小说的环境描写作用分析 PPT课件.ppt

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1、为 情 节 发 展 作 铺 垫 ; 渲 染 -气 氛 ; 烘托 人 物 -情 感 或 -形 象 等 ; 象 征 或 暗示 。小说里环境描写都是为 了 表 现 小 说主 题其 作 用 是 : 景 物 描 写l 景 物 描 写 的 作 用 (思 考 方 向 ):l l 渲 染 -的 气 氛 , 烘 托 -的 心 情 。 衬托 人 物 性 格l 推 动 情 节 发 展 。 为 -的 情 节 发 展 作铺 垫 。 l象 征 或 暗 示 。 , 社 会 环 境 描 写l (思 考 方 向 ) :l l l -l 推 动 情 节 发 展 。 为 -的 情 节 发 展 作 铺 垫 。l , 雕花烟斗l小说的

2、线索是什么?l分段落层次l 1-7偶见凤尾菊,邂逅花农,花农惊叹烟斗之特别8-9花农送菊,唐画家送烟斗花农之子送菊告知噩耗,画家懊悔没送最美的烟斗给花农l以物为线索l凤尾菊或烟斗l以人为线索l花房邂逅,感受温暖花房交往,感受真情重戴桂冠,冷落花农再次落魄,悔不当初。 l唐先生 多次写到凤尾菊的作用。为 情 节 发 展 作铺 垫 ; 渲 染 -气 氛 ; 烘 托 人 物 -情感 或 -形 象 等 ; 象 征 或 暗 示 。l 1凤尾菊是贯穿全文的线索。l 2.两人因凤尾菊相识,花农养菊送菊,唐画家爱菊因菊而悔悟。凤尾菊是连接小说两个任务之间的纽带。l 3.金光灿烂的凤尾菊象征着花农老范美好心灵,

3、老范淳朴厚道知恩图报。 审题l 1.小说中的唐先生是一个怎样的形象?试作简要概括。l 2.小说中的唐先生是一个怎样的形象?请举例分析l 3.小说中的唐先生是一个怎样的形象?请结合本文分析。l答题格式:l运用了什么描写?l描写了什么内容?l在语境中的理解:表现了人物怎样的心理、情感、性格、品质等 l联系主旨作答 赏 析 格 式 : 运 用 了 什 么 手 法 ? 描 写 了什 么 内 容 ? 表 现 了 人 物 怎 样 的 心 理 、 情感 ? 性 格 、 品 质 ? 联 系 主 旨 作 答l A句运用比喻手法,生动形象地写出了唐先生从红极一时的大画家到被打击受冷落的境况变化。l B句运用了语言

4、描写、神态描写、动作描写,生动的描写了老范收到唐先生赠送的雕花烟斗时的激动喜悦,表现了老范的淳朴、憨厚l C句运用比喻,生动形象地写出了唐先生得知老范去世后的吃惊、难过、懊悔,表现了唐先生虽有些势利,但仍不失善良的一面。 瞄准l按小说情节四步骤划分层次。l开端(1-5):猎手搜寻东方白鹳。l发展(6-9):猎手做好射击白鹳的准备。l高潮(10-14):猎手被一只被铁夹夹住的白鹳顽强的生命力,强烈的求生意识和对自由的渴望所震撼,为受伤白鹳解除鸟夹的束缚。l结局(15-16):猎手看着白鹳自由飞翔,心情无比舒畅。 l“天蓝”烘托出猎人因让被铁夹夹住的白鹳重获自由而轻松愉快的心情。 捕 捉 精 妙

5、的 技 巧 l 质 量 上 乘 的 作 品 离 不 开 精 妙 的 写 作 技 巧 。写 作 技 巧 是 作 家 驾 驭 文 学 语 言 , 运 用 多 种 艺 术表 现 手 法 及 表 达 方 式 、 修 辞 手 段 等 , 来 构 思 文学 作 品 , 塑 造 文 学 形 象 时 所 熟 练 而 又 独 具 特 色的 艺 术 才 能 。写作(表现)手法:对比、衬托、夸张、欲扬先抑等 l 在 中 考 试 卷 中 , 捕 捉 精 妙 技 巧 的 题 型 主 要有 三 种 :l 1、 文 中 运 用 了 什 么 表 现 方 法 ( 细 节 描 写 、 象 征 、对 比 、 衬 托 、 铺 垫 、 照 应 、 悬 念 、 巧 合 等 ) 以及 用 它 塑 造 形 象 时 所 起 的 作 用 ;l 2、 文 中 特 有 的 表 达 方 式 ( 记 叙 、 描 写 、 抒 情 、议 论 、 说 明 ) 是 如 何 为 作 者 表 情 达 意 服 务 的 ;l 3、 在 语 言 运 用 上 有 何 特 点 ( 例 如 : 语 言 精 练 、句 式 整 齐 而 有 节 奏 感 、 用 词 准 确 而 形 象 、 词 语丰 富 而 多 样 ) , 给 读 者 提 供 哪 些 艺 术 审 美 情 趣 。

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