六级上班主任工作总结 百度（共19篇）

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1、六级上班主任工作总结 百度（共19篇） 第1篇：百度四年级班主任工作计划四年级班主任工作计划（-学年度第一学期）班主任：一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，重视学生养成与训练，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我、民主管理能力，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养观具有时代精神、健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。二、主要工作1、加强班干部队伍建设认真选拔小干部，精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头

2、作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制。2、培养学生自我管理的能力（1）设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。(2) 建设管理小组，由学_委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学_工作。(3) 开展“学_结对，共同提高”的互帮互助学_活动.3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格(1) 通过各种方式，端正学生的学_动机和态度

3、，指导他们掌握科学的学_方法和良好的学_惯。(2) 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。 (3) 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。4、加强行为规范(1) 认真落实每周行为规范训练要点。(2)配合学校大型活动和班级目标，定期召开有针对的主题班会，从而提高学生的道德观念，纪律观念，增强集体凝聚力，使班级真正成为班风好，学风浓的良好集体。5、加强法制(1) 增强学生遵纪守法的观念，提高自我保护能力。 (2) 学生养成文明的交通_惯。(3) 学生认识到赌博和毒品的危害，做到不赌博，远离毒品。6、加强学生心理，促进健康成长（1）对心理问题严重的学生

4、，给予更多的关心和指导。（2）对全体学生进行心理辅导、，引导学生心理的健康发展。 三每月工作安排 九月份1做好上学期查缺补漏工作。2抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自_课纪律，提高效率。 3提高板报质量，营造良好的学_氛围，构建良好的班级文化。布置国庆庆典板报。 4.庆祝教师节十月份1行为规范：讲文明，讲礼貌。2组织学生开展秋游活动，及外出的安全。 3号召班级学生争做合格学生。 4.安排期中检测工作十一月份1迎接骨干中学教学大检查。2主题班会：学_经验交流会。3.主题班会：小学生如何提高学_兴趣与学_能力。 4迎接四年级数学竞赛初赛。十二月份 ，1行为规范：认真作业。 2法制：道路安全

5、知识条例。 3迎元旦板报评比。4围绕明礼、守纪开展中队主题活动。 5四年级数学竞赛复赛。一月份1认真学_，养成良好的学_惯，准备复_迎考工作。 2学生素质报告手册的填写。3.学期结束工作，假期前的安全。第2篇：六年级上班主任工作总结六年级上班主任工作总结 陈义秀 20 11、1 转眼间，本学期期末将至，我就班级管理的情况向领导、老师们做一个简单的汇报，请领导、老师们批评指正。一、虚心请教，摸清班主任工作的门道。 “三人行，必有我师焉。”要想尽快适应工作，我必须向老师们学_，有空的时候，我也经常与同年级老师交流，虚心向他们请教如何管理班级。在他们的帮助下，我逐渐适应了中小的工作。在与他们的交流中

6、，我了解他们一些先进的、有用的管理经验，学到了许多管理班级的方法。甚至，我还向学生打听他们原来的xx老师是如何管理他们的，她的哪些方法让孩子们喜欢。然后，我就偷偷的琢磨，今后我要怎样做，才能把班主任工作做好。 二、训练学生行为_惯。一个好的班级必须有良好的班风。而学生行为_惯是良好班风的奠基石。对于一个新班级来说学生行为_惯的训练就尤为重要。为此，我决定首先训练学生的行为_惯。因为需要训练的_惯很多，一时难以全部达到，我就每个月确定一个训练重点，然后围绕这个重点，进行反复的强化训练。针对我们班的学生上课精力不集中，听课效率低的情况，我多管齐下，连续几个周重点对学生进行听课_惯的培养。首先，我将

7、听课要求告诉学生，让他们明白怎样听课。课堂上，我和朱老师反复强化训练，让学生起来重复老师说的刚才说的话。然后，夕会课时，我让 每个学生端坐，目不转睛地盯着我，我将一篇文章朗读三遍，学生认真倾听，并尽量记住我读的文章中的情节，在我朗读完后同桌复述，回家后记录我朗读的文章。另外对于上课不认真听讲的同学，我就把他们留下来，练_静坐十分钟。经过一段时间的训练，学生的听课_惯较以前有所好转。 针对我班学生思想浮躁，不能静心思考的缺点。我在班级开展了无声日活动。即：每周星期一，学生进教室后不得随便讲话，课堂上必须征得老师的同意才能发言，下课后，有事要找同学，必须走到同学面前示意同学出教室才能交谈。这样教室

8、里始终保持相对安静的环境，学生有了更多思维的空间。因为这个活动搞的时间不长，现在见效还不太明显。另外，针对我班个别学生不爱完成作业的现象，进行了完成作业_惯的培养；针对学生早上到校不认真早读的情况，进行了认真早读_惯的培养；培养学生每天中午课前十分钟背诵古诗的_惯，培养学生阅读课外书的_惯；培养学生饭后及时清扫教室的_惯等等。三、培养得力的小助手。班主任要想工作轻松，要想将班级管理得更好，必须要一帮得力的小助手。开学学生经过一段时间的磨合后，我班民主选举出了班干部。在小干部的管理上，我进行了一些小小的尝试，现在有了一点点效果，但效果还不太明显。在班干部的设立上，我尽量设立较多的职位，每一种干部

9、我都设立正副两职，这样我们的班委就是14人，每个职务的具体工作，我进行细化，让每位班干部明白自己的具体任务。 另外，一些工作，我又指定非班委的人员从事，比如做操设置一个管理员，图书角设置一个管理员，每天中午的清洁清扫布置任务设置一个管理员，课堂纪律受惩罚设置一个监督员，每天检查听写改错设置一个检查员，卷子登分设置一个管理员等等。尽量做到“班级的事，事事有人做，班级的人，人人有事干。”让许多细小的事情管理得到基本落实，锻炼了绝大多数同学的能力。当然，一些重要的难办的工作，我还是让本班能力强的班干部来组织，比如早自_的纪律，中午的课前十分钟诗歌朗诵等，均是我的得力干将在进行。 在这些小干部们的管理

10、下，我们的纪律较开学初有所好转，早读的纪律也逐渐开始变好，但情况还不容乐观，需要今后继续继续努力。本学期中，像这样的事例还有许多。我知道我所做到这些根本无法与在座的班主任相提并论。另外，我对学生的关心是微不足道的，我知道自己的一次两次努力效果或许并不明显。但私自认为，我们所从事的就是育人的事业，我们就要通过千百次的努力去让坚冰融化，通过千百次的努力去拨开学生眼前的层层迷雾。在班主任工作中，我不能做得很好，但我一定要做得尽心尽力，一定要做得对得起自己，对得起那帮孩子们。第3篇：六年级上班主任工作总结-学年度第一学期班主任工作总结六（8）班年9月，我轮岗到金禧小学，担任六年级（8）班的语文教学和班

11、主任工作。当接到通知我是担任语文教学和班主任时，心情瞬间变得沉重，担心害怕自己不能够胜任这一份工作。经过一周时间的适应，加上领导和同事们的指导和帮助，我慢慢的投入到这份工作，调整好自己的心态，虚心向老教师请教学_，使自己能更好的胜任这份工作。在开展班主任工作方面，我按照学校的德育工作要求，认真制订班级工作计划，有重点、有步骤地开展工作，使学生知识技能和道德品质一同形成，全面发展。但同时也存在一些问题，具体的从以下几个方面进行总结：一、培养学生的良好_惯这些学生出自不同家庭，占多数自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好_惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、

12、思品课学_学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学_中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听讲、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好_惯。二、关心爱护每个学生作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学_中，不让一个学生掉队。如我班张金田同学，每次上课发呆，不能完成作业，写字不工整，学_有困难。我没有放弃他，而是督促他，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，课上时不时点他名字起来回答问题。在生活上，我更是关心每个学生，提醒学生讲究卫生，爱护环境。三、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的

13、个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如社团活动、校运会、诗歌朗诵等活动。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、表演比赛等，利用黑板报开展手抄报比赛，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。四、加强与家长联系平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学_上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家

14、长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地了学生。五、做事要贵在坚持自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成，更何况是六年级的学生，所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的_惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这需要有一个比较慢长的时间，因此更要有宽容之心，更要有改变他们的

15、持久之心。六、疑惑和不足 由于经验不足，在管理班级时困难重重，面对本班最调皮的学生是束手无策，软硬兼施都无效果，我也及时与家长取得联系，但家长回应说“管不住”，此时我也不知该怎么办了。在日常管理中存在不足，遇到一些突发问题性子较急，不能够好好处理问题，今后会多向老教师请教学_！ 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，需要在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。第4篇：六年级(上)班主任工作总结黄金小

16、学六年级班主任工作总结（学年度第一学期）班主任 马跃荣时光飞逝，转眼间一学期又过去了。为了认识过去的不足，在即将到来的一年里总结经验、吸取教训、改进方法、扎实工作，现在对这学期的班级管理工作作一个简要的回顾。一、班级的基本情况本班有学生53名，通过这一学期的努力，全班同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为_惯正在养成。毕业班的特点是多数学生学_情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有养成良好的_惯，大部分学生个倔犟，有一定的逆反心理，给本班的教学活动开展带来了不少困难。二、开展的日常工作1、抓好纪律。一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着决定性作用。因此在开学初本人结合小学生守则、小学生行为规

17、范和校规校纪制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循，为良好班风的形成奠下基础。2、开展班级活动。作为六年级的班主任，我不仅注重学生良好学_惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学_，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。3、促进共同进步。我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。- 1作取得了很好的效果，一学期以来，我班学生没有发生违纪现象。三、本期工作的体会“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的这句名言一

18、直是我从事班主任工作以来追求的境界。回顾自己这学期的班主任工作，我体会是“三爱”“一反思”，即1、爱是班主任工作的基石。早上八点进校门，下午四点多出校门，这是我每天工作的写照。班主任不仅是学生的爹，还是他们的娘。有老师这样说过：现在的孩子是典型的六加一。无论这个学生有多么的优秀或差劲，他的背后都凝聚着他父母，他爷爷奶奶，他外公外婆的期盼甚至是寄托。就是这样背景下的几十个孩子聚在一起，围绕着班主任重新组成了一个家庭，每个孩子有每个孩子的想法和做法，每个孩子有每个孩子的生活实际，班主任工作的艰辛可想而知，班主任工作的方法也非常重要，但是就像搭建一座房子，没有爱这块基石，再华丽的班主任工作都是海市蜃

19、楼。2、爱得有信念才会爱得无私。教师这个职业，真正深入的人才会知道，他在为别人救赎的同时，也在自我救赎！如果从教师的收入报酬或者计较爱的回报的话，这些爱就大大地打了折扣了，很难想像这样的爱会有很大的效果。作为一个班主任，工作中的点点滴滴都需要用自己无私的爱去关心、引导和感染、激励身边的每一位学生。如果没有一个坚定的信念来支撑，是很难有效地去开展各项班主任工作的。给自己的心灵煲一份鸡汤，坚定爱的信念，把自己这份无私的爱默默地灌溉在班主任工作的耕耘里，我无怨无悔。3、爱得具体才会有爱的成效。在现实的日常教学中，有些班主任经常会抱怨，自己在学生身上花了那么多的精力和爱心，而学生却一点也不领情。的确，

20、学生对于班主任来说就是自己的孩子，- 3第5篇：上六年级班主任工作总结六年级下学期班主任工作总结光阴似箭，岁月如梭，一转眼，孩子们顺利毕业了，本学期紧张而又忙碌的工作又临近尾声。班主任工作有喜有忧，有苦有甜。通过以往对学生的了解,这一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶。这一学期，我主要从以下几方面抓起：一、培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。首先，通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管

21、理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培养，几位小干部把班级管理有声有色。二、事无巨细，耐心地培养学生良好的_惯。良好的_惯是学_的基础。可无论哪一种_惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是三年级学生。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的_惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中，耐心的他们，真诚的引导他们，期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位学生的基础上，从每一件生活、学_中的小事抓起，注重

22、培养学生养成良好的学_、生活_惯，为学生创设一个和谐、整洁的学_、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想。通过全班同学的讨论，我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓励、多表扬，对表现差的学生也尽可能采取说服的方式，经常性的对全班学生的表现进行总结、评比，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学_、生活_惯。三、严中有爱，做好后进生的转化工作。对后进生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：对于他们身

23、上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误，及时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学_。课外积极辅导，为他们创造一个良好的学_环境，同时也促进班级的整体发展。四、做好家长工作，共同管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就十分重视家工作。这学期更不例外。平时

24、，一发现学生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的工作。特别是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长共同管教。总之，经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比较正，同学之间团结友爱、互相帮助、遵守纪律的良好局面。六年级全体学生顺顺利利毕业，未来我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自己的班主任工作做的更好。第6篇：上六年级班主任工作总结上六年级班主任工作总结时光荏苒，一个繁忙的学期又结束了，一段紧张的教学活动又划上了圆满的句号。回顾本学期的心路历程，有收获的快乐，也有辛酸的泪水。现将本学期的工作总结如下：一、认真完成自己的教学

25、工作，踏踏实实每一天。本学期，我本着“为每一位学生负责”的思想理念，坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学任务。虽没有什么骄人的成绩，但能赢得了学生的喜爱，家长的认可，感觉也很欣慰。二、认真做好教研工作，力求每次教研有收获。 1坚持上好每单元的集体备课及先导课。每周三的下午，是我们学校规定的常规教研日，每到这个日子，我都会积极主动地去参加，立争每次教研都有不一样的感觉。 2精心准备青年教师诊断课本学期，学校里举行了青年教师课，在这个活动中，我作

26、为一名青年教师也上了一节老人与海鸥，在这一活动中我与本年级同作为青年教师的王临光老师，虚心向其他老教师请教，相互交流，相互学_。3积极参加全省的小学语文研修。这个学期我们都因研修而不停地忙碌，积极上网学_视频，争相完成作业，积极写评论，写随笔，应该说我们的收获还是很多的。 4积极应对学生“课堂大比武”5.认真仔细进行二次备课，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。力争突出新教材新思路，新方法。在博客中及时上传教后反思，撰写教学札记。6虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。同时，多听老师的课，做到边听边记，学_别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学工作。三、做

27、好班主任工作,充充实实一学期。做一个优秀的班主任是我的美好愿望。本学期，我继续担任六(1)班的班主任。我与搭档团结协作，虚心向有经验的班主任学_。尽量关爱每个学生，用我的真诚和爱心建设着六（1）班这个小集体。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。不知不觉，本人已在教师的工作岗位上走过了十三个春秋。不经意间发现那曾经引以为豪的满头青丝中，不知何时开始夹杂了许多刺眼的银发，不免感叹岁月的流逝，时光的匆匆。但作为一名教师，我们成天和孩子们在一起，看到孩子们的健康成长，心头也会时常萦绕着甜蜜和快乐。总之,即将离我们远去，期待一个崭新的收获更大的！第7篇：六年级上班主任总结六年级班主任总结宋村小学张秀玲转眼间

28、，一学期又快要结束了，回想这一学期，我班的孩子在学_、纪律、生活、卫生、品德等方面有没有进步，取得多大的进步，还有哪些改进的地方，应用什么方法，这些值得我思考。本学期成功之处：班级管理。开学时，我根据每个同学的特点与专长给每个同学安排一定的职位，在以后的每天中，监督管理，并给与适当的指导，促使小小的工作做得不断精细、完美。在他们自觉表现良好的时候，我会表扬他们。学期结束时，在全班同学的举荐下，评选出优秀值日生。常规管理。我班同学原先是比较热爱劳动的，对待卫生打扫是比较认真的。一天三扫的任务量是比较庞大的，以前是一天安排一组打扫卫生，这样每天的卫生人群是流动的，一小组内成员集体荣誉感也不宜培养起

29、来。所以，本学期，我班全班分成了12大组，一组同学打扫一周的卫生，分室内与室外两组，在活动中看哪些组认真负责，表现良好。这样大家的积极性都被调动起来了。班级活动的开展。本学期，我不定期地举行读书交流会、硬笔比赛、诵读比赛、听写比赛等，在活动中，第8篇：支部工作总结(上传百度)XXX党支部年工作总结年，在党组的正确领导下，XXX党支部以理论和“”重要思想为指导，抓好学_实践科学发展观活动整改落实工作，深入开展创先争优活动，认真贯彻落实胡主席“七一重要讲话精神”以及局党组提出的“三个六”工作部署和指示精神，不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，为全面推进xxx整体建设提供了坚强的政治思想和组织保

30、证。一、年所做主要工作（一）强化理论学_，进一步提升了党员思想道德素养 一是抓好支部班子的理论学_。XXX党支部紧紧围绕局党组提出的“三个六”工作部署和要求，把抓好支部班子理论学_作为加强支部政治思想道德建设的首要任务来抓。坚持做到领导带头抓、带头学、带头用，形成良好的学_氛围。在深入开展创先争优活动中，认真学_党组织建设“五个好”的要求，努力争创先进基层党组织。二是抓好全体党员的理论学_。为了使党员们牢固树立学_的思想，充分利用党内民主生活等来强化党员学_。在学_中我们始终将落实科学发展观、创先争优活动中“五带头”要求、胡主席“七一重要讲话精神”、中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化

31、大发展大繁荣若干重大问题的决定为学_的主要内容。通过学_，进一步保持了共产党员的先进性，不断增强了党员们用科学理论指导实践的能力，切实把思想认识统一到了中央对形势基本判断上来以及中央关于“十二五”时期经济社会发展的战略部署上来。三是进一步改进学_方法，在提高学_效果上下功夫。在学_中，党支部采用了把分散自学与集中阅读结合起来，研读原著与专题讨论、相互交流结合起来，理论学_与调查研究、指导工作结合起来，活跃了学_气氛，提高了学_效果。（二）扎实推进党的组织建设，不断提高党支部的战斗力和凝聚力今年以来，我们始终坚持党要管党、从严治党的方针，结合单位科研工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，

32、切实加强和改进了党的组织建设。一是加强班子建设，充分发挥战斗堡垒作用。在工作实践中我们始终把培养和树立班子成员正确的价值观、地位观、利益观作为支部的重要工作来抓，注重密切同群众的联系，引导班子人员把心思用在工作上，用在全心全意为职工谋利益上。不断增强班子成员分工协作、集体决策的作用，进一步提高班子的战斗力和凝聚力。全年共组织支部班子成员学_3次。二是抓好党建制度落实。支部认真落实党建的“三会一课”、党员领导干部过双重组织生活、党员民主评议、发展党员和党费收缴等有关制度规定。支部督促各党小组坚持小组活动，较好地发挥了党小组在党员、管理和监督中的特殊作用。三是加强党员管理，做好组织发展工作。所党支

33、部从制度上建立了先进性建设的长效机制，继续巩固扩大了党员先进性的成果。我们通过党员承诺，加强谈心，进一步修正党员自身不足，明确今后努力的方向，充分发挥了支部“一个党员一面旗帜”的作用。同时，关心青年职工的成长，通过、集会等不同的方法积极宣传“党的知识”，鼓励全单位青年同志刻苦学_、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢（三）完善监督机制，进一步加强党的作风建设 XXX党支部深入贯彻中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定，按照“八个坚持、八个反对”的要求，努力改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。切实做到了上级提出的

34、勤政廉洁的要求。一是坚持预防为主、在先的方针，深入开展党风党纪。按照要求，我们在党员干部中深入开展党风党纪、法制和警示，筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其强化了领导干部遵纪守法自觉性和反腐倡廉意识，不断提高拒腐防变能力。二是认真落实党风廉政建设责任制。根据党支部提出的党员干部要在提高自身思想道德素质和廉洁自律方面率先垂范的要求，我们坚持严格执行“廉政建设”的各项规定，并对照规定进行认真对照检查，增强了班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证了干部廉洁奉公，科研工作风正源清。三是健全党内民主生活制度。召开专题民主生活会和组织生活会，开展交心谈心和批评与自我批评活动，

35、使每个党员都受到一次深刻的党性，不断增强了党员干部拒腐防变、廉洁自律的自觉性，有力地保障党员队伍的健康发展。全年没有党员受到党纪处分。（四）深入开展创先争优活动根据中央统一部署以及局党组XX局党组关于在全局党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见精神，进一步明确了党支部“建设一流队伍，强化服务支撑”的主旨，有效增强了党组织战斗力、凝聚力以及党员队伍建设。全所党员能够紧密联系工作实际，改革创新，务求实效，扎实地开展创先争优活动，以良好的精神状态和卓有成效的工作业绩，不断开创工作的新局面。（五）认真贯彻落实党的“十二五”规划以及局党组提出的“三个六”工作部署和要求XXX党支部及时组织召开

36、党员大会，认真传达学_党的胡主席“七一重要讲话精神”、“十二五”规划以及局党组提出的“三个六”工作部署和要求局党组扩大会的精神，研究制定我所学_贯彻会议精神的思路和措施，取得了较好的学_效果。一是理清工作思路，把握学_重点，把思想和行动统一到中央和局党组的决策部署上来。党支部在局党组的统一部署下，认真学_胡主席“七一重要讲话精神”、“十二五”规划。购买了学_辅导教材。召开全所党员大会和全所职工大会，组织学_。通过学_，准确把握中央精神实质以及局党组决策部署，进一步增强做好工作的责任感和_感。二是大力加强支部建设和人才队伍建设，为XX事业发展提供政治保障和人才支撑。进一步推动所党支部履职尽责创先

37、进，全体党员立足岗位争优秀。坚持党管干部，加强领导干部的实践锻炼，不断提高领导班子和党员干部队伍的能力水平。坚持党管人才的原则，牢固树立人才资源是科学发展第一资源的观念，着眼于研究工作。在工作任务繁重的情况下，推荐和促成4名同志就读在职博士。人才队伍建设全面发展。二、工作中存在的主要问题回顾支部一年来的发展，各项工作都有了新的进展，但也存在一些不足。主要表现在：党员作用发挥还不均衡，支部建设和组织活动缺乏创新，活动载体不够多样化；在组织机构建设和人员配备上有缺失，不利于整合较强的研究队伍。三、年工作思路和打算年，我们将继续紧紧围绕党组提出的总体工作部署和要求，明确工作目标，积极努力，开拓进取，

38、进一步提高工作质量和科研水平，不断推进党支部工作规范化建设，带领XXX全体职工为全面完成各项工作任务而努力。下一步主要工作打算和措施有：一是继续贯彻落实学_实践科学发展观活动以及创先争优活动。根据中央和党组的统一部署，进一步掀起学_、领会、贯彻科学发展观和开展创先争优活动的高潮，在科研实践的过程中，不断学_、不断领会、不断深入，把学_贯彻科学发展观落实在科研行动中，落实在自觉贯彻和执行上，保质保量完成XXX学_贯彻科学发展观以及创先争优活动各个阶段的任务和目标。二是不断创新工作方法。着重研究、探讨贯彻落实党政各项决策的措施和办法，发动职工更新观念，与时俱进，以高度的负责精神和求实务实的敬业精神

39、做好本职工作，确保XX发展战略和维护XX权益研究实现新的突破，各项工作有新的起色。三是进一步加强班子建设。不断提高班子的战斗力和凝聚力，增强班子成员分工协作、集体决策的作用，切实转变思想作风、工作作风，做到境界更高、信心更足、干劲更大。同时，引导班子人员把心思用在工作上，用在全心全意为职工谋利益上，努力完成所承担的工作任务，使各项工作开好局、起好步，为实现各项工作目标打下坚实的基础。四是继续抓好组织建设，切实发挥“两个作用”。严格按照党支部工作条例规范开展各项工作，突出抓好“三会一课”，加强党员和管理，积极开展有特色、见实效的载体活动，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，使每一名党员

40、成为科研业务工作的排头兵和带头人，团结和带领全体职工为新的奋斗目标的实现而努力奋斗。五是全面推进XXX各项工作。围绕职工队伍建设、思想政治工作、精神文明建设、群众性工作、综合治理等，坚持抓好主题，用活载体，整体推动，注重效果，努力推动各项工作的全面发展。第9篇：百度上传扶贫工作总结XX社区居委会精准扶贫脱贫攻坚工作总结一、基本情况 XX街道XX社区居委会总人口5826人，总户数1242户，居民小组8个（XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村）共有正式党员XX名，总耕地面积XX亩，其中水田XX亩，旱坡地XX亩，全社区以渔业为主。经核定共有贫困户XX户，贫困人口XX人，其中

41、一般贫困户XX户XX人，低保贫困户XX户XX人，五保贫困户XX户XX人（XX户贫困户中，无劳动能力户XX户XX人，残疾户XX户XX人）。 二、主要做法（一）继续营造精准扶贫宣传氛围 工作队进驻XX居委会后，先后召开村干部和村民小组长会议，学_XX市新时期精准扶贫精准脱贫三年攻坚行动方案、XX市新时期精准扶贫精准脱贫三年攻坚驻村工作队的实施方案、XX市精准扶贫开发资金筹集使用管理实施细则等文件，使村干部对精准扶贫的对象范围、精准识贫、申报程序等工作有了初步的了解。为使精准扶贫、精准脱贫工作更加深入群众，工作队印发了致XX社区居委会全体居民公开信1000多份，发放帮扶卡XX个，挂宣传横幅20多条。

42、在原有一个精准扶贫宣 传栏基础上，XX局投入资金2万多元在居委会路边再建一个宣传专栏，使精准扶贫宣传工作更加到位，营造宣传精准扶贫工作良好氛围。（二）落实精准扶贫、建档立卡工作1、精准识贫工作XX局与XX居委会于年5月19日进行工作对接后，按照有关文件的要求，对居委会前期已报出的贫困户和危房改造户进行重新核查，工作队与村干部进村入户，对贫困户的摸查做到全覆盖，确保不漏一户。对照“四看”、“五优先”、“六进”、“七不进”要求，对原来已报出的贫困户进行重新的核查，经核查和对照有关规定，从原来已报出的XX户贫困户中，核查出有6户不符合贫困户条件，通过再次核查和征求群众意见，新增加6户贫困户。对不符合

43、条件的贫困户召开村委会会议评议并进行通报和公示，对不符合条件的贫困户进行信息删除，对符合条件的新增贫困户进行信息录入。通过征求群众意见和公示，最后核定的贫困户为XX户，确定危房改造户12户。对新增贫困户和核定的危房改造户已按规定进行了公示，至目前止没有接到群众的反映意见。2、落实建档立卡工作对确定的贫困户我们逐户建档立卡，录入扶贫信息管理平台，并进行公示，做到户有卡，村有册，建立动态档案。3、落实帮扶责任人，确保帮扶工作到位对被帮户的XX贫困户，XX局把帮扶责任人逐户分解到局干部身上，确保每户都有党员干部帮扶，确保帮扶措施得力，帮扶到位。目前我局领导班子成员及中层股室负责人全部安排为帮扶责任人

44、，每户贫困户发放帮扶联系卡，做到帮扶有联系，责任分到人。（三）发挥帮扶单位和社会机构在资金和物资上的帮扶作用1、帮扶单位发挥帮护任用。为扎实推进XX社区居委会的精准扶贫工作，确保按时按质完成三年脱贫任务。XX局在年拨款102990.50元给XX社区作为扶贫资金，用于贫困户的危房改造和生产生活资金扶持，对危房改造户动工后每户补助3000元，对贫困户在生产、生活上给予一定的资金扶持。年、年分别对居委会全部的贫困户和残疾户进行多次慰问，发放慰问品和慰问金总金额共6XX00元。为解决社区办公经费困难问题，XX局工作队进驻居委会后累计已支持办公经费31000元。另外，为加强党的基层建设工作，年XX局支持

45、10万元解决XX居委会建设办事服务大厅经费不足问题。通过上级扶贫资金和我局扶贫资金支持发展生产和项目，为到年XX社区XX户贫困户252人到年全部脱贫，打下良好基础。2、积极发挥社会机构的帮扶力量帮扶。（1）去年10月份XX局争取湛江红十字会的支持，该会对XX居委会XX户贫困户给予发放大米、棉被、鞋、医疗用品等物品。今年XX局也积极向湛江市红十字会争取并得到该会的大力支持，1月24日该会向XX户贫困户发放大米、花生油等慰问品。（2）年借XX项目落地XX居委会契机，工作队争取碧桂园集团支持慰问金21774元，每个在校学生均领到慰问金382元。（四）制定帮扶规划，确保“三保障”政策落实我们根据XX户

46、贫困户的家庭人口状况、致贫原因、人均收入等不同情况，广泛听取村干部和贫困户的意见和建议，对每个贫困户制定了不同的三年帮扶规划和年度帮扶计划。分别在、医疗、住房给予优先帮扶，确保贫困户子女不因贫困辍学、贫困人口大病医保得到有效保障、贫困户的危房得到全部改造。到目前为止，全社区12户危房改造户，年度改造任务的9户和年度改造任务的1户危房改造任务已经按期完成并全部验收，危房改造的补助经费已全部到位。认真落实吴扶办 18号关于全力配合部门做好精准扶贫建档立卡贫困学生核实工作，核实建档立卡贫困学生55人，协助他们办理生活费补助手续，我局与民政、发改、财政、人社等部门制订XX市困难群众医疗求助暂行实施细则

47、使困难群众在医疗上得到求助。（五）管好用好扶贫专项资金到年12月底止，各级财政拨付给XX社区的扶贫资金合计XX元（其中：XXXXXXXXXXXX；共XX笔资金）。经工作队及居委会干部会议研究并征得贫困户意见同意，首批资金200万元交由财政部门转给XX市万博贸商业投资有限公司入股获取分红，还有近30万元的资金正在研究使用方向。另外我局年12月5日拨付给XX村委会扶贫专项经费XX元和支持建设服务大厅的XX万元，由街道财政所实行专户管理，专款专用。经工作队及村委会研究决定，对已开工的危房改造户，在我局下拨的扶贫专项资金中每户补助XX元，对年度脱贫的贫困户也按照不同情况给予一定的资金支持，其他开支一概

48、不动用扶贫专项资金，确保扶贫资金每一分钱都用在贫困户的脱贫工作中。至目前止，上级拨付给XX村委会的扶贫资金共XX元，已使用XX元，资金使用率为XX%。三、工作成效1、精准扶贫宣传工作到位；2、建档立卡各项资料基本完善；3、年度的9户危房改造户已全部竣工通过验收，年度危房改造户1户，已竣工通过验收，年危房改造2户，其中1户已建好地基。估计危房改造工作能按期完成；4、第一期扶贫资金XX万元交由XX市万博贸商业投资有限公司入股返本分红，首期分红XX万元，按有劳动力人口人均分红XX元，经公示后，目前已将相关资料交街道财政所，分红款估计在近日划拔到贫困户手中；5、通过劳动力转移、分红和政策性帮扶等措施，

49、年度预脱贫XX户，脱贫人口XX人，占应脱贫人口XX%；年度预脱贫XX户，脱贫人口XX人，占应脱贫人口XX%；6、已核实建档立卡贫困小学生XX人、初中XX人、中职XX人、高中XX人、市外学生XX人、合计XX人，已为学生开具贫困学生证明，XX范围的XX人已领到补贴，XX人由于跨区有待扶贫办统一安排后续工作；7、重新认定低保户XX户。XX户贫困户正在按程序申报；8、争取银行部门的支持，给予贫困户XX小额贷款XX万元；9、利用中央扶贫资金，给贫困户购买鸡苗和饲料发给贫困户，价值1.7万元。四、存在问题和下一步工作设想我局驻XX居委会扶贫工作前段时间虽然做了一定的工作，进村入户核查工作扎实，扶贫工作台账

50、完善，三年帮扶规划及2016、年度帮扶计划基本完成，危房改造工作按计划顺利推进，XX户贫困户的帮扶责任人与贫困户对接较好，XX居委会的精准扶贫工作正在按上级的要求顺利开展。但由于多方面的原因，离上级的要求还存在一定的差距，主要表现在：1.由于XX居委会8个村民小组耕地面积少，三年的脱贫攻坚措施思路还不够广，措施还不够细；2.户项目推进缓慢，脱贫措施还需要进一步完善。3.由于没有找到发展项目，上级拨付的扶贫资金使用率不高，至目前止还有30万元扶贫资金还未使用。下一步要进一步完善切实可行的脱贫措施，拓宽扶贫脱贫思路，特别是在加快户推进项目落地方面要拓展思路，尽快找一、二个项目落地，除入股XX市万博

51、贸商业投资有限公司分红外，还要落实其他脱贫项目，确保完成今年贫困人口脱贫和危房改造任务。XX街道XX社区居委会年1月23日第10篇：六年级上学期班主任工作总结六年级上学期班主任工作总结一学期来，我担任六年级的班主任工作。在全体同学的共同努力下，取得了一定的成绩，还存在许多不足。为了今后的工作能够取长补短，更好的开展下去，特总结如下。我主要做好以下几方面的工作：1、以身作则，做学生的表率。利用各种可利用的时间，翻阅各种杂志、报刊等，从中学_先进的班级管理方法。尽职尽责，教书育人，为人师表，一言一行做学生的表率。加强师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神，真诚的对待班上的每一位学生。收到了良好的效果

52、。2、加强思想工作，把德育工作放在首位，认真组织好班会，深化爱国主义，激发学生热爱队组织，热爱祖国，争做社会主义合格建设者和接班人的情感。进行勤俭节约、艰苦朴素、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的。同时利用一切可利用的时间向学生进行卫生、两操、礼仪等常规，将全班学生分为五个小组，设立评比栏，每周一小结，每月一总结，综合评定出最佳小组。经常随学生活动并时时督导，不让学生松懈。3、创设良好的班级氛围。充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等得待每一位学生，努力发现它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导

53、学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的方法。总之在今后的具体工作中需要不断探索，不断追求更新，取人之长，补己之短，努力做好自己的工作。第11篇：六年级上学期班主任工作总结六年级上册班主任工作总结黄梅 时间过得真快，不知不觉中，本学期快结束了，即将过去的这一学期，我担任六（1）班班主任，班主任是班级的组织者和管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。 我班孩子来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题，虽说教他们已经有近

54、两年的时间了，但是建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学_、互相帮助遵守纪律、有 这学期，我着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学_ 生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们

55、有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极一、班集体基本情况分析较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标。上取得了好成绩，在纪律卫向上，充满了活力。二、具体工作措施 1班干部培养 1 一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。通过竞选，选出班级学生喜爱的班级干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以继续留用，一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任，通过这一措施每名班干部养成了积极为同学

56、服务的意识。同时我继沿用学校颁布的值周班长制度，并对其加以修改，首先采用自荐、选举、任命的方法选出各周的值日班长，在值日班长下设纪律委员和卫生委员，这两名委员由该周的值周班长自己任命，组成自己的值周队伍，值周班委会又对常务班长负责，这在一定程度上促进了学生之间的合作精神，让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来，增强了他们的主人翁意识，现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会及时组织班委会议，积极组织好班级的各项日常事务。 在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想

57、上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健 2做好后进生的转化工作。康良好的环境，也有利于班集体的建设。 3积极开展好文体活动 2 做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学_效率。五年级学生学_任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学_效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意

58、外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。学生作为生命的个体，都会存在这样或那样的不足，我们要善于发现学生的闪光点，因此我充分利用墙报的宣传作用，对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记，记录他们成长的过程。比如我班的张继和，学_基础太差，但是它劳动积 跳绳比赛中还获了奖，同学们把一科鲜红的五角星贴在了他的名下，他非常高兴，在这一天的学_当中他一直表现了比较积 4建立奖励机制，发现学生的闪光点极，在学校举行的极的状态，并且认真地完成了作业。 我了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需

59、要照顾；了解孩子的学前教 （1）、爱就是了解。育情况，以便因材施教。 尊重、理解、信任学生是消除盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生象朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交3 （2）、爱就是尊重。 往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功的最大原因。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生 （3）、爱就是责任。活和生存的基本技能，及做人的基本行

60、为准则。 经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在一定的问题，比如遇到学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改进，以提高自三、存在问题己的班级管理水平。 班主任工作精心而又繁琐，他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于 总而言之，在这一学年的班主任工作中，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，不求最好，但求更好，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学_，努力完善自己班级管理的能

61、力。四、今后努力方向我们的那片园地。第12篇：六年级上学期班主任工作总结六年级上学期班主任工作总结转眼又是一年过去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐，哪怕是很多的辛苦,过后也便是甜蜜的回忆。随着孩子们的长大,我越来越发现,孩子们的见识越来越广了,对社会,家庭,环境的了解更深,越是这样，我就得越加努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。六年来，我和我的学生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人为了能和学生融洽地生活,学_在一起,我认真制订计划,从孩子

62、们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼.。一、思想工作常抓不屑班主任工作，争做学生的良师益友。作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。要求学生做到的，我自己首先应做到。在过去的这一学期当中，我时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教。在过去一学期工作中，我安心教学，把主要精力放在班集体建设和教学工作上，服从学校工作安排，积极参加学校组织的政治业务学_和集体活动，尽自己的力量为学校出一份力。对待学生，我尽量在学_上和生活上帮助他们，增强为学生服务的意识，把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通，做好学生的思想工作。1、做“学困生”的知心朋友.工作中我时

63、刻以一颗慈母般的心，关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学_成绩差而歧视学生，既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学_中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学_上的好帮手,又是生活中的知心朋友,我便经常找他们谈心,帮助他们树立学_的信心,学_上遇到困难,我也耐心细致地为他们讲解.使他们相信自己的老师,也把老师当作知心朋友。2、尽职尽责转化好每一个后进学生.为了他们,我便经常找他们谈心,说出他们身上的不足,以及这些缺点会给他们造成什么样的后果,对他们进行动之以情,晓之以理的,帮助他们克服身上的不足,在期末复_这段时间里,我为所有后进生制定一份学_目标,每天评选出一

64、位进步最大的学生,进行表扬和物质上的奖励,让每个学生都有明确的学_任务,都有争第一的思想.使期末复_工作稳步进行。3、发挥自身表率作用。 小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。“其身正,不令而行，其身不正,虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范。每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活，带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务.4、建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规。 对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意.因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规。而且充分发挥学生干部的作用，利用班规对学生进行考核,每月一总结,对于优胜者进行奖励。这大大激发了学生学_的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良_惯。5、不辞劳苦做好学生的家访工作.。促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长的协助。因此,每