班导工作计划（共5篇）

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1、班导工作计划（共5篇） 第1篇：班导工作计划篇1：班导生工作计划 2 级班导生工作计划 尊敬的院领导：时光荏苒，转眼间，我已经来城市学院两年了，伴随着自己将要进入大三的同时，届的新同学也将带着高考成功的喜悦迈入城市学院的校门，来到我们这个大家庭。班导生，对我来说，无疑是个施展自己才能的好机会，怀着激动和欣喜，郑重向院领导提出申请，以下是我相关的一些申请介绍以及班导生的工作构想。一、相关自我介绍我叫*，来自市场营销0901班。性格爽朗，为人直率，处事沉着。大一，担任经济管理系学生会自律部副部长，同时在博风文学社组织一系列活动，如:博风杯诗歌朗诵比赛，金秋书画展，以及报刊青鸟飞音的编辑工作。大二，

2、担任市场影响0901班班长，博风文学社副社长。所带班级获得“院优秀班集体”“魅力班级第三名”，所带社团和刊物被评委“绵阳市高校先进社团”“院明星社团”“院优秀刊物”，同时自己也被评为“绵阳市社团先进个人”。本着这两年多积累的学生工作经验，相信自己已有能力胜任班导生这份工作，能处理工作与学_，生活三者之间的关系。大三，我将全身心地投入到班导生的工作当中。成为一个优秀的，被同学们认可的班导生，成为新生们与学院之间的一个枢纽这就是我的大三目标。二、工作理念：作为城市学院的班导生，我会向新生传播这样一个理念在三流的大学，做一流的人！只要我们能心存这个信念，做到不浮夸，不做作，不攀比，不堕落。我们的大学

3、生活将会是精彩的。我会为新生们做一张表格：“大学里要做的20件事”作为新生的大学导航之一。作为班导生，我也有自己的班导生工作原则：1、立身以立为先。2、发现每一个人的闪光点，爱身边的每一个人。3、要做到“眼勤”“腿勤”“嘴勤”。三、具体工作构想如下：（一）、准备工作 1.认真学_西南科技大学城市学院学生手册以及班导生相关的工作准则，熟悉工作程序，明确责任和义务。2.明确本人的特殊地位沟通学院、老师和同学的桥梁纽带，是我班同学的知心朋友。同时处理好自己既是学生又是班导生的关系，积极工作、以身作则。3.在开学前，本人会把我班各位学生的资料仔细阅读，对他们有基本了解，准备好迎接新生的工作。4.起草班

4、级公约以及准备一些与新生学_生活相关的资料，在开学后发给新生，以便他们尽快地适应环境。以及印制全班学生的通讯录，加强班级的联系。（二）、关注学生思想1.在新生入学之际，鉴于他们对新学校的陌生，我将先积极引导他们尽快适应环境，邀请我系中的优秀的同学（党员，入党积极分子与本班级班干部）和09、10级师兄师姐到新生的宿舍去陪伴他们，交流经验，力求让他们能尽快熟悉我们学校的环境，让他们找到归属感。通过观察和与他们聊天，了解特殊学生的心里状况和思想行为动向，及时向老师和辅导员反映，同时将他们遇到的问题或者难处及时汇总，力求及时解决，免除隐患。 2.在入学初采取班会或是其他方式，对新生们进行党团基本知识。

5、提高新生们的思想认识，引导他们积极向党组织靠拢。同时，我必须不断注重对中国共产党在我们班的宣传，吸纳更加多的优秀同学到入党积极分子的队伍中去，从而提高我们班的政治思想素质。 3.开展一些有关大学生立志的个人讲座和班级讨论，尽早的让他们明确自己的社会责任与_，使之成为努力学_的源动力。（三）、构建班级领导核心 1.在军训开始前，为了方便班级的管理，我会召开班会，进行全班投票选出临时班干，任期为一个月。基于彼此之间的不了解，所以我会在一个月之中考察临时班干的工作情况，结合开学以来和军训期间各人对班级工作的热情、能力进行评估。军训结束后，全班再次投票选举，再经班导生和辅导员的讨论决定，最终确定本学年

6、的班干部，以提高班委组织工作的办事效率。2.每周召开班委例会和全班会议，及时反馈班级整体情况，并分析解决办法。 3.修改和完善班级公约，使之成为今后工作学_中遇到问题的解决方针和行动指南。 4.开展户外拓展活动，加强班级以及班委之间的凝聚力和合作精神。（四）、养成良好学风1.详细介绍关于本专业的学科和情况，以及就业等一系列的问题。鉴于此，我将会邀请所负责班级的班辅导员或者相关资深教师过来，在班会中讲解关于本专业情况的，为他们解答有关这个专业的疑问，讲解本专业的就业情况。 2.经常向学生们强调学_的重要性，提高新生们对英语四、六级以及计算机二级考试的重视，督促他们认真上专业课程，抓紧课余时间自_

7、。同时，贯彻实行班级公约中的各项内容，鼓励同学多读好书，多参与社会实践，巩固专业知识并扩展自己的知识面，鼓励有能力的同学参加各种学科竞赛。（五）、组织班级管理1.派发全班的通讯录给各个新生，加强新生的互动和交流。3.根据实际情况，以班级公约为基准，与辅导员充分协调的前提下，本着民主的原则制定班级管理制度，以宿舍为单位实行责任制，加强宿舍的管理，严格抓好出勤率及集体纪律。 4.定期召开班会。因为召开班会不仅能促进班集体交流，而且能及时反馈班集体情况，并进行分析解决。各个班委负责的任务也分工明确,这样提高了工作效率,保证按时按量的完成各项活动任务.。5.鼓励有能力的同学积极地去参加学校或者学院的学

8、生干部工作，推荐有相关能力或爱好的同学加入或者创建社团，提高自己各方面的才能，丰富自己的大学生活。鼓励同学参加学校的社联组织和协会，丰富同学们的课余生活。同时积极鼓励同学们通过参加社会实践等来增加社会经历，以便以后能更好的了解社会情况。（六）、活动方面 1.因地制宜，捕捉契机。如开学后不久的中秋节，根据实际情况组织丰富而有趣的课外活动,以拓展视野，丰富新生们的课余生活。组织引导学生开展各种文体活动，通过开展各种活动来加深同学之间的交流和班级的凝聚力。2积极配合校学院的工作安排，指导班委组织好主题班会及团组织生活。 3.积极开展各项趣味体育友谊赛，同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事，加强体育锻

9、炼。（七）、生活方面1.在学院的指导下，积极配合辅导员老师查阅本班同学的详细档案资料，有意识、有目的地了解本班同学的具体情况，了解贫困生的情况，做好新生接待工作。以各种形式如宿舍谈心、开班会、搞课外活动等及时了解贫困生思想情况，平时给予他们更多的关心和照顾, 从精神上鼓励他们，在生活中帮助他们，使他们有一个积极的心态,顺利完成学业。篇2：班导生工作计划班导生工作计划 我是来自市场营销xx班的xx，现任班级学_委员，看到学院针对下界大一新生招聘班级导生的通知，我毫不犹豫的提交了申请，从文件上的各个要求来讲，我都满足各个条件，这使我坚定了竞选的决心！为了使大一学弟学妹们更好更快的适应大学校园生活，

10、为了让辅导员更轻松的开展班级工作，我简单的做了一些个人对班导生的工作计划。一、班级导生的必要性 在新生班级设置班级导生是十分必要的，从三个方面来讲都是非常好的举措。（1）辅导员方面：往往一个辅导员都不是一个人带一个班级，工作任务繁琐，而大一新生刚走出高中艰苦的环境，在很多方面可能都会松懈，辅导员忙于各种工作更不会经常对其说教，这就造成了新生忘乎所有的玩耍，不能很快的进入大学氛围，班级导生这时就起了很大的作用，课余时间可以和他们沟通、指导他们，一方面减轻辅导员的工作，一方面也让大一新生尽快融入大学生活。（2）大一新生方面：大一新生刚到大学面对一切陌生的事物，大都表现出从未有过的好奇，他们会想办法

11、从各种途径了解大学这个新鲜的环境，而自己的人脉尚未建立，可能就是去一趟绵阳市都不知道赶几路公交车。有了班级导生，他们都是以朋友关系相处，更多的时候就愿意找班导帮忙，这样有利于新生感受到我们城市学院的温暖，我们大学的人性化。（3）班级导生方面：是一次从未有过的挑战和体验，让我们以后有心想从事行业的人有了一个提前的感受。我们到了大三，有时候学校的东西很多自己会表现得没有意愿去做，和大一新生在一起交流沟通后我们会从他们身上体会到我们当年的激情，不仅是锻炼还是对自己一个很好的提醒，走出大学这将是一段很难忘的时间。二、班级导生工作认识既然很有必要设置班级导生，那班级导生工作应该做什么？我谈一些我个人的看

12、法。之前我和有做过班导的同学交流过，也包括之前我们班的导生，做一个班导是既是一个体力活又是一个脑力活。体力活就是我们就相当于他们的勤务人员，可能他们有很多的琐事都会麻烦到我们，在我们眼里那些事可能不需要人指导，但是新生到了大学校园头脑里完全没有概念，所以我们就要无时无刻的关注他们，帮助他们，为他们的各种琐事鞍前马后。脑力活指的是，刚到大学他们一个个都充满了活力，我们要懂得适时的利用这种活力，迅速的搞好班级内部团结工作，还有就是带领他们做一些班级活动，这些都需要我们自己以前的经验，从不同的角度去指导他们。三、具体工作实施计划新生报到：(1)迎接新生，及时告知他们我是他们学姐，班级导生，给他们留下

13、好的印象，也及时通知他们学校各种资讯。(2)开学当天召开班级会议，大家相互介绍，尽快让班级同学熟悉，并讲解学校各种设施，食堂，澡堂，健身房，运动场，教学楼等(包括校园一卡通的用处)。 (3)选出临时班委，带领他们参加学校组织的体检，学_大学生守则等。第一周：学校组织军训，保证每天到场看望每个学生。军训期间更加关心他们身体，关注新生生活方面，将不定时的走访寝室，很多人刚开始会受到蚊虫叮咬的痛苦，提前告诉他们做好预防，并提醒他们注意个人财产安全，讲解消防知识等。第二周：等新生军训结束，组织新生学生守则的考试。交代各种学校发布的消息，并选举出首届班委干部。第三周：早上任然要坚持跑早操，我也会每天早上

14、到场，查看他们出勤情况。并每周与辅导员汇报工作。第四周：从新生到校起，女生寝室例行查看我将每周保证在三次以上，男生寝室基本一周一次。监督他们做好寝室卫生，并严禁使用违规电器，普及个人财产安全意识。第五周：大家基本进入大学状态，和班委协商组织一次班级集体活动，文娱活动，外出郊游都可以，适时而定。第六周：大一新生已经基本熟知学校。我将继续为他们服务，有需要的我亦然伸手帮助，但各项工作只是监督，不再多多的干预，或者听从学校安排，再做打算。总结：以上就是我对班级导生的认识和工作计划。有很多事是我们无法预料的，以上只是我简单的认识和计划，我相信在以后的工作中我将做得更加出色。对此次竞选，我满怀激情和极其

15、十分负责的态度，希望老师能予以批准，我将用我的工作来表达对你们的信任。 市场营销0902班年5月26日张瑜篇3：级班导生工作计划 杜凤丹年班导生工作计划 杜凤丹二、班级领导班子构成：班委新学期选举设置试用期，为期一个月。一 个月以后视班级班委任职情况重新进行选举；三注意事项：1.培养班级同学搜集材料的_惯，每一次集体活动都拍照、写新闻稿并上交等，为以后班级各项活动做准备；2.积极鼓励班级同学发展自己特长爱好，如音乐、表演等，并将自己的兴趣发展到班级，培养班级浓厚的艺术氛围；3.对于班级中偏内向或是性格不合群的同学，主动与其交流，鼓励他们与班级同学多做交流； 4. 四附件: 班级信息表第2篇：班

16、导工作计划班导工作计划一、接待新生这是一开始的工作，等到12年新学期的开始，新生步入校园， 作为新生班级学生辅导员，第一步要做的就是很好的接待新生。这主要包括学生登记，外地生分配宿舍，钥匙发放，引领进入新宿舍等各项流程，期间要配备好足够的现场协助人员。我会在他们的报道材料中多加一份我的联系方式在里面，以免出现任何情况不知道该怎么办。二、初步了解，关心等到学生登记结束，当天下午或者晚上，就开始进入各个宿舍去初步了解下新生的情况，进行些彼此初步的了解。有些外地学生可能提前一天到学校，要提前做好准备。我想说明一点，进行谈话这个工作我会不定期的进行，持续时间可能会到我班导结束之时。我会时刻关注他们的心

17、理成长。三、开第一次班级会议登记结束后当天晚上召开班级第一次会议，主要内容是自我介绍，大家初步认识。我要做的事情如下：1、对于新生入校的诸多疑问进行解答，提醒一些注意事项。我准备从安全方面，生活方面，学_方面跟他们讲。安全方面，主要是住校生在开学期间要防止被校外推销人员欺骗等。生活方面，主要是学校一些常规安排，比如澡堂，食堂，几点开门几点关门等，用网的问题，等等比较常涉及有主要的方面，其他的学生也可以通过学生手册进行了解。学_方面主要是提醒他们学校的英语初级考试分班的问题。另外对学校社团给他们进行简单的介绍，让他们具体了解每个社团大概都是干什么的，为他们后面选择学生社团和学生会部门做简单的指引

18、。2、建立班级日志，从第一天开始写起，开篇会有班主任和我各写的一篇日志，从当天就传入学生手中，每人传一天，写写自己感受或者心情，可以画画，可以贴照片，一切形式随意。我想这本日志将会陪伴他们整个大学。这样做的目的主要是为了加深班级成员之间的了解，从而增进他们彼此的感情，团结起来，也是想为他们大学留下一份美好的回忆。我会负责每天监督他们传阅，一开始也许是我强制性的，但我相信以后会变成自发性的。四、带军训军训期间尽可能多的陪伴，关心，建立初步感情，了解新生班级的特点，为将来建设新生班级打好基础。主要要做的事情就是给他们照相，记录他们军训时的生活，为以后建设班集体也留下一份美好的回忆。五、开第二次班级

19、会议第二次班级会议就是班委团支委公开竞选，确立最终的班委团支委，关于这方面，竞选方式我还没有确定想法，我自己不太主张自主竞选出的结果,在没有互相了解的基础上，这样被选上去的基本上都是大家起哄上去，而被选出的学生真正的实力和责任心都很难得到保障，我会根据对新生的初步了解以及跟班主任商量最后确立出一个合理的方案，只是暂时还没想好。六、后续工作1、班级工作的展开1.日常工作：安排晨读英语，每天早上默写英语单词；及时表扬和鼓励；关注每个学生的听课和学_情况；及时处理班级发生的问题；关注学生的时间安排是否合理，进行必要的指导；养成学生自觉安静的上自_的_惯，严格监督晚自_，查考勤纪律；疏导和解决学生中存

20、在的矛盾，促进谐班集体。2.经常性工作：与学生交流思想，关注学生的思想状态，及时发现和处理问题。总结班级每周存在的问题，寻求解决问题的办法，争取保持良好的班风和浓厚的学_风气。坚持写班导手记，记下学生的点点滴滴，找出自己的不足，及时总结和反省！善于发现学生特点，给更多的学生锻炼能力的机会。3.对学生的情况做到心中有数，确定每个人的培养目标。加强对优秀生的辅导，培养优秀生与潜能生相互结合。突出重点学生的重点学科的学_。4.作息时间加强，保证时间，充分利用早读时间与晚自_；充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析影响，做到有的放矢；随时了解学生思想动态，定期召开学长，老师交流会等。2、班级建设的开展主

21、要方向：优良学风班，优秀团支部。朝着这三个目标展开规划：（1）优良学风班：早晚自_的开展，严抓考勤，培养良好学_氛围；建立学_小组，互帮互助，共同进步；学_上集中问题，统一答疑，可以找科目强项的学长进行答疑，解决不了的再找老师。（2）优秀班级体：定期组织班级文体活动；组织主题班会；组织班与班之间的友谊赛。从情感，学_，实力等方面全面完善整个班集体。（3）优秀团支部：指导开展优秀的团日活动，以团支书过来人的经验多给他们指引，避免他们少走弯路。以上就是我的班导工作计划，这只是一个总体的大概的计划，因为班导工作要涉及到很多方面很多琐碎的事情，我没有办法一下想得很周全很全面，我只是列出了大的方向和内容

22、，也就是我现在此时此刻能想到的。具体的小的细节和没有涉及的方面我会在后续期间进行不断完善，至于具体的实施方案我会根据当时情形设定短期详细计划一步步进行。10501班王婧 年 6 月 18日 第3篇：班导生工作计划班导生工作计划个人认为“班导生”一定要是思想政治素质好，学_成绩优秀，有较强工作能力的优秀学生党员对我院11届在思想、学_、生活等方面进行引导帮助和组织管理，在师生之间发挥桥梁和纽带作用。一、树立价值取向-明确人生定位11届新生刚接触大学生活不久，从高强度的学_中转向自主性很强的大学生活，他们对价值的取向没有明确的把握，也没有找到合理的人生定位。而我们班导生对纠正他们错误的价值取向，明

23、确人生定位上有着举足轻重的作用。班导生最起码需要具备的基本条件为：思想政治素质好，学_成绩优秀，具有健康向上的个人形象和文明素养，能够成为新生的挚友、学_的楷模和大学学_生活的引路人，在学生中有较高的威信和较强的号召力。要靠我们的个人感召能力号召大家树立正确的价值取向，大学应该做什么，不该做什么，并让他们明确自己的大学生活人生定位，拿捏好利弊关系，给大学生活赋予一个正确的新起点！二、深入了解个人-铸造温馨班级每个班级的同学都来自五湖四海，因为地域差异，思想上肯定会有所偏差，对事物的认识，学校、学院工作任务的安排看法略有不同，这时我们要深入到学生的内心世界，了解每一名学生所想，有好的想法，大家共

24、同分享，有不好的苗头，要用适当的方法给予解决。此外，们要第一时间掌握班级每一名学生思想动态和家庭状况，并针对学生中反映出来的各种问题协助班主任开展适合学生思想特点的思想政治活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强思想品德修养，早日融入到大学生活中去，不断提高综合素质。只有一个温馨的团体才是一个有凝聚力的团体，有凝聚力的团体才是一个好团体。想要拥有家的温馨，每一个人都要融入到这个大家庭中来，我们班导生就要起到父母的作用，深入了解每一个人的思想动态，安抚，呵护，让别人有理由相信，班级，石工学院，一样可以像家一样温暖，像家一样温馨。三、加强学风建设-狠抓学生学_在帮助新生树立良好的人生定

25、位后，应该让他们认识到，什么是学生，学生的本职工作，最重要的事是什么？一定要把学_放在首位! 优良的学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高以及良好校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学_的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。本年度，是我校学风建设年，更是我们应该树立正确的学风观念，提高学生整体素质的开局之年。让学生做好本职工作。并且，我要利用自己所学，传授先进学_经验与他们，帮助他们适应大学的学_规律和方法，指导学生树立正确的学_目的，端正学_态度，帮助学生改进学_

26、方法，鼓励和督促学生勤奋好学。并在生活上也要成为好朋友，关心学生学_、生活和身心健康，积极协助班主任组织开展学生第二课堂活动，注重学生能力的培养和综合素质的提高培养学生的集体荣誉感，形成良好的班风。四、丰富课余文化生活-体会大学生活意义大学生活是充实的，我们在保障级新生学_的同时也要让他们感受到大学生活的丰富多彩，将社团文化活动充实到实际生活中去，使知识和身心同时发展，让他们感受到石工学院的美，大学生活的美！任职期间，我一定会严格遵守学院规定，认真履行“班导生”职责，对学生要有高度负责的态度，认真扎实地做好“班导生”工作，严格要求自己，在学生中树立良好的形象。协助班主任处理班级事务，对待学生问

27、题不敷衍。经常深入学生宿舍，经常参加班级各种活动，掌握学生的学_和生活等方面的情况。经常到学生宿舍，和同学谈心，及时开班会，协助班主任组织、参加班级活动。并及时向年级主任和班主任汇报学生思想状况，对待学_、生活困难学生情况要及时了解并耐心帮助。我相信，我在学校两年的学生干部经历，是我拥有了丰富的学生干部经验，对照顾新生也会有新的帮助！我一定会配合老师，协助班主任做好本班学生思想、日常管理和学_指导工作。并积极制定班级学生思想及管理的计划，有针对性地对学生进行学_目的、学_态度和专业思想方面的与指导，认真协助学生干部实施，学生端正学_态度，养成扎实、勤奋、严谨的学风。最后我坚信，我一定会带好我的

28、班，并把他们打造成各方面都知道学办老师骄傲的一个班级，我们学院的明天，一定会更加辉煌！第4篇：班导生工作计划班导生工作计划 我是来自市场营销XX班的XX，现任班级学_委员，看到学院针对下界大一新生招聘班级导生的通知，我毫不犹豫的提交了申请，从文件上的各个要求来讲，我都满足各个条件，这使我坚定了竞选的决心！为了使大一学弟学妹们更好更快的适应大学校园生活，为了让辅导员更轻松的开展班级工作，我简单的做了一些个人对班导生的工作计划。一、班级导生的必要性在新生班级设置班级导生是十分必要的，从三个方面来讲都是非常好的举措。（1）辅导员方面：往往一个辅导员都不是一个人带一个班级，工作任务繁琐，而大一新生刚走

29、出高中艰苦的环境，在很多方面可能都会松懈，辅导员忙于各种工作更不会经常对其说教，这就造成了新生忘乎所有的玩耍，不能很快的进入大学氛围，班级导生这时就起了很大的作用，课余时间可以和他们沟通、指导他们，一方面减轻辅导员的工作，一方面也让大一新生尽快融入大学生活。（2）大一新生方面：大一新生刚到大学面对一切陌生的事物，大都表现出从未有过的好奇，他们会想办法从各种途径了解大学这个新鲜的环境，而自己的人脉尚未建立，可能就是去一趟绵阳市都不知道赶几路公交车。有了班级导生，他们都是以朋友关系相处，更多的时候就愿意找班导帮忙，这样有利于新生感受到我们城市学院的温暖，我们大学的人性化。（3）班级导生方面：是一次

30、从未有过的挑战和体验，让我们以后有心想从事行业的人有了一个提前的感受。我们到了大三，有时候学校的东西很多自己会表现得没有意愿去做，和大一新生在一起交流沟通后我们会从他们身上体会到我们当年的激情，不仅是锻炼还是对自己一个很好的提醒，走出大学这将是一段很难忘的时间。二、班级导生工作认识既然很有必要设置班级导生，那班级导生工作应该做什么？我谈一些我个人的看法。之前我和有做过班导的同学交流过，也包括之前我们班的导生，做一个班导是既是一个体力活又是一个脑力活。体力活就是我们就相当于他们的勤务人员，可能他们有很多的琐事都会麻烦到我们，在我们眼里那些事可能不需要人指导，但是新生到了大学校园头脑里完全没有概念

31、，所以我们就要无时无刻的关注他们，帮助他们，为他们的各种琐事鞍前马后。脑力活指的是，刚到大学他们一个个都充满了活力，我们要懂得适时的利用这种活力，迅速的搞好班级内部团结工作，还有就是带领他们做一些班级活动，这些都需要我们自己以前的经验，从不同的角度去指导他们。三、具体工作实施计划新生报到：(1)迎接新生，及时告知他们我是他们学姐，班级导生，给他们留下好的印象，也及时通知他们学校各种资讯。(2)开学当天召开班级会议，大家相互介绍，尽快让班级同学熟悉，并讲解学校各种设施，食堂，澡堂，健身房，运动场，教学楼等(包括校园一卡通的用处)。(3)选出临时班委，带领他们参加学校组织的体检，学_大学生守则等。

32、第一周：学校组织军训，保证每天到场看望每个学生。军训期间更加关心他们身体，关注新生生活方面，将不定时的走访寝室，很多人刚开始会受到蚊虫叮咬的痛苦，提前告诉他们做好预防，并提醒他们注意个人财产安全，讲解消防知识等。第二周：等新生军训结束，组织新生学生守则的考试。交代各种学校发布的消息，并选举出首届班委干部。第三周：早上任然要坚持跑早操，我也会每天早上到场，查看他们出勤情况。并每周与辅导员汇报工作。第四周：从新生到校起，女生寝室例行查看我将每周保证在三次以上，男生寝室基本一周一次。监督他们做好寝室卫生，并严禁使用违规电器，普及个人财产安全意识。第五周：大家基本进入大学状态，和班委协商组织一次班级集

33、体活动，文娱活动，外出郊游都可以，适时而定。第六周：大一新生已经基本熟知学校。我将继续为他们服务，有需要的我亦然伸手帮助，但各项工作只是监督，不再多多的干预，或者听从学校安排，再做打算。总结：以上就是我对班级导生的认识和工作计划。有很多事是我们无法预料的，以上只是我简单的认识和计划，我相信在以后的工作中我将做得更加出色。对此次竞选，我满怀激情和极其十分负责的态度，希望老师能予以批准，我将用我的工作来表达对你们的信任。市场营销0902班年5月26日张瑜第5篇：班导工作计划1一、工作性质协助辅导员开展新生工作，帮助新生适应大学生活，建立学院、辅导员和班级之间沟通的桥梁。二、工作计划 （一）主要工作

34、内容1.协助辅导员做好新生入学工作及班级日常和管理工作，引导新生建立正确的人生观、价值观和远大的理想，让新生建立起对学校和对班级的归属感。2.配合学校加强学风建设，结合自身经验，积极引导新生掌握正确的学_方法，帮助新生尽快适应大学生活。3.协助做好班干部的选拔与培养工作，协助班委制定好班规，帮助班委开展班级特色活动，促进班级良好班风学风的建立。4.及时向新生班级传达学校通知，日常与班委了解班级近况及同学们的思想动态和生活状态，定期与班上同学进行交流，并定期将班上情况上报给辅导员。5.深入新生教室、寝室等活动场所，与新生建立起良好的个人关系，在日常学_生活中积累经验，尽自己所能帮助新生解决学_生

35、活中的问题。6.鼓励新生走出课堂，积极参加部门、社团及各种课外实践活动，提升自己的手动能力，在实践中提升自己各方面的能力。7.建立和疏通信息沟通渠道，做好班级的通讯录以方便随时联系，手机确保24小时开机。 8.与其他班导打好关系，互相学_，互相鼓励，积极与其他班导交流工作经验与方法。（二）班级管理1.班干部竞聘，培养核心班委通过班干部竞聘，学生在班级管理中参与竞争，既培养了竞争意识，又提高了竞争能力，同时锻炼了班上同学自强自立、自信向上、坚韧顽强的品格。在此基础上，班级定期召开班级工作总结会议，班干部就自己所分管的工作进行总结，找出工作优点和不足，并由同学给出对班级管理工作的意见或建议。全班同

36、学一起分析班级中的强项与弱项，并分析弱项产生的原因，共同探讨弱项变强项的具体办法。这样一来既能培养学生管理能力、增强班级凝聚力，又能减轻班导的工作负担。2.班级管理“顺序制”新校区的讲座活动比较多，为保证每位同学都有平等学_的机会，可建议班委采取自愿报名和轮学号的方式来决定参加讲座活动的名单。3.制定班规，以人为本无论什么时候，一个班级，都要有班规来约束，新时期的学生个性强、差距大、思想多，这就要求我们制定的班规要符合时代特点、符合学生实际。为此，我们得在“精细”二字上做文章，可以先和班干部制定出讨论稿，印发给学生，组织讨论，每个人都出谋献策、发表观点、共同研究，提出修改意见，用举手表决的方式

37、通过，最后由班委成员对班规进行整理归类。此外，班委还应该根据班级实际情况和事件具体情况来对班规的实施进行适当的调整。4.人人参与，“闲人”不闲在班级管理中，学生是主体，一切活动都要围绕学生全面发展而设计，使学生做到主动参与、全员参与，成为班级的主人。过去班级里总有一部分“闲人”，他们工作拖拉、责任心不强、主动参与性差，无所事事，如果“闲”下去，总是会时不时给班委“找事”。为此，我们可建议班委在班级管理中采用人人都参与的办法，各项事情都要有专人负责，在分配任务时，这些“闲人”的任务尽量小而具体，比如让其课前点到或安排其为卫生小组长，让其监督卫生小组成员搞好卫生等。开始时，他们往往做不好，班委及班

38、导要及时督促、提醒，稍有进步及时表扬。这样一来，可以加强班上同学对班集体的归属感，最终达到班内人人有事管、事事有人管的效果。5.表扬激励与惩罚相结合表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我，激励他们更好地完成工作。为此，我们可在学期中或学期末开展表彰大会，利用班费给本学期在某方面表现好的班委或同学买一些小礼品，激发学生的上进心。同时，配合使用惩罚制度，引导学生自省、自悟。可以建议班委采用写检讨、搞卫生等形式来对平常违反班规或学院规章制度的人同学进行惩罚。（三）班级建设 1.思想政治（1）人身、财产、交通安全 一般来说，新生的自我保护意识都较差，因此这方面的显得尤为重要，可联合班级班委通过开展班会、表

39、演相关情景剧及知识竞赛问答的方式来进行安全。（2）纪律、规章制度的学_如学生手册的学_、德育分活动分的介绍等，通过这些介绍和学_，能使新生更好地规划自己的大学生活。（3）思想组织做好专业思想，结合事实案例强调学_的重要性，通过帮助班级班委开展一些班级特色活动来建立新生对学校、对班级的归属感，让学生热爱自己的学校、班级及专业，引导和帮助新生尽快熟悉大学的学_生活环境，认识和掌握大学阶段学_的规律、特点和方法，培养良好的学_惯和学风。2.班风建设（1）确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应

40、该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班导，应该帮助班级班委结合本班学生思想、学_、生活实际，制定出本班的奋斗目标，如构建优秀班级、活力团支部、和谐心灵班级等。在实现班集体奋斗目标的过程中充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为与自我的过程。每一个集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任，增强集体荣誉感和班级凝聚力。（2）积极开展班级特色活动集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，班导及班委要积极组织、参与学校各项有意义的活动，如“羽毛球

41、比赛”、“乒乓球比赛”、“英语知识竞赛”等活动，必要时可以与别的班级联谊。在活动中，促进学生互相交流，增强班级凝聚力。（3）定期召开班会联合班委定期召开班会及班委会议，总结过去工作中的优点与不足，寻找班上存在的问题，以便于班级更好地自我提升和自我完善。（4）制定班级规章制度 3.学风建设（1）以小带大、以少带多注意树立学_榜样，发挥优秀学生在学_生活等方面的示范带头作用。班导与班干部作为学生、老师之间学风建设的桥梁和纽带，应以身作则，不但要自己在学_上保持优秀起到榜样作用，还要从课堂、课外活动、日常生活中带动其他同学，以突出的综合素质和优良的学_成绩影响和感染周围同学，带动其他学生共同进步。在

42、班级中逐步形成人人爱学_，“比、学、赶、帮、超”的学_风气，进而形成“健康、文明、上进”的班风。其次，奖优罚劣。通过开展“表彰大会”等活动奖励优秀学生，激发学生强大思想动力，起到鼓舞士气，振奋人心的作用；同时，也要采取处罚等负激励方式，督促学生服从和管理，自觉加强自身学_。（2）鼓励学生参加科研实践活动鼓励学生在学好课堂教学内容的同时，积极参加校内外与专业学_相关的科研社会实践活动，比如参加全国“挑战杯”大赛、全国大学生英语竞赛等有意义的活动，争取机会锻炼自己、增长知识，积累各方面的经验，提高自己的综合素质，为将来的求职和就业做好充分准备。（3）学_小组鼓励帮助班上同学根据班级实际情况在班级内

43、组织学_小组，小组内成员互相监督，分享学_经验和方法，共同进步。（4）大学生涯规划鼓励引导班上同学制定好学期计划、学年计划及大学生生涯规划，确立大学目标，并且在其每一个阶段给予同学关于其表现的反馈，让其看到自己的进步与成长。（四）自我总结与反思工作之后及时进行自我总结与反思，思考自己工作中的优缺点，将自身的优点继续保持下去，找出自己的缺点并想办法提高自己的不足，抓住每一次锻炼自己的机会。三、前期准备1.熟悉班导工作性质、学院政策及学院有关新生的工作动态，了解新生安排工作和报到流程，积极与有过班导经验的学姐学长交流，了解工作重点及难点，寻找工作技巧与方法。2.准备收集各学科情况及学院比赛活动情况

44、，了解各社团和部门概况、各班委的主要工作内容及考证的相关信息，为以后给新生正确的引导做好铺垫。如有自己不熟悉的方面，可征求新生班级的意见，邀请有经验的学姐学长来班上交流。3.在正式与新生班级同学见面之前，先与班级主要班委取得联系，了解班上基本情况，根据班级具体情况来调整见面会内容。4.建立班群、班级通讯录及班级相册，以便更快的熟悉班上同学。5.换位思考，预设新生问题：假如自己是一名大一新生，会遇到哪些学_生活中的问题？提前想好新生可能会问的问题，并找好答案以便更好地给予新生建议与指导。四、具体实施 （一）见面会与新生互相认识，分享生活中的趣事，促进彼此之间的交流；对新生进行安全，培养新生的安全

45、意识；向新生介绍新校区的基本情况、规章制度及专业基本情况，解答新生对于新校区及专业的疑惑。（二）开学前一周提前告知新生报到流程，统计新生到校时间；通过在班群里发安全的相关视频和资料来对新生进行人身安全及财产安全，让新生了解常见诈骗手段，避免新生在开学诈骗高峰期落入不法分子的魔爪之中；提醒新生不要带大功率违禁用品入校，保证新生按时安全返校。（三）学期工作 1.开学前一月（1）带领新生参观校园，熟悉环境地形。（2）开展班会，详细介绍学校、学院的基本概况及规章制度，解答新生学_生活方面的问题；介绍大学里需要参加的考试及获得的证书，请有经验的学姐学长来班上进行交流；介绍各班委及各部门的主要工作，鼓励新

46、生积极参加课外社团及部门特色活动；介绍课程开设情况，分享学_方法与经验；通过自己身边真实发生过的案列及最近新闻报道提醒新生注意财产安全问题与人身安全问题，并分享应对的方法，加强安全。（3）开展班委竞选活动，选出班上核心班委，协助班委制定好班规班纪。（4）开展班委会议，提醒班委工作中的注意事项，分享班级管理经验与方法，帮助班委找到工作的重点与难点，并想办法去解决；向班委介绍学院各种班级评比活动及其需要准备的材料，让班委在日常活动中积累材料素材，以便更好地参与评选活动。（5）日常向班级辅导员汇报班级基本情况以及班委工作情况，配合辅导员开展新生工作。2.长期陪伴（1）积极下寝下班与新生进行感情交流，

47、了解其思想动态及生活状态，帮助新生找到大学生活的目标。（2）尽量匀出时间来跟新生一起上早晚自_，监督其出席及纪律情况，帮助他们养成按时上课、认真学_的好_惯，并及时上报辅导员班级上课情况。（3）与班委商量展开班级素拓活动，促进同学们的交流，加强班级凝聚力，建立班级归属感。5.军训（高招班）（1）召开班会，新生上台做自我介绍，互相认识，选出临时班委，任期为一个月。军训结束后，结合开学以来和军训期间各人对班级工作的热情、能力进行评估，全班再次投票选举，经辅导员同意之后确定本学年的班干部。（2）与教官、临时班委及班上同学打好关系，了解班上同学军训时的基本情况，并积极上报辅导员。（3）保证每天到训练场看望新生，关心并鼓励他们。 （4）积极下班下寝，监督新生做好寝室卫生，了解新生身体状况、思想动态及生活状态，促进彼此之间的了解。（5）通过拍照录视频等形式对新生军训日常进行记录。 注意：本篇工作计划的工作重心需根据班级的具体情况来制定班导师工作计划领导班子工作计划辅导班工作计划（共3篇）托班工作计划（共5篇）导师学期工作计划（共5篇）