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1、 1.学 习 是 苦 还 是 乐 ？ 为 什 么 ？学习苦啊！学习乐呀！ 学 习 中 有 苦 学 习 中 有 乐 学 习 内 容 多 ， 学 习任 务 重 学 习 时 间 长 ， 玩 的时 间 短 由 于 成 绩 不 好 ， 受到 老 师 和 父 母 的 批评 长 期 地 努 力 与 坚 持 ，很 辛 苦 很 疲 惫 受 到 表 扬 的 时 候 好 奇 心 得 到 满 足 发 现 了 自 己 的 潜 能和 天 赋 了 解 了 很 多 自 己 不知 道 的 东 西 取 得 优 异 成 绩 的 时候 ， 内 心 有 一 种 成就 感 和 自 豪 感 。 我 们 得 出 的 结 论 是 ：学 习 是
2、 的 印度童工 战机盘旋下的伊拉克小学 中国贫困山区的小学 中国贫困山区的小学 中国贫困山区的小学 渴望学习的孩子们 中国的失学儿童 1、你有哪些学习的困扰？2、面对这些困扰，该怎么办？ 1、制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱；2、没有学习计划，做事太随意，顾头不顾尾；3、不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理；4、做事拖拉，事情越积越多 考考你们的记忆力，给出一张有许多你们喜爱的动物的图片，看3秒钟，然后把图片撤掉，看看你到底记住了多少？ 会记课堂笔记（好记性不如烂笔头）课前准备课中记录课后补充错题本 1、孔子说：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”这句话告诉我们的是（ ）A、要认真学习 B、要享受学习 C、学习中只有乐没有苦 D、要学会学习2、遗忘曲线的规律告诉我们（ ）A、及时复习所学习得内容是很重要的B、反正都会忘，不如不学C、时间久了就不会忘了，因此不用复习D、复习与不复习的效果是一样的 体味学习 学习是苦乐交织的 享受学习学习是苦的 学习是快乐的 学会学习 学习是苦的保持对学习的兴趣 掌握科学的学习方法运用不同的学习方式 合理安排时间会记课堂笔记
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