学校六五普法自查报告

上传人:max****ui 文档编号:23615497 上传时间:2021-06-10 格式:DOC 页数:10 大小:93.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
学校六五普法自查报告_第1页
第1页 / 共10页
学校六五普法自查报告_第2页
第2页 / 共10页
学校六五普法自查报告_第3页
第3页 / 共10页
资源描述:

《学校六五普法自查报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校六五普法自查报告(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、 学校六五普法自查报告撰写人:_日 期:_学校六五普法自查报告【篇一】一、指导思想和目标(一)指导思想 “六五”期间,学校实施普法宣传教育的指导思想是:以邓小平理论和江泽 民同志“三个代表”的重要思想为指导,深入实践科学发展观,认真贯彻十七届 五中全会精神和盛市关于法制建设的部署,围绕全市教育“十二五”规划确定的 目标任务,立足于依法治国、建设社会主义法制国家基本方略的总体要求,立足 于学校的改革、发展的总体目标,紧紧围绕党和国家的工作大局,继续深入开展 法制宣传教育,进一步提高广大师生的法律素质,为学校改革、建设和发展创造 良好的法制环境。(二)目标 “六五”期间,学校实施普法教育的目标是:

2、紧紧围绕学校的中心工作,开 展法制宣传教育,抓好全校师生员工学法、知法、用法工作,努力实现“两个提 高,两个转变”。即进一步提高学校广大师生特别是领导干部的法律素质,全面 提高学校法制化管理水平; 实现由提高广大师生法律意识向提高广大师生法律素 质的转变, 实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变,为学 校的改革发展奠定坚实的法制基矗将违法犯罪行为消灭在萌芽状态。二、主要任务(一)学法宣传任务。 继续深入学习宣传邓小平社会主义民主法制理论和党的 依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略,学习宣传宪法和国家基本法律, 努力提高广大干部、师生的法制观念和法律素质,增强遵纪守法、依法行

3、政、依 法办事的自觉性。 注重提高干部特别是领导干部的社会主义法制理论水平,提高 依法决策、依法行政、依法管理的能力。(二) 紧紧围绕党和国家及学校改革与发展的中心工作,积极开展法制宣传 教育。要学习宣传与教育有关的法律、法规,及时学习宣传新出台的有关法律、 法规,为学校改革与发展创造更加良好的法制环境。(三)培训任务。重点抓好学校管理者的学法、用法和法制教育培训工作, “六五”普法期间对担任法制工作任务的处室负责人进行法制培训,请法制副校长、法制辅导员、辖区火车站派出所的民警对师生经常性教育和集中培训活动, 宣传教育法律法规,形成知法、守法、依法履行职责的良好氛围。组织对教师进 行普法测试,

4、成绩记入考核档案,学生普法教育列入教育教学计划、采用法制讲 座、报告会、团会、模拟法庭,主题班会,以案说法,法律知识竞赛,征文比赛 等形式,定期举办普法测试。(四)坚持法制教育与法制实践相结合,继续推进依法治校工作。要妥善处 理好学法与用法的关系,以法制宣传教育为基础,以依法行政为重点,以法制化 管理为目标,进一步加强依法治校的力度。(五) 要把法制宣传教育与思想道德教育结合起来,促进我校法制建设和精 神文明建设。 坚持以课堂教育为主渠道, 加强对法制教育全过程的管理, “计 做到 划、教材、课时、师资”四落实。三、普法对象 学校六五普法的对象是学校全体干部、教师、职工、学生。 四、普法教育的

5、内容和要求(一)内容1. 基本理论知识。 主要包括邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、 建设社会主义法制国家的基本方略。2.认真贯彻落实全面推进依法行政实施纲要,继续学习纲要决 定作为推进依法行政工作的一项重要内容,深入推进依法、科学、民主决策机 制建设,进一步完善行政决策机制,完善重大决策规则和秩序,保障行政决策合 理,科学、民主。针对教育改革、发展中存在的突出矛盾和群众关心的热点和难 点问题, 杜绝违法违纪行为, 提高依法行政的管理水平, 不断提高校长依法办学, 教师依法执教的意识,进一步规范学校办学行为。3.通用法律知识。主要包括学习宪法、教育法、义务教育法、 教师法、中小学教师道

6、德行为规范及教师八不准等法律法规。组织实施 普法规“六五”划,我们还要针对学校的特点,有重点、组织教职工学习相关的 法律知识。重点组织学习义务教育法,落实义务教育法赋予学校的各项权利,履 行义务教育法中学校承担的义务。 各级领导干部及教师要面对我国新形势下与教 育相关的法律知识,组织师生学习教育法、义务教育法、教师法、 中小学教师道德行为规范及教师八不准等法律法规;切实增强法制意识,学生要重点学习教育法、未成年人保护法、交通法、环境保护法 等法律知识。(二)要求1.学校领导要重视普法工作,以身作则,努力做到学法、知法、守法、用 法、护法,依法决策、依法行政、依法管理。2.要在学生中广泛进行宣传

7、教育,在法律素质养成上下功夫。3.要建立定期法律知识讲座制度,做好相关法律的培训学习工作。五、步骤和方法(一)步骤 “六五”普法从 xx 年开始,到 xx 年结束,共分为三个阶段。1.xx 年初至 6 月为准备阶段,主要是做好普法的“六五”各项准备工作。 制定普法规划,培训教师骨干,做好组织、宣传、发动工作。2.xx 年 7 月至 xx 年底为实施阶段,主要是作好六五普法规划实施 工作。3.xx 年为总结验收阶段。上半年,按照本规划确定的目标、任务和要求 进行自查, 在自查基础上, 积极配合各级普法依法治理主管机关对学校普法作 “六 五”进行总结验收。(二)方法 1.从实际出发,狠抓落实。既要

8、兼顾全面,又要突出重点,采取切实措施, 保证法制宣传教育真实有效。 2.普治并举,整体推进。坚持学法用法相结合,在普法教育和依法治理的 内容、方式上不断创新。3.多种途径,广泛宣传。要积极组织多种形式的法制宣传教育活动,如举 办法制图片展览,办好专题节目,聘请法制副校长和法制辅导员、辖区派出所民 警开展师生法制系列讲座, 以及广播、 电视等多种形式使广大师生受到形象生动、 潜移默化的教育。4. 重点做好每年一次的全国法制宣传日 (12 月 4 日) 的法制宣传普及活动。5.做好每年一次的交通法规法宣传教育工作(3 月份)6.做好每年一次的禁毒宣传教育工作(6 月份)。六、组织领导和保障措施(一

9、)成立“六五”普法工作领导小组,见酒泉育才学校文件(二)建立学习培训制度,增加普法教育投入,保证用于普法教育的教材、 音像资料的购置。(三)做好检查、监督工作。xx年是“六五”普法的第三年,我校普法工作按照县政法工作会议精神,紧紧围绕学校科学发展、和谐发展、可持续发展这条主线,以建设平安校园、法治校园为着力点,扎扎实实做好“六五”普法工作,推进普法和依法治理工作不断创新,为质量立校、管理强校、和谐理校营造良好的法治环境。一、组织机构健全,领导重视。我校领导高度重视学校的法制宣传教育,成立了由学校校长、党支部书记安建勋为常务组长,主管副校长刘哲为副组长,各班主任及政治教师为组员的普法领导小组,完

10、善各项规章制度,做好分工负责,各个部门积极配合,协调工作,确保“六五”普法规划顺利实施。认真落实“六五”普法任务、对象及要求,开展多种形式的普法活动。(一)按照“六五”普法规划的要求,组织全校教职工以学习和宣传宪法为核心,宣传国家的基本法律制度,在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育,重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标,宪法、刑法、治安管理处罚法、劳动合同法、合同法、民法、教师法、教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、道路交通法、计划生育与人口法、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则等法律法规,使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法

11、律和依法办事成为自觉意识。(二)在开展法制宣传教育中,不断丰富法制教育的内容,创新法制教育手段,建立和完善学校、科(处)室、班级和社会“五结合”的法制教育网络,利用学校周边的法制教育资源,开辟第二课堂,通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进年级、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动,利用校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。(三)学校每年至少组织教职工进行两次法制教育讲座和法律知识考试,同时,对全校学生每学期进行一次法制讲座。(四)做好“六五”普法教材征订工作。根据普法对象的不同,

12、按照要求、数量,全面完成上级统编教材的征订任务,为“六五”普法创造有力的条件。(五)充分利用各类法律颁布实施纪念日,组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。(六)进一步增强师生的法制观念和法律意识,我校每年举办一次普法宣传活动。请派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例,收到了明显的效果。三、努力为学生建立良好的的法律学习环境,学校现有学生900多名,我们把学生在校学习法律、在家宣传法律,学生家长在家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来,做到法律知识一进家长学校,二进学生课程课表,家长学习学好法律、做好家长的学习资料,学生学法治教育读本,做到教师、教案、课时三到位,在全校师生和家长中进行了普法教育。通过这两年来的普法工作实践,学生和学生家长、教师法律知识水平的提高,对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践证明,“六五”普法工作具有广泛性、客观性和实用性,我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点,继续努力工作。希望本文学校六五普法自查报告能解决您的问题。第 10 页 共 10 页仅供参考感谢浏览!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!