《七上年级上册 初中道德与法治3.6.2《师生交往》中考真题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七上年级上册 初中道德与法治3.6.2《师生交往》中考真题（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、中考真题-师生交往一、单项选择题1.（2015山东聊城中考）2015年4月15日，网友“希望小佳”在百度聊城吧发了一篇名为因为一座“塔”，爱上一座城!的帖子，回忆了自己在聊城大学的生活片段，字里行间充满了对老师的感恩和青春的追忆。下面是网友对“希望小佳”的评价，你认同的（ ）“希望小佳”用这种方式表达了对学校和老师的感恩之情只有在离开学校后，才能表达对老师的尊敬“希望小佳”想用这种方式引发网友关注，走红网络我们应向“希望小佳”学习，珍爱友情，感恩老师A.B.C.D.答案：D解析：本题考查的知识点是尊敬老师。材料关键信息“充满了对老师的感恩”表明“希望小佳”表达了对学校和老师的感恩之情，符合题意
2、；观点错误。2.（2015安徽中考）师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有（ ）小强向王老师提出班级管理的建议小刚不服刘老师的批评，顶撞老师晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事A.B.C.D.答案：B解析：本题考查我们对新型师生关系的理解。新型的师生关系是学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，由此判断符合题意；学生要正确对待老师的批评，所以的观点错误。故选B。3.（2015云南中考）在学习生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是（ ）A.告诉家长，让父母质
3、问老师B.据理力争，敢于挑战老师的权威C.敬而远之，减少与老师的交往D.主动沟通，化解与老师的矛盾答案：D解析：本题考查我们对师生关系的认识。良好师生关系的建立需要师生双方相互理解，共同努力，主动沟通是解决问题的良方，D项说法正确；A、B、C三项做法均不利于化解与老师之间的矛盾。二、材料分析题。1.（2013山东东营中考）价值判断(下面题目的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。 小新同学因班车误点导致上学迟到，受到老师严厉批评后，感觉很委屈，当众顶撞老师。判断：_理由：_答案：判断：错误。 理由：（1）小新不应当众顶撞老师，当老师误解时，要学会冷静思考，通过恰当方式与老师交流，用正确的方法解决矛盾。（2）老师不应当众批评小新，要了解情况，采用恰当的方式处理。解析：本题以小新当众顶撞老师为主题，主要考查我们对如何处理师生关系的认识和理解。本题在审题时要抓住关键信息进行分析判断，可以看出小新同学没有用恰当方式与老师交流，老师也没有采用恰当的方式处理小新同学因班车误点导致上学迟到的问题。
七上年级上册 初中道德与法治3.6.2《师生交往》中考真题
