初中班主任竞聘演讲稿范文.doc

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1、初中班主任竞聘演讲稿范文我来贵校是竞聘班主任老师一职的！说起这个班主任我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位那就是：重要！从学生时代开始我一直就担任着学校和班级的学生干部所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐！直到两年前我进入之前的工作学校当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时那时的我才算真切地体会到了那其中的点点滴滴！也许艰辛和烦琐对于我们年轻一代的工作者来说并不是一件坏事反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会！也正因如此所以在以往的工作中我也摸索出了一些适合自己的工作方式和管理模式！因为我这个人的处事原则是：从大处着眼从小处着手！所以我的管理模式如果套用

2、我们党的基本路线方针的说法就是：一个中心两个出发点！一个中心：即是以学生的学习为中心。首先我们要肯定的是学生来到学校最主要的任务是全面、系统、科学地学习文化知识！当然因为我之前也带过一些中职院校的学生我知道他们的心理和思想：厌学、贪玩、叛逆等等所以这些都是给我们班主任的一个挑战！我们如何让他们对学习产生兴趣这是我们要解决的！这其中的方法是可以多种的由于时间原因我就不细说！另外一个学习重点就是教会学生学习如何做人！我的老师包括我现在对我的学生都经常说一句话：学习成绩不好并没什么最多只能说明你在学习方面是个次品但是如果你的思想不好那就是个危险品会危害社会危害大众！所以对于学生的思想教育也一定要抓紧

3、！这个思想可以是大到一个面也可以是小到一个点有些思想是学生心里普遍具有的有些只是个别学生的特殊情况所以针对这些我们作为班主任要有敏锐地洞察能力能准确地把握每个学生的心理状态出现不良迹象及时教育更正！接下来围绕这一个中心我们要如何开展工作那么我想就要有这两个出发点！一个是从学生层面出发学生之间的比拼式学习以及学生之间要养成互帮互助的风气这样学生的学习和思想工作的开展会取得四两拨千斤的效果！另一个出发点是从我们老师自身的层面来讲作为老师为人师表就要随时注意自己的言行举止要不断加强和提高自身素质！这样才能带好学生！由于时间原因其他的就不多讲了比如：学生的就业指导将来职业规划这些按理说也应该是我们作为

4、班主任应该着手的事情但个中细节希望在以后的工作中探讨和摸索！我想说的是或许各位会因为我的年轻而有所疑虑当然不可否认人就是要经历得多了才会有丰裕的经验但是也应该肯定的一点就是年轻也有它的优点其中最重要的就是充满激情！把这激情放到工作中去我想任何工作都会干出成效来的！希望在今后的工作中能得到各位专家、前辈的指点我不是秀的但是我相信我绝对会是最努力的！古人云：良禽择木而栖士为知己者而搏！希望借各位的慧眼让我再次开启人生的又一个旅程！谢谢大家！初中班主任竞聘演讲稿范文（二）各位领导、各位评委：上午好！在过去近二十年的教学工作中也曾获得过县级优秀班主任及优秀教师的荣誉。为了使自己的业务能力和人生价值得到

5、进一步的提升经过自己的深思熟虑我决定竞聘七年级的班主任。同时我也很赞同学校竞聘班主任这一活动为我们创造了一个“公开平等竞争择优”的良好环境搭建了一个锻炼自己、展示自己的平台。如果通过此次竞聘我有幸成为一名七年级重点班班主任的话我将从以下几个方面来开展自己的工作：首先班主任作为一名学校工作的具体执行者一定要严格执行学校的每一项工作安排。学校要求做的一定要认真的、按时、按质、按量的完成学校不让做的一定不去做。其次我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以我会注重培养学生各方面的良好习惯比如学习习惯卫生习惯行为习惯等。每周或者说每天都要对学生进行思想方面的教育。同时也会注重班级的文

6、化建设只有建立一个良好的班级文化学生才会形成正确认识促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界来提升自己的班级文化让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展实现我们共赢的目的。第三我将培养和谐的班级人际关系。也就是良好的师生关系和融洽的生生关系。我觉得我们应该做学生的知心朋友培养学生的高度的自觉性。只有这样学生才能够亲近我们才愿意相信我们才能够使我们的班级工作更有效地开展。我会注重挖掘每个学生的闪光点尊重学生的人格通过经常与学生交流了解班级内的各种动向适时进行指导、调节。第四我将用制度管理学生。时刻以“严”来要求学生

7、。没有规矩不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学不迟到不早退上学期间必须穿校服带校卡有事必须早请假。学生也是班级的管理者让学生都参与到班级事务中来让他们体会到自己才是班级真正的主人这样他们才会自我约束才会敢于去管善于去管从而形成一个团结向上的班集体。班主任不但要严而且要有爱关心学生在学习、生活中遇到的各种问题、困难及时帮他们解决让学生从心底体会到班主任对他们的爱。第五我将主动协调好与任课老师的关系。班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科老师的齐心协力。在平时的工作中我将争取任课老师的支持加强与他们的沟通和交流及时了解学生的学习变化情况；另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任

8、课老师解决一些问题为任课老师提供方便和帮助。最后我将加强与学生家长的联系。大家都知道学生除了在学校学习之外很大一部分时间是在家里度过的在家也要让学生形成良好的习惯。因此了解学生在家的情况也显得尤为重要。我将采取多种途径如开家长会、家访和家长通电话等形式保持与学生家长的联系争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合让学生进的来留得住学得好。我相信在全体学生和课任教师的共同努力下所带的班级无论是在成绩纪律管理等方面都会不逊于其他班级。我承诺不论我是竞聘到了七年级重点班还是普通班的班主任我都会欣然挑起担子一定会积极进取、踏实工作按时、按质、按量的完成学校交给的任务。我承诺我竞聘七年级班主任不为

9、补课为目的聘上后不搞有偿家教只为_中学的发展作出自己的一份贡献。谢谢大家！初中班主任竞聘演讲稿范文（三）各位领导各位老师：大家上午好！今天是我第一次站在这样一个竞聘的讲台上我很兴奋同时也很感激学校能给我这样的机会参加这次班主任竞聘演讲。昨天校长说音乐、体育、美术老师暂不能当班主任但希望都能参加竞聘。我很感动并认真的做了演讲准备我没有别的想法只是想给自己一次锻炼的机会只是想考验一下自己的实力只是想争取一次磨练自己的机会。关于这次竞聘我没有什么豪言壮语有的只是想给在座的各位老师分享一下我x年x月x日写在我_上的一篇简短的文章_。昨天我们班那个让曾经教过他的老师无不头疼的学生问我：“x老师明年你跟班

10、走吗？”当时的我并没有会意过来就说：“什么？”“明年你跟班走教x年级吗？”他重复说。我一愣转瞬说：“我们x年级一学期还没完呢你问这个做什么？”“因为我还想继续做你的学生！”他略带羞涩的说。当时的我正在和他一起打扫卫生听到他的话我竟然有一瞬间的不知所措！是的！是有些不知所措的！因为我一直懊恼的觉得我自己做得不够好因为在有些的时候也总会被领导小批评一番。呵呵！我感动了！其实有何止于感动呢？一个老师被自己的学生认可、信任、肯定和喜欢是一件多么幸福的事啊！今天在办公室闲聊的时候不禁和统筹班的老师说起这个事情。曾经教过他的一位老师问我：真不知道你是用什么方法让他如此“温顺”。我有些结舌一时也想不起自己是

11、不是真的有什么好的方法！那位老师接着说：“我讨厌他！特别讨厌他！”听完他的话我若有所思的说：“我知道了！因为我不讨厌他我从没有因为他太棘手而从心理上排斥他、讨厌他、故意对他置之不顾。换言之我尊重了他我信任了他他便报我以信任、尊重和喜欢。”不要小瞧了我们的学生们不要以师者而把自己放在高高在上的位置。对我们的学生需要我们俯下身子去做他们的朋友做一个聆听者。尊重每一个学生我想他们回馈给我们的往往是出乎你的料。这是我_年的一篇工作随笔同时也常常鞭策着我他让我知道了学生尊严的无价他让我知道了一个优秀的教师是应懂得如何体面地维护一个少年的自尊而不是粗暴的摧毁他因为尊严是我们充满信心微笑生活的动力！我的演讲

12、完了谢谢大家！初中班主任竞聘演讲稿范文（四）尊敬的校领导、各位老师：大家好！我以前学校同仁问我：x中老师是不是都争做班主任而我们都是校领导勉为其难逼不得已地被接受了！我说是啊因为我们x校老师绝对认真、负责、敬业。不用我说我们中考高考取得这么辉煌的成绩都是我们x校老师努力的成果就说今天竞聘的场面每个人都看到竞争是如此激烈前面这么多班主任都发表了热情洋溢的竞聘宣言而今天学校也通知我参加竞聘我真有些汗颜发表演讲的这些老师我亲眼见证他们个个都取得这么大成绩以及学生对他们的尊敬和爱戴而我却有些微不足道了。但是既然校领导相信我给我这么一个机会站在这儿我相信我也会像他们一样成为一名优秀班主任。我先谈谈我竞聘

13、的优势：第一我虽没有什么惊天动地的伟大成就但我对工作踏实、认真并且我热爱教育事业热爱班主任这个充实而又繁忙的工作。第二我在来到我校之前也曾在其他学校担任过三年的班主任三年的工作实践使我在班级管理方面也大致摸索出一套自己的方法。如果此次我竞聘上了那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作：一、作为一名普通教师或是班主任一定要把爱放在第一位而且与学生保持平等绝不能高高在上那导致的结果只是学生怕你而不是学生敬你应该作为学生的朋友充分尊重学生缩短师生之间心灵上的距离当然关心和尊重学生并不等于放任自由听之任之而应该外慈内严。二、建立健全的班级管理制度一个良好的班集体并不是班主任一个人在孤军奋战而

14、应该充分发挥班委的作用让每个学生参与管理齐抓共管。三、提高学生综合素质。克服以分取人一刀切的现象。提高学生素质也不是提高几个学生素质而应注重引导“优秀生”鼓励“后进生”开展一帮一为学生营造一个良好的学生学习环境使同学们感觉到“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”坚信每个学生都有闪光点另外加强与科任老师的联系团结协作。四、做学校教育与家庭教育的桥梁班主任必须深入了解学生的基本情况掌握学生的思想动态经常家访以便有的放矢让学生进得来留得住学得好！五、努力提高业务水平。我会坚持学习尤其是我在刚进入我校学校就安排我和_和_两位老师搭档又和x老师等一批优秀的老师坐在同一个办公室从他们身上我才真正知道什么才叫敬业

15、。所以无论我聘上还是没聘上我都要虚心地像他们请教在工作中遇到的困难和难题。总之如果此次竞聘成功我一定会全身心投入工作积极进取踏实工作按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务。曾经我看到这么一段话“班主任在学生自觉那是一名合格班主任；班主任在学生不自觉这是一个失败的班主任而班主任不在学生也能自觉这才是一个成功的班主任。”所以我积极向成功班主任靠拢。谢谢大家。初中班主任竞聘演讲稿范文（五）尊敬的各位评委、各位领导、各位老师：大家好！今天我站在这里参加竞聘九年级x班班主任岗位深感荣幸和激动。感谢领导给我一个展示自己的机会感谢同事们对我的支持和帮助！做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、

16、爱心和细心。责任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中我会积极做好学校安排的各项工作对家长负责对学生负责。宽容心是做好班主任工作的必备素质。在班主任工作中我会用欣赏的目光对待学生多发现学生的优点。但宽容应有一定的限度我不会将宽容变成纵容。保持一颗公平的心是做好班主任工作的关键。我会用制度来管理班级所有的孩子都平等受到表扬和批评。爱心是班主任走进学生的法宝。我会既做学生的“家长”又做学生的知心朋友。用爱感化学生、教育学生才能赢得学生的信任和尊重。细心是做好班主任工作的助手。在日常工作中处处留心做有心人对全班同学仔细观察和详细了解正确地引导他们做人与学习。我深知九年级B班班主任岗位的重要如果学校

17、能给我这次机会我的初步工作计划如下：第一用个人魅力吸引学生。孔子曾说过亲其师才信其道信其道才愿服其教。学生一旦被班主任所吸引就会产生极大的向心力。要展示魅力就要做到：其一要上好课尽量做到浅显易懂还要做到遇到不清楚的时候绝不搪塞学生。其二要自信要乐观向上。用自己的自信去树立学生的自信心。其三多理解多鼓励少批评。把学生当朋友看他们需要我们的教育更需要我们的理解和鼓励第二以民主平等对待学生。我在班级管理中尽力坚持做到公正公平例如不在班级里说“差生”这两个字因为说了就表示有差生存在而且他们就会因为心理作用而不愿进步。我教育学生说“学习上没有好和坏之分纪律上才有优劣之别”。实际上每一个学生都有各自的长处

18、都会有发光发热的时候作为班主任要让班级里的学生个个都觉得自己是好样的至少我们希望是这样。第三用理想来鼓励学生。初中学生思想认识比较模糊也正是确定理想的关键时候我们应该做的是调动他们的积极性而不是压制他们的思想和行为。所以对于学生们身上表现出来的缺点应该正确认识并给与正确的引导教育。第四用活动来团结学生。如果班主任能够组织一项活动这项活动又能让全班所有的同学都参与进来的话无论这项活动是什么都将是极大的成功。比如升国旗也好打扫卫生也好都是培养学生参与能力和配合意识的方法。这些都是形成和谐环境培养集体荣誉感的绝好机会。各位领导各位评委古希腊哲人说过：“给我一个支点我会把地球撬起”这是对科学的自信；而我现在要说：“给我一个机会我会亮出新的风采！”这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。此次竞聘无论成功失败我都将以此为新的起点更加努力工作勤奋学习迎难而上把自己的全部智慧与精力奉献给_中学！奉献给我所至爱的事业！谢谢大家！第 13 页 共 13 页