学校普法工作总结_1

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1、学校普法工作总结篇一：学校普法工作总结全面落实科学发展观，深入贯彻十七大精神，全面落实“六五”普法工作 目标 任务、 对象及要求， 坚持走 “法律特色学校” 之路， 大胆提出 “从小学法 律， 长大成栋梁”的法律学_环境，开创了学校工作的新局面。现将工作总结如下： 按时参加学校组织的政治学_、业务学_、学_的内容有： 1 基本理论知识。 主要包括社会主义民主法制理论和党的依法治国、 建设社会主义法制国家的基本方略。 2认真贯彻落实全面推进依法行政实施纲要 ，继续学_纲要决定 、 作为推进依法行政工作的一项重要内容，深入推进依法、科学、民主决策机制建 设，进一步完善行政决策机制，完善重大决策规则

2、和秩序，保障行政决策合理， 科学、民主。针对改革、发展中存在的突出矛盾和群众关心的热点和难点问 题，杜绝违法违纪行为，提高教师依法执教的意识，进一步规范学校办学行为。 3通用法律知识。主要包括学_宪法法义务法教师法中小学教师道德行为规范未成年人保护法交通法环境保护法等法律知识及县局出台的教师十不准等法律法规，切实增强法制意识。 重点组织学_义务法， 落实义务法赋予学校的各项权利，履行义务 法中学校承担的义务。 学_的要求有： 1老师要重视普法工作，以身作则，努力做到学法、知法、守法、用法、 护法，依法决策、依法行政、依法管理。 2要在学生中广泛进行宣传，在法律素质养成上下功夫。 3要建立定期法

3、律知识讲座制度，做好相关法律的培训学_工作。 通过自己的教学课堂教学积极地宣传义务法 未成年人保护法 、 、 预防未成年人犯罪法全民健身条例等法律法规，为学生营造良好的学法 、 氛围，学校开办普法专栏，及时宣传法律法规和学校普法工作取得的成效， 为学生提供丰富的法制资源。 同时还在教学中普及六五普法的方法出以下 方面入手：从实际出发，狠抓落实，既要兼顾全面，又要突出重点，采取切实措施，保证法制宣传真 实有效；普治并举，整体推进，坚持学法用法相结合，在普法和依法治理的 内容、方式上不断创新；多种途径，广泛宣传，要积极组织多种形式的法制宣传 活动学_，使广大师生受到形象生动、潜移默化的。 认真落实

4、“六五”普法任务、对象及要求，开展多种形式的普法活动。不但 把法制纳入到课程之中，使之有效地与学校的德育、 纪律有机结合起 来， 进一步增强师生的法制观念和法律意识，学生和学生家长、 教师法律知识 水平的提高， 对工作的开展、 课程改革的深入进行和学校的可持续发展具 有非常重要的意义， 实践 证明， “六五” 普法工作具有广义性、 客观性和实用性。篇二：学校普法工作总结了贯彻落实依法治国、 建设社会主义法制国家基本方略，提高全校师生的 法制意识和法律素质， 不断提高学校法制化管理水平， 根据我校实际制定本规划。一、指导思想和目标 （一）指导思想 “六五”期间，学校实施普法宣传的指导思想是：以理

5、论和江泽 民同志“”的重要思想为指导，深入实践科学发展观，认真贯彻十七届 五中全会精神和盛市关于法制建设的部署，围绕全市“十二五”规划确定的 目标任务，立足于依法治国、建设社会主义法制国家基本方略的总体要求，立足 于学校的改革、发展的总体目标，紧紧围绕党和国家的工作大局，继续深入开展 法制宣传，进一步提高广大师生的法律素质，为学校改革、建设和发展创造 良好的法制环境。 （二）目标 “六五”期间，学校实施普法的目标是：紧紧围绕学校的中心工作，开 展法制宣传，抓好全校师生员工学法、知法、用法工作，努力实现“两个提 高,两个转变”。即进一步提高学校广大师生特别是领导干部的法律素质，全面 提高学校法制

6、化管理水平； 实现由提高广大师生法律意识向提高广大师生法律素 质的转变， 实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，为学 校的改革发展奠定坚实的法制基矗将违法犯罪行为消灭在萌芽状态。二、主要任务 (一)学法宣传任务。 继续深入学_宣传社会主义民主法制理论和党的 依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略，学_宣传宪法和国家基本法律， 努力提高广大干部、师生的法制观念和法律素质，增强遵纪守法、依法行政、依 法办事的自觉性。 注重提高干部特别是领导干部的社会主义法制理论水平，提高 依法决策、依法行政、依法管理的能力。 （二） 紧紧围绕党和国家及学校改革与发展的中心工作，积极开展法制宣传

7、 。要学_宣传与有关的法律、法规，及时学_宣传新出台的有关法律、 法规，为学校改革与发展创造更加良好的法制环境。 （三）培训任务。重点抓好学校管理者的学法、用法和法制培训工作， “六五”普法期间对担任法制工作任务的处室负责人进行法制培训，请法制副校长、法制辅导员、辖区火车站派出所的民警对师生经常性和集中培训活动， 宣传法律法规，形成知法、守法、依法履行职责的良好氛围。组织对教师进 行普法测试，成绩记入考核档案，学生普法列入教学计划、采用法制讲 座、报告会、团会、模拟法庭，主题班会，以案说法，法律知识竞赛，征文比赛 等形式，定期举办普法测试。 （四）坚持法制与法制实践相结合，继续推进依法治校工作

8、。要妥善处 理好学法与用法的关系，以法制宣传为基础，以依法行政为重点，以法制化 管理为目标，进一步加强依法治校的力度。 （五） 要把法制宣传与思想道德结合起来，促进我校法制建设和精 神文明建设。 坚持以课堂为主渠道， 加强对法制全过程的管理， “计 做到 划、教材、课时、师资”四落实。三、普法对象 学校六五普法的对象是学校全体干部、教师、职工、学生。 四、普法的内容和要求 （一）内容 1 基本理论知识。 主要包括社会主义民主法制理论和党的依法治国、 建设社会主义法制国家的基本方略。 2认真贯彻落实全面推进依法行政实施纲要，继续学_纲要决 定作为推进依法行政工作的一项重要内容，深入推进依法、科学

9、、民主决策机 制建设，进一步完善行政决策机制，完善重大决策规则和秩序，保障行政决策合 理，科学、民主。针对改革、发展中存在的突出矛盾和群众关心的热点和难 点问题， 杜绝违法违纪行为， 提高依法行政的管理水平， 不断提高校长依法办学， 教师依法执教的意识，进一步规范学校办学行为。 3通用法律知识。主要包括学_宪法、法、义务法、 教师法、中小学教师道德行为规范及教师八不准等法律法规。组织实施 普法规“六五”划，我们还要针对学校的特点，有重点、组织教职工学_相关的 法律知识。重点组织学_义务法，落实义务法赋予学校的各项权利，履 行义务法中学校承担的义务。 各级领导干部及教师要面对我国新形势下与教 育

10、相关的法律知识，组织师生学_法、义务法、教师法、 中小学教师道德行为规范及教师八不准等法律法规；切实增强法制意识，学生要重点学_法、未成年人保护法、交通法、环境保护法 等法律知识。 （二）要求 1学校领导要重视普法工作，以身作则，努力做到学法、知法、守法、用 法、护法，依法决策、依法行政、依法管理。 2要在学生中广泛进行宣传，在法律素质养成上下功夫。 3要建立定期法律知识讲座制度，做好相关法律的培训学_工作。 五、步骤和方法 （一）步骤 “六五”普法从 年开始，到 年结束，共分为三个阶段。 1 年初至 6 月为准备阶段，主要是做好普法的“六五”各项准备工作。 制定普法规划，培训教师骨干，做好组

11、织、宣传、发动工作。 2 年 7 月至 年底为实施阶段，主要是作好六五普法规划实施 工作。 3 年为总结验收阶段。上半年，按照本规划确定的目标、任务和要求 进行自查， 在自查基础上， 积极配合各级普法依法治理主管机关对学校普法作 “六 五”进行总结验收。 （二）方法 1从实际出发，狠抓落实。既要兼顾全面，又要突出重点，采取切实措施， 保证法制宣传真实有效。 2普治并举，整体推进。坚持学法用法相结合，在普法和依法治理的 内容、方式上不断创新。 3多种途径，广泛宣传。要积极组织多种形式的法制宣传活动，如举 办法制图片展览，办好专题节目，聘请法制副校长和法制辅导员、辖区派出所民 警开展师生法制系列讲

12、座， 以及广播、 电视等多种形式使广大师生受到形象生动、 潜移默化的。 4 重点做好每年一次的全国法制宣传日 （12 月 4 日） 的法制宣传普及活动。5做好每年一次的交通法规法宣传工作（3 月份） 6做好每年一次的禁毒宣传工作（6 月份）。 六、组织领导和保障措施 （一）成立“六五”普法工作领导小组，见酒泉育才学校文件 （二）建立学_培训制度，增加普法投入，保证用于普法的教材、 音像资料的购置。 （三）做好检查、监督工作。篇三：学校普法工作总结 年是深入开展法制宣传、落实六五普法规划的第一年， 也是全面实施“十二五”规划的第一年。我校的法制建设工作，全面 落实科学发展观，深入贯彻十七大精神，

13、全面落实“六五”普法工作 目标任务、对象及要求，坚持走“法律特色学校”之路，大胆提出“从 小学法律，长大成栋梁”的法律学_环境，开创了学校工作的新局面。 现将工作总结如下： 一、领导重视，组织机构健全，坚持普法工作。 由学校校长、党支部书记常新组长，各部门及各班主任为组员， 积极配合。我校通过为学生建立“从小学法律，长大成栋梁”的法律 学_环境；为学生家长建立校内家长学校实现双管齐下作好家长的法 律及相关培训工作，提高流动儿童家长和留守儿童监护人水平； 为孩子们创造“学校放假，社区开学”假期环境，在假期为孩子们提 供开阔视野，影响行为构建活动；为“流动儿童”和“留守儿童”创 设了社区、家庭、学

14、校三联动的良好生活环境和学_氛围，为孩子们 创造了和谐发展、健康成长的学_法律的环境。 二、强化建设意识，狠抓措施落实。 学校现有学生 77 名，我们把学生在校学_法律、在家宣传法律， 学生家长在社区家长学校学_法律、在家与孩子一起探讨法律问题有 机的结合起来，做到法律知识一进家长学校，二进学生课程课表，家 长学_由学校自编的学_资料学好法律、做好家长，学生学法律 有自编资料法治读本，做到教师、教案、课时三到位，在全 校师生和家长中进行了普法。 三、认真落实“六五”普法任务、对象及要求，开展多种形式的 普法活动。 我校不但把法制纳入到课程之中，使之有效地与学校的德育、 纪律有机结合起来，进一步

15、增强师生的法制观念和法律意识，我校每年举办一次普法宣传活动。我们每年与社区联合，组织家长听一 次法律专家的专题讲座，给家长创设与法官交流、咨询的机会，在学 生放假回到社区时， 请镇派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例， 收到了明显的效果。 通过这一年来的普法工作实践，我们尝到了前所未有的成功和快 乐。学生和学生家长、教师法律知识水平的提高，对工作的开展、 课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践 证明，“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性，我们将以依 法治校、普法兴校为学校的工作重点，在广泛学_兄弟学校各类成功 经验的基础上，长期、深入、科学的进行实践层面上的提升，为学校 的发展多做实实在在的工作。 更多信息请查看工作总结