湖南省娄底地区七年级下学期期中考试语文试题

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1、湖南省娄底地区七年级下学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 根据下面文字的内容和表达的需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是（ ）兴儒学，问津书院贯古今；_武汉市新洲区问津书院原名孔庙，因孔子周游列国，路过此地问津而得名。朱熹、李贽等曾到此讲学，一时儒学大兴，人才辈出。2010年，有关部门对其进行大规模修缮，力图恢复历史原貌，弘扬儒家文化。自2004年开始我国又在海外设立孔子学院，如今已在近百个国家和地区，共建立了三百多家孔子学院和孔子课堂。孔子学院成为各国人民学习中文、了解中国文化的重要平台，学院的设立增进了各国与中国文化的交流。A

2、. 育人才，儒家文化传海外B . 促交流，孔子学院遍四海C . 设学院，传播文化促交流D . 建平台，儒学享誉国内外2. （2分） 判断下列各句所用修辞方法判断正确的一项 （ ）（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。（3）风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！（4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！A . 比喻 引用 排比 拟人B . 拟人 反语 拟人 比喻C . 比喻 反语 呼告 拟人D . 拟人 引用 排比 反语二、 书写 (共2题；共16分)3. （5分） 根据拼音写出相应的

3、词语。（1） 二郎见他变得低贱，故此不去拢傍，即现原身，走将去，取过弹弓zhui_满，一弹子把他打个踵。（2） 见那李天王高qng_照妖镜，与哪吒住立云端。（3） 那六兄弟，慌慌张张，前后xn m_不见，一齐yo he_道：“走了这猴精也，走了这猴精也！”（4） 二郎赶至涧边，不见zng j_。4. （11分） (2017八下宁波期中) 请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务。春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空中不时飞过

4、一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去寻春吧！去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌吧！（1） 班级要组织同学们进行一次野外踏青活动，想邀请语文组的王老师一同参加，如果要你去邀请，你该怎么说？（2） 古人写过不少歌咏春天的诗句，请你从学过的或课外积累的诗句中写出两句来。（3） 你还会背那首二十四节气歌吗？其中“春雨惊春清谷天”一句，点出了春天的六个节气，请你写出其中相连的两个节气。节气：_三、 综合性学习 (共1题；共3分)5. （3分） (2017九上西安月考) 傅雷家书是初中生必读书目，请你完成。（1） 傅雷家书是傅雷写给儿子_和_的家信。（2） 傅雷是我国著名的翻译家，它主要翻译了

5、法国小说家巴尔扎克的_。四、 默写 (共1题；共7分)6. （7分） (2017九上柘城月考) 默写诗句。 （1） 渔家傲秋思浊酒一杯家万里，_。 （2） 曹刿论战中曹刿认为追击的最佳时机是_，_。 （3） 孟子两章中，在孟子看来，人经受磨炼能得到_，_的益处。 （4） 从军行中表现作者投笔从戎的渴望的句子是_，_。 五、 名著导读 (共1题；共7分)7. （7分） (2017罗湖模拟) 我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽地恭维，当场就封我作“那达

6、克”，这是他们最尊贵的爵位。（1） 这段出自英国讽刺作家_的小说_。（2） 联系选段前的情节，简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。六、 文言文阅读 (共1题；共17分)8. （17分） 阅读理解游太和山日记（节选）徐霞客十一日，登仙猿岭五里，越一小岭，仍为郧县境、岭下有玉皇观、龙潭寺。一溪滔滔自西南走东北，盖自郧中来者。渡溪，南上九里冈，经其脊而下，为蟠桃岭，溯溪行坞中十里，为葛九沟。又十里，登土地岭，岭南则均州境。自此连逾山岭桃奎缤纷山花夹道幽艳异常。山坞之中，居庐相望，沿流稻畦，高下鳞次，不似山、陕间矣。但途中蹊径狭，行人稀，且闻虎暴，日方下舂，竞止坞中曹家店。【注释】逾：跳过，

7、越过。山、陕：山西省、陕西省的简称。“舂”通“冲”，下坠。（1） 解释句中加下划线字。盖自郧中来者 盖：_ 为蟠桃岭 为：_（2） 用现代汉语翻译丈中画直线句子。（3） 用“”为画波浪线的句子断句。自 此 连 逾 山 岭 桃 李 缤 纷 山 花 夹 道 幽 艳 异 常（4） 作者所到之处景物有什么特点？七、 现代文阅读 (共2题；共40分)9. （25分） 阅读下文，回答相关问题。温暖的小刀马德那年春末，我到一所中学去监考。发卷的时候，我发现，靠近讲台的一个女生怪怪的，左手藏在袖口里，遮遮掩掩，不愿伸出来。和我一起监考的，是另一所学校的一位女老师。大约，她也注意到了这个细节。随后，我俩便开始留

8、意这个女生。在我们想来，她袖口里的那只不愿示人的手，一定藏着什么秘密。考场里静悄悄的，学生们都在全神贯注地答题。只有这个女生，一边答题，一边有意紧藏着她的那只手，一边还不自觉地环顾着左右，神色紧张而怪异。这愈加坚定了我们的怀疑：她的手里一定攥着小纸条或者其他用来作弊的什么东西。然而，我们错了。半小时后，也许女生做题做得太过专注，一不小心，露出了自己的左手天哪，这个女生的左手居然没有手指头。原来，她竟是一个有残疾的学生!这多少有些出乎我们的意料。愧怍之余，不禁心生悲悯。那位女老师，更是一脸的痛楚，小声地嘟囔着：“怎么会是这样，多可怜的孩子啊，多可怜的孩子。”考试进行到一半的时候，有一道地理题需要

9、改动。办公室送来了一沓纸片，纸片上，印着一个阿拉伯国家的地形图。我们分发给了学生，然后让他们各自粘贴在试卷的答卷纸上。由于是临时赶印出来的，太过匆忙，这些纸片裁剪得很粗糙，考生们只有自己动手把四个毛边撕去，大小合适，才能贴在试卷上。这下，可难为了这个女生。大约，她还是不愿让别人看到她的那只手，就用左胳膊使劲压紧纸片，右手一点一点地撕。可是，那张小纸片仿佛不听话，只要她一用力，就从她的胳膊下跑出来，再压下去，再跑出来。她急得都有些冒汗了。“这位女同学，我可以帮你吗?”女老师走过去，俯下身子，声音低低地征询女生的意见。女生抬起头，看了看，迟疑了一下，还是把纸片给了她。然而，女老师并没有立即动手，她

10、把那张纸片放在讲台上后，便在满考场里寻找着什么。我有些纳闷，这不是很简单的一件事嘛，她究竟想要干什么呢？不一会儿，女老师从一个学生那里找到了一把小刀。然后，她坐在讲台前，一点一点小心翼翼地裁着那张纸片，“哧哧”，小刀割裂纸片的声音很好听。我和女生看着她做这一切。说实话，那一刻，女老师慈祥得像坐在讲台前的一尊佛，她专注的神情，仿佛是在完成一件精致的手工艺品。随后，她微笑着把这张小纸片轻轻地放在女生的桌子上。女生欠了欠身子，低低地说了声谢谢。她拍了拍女生的肩膀，说，赶紧答题吧，便走开了。然而，我还在纳闷着。一张小纸片，用手也完全可以撕得很整齐，为什么一定要找把小刀来呢?考试结束后，我道出了心中的不

11、解。那位女老师笑了，说，这个女生所残缺的，是一只手。我不想在她面前，用自己灵巧的手指头去撕那张纸片，那样的话，会撕碎这个女孩的心。我满考场去寻找一把小刀，就是想借助小刀，避开对她的这种伤害。”一直以来，小刀在我心中不过是一片冰冷的铁片而已。而那年春天我懂得了，原来即便是锋利而冰冷的一片小刀，也会裁剪出人性的温暖来。（摘自青年博览）（1） 文中第段中的加点词语“这个细节”具体指什么？请用文中的语句回答。（2） 通读全文，说说第段末句中“秘密”在文中具体指什么，请分条陈述。（3） 作者对女生的感情发生了哪些变化？（4） 本文的刻画人物细节尤为精彩，请对第（11）段中划线句进行赏析。（5） 结合全文

12、内容，说说最后一段在内容和结构上的作用。10. （15分） 阅读下面的文章，完成下列各题。明天，我们拿什么滋养生命“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代不洗马桶盖。”这是河流污染的真实写照。根据我国国家环保局的一项调查，在被统计的 13l 条流经城市的河流中，严重污染的有36条，重度污染的有21条。全国532条主要河流中，有436条受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物为石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染，三氮类属重度污染，重金属为轻度污染。目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重，地下水水质呈下降趋势。污染带来的就是灾难。珠江海区的

13、污染使栖息在该海区的鲷科、石首科、带鱼、乌贼和中国对虾等19种经济鱼类和25种经济虾类连续出现大量死亡，使洄游产卵繁殖的狮鱼、马鲛等锐减；这里著名的“万山渔汛”，已不成汛。长江也不乐观，不断增加的、不经处理的废水污水在城市江段已形成明显污染带。据调查，长江干流21个主要城市江段的污染带已超过600千米，占城市江段长度的70。随着乡镇企业及农业发展，长江水体还受到农药和化肥污染。另外，每年长江带入东海的泥沙达6亿吨，输沙量已达黄河的13，相当于尼罗河、亚马孙河和密西西比河3条世界大河的输沙总量。母亲河黄河的情况更遭。从20世纪70年代起，黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎年年发生，1997年创纪

14、录地达到累计断流226天，仅胜利油田少产原油就损失30多亿元。目前，黄河流域用水量已超过360亿立方米。随着黄河流域用水量猛增，各地都对昔日流入黄河的雨水“围追堵截”。大大减少了黄河的入水量。甘肃、宁夏百姓大挖水窖，积蓄雨水，被广泛推广的所谓“旱作农业”，使干旱的土壤变成了一块块“海绵”。地下水开采和生态耗水，如水土保持、植树造林等都直接影响到黄河的水量，使黄河再也无法形成昔日容纳百川的汪洋恣肆的壮观场面。专家预测，2030年我国人口将进入高峰时期，届时人均水资源量大约只有1750立方米，中国将成为严重缺水的国家。拯救我们的水资源环境吧，不要让“人类最后见到的一滴水是我们自己的眼泪”变成现实!

15、（1） 认真阅读两段，概括造成水环境的恶化的人为因素有哪些？（2） 文中画线的句子主要运用什么说明方法？有什么作用？（3） 文中第段“从20世纪70年代起，黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎年年发生”一句中的“几乎”能否删去？为什么？八、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） (2014山西) 亚里士多德说：大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。请你从“视觉角度”或者“听觉角度”（二者都用也行）描写大自然中的一处美景。字数不少于80字。九、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分） 请以“接受磨练，也是成长”为题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌、戏剧除外）。不少于600字。文中不得出

16、现真实的人名、地名和校名。不得抄袭。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 书写 (共2题；共16分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、三、 综合性学习 (共1题；共3分)5-1、5-2、四、 默写 (共1题；共7分)6-1、6-2、6-3、6-4、五、 名著导读 (共1题；共7分)7-1、7-2、六、 文言文阅读 (共1题；共17分)8-1、8-2、8-3、8-4、七、 现代文阅读 (共2题；共40分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、八、 语言表达 (共1题；共5分)11-1、九、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、