《问卷调查表【干部教育培训需求问卷调查表】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《问卷调查表【干部教育培训需求问卷调查表】（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、问卷调查表【干部教育培训需求问卷调查表】干部教育培训需求问卷调查表一,干部基本情况1、级别:（ ）A, 乡科级正职B,乡科级副职 C,非领导职务D，后备干部 E，其他2、性别:（ ）A,男 B,女3、年龄: （ ）A,45岁以上 B,40-45岁C,35-39岁 D,35岁以下4、所在单位: （ ）A,党委部门 B,政府部门C,人民团体 D,其他5、文化程度: （ ）A,大学及以上 B,大专C,大专以下6、党派: （ ）A,中共党员 B,民主党派 C,无党派二,迫切需要增强的知识和能力(可选择一项或多项)7、知识方面: （ ）A,党的基本理论 B,社会主义市场经济知识C,法律法规知识 D,现代
2、科技知识E,计算机原理及应用 F,哲学G,其它方面知识8、能力方面: （ ）A,创造创新能力 B,调研能力C,综合分析能力 D,应变能力 E,交往能力 F,行政管理能力G,其它方面的能力三、x年以来的参训情况9、参训次数: （ ）A,1次 B,2次 C,3次 D,3次以上10、参训累计时间: （ ）A,10天以内 B,10天以上1个月以内 C,1个月以上3个月以内 D,3个月以上四,培训需求(可选一项或多项)11、对培训内容需求: （ ）A,马克思主义理论及党建理论B,社会主义市场经济知识C,领导科学D,业务知识和技能 E,行政管理F,文化修养G，心理保健H，其他方面12、对培训方式的要求:
3、（ ）A,课堂讲授 B,交流研讨 C,案例分析D,参观考察 E,实践锻炼 F,其他13、对授课者的选择: （ ）A,党校(行政学院)专职教师B,领导干部 C,企业经营管理者 D,专家教授E，网上教学14、培训形式及时间: （ ）A,短期脱产培训,一般不超过1个月B,较长时间脱产,1个月以上3个月以内C,长时间脱产,1年以上15、培训周期: （ ）A,每半年1次 B,每年1次 C,每两年1次D,每三年1次 E,每五年1次16、最佳参训时间: （ ）A,第一季度 B,第二季度C,第三季度 D,第四季度17、培训地点: （ ）A,党校(行政学院) B,其他干部管理院校C,高校D,现场教学点18、参训
4、困难: （ ）A,组织没有安排 B,工作忙离不开C,培训内容不适应需要 D,经费困难E,目前知识已经够用,没有必要再参加培训五,根据我区实际及目前工作重点,请您谈谈对今后干部培训工作的建议.课 程 选 择 菜 单本课程选择菜单，共六类、十五个专题，请您按照课程体系和各个专题选择您觉得最需要学习的内容，每个专题最好只能选择一项课程（整体选择的课程，不能超过20个），并在相应课程后面的括号内划上“”，请您在阅读完以后，认真填写好调查问卷。一、党和国家政策法规解读课程体系（一）背景专题1、中国的政治文明之路-（2、社会主义的时代思考-（3、x文选辅导-（4、社会分层与社会稳定的探析-（5、两会精神解
5、读-（6、呼伦贝尔市二次党代会精神解读-（7、内蒙古第八次党代会精神解读-（二）法律专题1、 发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明- （2、中国宪政建设的理论与实践 -（3、我国的民族区域自治制度-（4、建设社会主义新农村的法制保障 -（5、行政诉讼与国家赔偿制度-（6、行政民主与行政听证制度-（7、我国的信访制度-（二、党性锻炼课程体系） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）（一）党的理论教育专题1、执政能力建设-（ ）2、科学发展观-（ ）3、党员先进性教育-（ ）4、反腐倡廉能力建设-（ ）5、提高党构建和谐社会能力-（6、社会主义的时代思考-（7、社会主义核心文化的
6、构建-（8、树立正确的权力观、利益观和政绩观-（9、社会主义荣辱观-（10、共产党员塑造民族精神中的作用-（三、能力培训课程体系（一） 理论思维能力培训课程三基本专题：1、 马克思列宁主义基本问题研究-（2、 马克思恩格斯的经济学思想-（3、 马克思、恩格斯、列宁的社会主义思想-（4、 毛泽东思想的科学体系和当代价值-（5、 邓小平时代的文化思想-（6、 “x”重要思想研究-（7、 x文选导读分角度-（ 五当代专题：） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）1、当代世界经济：-（ ）2、当代世界法制：-（ ）3、当代世界思潮：-（ ）4、当代世界科技：-（ ）5、当代世界军事（与中国国
7、防）：-（ ）（二）战略谋划能力培训课程发展战略课程专题1、 当前国际形势讲座-（2、 当前国内形势分析-（3、 二十一世纪人才观与人才战略-（4、 高素质人才的模式与塑造-（5、 县域经济发展战略问题-（6、 企业文化-（7、 社会主义新农村建设-（8、 城市化及城镇化战略-（ 呼伦贝尔市发展相关的课题专题1、 呼伦贝尔市经济发展战略-（2、 呼伦贝尔市对外开放发展战略-（3、 呼伦贝尔市城镇化发展战略-（4、 呼伦贝尔市工业化探讨-（5、 呼伦贝尔第三产业发展问题探讨-（6、 呼伦贝尔市旅游业发展问题-（ ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）7、 呼伦贝尔市“三少”民族的
8、有关问题-（ ）（三） 岗位操作能力培训课程领导能力提升专题1、领导方法与艺术-（ ）2、提高领导干部驾驭市场经济的能力-（ ）3、提高领导干部科学决策能力的有关问题-（4、现代领导干部必备素质-（5、领导如何接纳人-（6、领导者如何做好项目管理-（7、提高领导者创新思维能力-（8、现代管理中的人本管理-（9、如何做好调查研究-（ 公共行政（或经济）管理与公共政策专题1、贯彻落实科学发展观，深化行政管理体制改革-（2、扩大公民有序的政治参与，推动公共决策科学化、民主化（3、行政成本降低的有关问题-（4、公共政策分析-（5、公共政策理论-（6、行政创新中的观念更新-（7、关于新兴工业化若干问题-
9、（ 政府经济学与组织学专题1、公务员行为规范-（ ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）2、公共服务的政府监管问题-（ ）3、中国民营经济发展中的政府作用-（ ）4、应用信息技术促进政府管理创新（电子政务）- （ ）5、公务员能力建设-（ ）6、构建学习型组织-（ ） 社会公正研究专题1、构建公平正义的有关问题-（2、我国当前的劳动就业问题与社会保障-（3、分配制度改革的问题-（4、加大力度调整改革收入分配制度-（5、信用与市场经济-（ 依法行政专题1、依法行政的理论与实践-（2、依法治国-（3、加强领导干部的法律意识-（4、如何与新闻媒体打交道-（四、文化修养课程体系人文类自然科学课程专题1、呼伦贝尔文化-（2、呼伦贝尔旅游-（3、草原文化解析-（4、中华传统文化与美学欣赏-（ ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）5、中西文化冲突与融合-（ ）6、人文的城市-（ ）7、情商与领导力-（ ）8、现代科技讲座-（ ）五、促进身心健康的保健课程体系1、塑造阳光心态-（2、领导干部保健知识讲座-（3、领导干部心理保健知识讲座-（六、您对其他方面知识的需求:） ） ）
问卷调查表【干部教育培训需求问卷调查表】
