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1、通化市五年级下册语文学习质量阶段性检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用。（40) (共8题；共40分)1. （5分） 根据释义写词身体歪斜，脚步不稳。_灾难。_形容接连不断地推。_2. （2分） 多音字组词。看 kn_ kn_背 bi_ bi_空 kng_ kng_3. （3分） 照样子，写同音字。例：ci （采）摘 色（彩） 光（彩）zh _于 细_ 精_sh 测_ 考_ 样_p 橡_ _劳 _惫fn _数 纠_ _成4. （4分） 横线上填上合适的词语，试试吧!_的湖水 _的本子 _的爬山虎 _的
2、小精灵_的摇曳 _地修改 _的光点 _得仔细5. （5分） 根据意思写成语。画竹子时心里有竹子的形象，比喻事前已有全面考虑。_无论遇到什么环境，都能适应并感到满足。_6. （4分） 按要求写句子 （1） 我是不能轻易离开北京的。（改为反问句） （2） 你们难道看见过这样的总理吗？（改为陈述句） （3） 我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼。（缩句） （4） 太阳升起来。扩句：_的太阳_升起来。7. （4分） 补充古文名句。落红不是无情物，_此夜曲中闻折柳，_8. （13.0分） 读古诗三首夏日绝句，根据对诗句的理解回答诗中李清照怀念古人项羽，目的是_，借_来讽刺_。二、 阅读理解。（30） (共2题；共
3、30分)9. （15分） 阅读下文，回答问题一季风雨我忘不了那个日子，忘不了那个雨天。那一件往事，使我一生都会内心负疚；那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包，跟在父亲的后面。时值秋收农忙季节。天还未亮，我和父亲便从家里启程。走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即（慌忙、慌乱）起来。赶到学校，并没有开学。只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。许是父亲从我
4、的眼神中看出了什么，但他并未批评我。把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再（关照、关心）。送走父亲不多久，天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况，更念着还在匆匆赶路的父亲。几阵风后，便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来，不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪，在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影，父亲，父亲！您走在哪里了？二三十里远的山路，您在哪里避雨呢？在我的记忆中，那场雨是最狂
5、暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。尔后得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有？”尔后得知，那天竟是我父亲的四十岁生日！我小时，父亲的生日少有客人来，加之我从十二岁起便外出念书，不曾关注过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样（省略、忽略）了它。当母亲低声告诉我时，我哭了，哭得很伤心，觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影，我哽咽无语：父亲，我对不起您，不懂事的儿子对不住您啊父亲。这个故事已过去几年了，虽然父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，但我的悔恨
6、与日俱增。（1） 选择括号中恰当的词语。随即_（慌忙、慌乱）起来 一再_（关照、关心）同样_（省略、忽略）了它（2） 从文章中找出与画横线的句子相呼应的一个句子，用“_”画出来。 （3） 结合文章内容填空：“父亲每碰上一处收割稻谷的人，眉头就会微微皱一下”是因为_。文中“我”的情感在不断变化着：由一开始的_到后来的“不安”，再由“不安”到最后的_。（4） 看着窗外无情的滂沱大雨，念着雨中的父亲，“我”的心情久久不能平静。请根据文意，写出“我”当时的内心想法。（不少于30字） （5） 文题中的“一季风雨”仅仅是指大自然的狂风暴雨吗？还指什么？结合文章谈谈自己的理解。 （6） 父爱，是抛下紧张的收
7、割陪着孩子踏上返校的路；父爱，是对孩子偶尔一次犯错的宽容父爱，是_。（请根据自己的生活体验也写上一句） 10. （15分） 课外阅读今天，妈妈带我去电脑室玩电脑。妈妈帮我打开电脑，进入画画程序，让我自己画画。我画了一座房子，歪歪扭扭的，还透着风，没有门，没有窗户，地是黑的，天是绿的。妈妈一看，忍不住哈哈大笑。妈妈让我看一个姐姐的画。她的房子画得整整齐齐，红红的门窗，浅蓝色的天上飘着几朵白云，红红的太阳笑眯眯的，碧绿碧绿的草地上长着一棵茂盛的柳树，几只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，地上还有很多小蚂蚁在忙忙碌碌地搬运食物。真美呀！看着姐姐的画，我下决心要学习电脑画画，下一次来再和这位姐姐一比高低。（1
8、） 给这篇文章起一个名字，叫_。（2） 我画的房子是什么样的？（用原文的话说。）（3） 那个姐姐的离子是_的门窗，_的天上飘着几朵_，_的太阳笑眯眯，_的草地上长着一棵_的柳树。三、 习作实践。（30） (共1题；共30分)11. （30分） 题目：_笑了要求：把题目补充完整。内容要具体，有条理，有中心。文中内容不要出现真实校名和人名。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用。（40) (共8题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、二、 阅读理解。（30） (共2题；共30分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、三、 习作实践。（30） (共1题；共30分)11-1、
通化市五年级下册语文学习质量阶段性检测试题
