雷锋叔叔你在哪里课件

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1、5 雷 锋 叔 叔 ， 你 在 哪 里 1.会 认 、 会 写 本 课 生 字 。2.有 感 情 地 朗 读 课 文 。3.初 步 感 知 文 意 ， 了 解 课 文 内 容 。 （ 重 点 ） 雷 锋 中 国 人 民 解 放 军 全 心 全 意 为 人 民服 务 的 楷 模 ， 共 产 主 义 战 士 。 他 1960年 参 加 中 国 人 民 解 放 军 ， 克 己 奉 公 ，助 人 为 乐 ， 为 集 体 、 人 民 做 了 大 量 的好 事 ， 被 评 为 “ 节 约 标 兵 ” ， 荣 获 “ 模 范 共 青 团 员 ”称 号 ， 后 来 因 公 殉 职 ， 毛 泽 东 主 席 亲

2、笔 给 他 题 词 “ 向雷 锋 同 志 学 习 ” 。相 关 资 料 1.请 同 学 们 自 由 朗 读 课 文 ， 努 力 读 准 字 音 、读 通 句 子 。2.想 一 想 ： 课 文 主 要 写 了 什 么 ？ 读 一 读 cng mng nng shn mi t 曾 路 过 蒙 蒙 泥 泞 顺 着 年 迈 踏 着 jng j bn yng m x xin 荆 棘 花 瓣 晶 莹 寻 觅 啊 需 要 献 出 mng nng蒙 泞 迈我 会 认 顺bn yng xin瓣 莹棘 觅 啊shn tjcng 曾 荆踏 jng需xmi 献m zn（ 曾 孙 ） cn（ 曾 经 ）曾 mn（ 内

3、蒙 古 ）mn（ 蒙 蒙 ）蒙多 音 字 指 名 读 课 文 ， 同 学 互 评 ： 字 音是 否 正 确 ， 句 子 是 否 通 顺 。 这 首 诗 歌 讲 述 了 “ 我 们 ” 寻 找 雷 锋 叔 叔的 故 事 ， 娓 娓 地 向 “ 我 们 ” 述 说 雷 锋 叔 叔 生前 做 的 好 事 。说 一 说 课 文 主 要 写 了 什 么 ？ 锋 fng 书 写 指 导 ： 左 窄 右 宽 ， 整 体 结构 紧 凑 ， 第 一 和 八 笔 舒 展 。部 首 ： 钅组 词 ： 雷 锋 先 锋造 句 ： 我 们 要 学 习 雷 锋精 神 。 音 序 ： F结 构 :左 右 我 会 写 昨 zu

4、 书 写 指 导 ： 左 小 右 大 ， 第 七 笔竖 为 垂 露 竖 。部 首 ： 日组 词 ： 昨 天 昨 日造 句 ： 昨 天 我 忘 了 写 作 业 。音 序 ： Z结 构 :左 右 冒 mo 书 写 指 导 ： 上 宽 下 窄 ， 上 部 是“ 曰 ” 不 是 “ 日 ” 。部 首 ： 口组 词 ： 冒 雨 冒 险造 句 ： 妈 妈 冒 雨 来 学 校接 我 放 学 。 音 序 ： M结 构 :上 下 留 li 书 写 指 导 ： 整 体 笔 画 紧 凑 ， 上部 左 右 等 宽 ， 注 意 笔 画 的 穿 插迎 让 。部 首 ： 田组 词 ： 留 下 停 留造 句 ： 沙 漠 里

5、留 下 了 探 险家 的 足 迹 。 音 序 ： L结 构 :上 下 弯 wn 书 写 指 导 ： 第 二 横 长 ， 托 上盖 下 ， “ 弓 ” 略 扁 。部 首 ： 弓组 词 ： 弯 弯 弯 曲造 句 ： 我 回 家 需 要 经 过 一条 弯 弯 的 小 路 。音 序 ： W结 构 :上 下 背 bi 书 写 指 导 ： 上 宽 下 窄 ， 竖 弯 钩笔 画 舒 展 ， 第 六 笔 是 竖 不 是 撇 。部 首 ： 月组 词 ： 背 着 背 锅造 句 ： 妈 妈 背 着 我 趟 过 了小 河 。 音 序 ： B结 构 :上 下 洒 s 书 写 指 导 ： 左 窄 右 宽 ， “ 氵 ”呈

6、 弧 形 分 布 。部 首 ： 氵组 词 ： 洒 水 泼 洒 造 句 ： 警 察 叔 叔 不 顾 汗 水洒 落 依 然 指 挥 交 通 。音 序 ： S结 构 :左 右 温 wn 书 写 指 导 ： 左 窄 右 宽 ， 右 部 笔画 紧 凑 ， 最 后 一 笔 横 稍 长 。部 首 ： 氵组 词 ： 温 暖 温 水造 句 ： 春 天 来 了 ， 天 气 温暖 了 起 来 。 音 序 ： W结 构 :左 右 暖 nun 书 写 指 导 ： 左 小 右 大 ， 第 十一 笔 撇 画 舒 展 。部 首 ： 日组 词 ： 温 暖 暖 和 造 句 ： 春 天 来 了 ， 天 气 温暖 了 起 来 。 音

7、 序 ： N结 构 :左 右 泥 泞 ：晶 莹 ：荆 棘 ：理 解 词 语因 为 烂 泥 而 不 好 走 。 造 句 ： 路 上 的 泥 泞 没 到 脚 脖 子 。光 亮 而 透 明 。 造 句 ： 雨 后 ， 绿 叶 上 的 露 珠 晶 莹 发 亮 。泛 指 山 野 丛 生 的 带 刺 小 灌 木 。 造 句 ： 就 算 路 上 有 再 多 荆 棘 ， 也 挡 不 住 我 前 进的 脚 步 。 年 迈 ：寻 觅 ： 年 纪 大 。 造 句 ： 那 个 年 迈 的 大 爷 竟 然 在 捡 垃 圾 。寻 找 。 造 句 ： 我 在 人 海 中 寻 觅 着 你 。 寻 找 寻 觅辨 析 词 语相

8、同 点 ：不 同 点 ：造 句 ： 都 有 找 的 意 思 。“ 寻 找 ” 强 调 找 的 过 程 ， 可 用 于 口 语 或 书 面 语 。“ 寻 觅 ” 强 调 寻 找 过 程 中 的 艰 难 ， 一 般 用 于 书面 语 。1.大 家 都 热 心 地 帮 这 个 老 人 寻 找 他 丢 失 的 包 袱 。2.我 们 四 处 寻 觅 ， 才 找 到 了 一 颗 心 形 的 石 头 。 边 读 边 想 ， 课 文 可 以 分 成 几 段 ？ 第 一 部 分 （ 第 1、 2 节 ） 沿 小 溪 ， 找 雷 锋 。 写 “ 我们 ” 沿 着 小 溪 寻 找 雷 锋 叔 叔 ， 小 溪 回 答

9、 了 “ 我 们 ” 。第 二 部 分 （ 第 3、 4 节 ） 顺 小 路 ， 找 雷 锋 。 写 “ 我们 ” 顺 着 小 路 寻 找 雷 锋 叔 叔 ， 小 路 回 答 了 “ 我 们 ” 。第 三 部 分 （ 第 5 节 ） 献 爱 心 ， 是 雷 锋 。 “ 我 们 ”发 现 ， 哪 里 需 要 献 出 爱 心 ， 雷 锋 叔 叔 就 在 哪 里 。 n 初 读 课 文 后 ， 你 感 受 到 了 什 么 ？我 们 从 读 中 感 受 到 了 雷 锋 叔 叔 处 处 想 着 别 人 ，把 爱 心 洒 遍 祖 国 各 地 的 优 秀 品 质 。 1 照 样 子 ， 用 线 把 拼 音

10、和 词 语 连 起 来 。 shn l hu bn jng j jng yng 花 瓣 荆 棘 晶 莹 顺 路 fng l zu tin moy li xi wn nun bi bo2 看 拼 音 ， 写 词 语 。 背 包锋 利 昨 天 冒 雨留 下 温 暖 3 比 一 比 ， 再 组 词 。锋 （ ） 昨 （ ） 冒 （ ）峰 （ ） 咋 （ ） 昌 （ ）洒 （ ） 曾 （ ） 瓣 （ ）酒 （ ） 增 （ ） 辨 （ ）辨 别雷 锋山 峰 昨 天咋 了 冒 雨昌 盛洒 水喝 酒 曾 经增 加 花 瓣 4 连 一 连 。长 长 的 春 风蒙 蒙 的 露 珠弯 弯 的 小 溪晶 莹 的 细

11、 雨温 暖 的 小 路 5 课 文 学 得 怎 么 样 ， 把 空 填 上 才 算 棒 ！乘 着 温 暖 的 _， 我 们 四 处 寻 觅 。啊 ， 终 于 找 到 了 哪 里 需 要 献 出 _，_就 出 现 在 哪 里 。雷 锋 叔 叔 春 风 爱 心 5 雷 锋 叔 叔 ， 你 在 哪 里 1.有 感 情 地 朗 读 课 文 。 背 诵 自 己 喜 欢 的 部 分 。2.对 课 文 的 理 解 和 朗 读 领 悟 。 （ 重 点 ）3.懂 得 奉 献 爱 心 ， 乐 于 助 人 。 （ 难 点 ） 通 过 上 一 节 课 的 学 习 ， 我 们 已 经 初步 理 解 了 课 文 内 容

12、， 为 了 更 深 入 地 理 解 课文 ， 老 师 送 给 大 家 一 把 金 钥 匙 ， 这 就 是 核心 问 题 和 串 珠 问 题 。 让 我 们 带 着 这 些 问 题理 解 课 文 。 u 核 心 问 题 ：这 首 诗 赞 扬 了 雷 锋 叔 叔 怎 样 的 精 神 品 质 ？u 串 珠 问 题 ：1.一 读 ： 读 课 文 ， 说 说 “ 我 们 ” 到 哪 些 地 方 寻 找 雷 锋 叔 叔 的 足 迹 。 2.二 画 ： “ 我 们 ” 找 到 雷 锋 叔 叔 的 足 迹 了 吗 ？ 画 出 相 关 的 句 子 。3.三 品 ： 品 读 描 写 雷 锋 叔 叔 的 足 迹 的

13、 句 子 ， 说 说 为 什 么 雷 锋 叔 叔在 这 里 。4.四 悟 ： 感 悟 课 文 ， 说 一 说 雷 锋 叔 叔 到 底 在 哪 里 。 本 文 赞 扬 了 雷 锋 叔 叔 怎 样 的 品 质 ？边 听边 想 听录音回顾课文 沿 着 长 长 的 小 溪 ，寻 找 雷 锋 的 足 迹 。雷 锋 叔 叔 ， 你 在 哪 里 ，你 在 哪 里 ？两 个 “ 你 在 哪 里 ” 连 用 ， 有 什 么 作 用 ？“ 你 在 哪 里 ” 是 作 者 发 自 内 心 的 深 情 呼 唤 ， 表 达了 作 者 寻 找 雷 锋 叔 叔 的 迫 切 心 情 。 两 个 “ 你 在 哪 里 ”连 用

14、是 反 复 的 方 法 ， 它 增 强 了 诗 歌 的 节 奏 感 ， 使 感 情表 达 得 更 强 烈 真 挚 。 背 着 年 迈 的 大 娘 ， 踏 着 路 上 的 荆 棘 。你 “ 背 着 ” “ 踏 着 ” 体 会 到 了 什 么 ？“ 背 着 ” “ 踏 着 ” 这 两 个 动 词 仿 佛 让 我 们 看 到 雷锋 叔 叔 踏 着 荆 棘 ， 沿 着 崎 岖 的 小 路 ， 汗 流 满 面 地 背 着大 娘 的 身 影 ， 仿 佛 看 到 了 他 在 布 满 荆 棘 的 小 路 上 洒 下的 点 点 汗 滴 ， 给 我 们 描 述 出 一 个 朴 实 、 善 良 的 雷 锋 叔叔 的

15、 形 象 。 什 么 是 叠 词 ？叠 词 就 是 两 个 相 同 的 字 重 叠 组 成 的 词 语 。运 用 ： 这 首 诗 运 用 大 量 的 叠 词 来 描 写 事 物 。 如 “ 长 长 的 小溪 ” “ 蒙 蒙 的 细 雨 ” “ 弯 弯 的 小 路 ” 等 。 这 些 叠 词 突 出 了 事 物 的特 点 ， 使 课 文 的 语 言 生 动 ， 音 韵 和 谐 ， 读 起 来 朗 朗 上 口 。 我 们 在运 用 叠 词 的 时 候 ， 要 注 意 符 合 身 份 和 情 境 。 比 如 ， 一 些 稚 气 的 叠词 应 该 用 在 小 孩 子 身 上 ， 有 些 叠 词 应 该

16、 用 在 欢 乐 的 场 合 ， 有 些 叠词 应 该 用 在 无 奈 的 情 境 下 。使 用 叠 词 有 什 么 好 处 ？可 以 使 描 写 生 动 、 具 体 ， 读 起 来 朗 朗 上 口 。 叠 词 的 使 用 瞧 ， 那 花 瓣 上 晶 莹 的 露 珠 ，就 是 他 洒 下 的 汗 滴 。为 什 么 要 写 晶 莹 的 露 珠 ？用 “ 晶 莹 ” 来 形 容 露 珠 ， 表 现 了 露 珠 晶 莹 剔 透 的样 子 ， 让 我 们 仿 佛 看 到 了 雷 锋 叔 叔 洒 下 的 汗 滴 。 乘 着 温 暖 的 春 风 ， 我 们 四 处 寻 觅 。“ 温 暖 的 春 风 ” 象

17、 征 着 什 么 ？“ 温 暖 的 春 风 ” 既 指 大 自 然 的 春 风 ， 又 象 征 着雷 锋 叔 叔 的 精 神 给 我 们 带 来 了 春 天 般 的 温 暖 。 我 们 四 处 寻 觅 。啊 ， 终 于 找 到 了 哪 里 需 要 献 出 爱 心 ，雷 锋 叔 叔 就 出 现 在 哪 里 。你 从 这 里 体 会 出 了 什 么 ？这 句 是 全 文 的 中 心 句 ， 回 应 了 开 头 。 这 句 话 有 双 重含 义 ， 表 面 含 义 是 ， 雷 锋 叔 叔 处 处 都 想 着 别 人 ， 把 爱 心洒 向 了 祖 国 各 地 。 联 系 全 诗 ， 还 有 诗 人 寄

18、 托 的 深 层 含 义 ，那 就 是 希 望 处 处 都 有 活 雷 锋 存 在 ， 希 望 奉 献 爱 心 成 为 我们 每 个 人 的 自 觉 行 为 。 拓 展 ：你 的 身 边 也 一 定 有 雷 锋 那 样 的 人 ， 和 大 家 交 流 一下 吧 ！ 丽 丽 是 我 身 边 的 小 雷 锋 ， 同 学 们 有 什 么 困 难 她都 热 心 帮 助 ， 前 一 段 时 间 红 红 的 脚 扭 伤 了 ， 她 上 学 放学 都 扶 着 红 红 一 起 走 ， 下 课 陪 红 红 上 厕 所 ， 每 天 如 此 ，直 到 红 红 的 脚 康 复 。 同 学 们 刚 才 已 经 跟 随

19、老 师 走 进 文 本 ，感 受 到 了 雷 锋 叔 叔 乐 于 助 人 、 关 心 他 人 的品 质 。 让 我 们 拿 起 金 钥 匙 开 启 智 慧 之 门 。 u核 心 问 题 ：这 首 诗 赞 扬 了 雷 锋 叔 叔 奉 献 爱 心 、 乐 于 助 人 的精 神 品 质 。这 首 诗 赞 扬 了 雷 锋 叔 叔 怎 样 的 精 神 品 质 ？ 1.一 读 ： 读 课 文 ， 说 说 “ 我 们 ” 到 哪 些 地 方 寻 找 雷 锋 叔叔 的 足 迹 。 “ 我 们 ” 沿 着 长 长 的 小 溪 、 顺 着 弯 弯 的 小 路 寻 找雷 锋 叔 叔 的 足 迹 。u串珠问题： 2.

20、二 画 ： “ 我 们 ” 找 到 雷 锋 叔 叔 的 足 迹 了 吗 ？ 画 出 相 关 的句 子 。昨 天 ， 他 曾 路 过 这 里 ， 抱 着 迷 路 的 孩 子 ， 冒 着 蒙蒙 的 细 雨 。 瞧 ， 那 泥 泞 路 上 的 脚 窝 ， 就 是 他 留 下 的 足迹 。 昨 天 ， 他 曾 路 过 这 里 ， 背 着 年 迈 的 大 娘 ， 踏 着 路上 的 荆 棘 。 瞧 ， 那 花 瓣 上 晶 莹 的 露 珠 ， 就 是 他 洒 下 的汗 滴 。 3.三 品 ： 品 读 描 写 雷 锋 叔 叔 的 足 迹 的 句 子 ， 说 说 为 什 么雷 锋 叔 叔 在 这 里 。因 为

21、雷 锋 叔 叔 送 迷 路 的 孩 子 回 家 时 路 过 这 条 小 溪 ，背 着 年 迈 的 大 娘 走 路 时 路 过 这 条 小 路 。 4.四 悟 ： 感 悟 课 文 ， 说 一 说 雷 锋 叔 叔 到 底 在 哪 里 。哪 里 需 要 献 出 爱 心 ， 雷 锋 叔 叔 就 出 现 在 哪 里 。 雷锋叔叔，你在哪里 小 溪小 路 哪 里 需 要就 在 哪 里课 文 结 构 抱 着 孩 子冒 着 细 雨背 着 大 娘踏 着 荆 棘 留 下 足 迹洒 下 汗 滴 这 首 诗 歌 讲 述 了 “ 我 们 ” 寻 找 雷 锋 叔 叔 的 故 事 ，展 现 了 雷 锋 叔 叔 生 前 做

22、的 好 事 ， 表 现 了 雷 锋 叔 叔 处 处想 着 别 人 ， 把 爱 心 洒 遍 祖 国 各 地 的 优 秀 品 质 ， 表 达 了我 们 对 雷 锋 叔 叔 的 怀 念 之 情 ， 告 诉 我 们 要 像 雷 锋 一 样做 一 个 奉 献 爱 心 、 乐 于 助 人 的 人 。课 文 主 旨 雷 锋 叔 叔 您 好您 好 呀 您 好 ！ 雷 锋 叔 叔 您 好欢 迎 您 伴 着 春 风 又 回 来 了我 过 去 虽 然 没 有 见 过 您但 时 常 听 到 亲 人 把 您 夸 耀您 曾 帮 公 公 把 水 挑您 还 替 奶 奶 买 车 票阿 姨 听 过 您 给 她 讲 故 事您 做

23、的 好 事 多 得 不 得 了您 做 的 好 事 真 是 多 呀 多 多 得 不 得 了推 荐 阅 读 您 好 呀 您 好 ！ 雷 锋 叔 叔 您 好我 们 曾 到 处 去 把 您 寻 找亲 人 们 都 说 您 不 会 走 远严 冬 过 去 您 一 定 会 来 到今 天 叔 叔 您 回 来 了又 来 帮 我 们 创 “ 三 好 ”我 愿 叔 叔 您 别 再 离 开 咱我 们 为 “ 四 化 ” 一 同 立 功 劳我 们 为 “ 四 化 ” 一 同 立 功 劳 立 呀 立 功 劳 呀 嘿 落 红 不 是 无 情 物 ， 化 作 春 泥 更 护 花 。( 己 亥 杂 诗 (其 五 ) 龚 自 珍

24、)人 生 自 古 谁 无 死 ？ 留 取 丹 心 照 汗 青 。( 过 零 丁 洋 文 天 祥 ) 国 学 诵 读 走 进 中 华 传 统 文 化【 舍 己 为 人 】原 指 放 弃 自 己 的 见 解 ， 随 声 附 和 别 人 。 现 指 舍 弃自 己 的 利 益 去 帮 助 别 人 。 出 自 论 语 先 进 ， 朱 熹集 注 ： “ 初 无 舍 己 为 人 意 ， 而 其 胸 次 悠 然 。 ” 这 是 一 首 歌 颂 雷 锋 事 迹 的 儿 童 诗 ， 作 者 以优 美 的 语 言 和 流 畅 的 音 韵 ， 沿 着 “ 长 长 的 小 溪 ”和 “ 弯 弯 的 小 路 ” 娓 娓

25、的 向 我 们 述 说 着 弘 扬 着雷 锋 的 精 神 。 1.听 老 师 讲 雷 锋 的 故 事 ， 再 朗 读 这 首 诗 歌 ， 注 意 诗 歌 有 问有 答 的 特 点 。点 拨 ： 这 是 一 篇 怀 念 雷 锋 、 歌 颂 雷 锋 的 诗 歌 ， 我 们 朗 读时 要 怀 着 崇 敬 和 热 爱 的 感 情 。 读 “ 雷 锋 叔 叔 ， 你 在 哪 里 ，你 在 哪 里 ？ ” 时 要 带 着 深 情 呼 唤 的 语 气 ， 表 达 出 寻 找 雷锋 叔 叔 的 足 迹 的 迫 切 心 情 。 诗 歌 采 用 一 问 一 答 的 形 式 ，我 们 可 以 采 用 分 角 色 朗

26、 读 的 方 式 ， 加 深 对 诗 歌 的 理 解 。 2.猜 猜 下 面 词 语 的 意 思 ， 说 说 你 是 用 什 么 方 法 知 道 的 。参 考 答 案 ：泥 泞 ： 因 有 烂 泥 而 不 好 走 。年 迈 ： 年 纪 老 。晶 莹 ： 光 亮 而 透 明 。寻 觅 ： 寻 找 。我 是 联 系 上 下 文 ， 并 结 合 我 们 的 生 活 实 际 知 道 这几 个 词 语 的 意 思 的 。 3.读 句 子 ， 想 画 面 ， 跟 根 据 课 文 内 容 ， 用 自 己 的 话 说 一 说 。(1)沿 着 长 长 的 小 溪 ， 冒 着 蒙 蒙 的 细 雨 ， 雷 锋 叔

27、叔 (2)顺 着 弯 弯 的 小 路 ， 踏 着 路 上 的 荆 棘 ， 雷 锋 叔 叔 参 考 答 案 ：(1)沿 着 长 长 的 小 溪 ， 冒 着 蒙 蒙 的 细 雨 ， 雷 锋 叔 叔 （ 送迷 路 的 孩 子 回 家 ） 。(2)顺 着 弯 弯 的 小 路 ， 踏 着 路 上 的 荆 棘 ， 雷 锋 叔 叔 （ 把年 迈 的 大 娘 送 回 家 ） 。 一 、 找 到 加 点 字 的 拼 音 缺 少 的 部 分 ， 用 线 把 它 们 连 起 来 。 曾 经 泥 泞 顺 着 荆 棘 花 瓣 晶 莹 ng n c n ng ng sh n nj ng jng b n in y n ng

28、 二 、 读 拼 音 写 词 语 。 zu tin mo zhe li xi wn wn bi zhe s xi wn nun li fng昨 天 冒 着 留 下 弯 弯背 着 洒 下 温 暖 雷 锋 三 、 辩 字 组 词 。 昨 （ ） 弯 （ ） 作 （ ） 变 （ ） 锋 （ ） 背 （ ） 峰 （ ） 明 （ ） 洒 （ ） 留 （ ） 酒 （ ） 细 （ ）昨 天作 业 弯 曲变 形锋 利山 峰洒 下 喝 酒 后 背明 日留 下细 心 四 、 摘 桃 子 。 (选 词 填 空 )1 你 们 ( )冬 天 下 雪 吗 ？2 你 是 从 ( )找 到 这 本 故 事 书 的 ？ 3 那

29、 里 有 一 条 ( )的 小 溪 。4 晚 饭 后 ， 我 们 ( )出 去 散 步 。那 里哪 里 长 长常 常 五 、 读 一 读 ， 连 一 连 。 蒙 蒙 的 春 风弯 弯 的 露 珠晶 莹 的 细 雨温 暖 的 小 路 朗 读 课 文 ， 标 节 序 (本 诗 共 有 _小节 ) 再 读 课 文 ， 标 画 字 词 （ 听 范 读 ， 朗 读 ，圈 出 生 字 ， 画 出 新 词 ）查 字 典 ， 认 生 字 （ 查 字 典 ， 学 习 课 后“ 生 字 表 ” 中 的 生 字 ） 5 1 拼 一 拼 ， 连 一 连 。m t cng mng nng shn mi 曾 蒙 泞 顺

30、迈 踏 觅 2 注 意 下 面 生 字 的 读 音 。荆 (jng) 棘 (j) 瓣 (bn) 莹 (yng)啊 () 需 (x) 献 (xin)3 读 读 记 记 。曾 经 蒙 蒙 泥 泞 顺 路 迈 进 踏 步荆 棘 花 瓣 晶 莹 寻 觅 需 要 奉 献 学 习 “ 会 写 字 ” 我 给 汉 字 分 分 类 。锋 昨 冒 留 弯 背 洒 温 暖左 右 结 构 的 字 ： _ 上 下 结 构 的 字 ： _ 冒 留 弯 背锋 昨 洒 温 暖 理 解 内 容 （ 带 着 本 课 “ 核 心 问 题 ” “ 串 珠 问 题 ” 读 课 文 ） 根 据 课 文 内 容 填 空 。本 文 是 一

31、 首 _， 读 完 这 首 诗 ， 我 们 明 白 了 人们 寻 找 雷 锋 ， 呼 唤 雷 锋 ， 其 实 就 是 寻 找 _，号 召 大 家 向 雷 锋 同 志 学 习 。 雷 锋 精 神现 代 诗 _ 沿 着 长 长 的 小 溪 ，寻 找 雷 锋 的 足 迹 。雷 锋 叔 叔 你 在 哪 里你 在 哪 里小 溪 说 ：昨 天 ， 他 曾 路 过 这 里 ，抱 着 迷 路 的 孩 子 ，冒 着 蒙 蒙 的 细 雨 。瞧 ， 那 泥 泞 路 上 的 脚 窝 ，就 是 他 留 下 的 足 迹 。？， ， 1 在 “ ” 里 加 上 合 适 的 标 点 符 号 。2 选 文 连 用 两 个 “

32、你 在 哪 里 ” ， 表 达 了 作 者 怎 样 的 心 情 ？_3 填 空 。 沿 着 _， 寻 找 雷 锋 的 足 迹 。 雷 锋 的足 迹 是 _， 因 为 雷 锋 叔 叔 _ _。的 细 雨 送 迷 路 的 孩 子 回 家表 达 了 作 者 寻 找 雷 锋 叔 叔 的 足 迹 的 迫 切 心 情 。长 长 的 小 溪泥 泞 路 上 的 脚 窝 冒 着 蒙 蒙 本 文 在 描 写 雷 锋 叔 叔 的 事 迹 时 多 处 运 用 了 叠 词 ，试 着 写 一 写 你 助 人 为 乐 的 一 件 事 ， 记 得 要 多 用 叠 词哟 ！ (200字 左 右 ) 优 秀 示 例 ： 助 人

33、为 乐 的 一 件 事傍 晚 放 学 时 ， 天 空 阴 沉 沉 的 ， 眼 看 一 场 大 雨 就 要 来 了 。 我和 小 红 、 小 明 急 急 忙 忙 往 家 赶 。 走 到 半 路 ， 狂 风 大 作 ， 雷 电 交加 ， 转 眼 间 ， 黄 豆 大 的 雨 点 噼 里 啪 啦 地 落 下 来 ， 在 地 上 溅 起 一朵 朵 小 白 花 。小 红 和 小 明 想 到 树 下 避 雨 。 我 说 ： “ 打 雷 时 在 树 下 避 雨 太危 险 。 我 带 了 雨 伞 ， 我 送 你 们 回 家 吧 。 ” 于 是 ， 我 们 三 个 人 打着 一 把 雨 伞 继 续 往 家 走 。

34、 雨 伞 比 较 小 ， 我 尽 量 把 雨 伞 往 他 们 一侧 倾 斜 ， 让 雨 伞 遮 住 他 们 两 个 人 。 我 把 小 明 、 小 红 送 回 家 ， 才匆 匆 往 家 走 去 。 回 到 家 的 时 候 ， 我 的 衣 服 几 乎 湿 透 了 。 一 、 寻 找 雷 锋 叔 叔 的 足 迹1 根 据 课 文 加 标 点 并 填 空 。雷 锋 叔 叔 你 在 哪 里 你 在 哪 里(1)这 句 话 在 文 中 出 现 了 _次 。(2)这 句 话 我 们 应 该 读 出 _的 心 情 。2 在 可 能 出 现 雷 锋 叔 叔 足 迹 的 地 方 后 面 的 括 号 里 打 上

35、“ ” 。(1)小 溪 边 ( ) (2)电 影 院 里 ( )(3)小 路 上 ( ) (4)公 共 汽 车 上 ( )， ， 两焦 急 ？ 二 、 找 到 了 雷 锋 叔 叔 的 足 迹 读 选 文 回 答 问 题 。 乘 着 ( )的 春 风 ， 我 们 ( )寻 觅 。 啊 ， 终 于 找 到 了 哪 里 需 要 献 出 ( )， 雷 锋 叔 叔 就 出 现 在 哪 里 。温 暖四 处 爱 心 1 按 课 文 内 容 填 空 。2 对 画 “ ” 的 句 子 理 解 正 确 的 一 项 是 ( )A 雷 锋 叔 叔 能 及 时 出 现 在 需 要 帮 助 的 人 身 边 。B 在 任

36、何 需 要 奉 献 爱 心 的 地 方 ， 都 有 像 雷 锋 叔 叔那 样 热 心 帮 助 别 人 的 人 。 B 三 、 选 一 选有 人 说 ， 雷 锋 叔 叔 已 经 不 在 了 ， 不 用 学 习 他 了 ，你 觉 得 呢 ？ 在 你 认 为 正 确 的 一 项 后 打 “ ” 。A 雷 锋 叔 叔 已 经 不 在 我 们 身 边 了 ， 不 用 学 习 他 了 。( )B 雷 锋 叔 叔 虽 然 不 在 我 们 身 边 了 ， 但 他 的 精 神 永远 值 得 我 们 学 习 。 ( ) 一 、 延 伸 阅 读在 缺 少 爱 的 荒 原 ， 你 是 绿 树 一 丛 ， 春 花 一

37、朵 。在 缺 少 爱 的 夜 空 ， 你 是 皓 (ho)月 一 轮 ， 明 星 一 颗 。在 缺 少 爱 的 旅 途 ， 你 是 小 船 一 只 ， 大 桥 一 座 。在 缺 少 爱 的 冬 日 你 是 春 风 一 缕 (l) 炭 (tn)火一 盆 啊 雷 锋 你 是 爱 之 丰 碑 (bi) 爱 之 旗 帜 爱 之 楷 (ki)模 ， ，。 ，！， ，。 1 填 上 恰 当 的 量 词 。 一 皓 月 一 明 星 一 炭 火2 在 文 中 方 框 里 填 上 合 适 的 标 点 。3 雷 锋 是 爱 的 _、 _、 _。4 你 要 向 雷 锋 叔 叔 学 习 什 么 呢 ？ _轮 颗 盆丰 碑 旗 帜 楷 模示 例 ： 我 要 学 习 雷 锋 叔 叔 乐 于 助 人 的 精 神 。 二 、 百 字 练 笔你 的 身 边 有 像 雷 锋 叔 叔 那 样 乐 于 帮 助 别 人 的 人 吗 ？想 想 他 (她 )在 什 么 地 方 怎 样 帮 助 别 人 ， 写 一 写 。_示 例 ： 有 。 我 的 妈 妈 就 是 个 乐 于 助 人 的 好 人 。 有 一 次邻 居 王 奶 奶 的 脚 崴 了 ， 妈 妈 连 忙 来 到 王 奶 奶 家 ， 给 王奶 奶 揉 脚 ， 王 奶 奶 感 动 得 流 下 了 眼 泪 。