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1、_2017-2018 学年（上）厦门市九年级质量检测化学（满分 100 分；考试时间60 分钟）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 Si 28 S 32 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64 Br 80第 I 卷 选择题（共10 题， 25 分）本卷第 1-5 题各 2 分，第 6-10 题各 3 分。每题只有一个选项符合题意1、运送汽油的罐车上，必须粘贴的安全标志是（三级放射性物品）ABCD2. 下列变化中，属于化学变化的是：A. 娘使酿酒 B. 电灯发光 C.干冰升华 D.矿石粉碎3. 为保护水资源，下列做法不符合要求的是：A. 逐步淘汰高
2、耗水生产工艺B. 园林花圃采用大水漫灌C. 生活污水集中处理后排放D.加强对水资源的监测4. 下列图示实验操作正确的是A. 倾倒液体B.点燃酒精灯C.取用固体粉末D.振荡液体5. 某矿石样本含有如图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是A.CaCl 2 B.SiO 2 C.Al2O3 D.FeS6. 甲醛的水溶液可用于制作标本，下列关于甲醛（CH2O）的说法正确的是A. 甲醛分子是由碳原子和水分子构成B. 甲醛中氢元素的质量分数最小C. 甲醛中碳、氢、氧元素质量比为1:2:1D. 甲醛的相对分子质量为30g7. 下列依据实验目的所设计的实验操作，正确的是选项实验目的实验操作A鉴别氧气和一氧化
3、碳闻气味B除去氮气中的氧气杂质通过红热的炭层C证明某气体样品是否含氧气用带火星的木条D鉴别碳酸钙粉末和氧化钙粉末分别取样于试管中，加入少量水，用手触摸试管壁精品资料_8. 某化学反应的微观示意图如下，根据该图得出的结论，正确的是A. 四种物质中只有丙属于氧化物B. 该反应为化合反应C. 该反应前后原子种类、个数不变D. 若有 17g 物质甲参加反应，则生成物丁的质量为18g9. 某无色气体可能由 H2、 CH4、CO、CO2中的几种组成，将这些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊； 将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成，推测该混合气体的组成可能是A.CO C
4、O2B.H2COC.H2CH 4 COD.CH4CO CO 210. 下列图像中，能体现对应变化关系趋势的是固体固体中锰二氧固体质量元素质量化锰质量/g分数 /%质量/g/g反应时间 /s反应时间 /s反应时间 /s过氧化氢溶液质量/gA. 一定质量的铁与足B. 镁在空气中点燃C. 加热一定质量的氯D. 向一定质量的二氧量的硫酸铜溶液反应酸钾和二氧化锰混合化锰中加入过氧化氢物溶液第 II 卷 非选择题（共8 题， 75 分）11. （ 8 分）生活中处处有化学，应用化学知识回答下列问题。（1）氮气化学性质不活泼，结合此性质举一例用途：。（2）“墙内开花墙外香”说明分子具有的性质是。（3）石灰浆
5、抹墙后慢慢变硬的原因：（用化学方程式表示）（4）医用过氧化氢应保存在阴凉处的原因：（用化学方程式表示）精品资料_12. （ 10 分）“宏微结合” - 建立宏观、 微观和符号之间的联系是化学学科的重要特点。第 12 题图 1第 12 题图 1（1）图 1 表示 Cl 和 Br 的原子结构示意图。 Br 的核外电子层数为。 元素 Cl 和 Br 的单质具有相似化学性质是因为。（2）图 2 表示水，二氧化碳和氧气的转化关系图 从宏观角度看，图 2中三种物质的组成都含有的元素是。从微观角度看，图 2 中三种物质都是由（选填“分子”、“原子”或“离子”）直接构成的。 写出图 2 中 III 对应的化学
6、方程式：。乙醇作为反应物可以实现的转化关系是（从“ I ”“ II ”“ III”“ IV ”中选填） 在自然界中， CO2转化为 O2 的主要途径是作用13. （ 7 分）自来水生产过程中应用了许多化学知识，下图是某自来水厂生产过程示意图。消毒剂消毒剂氯气混沉砂炭灭清吸天然水合淀滤滤菌水水用户池池池池池池井絮凝剂生产过程氨气（1）炭虑池中常用精制无烟煤粉替代活性炭，这说明煤粉具有的性质是。（2）该自来水生产过程中，使用的净水方法有（填序号）a. 沉淀 b. 过滤 c. 煮沸 d. 蒸馏 e. 杀菌消毒（3）吸水井中通入的氯气和氨气可生产氯胺（NH2Cl ）。氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质
7、 X，该反应的化学方程式：NH 2 ClH 2 O NH 3 X ，推测 X 的化学式为。（4）常饮用硬度大的水不利于人体健康，检验某水样是否为硬水，可用的物质是，写出硬水软化的一种常用方法：。14. （ 10 分）根据以下材料回答问题：一氧化二氮（ NO）俗称“笑气”，常温下是一种无色有甜味气体不溶于水，可溶于乙2醇， N2O室温下稳定，但高温下能分解成N2 和 O2，因此它在一定条件下能支持燃烧，它具有氧化性，高温可以氧化有机物。它也可以用在火箭和赛车上，增加发动机的输出功率。它的工作原理是把 N2O 与空气一道充当助燃剂与燃料混合燃烧，N2O 转化为氧气和氮气，期中氧气是关键的助燃气体，
8、而氮气又可协助降温，提高燃料燃烧率。 NH4NO3 在微热条件下生成N2O和 H20。需要注意的是， 一氧化二氮是一种强大的温室气体，它的效果是二氧化碳的296 倍。（ 1）N O的物理性质有；（写出两点） NO的用22途是；（写出一点） N2O可能对环境造成的影响是。（ 2） N O中 N 的化合价； N2O和 NO性质不同的原因是。22（ 3）写出 NHNO在微热条件下生成NO的化学方程式。432精品资料_（ 4） N2O贮存时远离火种，热源的原因是。15. （ 12 分）用 Y 型管完成下列实验(1) 用图 1 所示装置研究可燃物燃烧的条件，已知：白磷的着火点为40，红磷的着火点为240
9、 a 处只放白磷， b 处只放红磷， 在 Y 型管中可以观察到的现象是。写出反应的化学方程式。若要研究可燃物燃烧的另一个条件，在 a 处只放白磷， 则应在 b 处加入。（2）用图 2 所示装置可以研究二氧化碳的相关性质已知稀硫酸与碳酸钠的反应与实验室制取二氧化碳反应原理相似，稀硫酸与碳酸钠的反应的化学方程式。在装置 II 的 Y 型管 c、 d 处各放一张湿润的紫色石蕊虑纸条，将装置I 的 Y 型管向右倾斜 ， 使 少 量 稀 硫 酸 流 入 碳 酸 钠 中 ， 观 察 到d处 滤 纸 条 先 变 红 ， 该 现 象 可 说明。 若要证明 中使紫色石蕊纸条变色的原因是H2O与 CO2 共同作用
10、，而不只是CO2，则应在装置 II的 Y 型管内 d、 e 处分别放置的实验用品是。16. （ 11 分）以下是实验室制取和收集气体的装置图（1）仪器 d 的名称是。（2）加热 KMnO4制取 O2，反应的化学方程式：。当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋（选填“ a”、“ b”或“ c”）（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式：。为使实验随开随用，随关随停，应选用的发生装置是（选填装置编号）。收集氢气应选择的装置是（选填“戊”或“己”）若改用装置丁收集，气体应从导管的（填“ e”或“ f ”）端通入。精品资料_17. （ 7 分）用下图装置（夹持装置已略去）
11、测定空气中氧气的含量已知： 白磷的着火点为40 带刻度玻璃管读数从上往下增大I. 实验探究（1）检查图1 装置的气密性：往管B 中加入适量水，塞紧管A 上端的橡胶塞，调整管B 的高度，使管 B 液面高于另一侧液面， 过一段时间，当观察到现象：，说明装置气密性良好。（2）如图 2 所示，将稍过量的白磷放入燃烧匙，塞紧橡胶塞，调整管A 与管 B 内液面处于同一水平线，读取管B 内液面读数V。（3）用激光笔点燃白磷放入燃烧匙，塞紧橡胶塞，调整管A 与管 B 液面处于同一水平线，读取管 B 内液面读数V1（如图 3 所示）（4）如图 4 所示，打开管A 上端橡胶塞，将管A 位置下移，管B 上移，至管A
12、 中充满水，立即再塞紧上端橡胶塞，调整管A 与管 B 内液面处于同一水平线，读取管B内液面读数为V2.II. 数据记录与处理（5）某次实验记录数据如下表，请根据数据计算并填写表中空格。V0/mLV2/mLV3 /mL管 A 中氧气管 A 中空气空 气 中 氧 气所 占 的 体 积的体积（ mL） 含量（用数值（ mL）列式即可）1.878.0231.60重复三次实验，计算出空气中氧气含量的平均值III. 实验评价（6）与教材实验（装置如图5 所示）比较，本实验的优点是（写一条）精品资料_18. （ 10 分）测定工业废气中的 SO2 含量【 查 阅 资 料 】 溴 水 （ Br 2溶 于 水 ） 可 与 SO2反 应 ， 其 化 学 方 程 式 ：Br2 SO22H 2O2HBr H 2 SO4 某地规定工业排放的废气中SO2含量不得超 0.4 mg m 3探究小组进行如下实验，测定步骤：I. 向试管中加入含质量0.01g Br 2 的溴水（显黄色）II. 在制定地点抽取工业废气缓慢通入上述溴水中（如图）III.当通入溴水中的工业废气总量达5 m3 时，溶液恰好由黄色变成无色（ Br 2 完全反应，废气中SO2 被完全吸收，且不发生其他反应）。3精品资料
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