南通市港闸区三年级上学期语文期末统考卷

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1、南通市港闸区三年级上学期语文期末统考卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 下面每小题的答案只有一个是正确的,请将序号填入括号中。 (共12题;共24分)1. (2分) “酺”字读音可能与下面哪个字的读音相似或相同?( )A . 配B . 酒C . 铺D . 牖2. (2分) (2019五上鄞州期末) 下面选项中词语含有错别字的一项是( )。 A . 适宜B . 走郎C . 谨慎D . 召集3. (2分) 下列句中加下划线的词语运用有误的一项是( )。 A . 他学富五车 , 谈吐文雅极了。B . 他俩躲在角落里小声地

2、窃窃私语。C . 井底之蛙能有多大的见识?D . 农作物长势喜人,你又何必杞人忧天呢?4. (2分) 这一串串珠宝交错相连,便把我们的锦绣江山缔造。缔造:( )A . 缔结,缔交B . 创立,建造C . 禁止,取缔5. (2分) 给下列加下划线的字选择正确的解释。她静静地端详着孩子的脸。( )A . 端正,不歪斜B . 仔细地看C . (事情的)开头D . 东西的一头E . 原因,起因6. (2分) (2018四下龙岗期末) 下列划线的关联词用法正确的一项是( )A . 尽管具备了自学能力,才能掌握更多的知识。B . 这种新药不但起效快,而且药效持久。C . 尽管我们走到哪,都不会忘记培养过我

3、们的老师。7. (2分) (2020五下) 下列句子没有语病的一项是( ) A . 我对相声很感兴趣,一有空就听。B . 中指因为身体最长,取物时,往往第一个最先碰到物。C . 我认真改正并发现作业中的错别字。D . 费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。8. (2分) 有些国家规定高层建筑必须采用哪种安全可靠的玻璃( )A . 夹丝玻璃B . 变色玻璃C . 吸热玻璃D . 吃音玻璃9. (2分) 下面这几句谚语分别在提醒我们什么呢?判断正确的一组是( )书读百遍,其义自见。 三人行,必有我师。好学深思,心知其意。 拳不离口,曲不离手。A . 多读 多练 多问 多思B . 多思 多问 多读 多练

4、C . 多读 多问 多思 多练D . 多思 多读 多问 多练10. (2分) (2019安丘) 下列诗句的作者按顺序排列正确的一项是( ) 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。才始送春归,又送君归去。A . 杜甫 王观 于谦 王昌龄 郑變B . 王维 王观 王昌龄 郑燮 于谦C . 王昌龄 于谦 郑燮 王观 杜甫D . 王维 杜甫 杜甫 于谦 王观11. (2分) (2019六上嘉陵期中) 下面句子修辞手法有误的一项是( ) A . 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(拟人)B . 山洪咆哮着像一群受惊的野马。

5、(比喻)C . 这天黑沉沉的,好像要下雨了。(比喻)D . 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(对偶)12. (2分) 排列句子顺序。下面有三种答案,选择正确的答案。( )终点线上也站满了蚂蚁,有的举着树叶,有的举着果壳。他们你追我赶,大步冲向终点。在一个阳光灿烂的日子里,蚂蚁王国的运动会隆重开幕了。因为他们都知道“友谊第一,比赛第二”的道理。瞧,一队蚂蚁正在森林里进行跑步比赛。大家在欢快地唱歌跳舞,一起为参赛的运动员加油。获得冠军的蚂蚁兴高采烈,没有获得名次的蚂蚁也很开心。这次的蚂蚁运动会在一片欢声笑语中结束了。A . ,B . ,C . ,二、 句子练习。 (共1题;共12分)13. (12

6、分) 按要求完成习题。 (1) 你怎么就不向窗外看一眼呢?(改为陈述句) (2) 穿上新雨衣去上学,我当然高兴了。(改为反问句) (3) 我很激动。(改为夸张句) 三、 综合实践题。 (共1题;共6分)14. (6分) 按课文奶奶的白发选一选好奇地_ A问笑着_ B玩说着_ C说 四、 阅读 (共2题;共28分)15. (13.0分) (2018五下云南期末) 阅读下文,回答问题妈妈清晨去上班,她把九岁的佩佳叫醒,对他说_你已经放假_你今天的任务是_在农舍旁边栽一棵树_读完_远处的青山_这本书_佩佳想再睡一会儿,妈妈上班的时候睡觉才香呢!当他醒来时,太阳已经当空,他想马上开始干活。不过他又想了

7、想:还来得及呢!佩佳坐在一棵高大的桑树下,他想:“我在这里坐一会儿再开始干活吧。”然后他跑到果园里去,吃了一些鲜果,跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时,尔后又在桑树下坐了下来。傍晚,妈妈回来了,她问儿子:“说说看,孩子,你都干了些什么?”可佩佳什么事也没做,他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。“可你要知道,我的孩子,现在地球上少栽了一棵树,人们中间少了一个知道什么叫远处的青山的人。现在,无论你多么努力,也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧,我会告诉你,人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上,指着说:“昨天这里还是一片收割后的麦茬地,今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干

8、的活。”妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前,说道:“这里早晨还只有花岗石打下的基脚,可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦,瞧砌工干得多么出色。”妈妈把儿子领到一座白色大楼跟前,这里的一切空气也好,墙壁也好,甚至楼房前面的青草地也好都散发出面包的芳香。“这是面包房。早晨,这些面包还是面粉,可现在令人馋涎欲滴面包师整天工作,汽车一开来,面包就运到商店里去了。”最后,母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架,书架上摆着很多书。“这些书是今天大家看完的,是不久前刚还来的,而且又借走了同样这么多的新书。”“可我却游手好闲”佩佳想了想,低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。(1) 给第一自然段加上标点。

9、妈妈清晨去上班,她把九岁的佩佳叫醒,对他说_你已经放假_你今天的任务是_在农舍旁边栽一棵树_读完_远处的青山_这本书_(2) 联系上下文解释词语。麦茬:_。馋涎欲滴:_。游手好闲:_。(3) 写出佩佳的想法。概述其他人一天中都做了什么。(4) 根据分段写出段意。 (5) 佩佳错在_。“失去的一天”指_。 (6) 写出两句珍惜时间的格言。16. (15.0分) 阅读理解怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上,他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西,说那是种夜行兽,冰川期中无法适应环境而绝迹了。 他一边说,一边把一个头骨传来传去,我们都作了笔记,后来又进行了测验。他把我的试卷还给我时,我惊呆了

10、。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀!接着我意识到班里的每个人都没及格。发生了什么事?很简单,怀特森先生解释道。有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以,我们笔记里记下的那些都是错的。难道错的答案也能得分吗?不用说,我们都气坏了。这种测验算什么测验?这种老师算什么老师?我们本该推断出来的,怀特森说道。毕竟,正当传递凯蒂旺普斯的头骨(其实那是猫的头骨)时,他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?怀特森描述了它惊人的夜间视力,它的皮毛的颜色,还有许多他不可能知道的事实。他还给这种动物起了个

11、可笑的名字。可我们一点没有起疑心。他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。他也真这么做了。怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。课本和老师都不是一贯正确的。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕,一旦认为他错了,或是课本上错了,就大胆地说出来。上怀特森先生的课,每一次都是不寻常的探险。有些科学课我现在仍然能够差不多从头至尾地记起来。有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。他不肯放过我们,直到我们证明我们不但知道什么叫生物,且还有坚持真理的毅力时,他才罢休。我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。这就给那些不习惯被

12、怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着,会有人清清嗓子,说道:“凯蒂旺普斯。”如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话,我一定会提出怀特森先生。我没做出过什么重大的科学发现,但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西,一种正视着某个人的眼睛,告诉他他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到,这么做有时候是很有趣的。这里面的价值并非每个人都能觉察到。有一次我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听,他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那小学老师说道。我正视着他的眼睛,告诉他全错了。阅读题:(1) “班里的每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是什么?(2) 为什么说对于这个编造出

13、来的故事,我们本该推断出来的?(3) “我”从怀特森老师那里学到了什么?五、 习作表达 (共1题;共30分)17. (30分) 习作。我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长你想成为这样的人物吗?请以“假如我是_”为题,编一则童话故事。第 11 页 共 11 页参考答案一、 下面每小题的答案只有一个是正确的,请将序号填入括号中。 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 句子练习。 (共1题;共12分)13-1、13-2、13-3、三、 综合实践题。 (共1题;共6分)14-1、四、 阅读 (共2题;共28分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、16-2、16-3、五、 习作表达 (共1题;共30分)17-1、

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