金牛区教育研究培训中心

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2、教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research&Training Centre2012届届参考人数参考人数高线及人数、比例高线及人数、比例低线及人数、比例低线及人数、比例理科理科40001480分分1405035.1%370分分2752968.8%文科文科27152480分分544520.1%370分分1491354.9%合计合

3、计671531949542442文理高线所占比例文理高线所占比例29.0；文理低线所占比例；文理低线所占比例63.2办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research&Training Centre2012届届参考人数参考人数高线及人数、比例高线及人数、比例低线及

4、人数、比例低线及人数、比例理科理科2123480分分101547.8%370分分184086.7%文科文科937480分分34336.6%370分分74279.2%合计合计3060135844.4%258284.4%文理高线所占比例文理高线所占比例44.4；文理低线所占比例；文理低线所占比例84.4办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher su

5、ccessfulJinniu Education Institute Research&Training Centre办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research&Training Centre2012届届参考人数参考人数高线及人数、比例高线及人数、比例中线

6、及人数、比例中线及人数、比例理科理科2108551分分34616.4%441分分134964%文科文科930555.5分分535.7%473.5分分35638.3%合计合计303839913.1%170556.1%文理高线所占比例文理高线所占比例13.1；文理低线所占比例；文理低线所占比例56.1办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher suc

7、cessfulJinniu Education Institute Research&Training Centre（按区划线）（按区划线）考试类别高线人数（本一）中线人数（本三）一诊3731624二诊3791635三诊3821637高考3731684办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education

8、 Institute Research&Training Centre办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research&Training Centre1、语语文文文言翻文言翻译译和名句默写的平均得分和名句默写的平均得分较较低，暴露出金牛区学生教材基低，暴露出金牛

9、区学生教材基础础知知识识薄弱，学生努力程度不薄弱，学生努力程度不够够，复，复习训练习训练不到位等突出不到位等突出问题问题。2、数学、数学定定义义域域书书写不写不规规范，公式范，公式记忆记忆不准确，不准确，计计算能力比算能力比较较欠缺，步欠缺，步骤骤不不规规范。范。3、英、英语语学生在学生在试试卷中出卷中出现现的的错误错误，特，特别别是是书书面表达中出面表达中出现现的的错误错误，主要，主要还还是是因因为为基基础础知知识识和概念没有和概念没有转转化成一种化成一种语语言本能。言本能。办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教

10、育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research&Training Centre4、化学、化学学生化学用学生化学用语书语书写写规规范性不范性不强强，思，思维维不不严严密、密、不不严谨严谨；学科能力中的；学科能力中的实验实验能力、理解能力、思能力、理解能力、思维维能力等方面能力不能力等方面能力不强强。5、历历史史基基础础知知识识掌握不掌握不够够完善、扎完善、扎实实；不能准确地使用

11、历史术语，简明扼要不能准确地使用历史术语，简明扼要地表述；阅读、理解和分析材料的能力不强。地表述；阅读、理解和分析材料的能力不强。总的来说，学生基础知识掌握不扎实，基本技能比较欠缺。总的来说，学生基础知识掌握不扎实，基本技能比较欠缺。办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institut

12、e Research&Training Centre1、把握、把握进进度，夯度，夯实实双基，重双基，重视过视过手。手。2、研、研读读考考纲纲和多做高考和多做高考试题试题，增，增强强教学教学练练习习的的针对针对性。性。3、研究学生学、研究学生学习习状况，增状况，增强强教学的有效性。教学的有效性。办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher succe

13、ssfulJinniu Education Institute Research&Training Centre4、不断改、不断改进进教学方法和手段，提高学教学方法和手段，提高学生的学生的学习积习积极性。极性。5、狠抓答、狠抓答题规题规范。范。办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Ins

14、titute Research&Training Centre金牛区金牛区2010201020112011学年下期学年下期七、八年级期末测评成绩通报七、八年级期末测评成绩通报办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research&Training Centre七年级期

15、末调考情况七年级期末调考情况调考科目：语文、数学、英语 全区总数：26所学校共计9921人办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research&Training Centre八年级期末调考情况八年级期末调考情况调考科目：语文、数学、英语、物理全区总数：26所学校共计

16、8606人办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research&Training Centre2011201120122012学年上期工作建议学年上期工作建议办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中

17、心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research&Training Centre对中心：对中心：1、重视教研员专业能力的提升、重视教研员专业能力的提升 2、着力提升教师的教学能力、着力提升教师的教学能力3、继续发挥、继续发挥“区队区队”的作用的作用4、大力推进初高中课堂教学改革、大力推进初高中课堂教学改革办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就

18、每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research&Training Centre对学校对学校1、常规管理精细化、常规管理精细化2、校本教研常态化、校本教研常态化3、课堂教学高效化、课堂教学高效化4、师生关系民主化、师生关系民主化办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research&Training Centre谢谢大家！谢谢大家！