云南省大理白族自治州七年级上期中考语文卷

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1、云南省大理白族自治州七年级上期中考语文卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2019七下锦江期末) 下列词语中划线字注音无误的一项是（ ） A . 累赘(zhu) 陡峭(xio) 简陋(lu) 诲人不倦(hu)B . 契约(q) 俯瞰(gn) 烧灼(zhu) 悲天悯人(mn)C . 拯救(zhng) 糟糕(go) 愧怍(zu) 忍俊不禁(jn)D . 震悚(sng) 粗拙(zhu) 挚友(zh) 姗姗来迟(shn)2. （2分） 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A . 雾霭 僵硬 匿名 精神矍烁B . 婆娑 颤动 魁梧 银波微漾C . 煦暖

2、灼痛 喧响 空前决后D . 涟漪 深邃 风骚 随声附合3. （2分） (2015七上永嘉期中) 结合语境分析，下列句中加横线成语使用不当的是（ ）A . 我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。B . 庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。C . 回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。D . 接着我就大用其功，将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。4. （2分） 下列句中加下划线词语使用有误的一项是（ ）A . 炽热的岩浆刺目地闪亮着，翻滚着，随着飞船的下潜，在船尾飞快地合拢起来。B . 她在大屏幕上，还在那个封闭的控制舱中，穿着那件“太空服”，画面

3、凝固着，是以前录下来的。C . 只有当一个人不再对生活抱任何幻想的时候，真正的解脱才会不期而至。D . 虽然又是一句轻柔的祝福，却是我的心语；虽然见面只是微微一点头，却满含浓浓情意；虽然我们说话不多，却彼此貌合神离。5. （2分） 下面各项中对修辞判断和分析有误的一项是（ ）A . 亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。分析：这句话运用了比喻，生动写出了人们只要牢牢记住母语，就能激起爱国意识，团结起来，从而打败普鲁士侵略者，求得民族的解放。B . 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。分析：这两句话里运用了排比和夸张

4、，写出了安塞腰鼓挣脱束缚、冲破羁绊、撞开闭塞的力量之美，表达了作者的赞美之情。C . 挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。分析：这句话运用拟人，赋予国旗以“耀武扬威、扬扬得意”的情态，生动写出了挪威国旗在风中飘扬飞舞的样子，表现了斯科特他们当时失败的沮丧、痛苦。D . 他（闻一多）要给我们衰微的民族开一剂救济的文化良方。分析：这句话运用比喻的修辞手法把救国之路比作文化药方，写出了闻一多的救过心切。6. （2分） 下列各组词语中无错别字的一项是（ ）A . 笛孔 镰刀 乌桕 芦蓬 船桨B . 震落 满载 梦寐 寥廓 悉蟀C . 冷雾 洒网 竹篱 幽谷 归泊D . 露珠 栖

5、息 背篓 肥硕 枯涸二、 现代文阅读 (共2题；共35分)7. （15分） (2017广饶模拟) 阅读下文，回答问题我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地

6、流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（1） 探究文中四次写“背影”的句子的作用，写出你的发现。我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。等他的背影混入

7、来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！（2） 父亲爬月台的背影是怎样写的？为何写得这么详细？（3） 朱自清的作品语言质朴平实而饱含深情，试从选文举出一例加以赏析。8. （20分） 美文品析阅读文章,回答下列问题。南方的冬天半片黄叶落下,我听到一丝生命枯萎的声音。是的,雁子又要南飞了,树杈上又只剩下了枯枝,泉水渐渐干涸,寒意悄然袭来,这一切都告诉我,冬天到了。在我看来,冬天是最不浪漫的季节,特别是南方的冬天,它看不到北方的银装素裹,冰天雪地;也看不到西部的万里荒漠,悄无人声。南方

8、的冬天永远都只是一片萧条之色。天很冷很冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一团一团地塞在胸肺间。在这样的季节里,人的思维都会被冻住,什么情感、浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下,难以提起一丝好兴致,哪怕偶尔有所愿望,也会很快被扔到记忆的角落里。站在户外,轻轻地呼一口气,一团白雾裹着一份温暖袅袅升空,在半空中伸展,氤氲,半晌又汇入了干冷的空气。刚刚燃起的一点希望又破灭了,消失得轻悄而又平静,仿佛从来就不曾有过,又恍惚有过这么一份特别的湿润。小树长成大树,到了冬天便成了老树,老树枝丫交错,只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦

9、黄,仿佛在火上烤了许久,煎熬得失了神采,半卷曲着好像随时都会坠地。夏日里花叶田田的荷塘,此时都只剩下了根根枯管,片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇,枯荷残叶,仿佛悄悄地诉说着昔日美艳,又仿佛轻轻暗泣着如今没落。倘若再来一场冷雨,更催花落,倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。南方的山向来不如北方的高大巍峨,到了冬日更失了往日的润朗,只留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间,默守着一份寂静。倘若在北方,来一场大雪,将群山覆盖上一层苍茫的白色,那又是一幅磅礴的好图景,微茫间孕育着新的希望。只可惜南方无雪,如同土丘半散漫开的小山零零落落地点缀在辽阔的江汉平原上,山间便只剩下松柏苍翠的影子,但这绿色

10、都如同带着一层霜,淡绿中隐隐地泛出青灰。远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。站在江边,这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链,昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。江水仿佛被冻住了,连东注的流速都似乎被停住了,一切都现着一片死寂。是的,南方的冬天便只能用死寂来形容,看不到一丝生命的动感。天地间唯存单一的灰蒙。这种萧条的氛围充斥了万物,一点一点地抽走了它们生命的活力。身于此,只有寄情于窗前,遥送上一瓣心香,盼望能有一丝新绿破土,寄来春的希望(选自经典美文选摘2013年第2期（1） 请你在文中找出词语概括南方冬天的特点,并说出该词表达了作者怎样的思想感情。（2） 作者要表现的是南方的冬天,文中为

11、什么几次提到北国的冬天?（3） 文中的语言精妙传神,耐人寻味,请你选择你喜欢的句子加以品味。（4） 有人认为,最后一段即使去掉也不会影响文章的完整性,你同意这种看法吗?为什么?三、 文言文阅读 (共1题；共19分)9. （19分） (2017九上滦南期中) 阅读文言文，回答问题卖酒者传魏禧万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。里中有数聚饮平事不得决者，相对咨嗟 卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮相咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼。讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！”卖酒者曰：“几何

12、数？”曰：“子母四百金。”卖酒者曰：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券。客有橐重资于途者甚雪不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。客多负，私怏怏曰：“卖酒者乃不长者耶？然吾已负，且大饮啖，酬吾金也。”雪霁，客偿博所负，行。卖酒者笑曰：“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。魏子曰：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，曰：“儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。”嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！（选自魏叔子文集，有删改）【注】平事，商量事情。咨嗟：叹息。侪：chi，同辈，同类的人。子母：利息和本金。责券：

13、求取证据。橐：tu：口袋，名词作动词，“用口袋装”的意思。酬，这里是“花费”的意思。（1） 用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。（断两处）客 有 橐 重 资 于 途 者 甚 雪 不 能 行。（2） 解释下列划线词语在句中的意思。以善酿致富 以：_由是远近称长者 由是：_甲逾期不肯偿 逾：_或问之 或：_（3） 把下面的句子翻译成现代汉语。天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。（4） 选文表现了卖酒者的哪些品行？请结合具体事例分条说明。 四、 默写 (共1题；共12分)10. （12分） (2017九民勤月考) 古诗文默写。（1） 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_。（诗经关雎） （2） 无言独上西楼，

14、月如钩。_。（李煜相见欢） （3） _，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （4） _，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。（苏轼浣溪沙） （5） 予独爱莲之_，濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说） （6） _，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐） （7） 文人墨客自古钟爱登揽胜，借此抒怀言志。崔颢在黄鹤楼中借诗句“_，_”表达了日暮怀归之情；王安石在登飞来峰中用诗句“_，_”传递无所畏惧的积极进取精神。 （8） 一切景语皆情语，大自然中的风霜雨露，花鸟鱼虫在诗人的笔下都有了灵性。请写出古诗词中含有“露”字的连续两句：_，_。 五、 综合性学习 (共1题；共7分)11. （

15、7分） (2017九上成都期中) 五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。 （1） 为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等，）曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流。用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。宣传语：拥有青春五彩梦， _（2

16、） 偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像，请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。备选人物： 诸葛亮 文天祥 袁隆平示例：苏轼宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。（3） 朋友，是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。材料一：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”（选自世说新语）材料二：为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有

17、精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也常放下自己的工作，帮他写作有关部分。资本论第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：没有你我永远不能完成这部著作。探究结果：_六、 作文 (共1题；共5分)12. （5分） 人都有爱心，人都有爱好，爱是人的天性。爱，有时要讲究方式；爱，有时要把握尺度。请以“爱，还要会爱”为题，写一篇作文。要求：不少于600字；文中不能出现真实的人名、校名；不能用本试卷的阅读材料作为写作内容；书写工整规范。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共35分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 文言文阅读 (共1题；共19分)9-1、9-2、9-3、9-4、四、 默写 (共1题；共12分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、五、 综合性学习 (共1题；共7分)11-1、11-2、11-3、六、 作文 (共1题；共5分)12-1、