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1、第二讲 简单的周期现象教学老师：斯迈欧班级：二年级 知 识 概 述 小朋友们有留意过周期问题吗？在我们日常生活中，有很多现象是按一定的规律重复地出现的。如：每天总是从早上到中午到下午再到晚上重复循环，每个星期总是从周一到周日重复循环，时钟总是从1时，2 时，3时12时，再回到1时。每年都是1月，2月，3月12月，又回到下一年的1月。而每年的季节总是春、夏、秋、冬。如一年的季节周期是4，每周的周期是7.。 研究周期问题时，首先要认真审题，判断其不断循环的规律，也就是找出循环的固定数，然后利用除法算式找出余数，最后根据余数得出正确的结果。 例 题 精 学 01照这样排列下去，第20颗是蓝珠子还是红
2、珠子？第27颗呢？思路点拨：这一串珠子从左边七，是按照“2蓝1红”的规律排列的，每3颗珠子是一组，这3颗珠子不断地出现，所以周期是是3。203=6（组）2（颗），而每组第二颗正好是蓝色，所以第20颗珠子是蓝色。273=9（组）没有剩下，每一组的最后一颗都是红色，所以第2颗红色 例 2 一 群 小 猫 按 下 面 的 规 律 排 成 一 排思路点拨：从左边起这群小猫是按照2蓝1红的规律排列的，每3只兔子为一组的规律排列，273=9（组），每组2只蓝猫1只红猫。所以，蓝猫：29=18（只） 红猫：19=9（只） 第27只猫是什么颜色？在从左边起的前27只猫中，有多少只蓝猫？有多少只红猫？ 例 3教
3、学小标题有 一 列 数 ： 3,1,2,3,1,2,3,1,2 （ 1） 第 20个 数 是 几 ？（ 2） 前 20个 数 的 和 是 几 ？思路点拨这一列数，从左边起是按照“3,1,2”这三个数为一组来排列的。203=6（组）2（个）（1）余数2表示第20个数是第7组的第2个数，相当于第1组的第2个数是1.（2）在前20个数中，每组数的和是3+2+1=6，有7组差一个2，所以算出7组的和减去3即可：76=42,42-2=40. 小丽有一本故事书，每两页文字之间有1页插图，那么低、第37页是文字还是插图？思 路 点 拨：按照题意，可以表示成“文字，图，文字，图，文字”可以发现从左边起，每2页为一组没别是文字和图。372=18（组）1（页），第37页是第19组的第1页，相当于第一组的第1页是文字。还可以这样想：单数页是文字，双数页是图，37是单数所以第37是文字。例4 课程结束 谢谢观看Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting i n d u s t r y教学老师：斯迈欧班级：二年级
二年级有余数的除法(简单的周期现象)
