 时消 失 一 个 物 种 ， 到 2000年 ， 估 计 有 100万 种生 物 物 种 从 地 球 上 消 失

7、 。 参 考 答 案 ： 物 种 灭 绝 速 度 加 快 方 法 五 ： 点 示 要 素 法 。 是 用 最 简 洁 的 文 字 ， 用 近乎 一 个 词 加 上 一 个 词 再 加 上 一 个 词 的 形 式 来 点 示 。 说 说 文 段 中 介 绍 了 麦 考 利 夫 哪 些 方 面 的 情 况 。 “ 挑 战 者 ” 号 上 的 七 名 宇 航 员 中 ， 有 一 名 来 自新 罕 布 什 尔 州 中 学 的 女 教 师 麦 考 利 夫 。 她 是 一 名 来自 民 间 的 航 天 飞 机 乘 员 ， 是 从 l万 l千 名 报 名 应 征 的教 师 中 选 出 来 的 。 她 为 参

8、 加 这 次 飞 行 接 受 了 120个小 时 的 宇 航 训 练 。 她 准 备 在 轨 道 上 向 她 的 学 生 讲 授“ 太 空 课 ” 。 参 考 答 案 ： 身 份 、 性 别 、 来 历 、 训 练 情 况 、 航 行 计 划 。 图 文 转 换常 见 的 图 表 有 ： .漫 画 (宣 传 画 ) .图 标 .表 格考 查 要 求 ： 说 明 内 容 、 分 析 道 理 、点 明 寓 意 、 发 表 看 法 、 抒 写 感 受 等 。 漫 画1.什 么 是 漫 画 用 简 单 而 夸 张 的 手 法 来 描 绘 生 活 或 时 事 的 图 画 ， 一 般 运 用 变 形 、

9、象征 的 手 法 ， 构 成 幽 默 、 诙 谐 的 图 画 ， 以 取 得 讽 刺 或 警 示 的 表 达 效 果 。2.漫 画 的 分 类 A.单 幅 漫 画 。 只 有 一 张 图 构 成 ， 表 现 一 个 动 作 、 一 个 情 景 。 B.多 幅 漫 画 。 有 几 张 图 连 缀 而 成 ， 表 现 一 件 事 、 一 个 过 程 。3.漫 画 的 表 达 效 果 A.讽 刺 B.警 示 解 题 指 导1.读 懂 原 图 的 意 思 ， 明 确 漫 画 表 现 的 是 个 什 么 动 作 ，什 么 情 景 ， 什 么 事 ， 怎 么 一 个 过 程 。2.特 别 注 意 漫 画

10、中 出 现 的 文 字 ， 领 悟 隐 含 的 寓 意 。3.联 系 现 实 生 活 ， 注 意 延 伸 ， 切 忌 就 事 论 事 。 仔 细 观 察 下 面 的 漫 画 ， 说 说 漫 画 的 含 意告诉我们爱护地球，珍惜水资源 请 说 说 下 列 漫 画 讽 刺 了 什 么 ？ 【 参 考 答 案 】 知 识 不 是 可 以 强 迫 灌 输 而 掌 握 的 。(意 思 对 即 可 ) 强迫教学法 仔 细 观 察 下 面 一 幅 图 ， 对 画 面 中 的 人 你 是怎 么 看 的 ?请 用 一 句 话 表 述 你 的 观 点 。【 参 考 答 案 】 好 分 数 不 是 万 能 的 ，

11、但 没 有 好 分 数 是万 万 不 能 的 。 知 足 者 常 乐 。 积 极 进 取 不 可 少 。 仔 细 观 察 下 面 一 幅 漫 画 ， 说 说 它的 讽 刺 意 义 。 某 些 人 只 重 钱 财 而 忽 视 人 格 ， 3分 。 只答 “ 眼 中 只 看 见 钱 ” 给 1分 ； 只 答 “ 忽视 （ 丢 掉 ） 人 格 ” ， 得 2分 。 图 标1.什 么 是 图 标 用 图 画 来 表 现 的 标 志2.图 标 的 分 类 徽 章 、 会 徽 、 标 志 、 警 示 牌 等3.解 题 思 路 A.如 果 有 色 彩 的 话 先 看 它 的 色 彩 ， 然 后 分 解 图

12、标 组 成 部 分 ， 明 确 各 部 分 的 象 征 义 。 B.着 眼 图 标 的 出 处 ， 整 体 考 虑 图 标 的 寓 意 。 请 分 别 给 下 面 的 两 个 图 标 作 说 明 这 是 青 年 志 愿 者 的 会 徽 ， 它 以 绿 色 作 底 象征 着 希 望 ， 一 只 手 托 着 一 颗 心 象 征 着 献 出爱 心 。 整 个 会 徽 寓 示 着 青 年 志 愿 者 是 个 献爱 心 ， 育 希 望 的 组 织 。 这 是 中 国 海 洋 大 学 学 生 会 的 图 标 ， 图标 下 面 是 这 个 大 学 学 生 会 的 英 文 名 ，一 只 海 鸟 在 大 海 上

13、 飞 翔 ， 既 说 明 这 个大 学 与 海 洋 紧 密 相 关 ， 有 寓 示 着 学 生们 在 知 识 的 海 洋 上 自 由 翱 翔 。 1、 仔 细 观 察 下 面 奥 运 会 会 徽 “ 中 国印 舞 动 的 北 京 ” ， 请 试 着 欣 赏 ， 看 看能 不 能 用 简 明 的 语 言 说 明 图 画 的 特 点 和 含义 。欣 赏 会 徽 将 肖 形 印 、 中 国 字和 五 环 徽 有 机 地 结 合 起 来 ，充 满 了 深 沉 的 活 力 。 既 体 现了 中 华 民 族 灿 烂 的 文 明 ， 把历 史 和 现 代 ， 把 体 育 和 文 明 ，把 东 西 方 文 化

14、 有 机 的 集 合 起来 ， 充 满 中 国 人 的 智 慧 。 表 格1.分 类 ： 统 计 表 、 数 据 表 、 文 字 表 等 。2.解 题 思 路 ： A.通 观 整 张 表 格 ， 既 要 重 视 表 格 中 的 文 字 ， 又 要 注意 表 格 中 的 数 字 ， 辨 析 这 张 表 格 反 映 的 主 要 问 题 。 B.根 据 要 求 答 题 ， 问 什 么 答 什 么 ， 特 别 注 意 题 目 中是 否 有 字 数 限 制 ， 语 言 表 达 要 简 明 、 扼 要 、 有 条 理 。 二 十 年 来 我 国 人 均 住 房 面 积 不 断 扩 大 ， 目 前已 达 到

15、 世 界 中 等 收 入 国 家 的 水 平 。 3 为 下 面 这 幅 图 片 拟 写 解 说 词 ， 要 求 至 少 运 用两 种 修 辞 方 法 ， 能 揭 示 画 面 的 内 涵 。 （ 不 少 于50字 ） （ 4分 ） 3 为 下 面 这 幅 图 片 拟 写 解 说 词 ， 要 求 至 少 运 用两 种 修 辞 方 法 ， 能 揭 示 画 面 的 内 涵 。 （ 不 少 于50字 ） （ 4分 ） 这 是 一 幅 坐 在 轮 椅 上 的 残 疾 运 动 员 奋 力 击球 的 感 人 画 面 。 她 挥 动 球 拍 ， 展 开 青 春 的 翅 膀 ；驰 骋 球 场 ， 追 逐 人 生

16、 的 梦 想 。 （ 2010东 营 ） 4 右 图 是 2010年 上 海 世 博 会 会 徽 图 案 ，请 仔 细 观 察 ， 写 一 段 解 说 文 字 。 要 求 解 说内 容 包 含 构 成 要 素 、 造 型 特 点 、 含 义 等 ；语 言 简 练 ， 至 少 用 上 一 个 成 语 。 （ 3分 ） 答 案 示 例 ： 会 徽 由 “ 世 ” 、 EXPO、 年 份 、 举 办 地 四 部 分组 成 ， 汉 字 造 型 与 英 文 、 数 字 、 拼 音 等 有 机 结 合 ， 相 得 益彰 。 会 徽 表 明 世 博 会 在 中 国 上 海 举 办 。 主 体 “ 世 ” 字

17、 演 化为 一 家 三 口 合 臂 相 拥 的 造 型 ， 也 可 抽 象 概 括 为 “ 你 、 我 、他 ” 的 全 人 类 ， 表 达 了 世 博 会 “ 理 解 、 沟 通 、 欢 聚 、 合 作 ”的 理 念 ， 体 现 了 以 人 为 本 的 积 极 追 求 。 可 谓 别 出 心 裁 ， 令人 拍 手 称 绝 。 评 分 ： 构 成 要 素 、 造 型 特 点 、 含 义 答 对 两项 得 1分 ， 答 对 三 项 得 2分 ， 成 语 使 用 恰 当 得 1分 。 共 3分 。意 思 对 即 可 。 (2010浙 江 义 乌 ) 5、 右 图 是 某 小 组 对 全 班 42位

18、 同 学 使 用 工 具书 情 况 的 调 查 统 计 。 请 仔 细 观 察 与 分 析 ，用 准 确 、 简 明 的 语 言 写 出 结 论 。 (2010浙 江 义 乌 ) 5、 右 图 是 某 小 组 对 全 班 42位 同 学 使 用 工 具书 情 况 的 调 查 统 计 。 请 仔 细 观 察 与 分 析 ，用 准 确 、 简 明 的 语 言 写 出 结 论 。 “ 大 多 数 同学 不 经 常 使 用 工具 书 。 ” 或 “ 很少 有 同 学 经 常 使用 工 具 书 。 ” 1、 根 据 语 境 ， 填 写 古 诗 文 名 句 。 面对人生的失意，苏轼一边翘首企盼：鬓微霜，又

19、何妨，持节云中， ；一边劝解众生：人有悲欢离合， ，此事古难全。辛弃疾壮志未酬发千古幽思：千古兴亡多少事？悠悠， ；杜甫身陷困厄仍能呼喊：安得广厦千万间， ！范仲淹遭贬谪仍劝友人：先天下之忧而忧， ！身处逆境，还是孟子说得好：故天将降大任于是人也， ，劳其筋骨，饿其体肤谁不受挫折？谁不遇逆境？笑对失败，请记住刘禹锡的诗：沉舟侧畔千帆过， ！笑对挫折，请与诗仙一起吟唱：长风破浪会有时， ！ 2 根 据 下 面 的 情 境 ， 补 写 流 水 与 树 根 的 对 话 。 （ 4分 ） 一 天 ， 流 水 遇 到 了 树 根 。 流 水 讽 刺 树 根 说 ： 树 根 谦 和 地 回 答 ： 到 了

20、 春 天 ， 流 水 穿 过 山 涧 ， 走 过 草 地 ， 惊 讶 地 看到 树 根 滋 养 出 的 鲜 花 装 点 了 大 地 。 2 根 据 下 面 的 情 境 ， 补 写 流 水 与 树 根 的 对 话 。 （ 4分 ） 一 天 ， 流 水 遇 到 了 树 根 。 流 水 讽 刺 树 根 说 ： 树 根 谦 和 地 回 答 ： 到 了 春 天 ， 流 水 穿 过 山 涧 ， 走 过 草 地 ， 惊 讶 地 看 到 树 根 滋养 出 的 鲜 花 装 点 了 大 地 。示 例 ：流 水 ： 你 永 远 处 在 黑 暗 中 ， 瞧 你 丑 陋 的 样 子 ， 只知 道 喝 我 的 汁 液 ， 你 一 无 是 处 。树 根 ： 是 啊 ， 我 匍 匐 地 下 ， 默 默 地 汲 取 ， 是 为 了春 天 变 得 更 加 美 丽 。