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1、铜川市六年级语文上学期文第三次月考试试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共14题；共100分)1. （8分） 组词 拂_ 访_ 宾_ 连_佛_ 仿_ 滨_ 莲_砍_ 圈_ 饲_ 聚_吹_ 倦_ 词_ 骤_2. （4分） 字义推敲（选择恰当解释，填序号）_良久：A.优秀B.吉祥C.很，非常D.果然_边缘：A.因为B.原因C.边，边沿D.沿着_逗人：A.停顿B.停留C.戏弄D.招引3. （8.0分） 根据意思写词语不知满足。_小心防备。_暗中图谋伤害或陷害。_悲哀地嚎叫。_4. （2分） 下列选项中，加
2、下划线字的字音和字形都正确的一组是（ ）A . 妨碍 处理（ch） 教诲（hu） 川流不息B . 急燥 给予（e） 负荷（h） 哀声叹气C . 竞赛 立即（j） 通缉（j） 莫名奇妙D . 王候 尽管（jn） 爱好（ho） 礼上往来5. （2分） 下列横线上依次填入的成语，正确的一组是（ ） 他通过多媒体电脑制作了一份_的电子邮件，发送给在美国的表姐。这样的计划给人以_的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可即。老张定计划，做决定，很少检查研究，常常_，还自夸“秀才不出门，尽知天下事”。学习或做事，如果_，随心所欲，那么结果是可想而知的。A . 绘声绘色 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车B . 惟妙惟肖
3、无的放矢 信口开河 虚无缥缈C . 绘声绘色 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢D . 身临其境 闭门造车 虚无缥缈 信口开河6. （2分） 呼兰河传中，拉磨的那个邻居叫（ ）。A . 有二伯B . 冯歪嘴子C . 小团圆媳妇7. （2分） (2019三上汕头期末) 写作 生活中，你用心观察过什么事物或什么场景?请用日记的形式，把你的观察过程记录下来。要做到格式正确，句子通顺，能把看到的事物特点或场景写清楚。8. （4分） 读课文大卫，读读下面句子，回答问题。琴声像清清的溪水从他手指旁流淌。流过山坡，流进草地，优美动听的歌声在原野上飘荡这句话把_比作_。9. （5分） 解释字的意思及句子的意思。众鸟
4、高飞尽，孤云独去闲。尽：闲：诗句的意思：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。遥望：靑螺：诗句的意思：10. （7.0分） 理解填空。 （1） 作者在状写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅的特点，从_、_、_、_等四个方面进行了生动细致的描写。 （2） 作者喜爱白鹅，一是因为它那_；二是因为它能_。 11. （4分） 老师在课堂上真诚地向东东致歉，东东回家之后心情怎样？又会怎样对奶奶说呢？请展开你丰富的想象，写一写吧！ 12. （10分） 阅读下文，回答问题。 母爱母亲_人间第一亲_母爱_人间第一情_谁言寸草心_报得三春晖_母爱伟大无私_犹如春风_又如春雨_吹入并滋润着我的心田_那晚，夜深了。我难受地躺在床
5、上，浑身发烫，无力地呻吟着。这时，妈妈急匆匆地赶来，用手触摸着我的额头，着急地说：“哎呀，糟糕，发烧了！”“天又这么黑，你爸还没回家，医院关门了，家里又没有退烧药，该怎么办哪？”妈妈嘴里不停地唠叨着，急得像热锅上的蚂蚁，来回不停地踱步。过了一会儿，妈妈去浴室端来一盆冷水，放在我身边，轻轻地对我说：“亚妮，好好躺着！”我听了，使劲地点点头。她用冷水将毛巾浸湿，拧干，铺平，然后放在我额头上。此时，我借着那清幽的月光，看出妈妈的眉头皱在一起。过了许久，妈妈见我微微地闭上眼睛。她便悄悄地出去了。说实话，那时的我怎么能睡得着呢?我只是在尽力掩饰自己罢了。我望着妈妈的背影，她的步伐是那样的沉重。随后，便听
6、到妈妈给爸爸打电话：“喂，我们的女儿正发烧呢！快回来！我担心”说完，妈妈又轻轻地向我走来。“糟糕，身上还发烫呢！都怪妈妈不好，只顾工作，没照顾好你。”说着，妈妈豆大的泪珠如同断线的珠子直往下掉。我用嘴一碰，好苦我忍不住眼泪像泉水一样喷涌而出。我正想尽力地起来擦去妈妈那苦涩的眼泪，她却好像看破了我的心思，扭过头去说：“眼睛进沙子了。”正在这时，门开了，爸爸回来了！他们二话没说用外衣裹紧我，背着我朝门外走去多年后，当重温起这件事时，妈妈却是一头雾水：“有这事？”妈妈对我的关怀太多，也许是忘了，可我却将妈妈对我的无限关怀记在心上，当作最宝贵的礼物。（1） 在文中横线处加上标点。 母亲_人间第一亲_母
7、爱_人间第一情_谁言寸草心_报得三春晖_母爱伟大无私_犹如春风_又如春雨_吹入并滋润着我的心田_（2） 写出下面词语的反义词。 无私_ 滋润_ 无限_掩饰_ 沉重_ 苦涩_（3） 根据课文内容填空。 _的月光 _的泪珠 _的珠子_的眼泪 _的礼物 _的步伐（4） 照样子，写词语。 悄悄地、_、_、_急匆匆、_、_、_（5） 理解：“谁言寸草心，报得三春晖”。 13. （12分） 阅读短文，回答问题。 贝多芬乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏 玩赏 欣赏）楼上（优良 优美 优秀）的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地
8、。“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“滴”的声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张跑进来。“楼上是谁，怎么往天花板上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代大音乐家贝多芬先生！”“哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这句字，怒气立刻消了大半。“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？”“不，不！你不要（搅扰 打扰 干扰）他，我自己看看吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸
9、，又继续弹下去。啊！原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗（赞叹 赞颂）道：“_”。（1） 在文中的括号里选择最恰当的词语。 （2） 填空回答问题。 第一自然段中的“他”是指_；第八自然段的“他”是指_。（3） 默读第一自然段中的最后一句，写出实在事物；写出由此产生的联想。 （4） 联系全文，判断下面的说法是否正确？用“正确”“错误”表示。 旅客生气的原因是板缝滴水滴进他的眼里。旅客怒气消了大半的原因是服务员答应关照楼上客人不要让水漏下来。板缝滴水是贝多芬用冷水冷却发烫的手指，太紧张匆忙，水溅了一地，顺着板缝滴到楼下。客人赞叹贝多芬的原因是贝多芬的琴声像珠子在盘中滚动，像雷鸣振撼着大地。14. （30分） 作文。 围绕“成长”这个中心意思写一篇文章。注意要围绕中心意思从不同的方面选择不同的事例来写。详略得当，中心突出，表达出真情实感。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共14题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、
铜川市六年级语文上学期文第三次月考试试题
