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1、 自主学习（一）学会读书 学习提示：把书读正确、读通顺、读熟练。（二）学会识字 学习提示：借助拼音读准5个生字的字音，能给生字组词。（三）归纳主要内容 火烧云是一篇写（ ）的文章，描写的是（ ），火烧云（ ）的过程，主要写了它（ ）和（ ）的变化，表现了作者（ ）、（ ）的思想感情。 我会认 tn yng xing mio紫檀色 笑盈盈 凶猛 庙门前 h m恍恍惚惚 一模一样 主要内容 ： 火烧云是一篇写（ ）的文章，描写的是（ ），火烧云（ ）的过程，主要写了它（ ）和（ ）的变化，表现了作者（ ）、（ ）的思想感情。 景傍晚变化颜色形状喜爱赞美 天 空 的 云 从 西 边一 直 烧 到 东
2、 边， 红 彤 彤 的， 好 像 是 天 空 着 了 火。 火烧云的颜色变化 像 一 样 的 色像葡萄一样的灰色像梨一样的黄色像茄子一样的紫色 火烧云的形状变化 马是跪着的，像是在等着有人骑到它背上，它才站起来似的。 生：快看啊，不知从哪里钻出了一群小猴子，那些小猴子的脸红红的，眼睛圆圆的，跳来跳去，仿佛运动员在认真地跳鞍马。可是一转眼就变了，再也找不着了变成了一只小兔。 生：小兔是躺着的，看上去就像躺在沙发上一样悠闲。过了两三秒钟，小兔站起来了，伸了伸懒腰。这时，小兔的四肢变得更长了，变得模糊了。 生：再看那边，一条“巨龙”腾空而起，还在空中不停地舞动着。只见那条“巨龙”张着大嘴，鼻子翘着老
3、高，一双铜铃般的圆眼，放射出紫色的光，还挺神气呢！可我还没有尽情欣赏，“巨龙”就赶回“龙宫”去了。 火烧云下去了 上 来 了变 化 着下 去 了 自我检测 1、天上的云从西边一直（ ）东边，红彤彤的，好像是（ ）。2、这地方的火烧云（ ），一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ）。3、本文主要写了火烧云（ ）的变化和它（ ）的变化。在写火烧云颜色的时候，写了七中颜色（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；在写形状变化的时候写了三种有趣的动物（ ）、（ ）、（ ）。4、我发现文章的开头和结尾是（ ）。烧到天空着了火半紫半黄变化极多红彤彤的金灿灿的半灰半百合色颜色形状红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色 葡萄灰梨黄茄子紫马狗狮子前后照应
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