幼儿园寒假教师工作计划范例五篇

上传人:奇异 文档编号:23273547 上传时间:2021-06-07 格式:DOCX 页数:13 大小:30.49KB
收藏 版权申诉 举报 下载
幼儿园寒假教师工作计划范例五篇_第1页
第1页 / 共13页
幼儿园寒假教师工作计划范例五篇_第2页
第2页 / 共13页
幼儿园寒假教师工作计划范例五篇_第3页
第3页 / 共13页
资源描述:

《幼儿园寒假教师工作计划范例五篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园寒假教师工作计划范例五篇(13页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园寒假教 师工作计划范例五篇工作计划是完成工作任务的重要保障。我 们常常看到有些 员工整天无所事事,要问他们是否真的没事可做了,事情都完成了吗 ?答案应该是否定的。 寻找原因可能就是他们没有一个合理的工作计划,总觉得有千 头万绪的事情要做,但就是不知道从何下手,久而久之事情越 积越多,就更加束手无策了。下面就是小编给大家带来的幼儿园寒假教师工作计划范例, 欢迎大家 阅读 !一、指导思想安全是我 们幼儿园一直非常关注的 为题 ;质量是幼儿园最重要的任 务 ;教师是幼儿园最好资源;特色是幼儿园第一支柱 ;家长的认可是幼儿园所要达到的 标准。二,目标要求1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更

2、加规范,科学,合理。2,利用 课余时间多讲课,多演 练,激活内部机制,逐步提高保教 质量,提升 办园水平,让家长放心, 让学校满意。3,不定期的 进行教学研 讨,不定期的更新我 们的教学理念,加大力度 进行教师培训,提高专业水平和整体素 质。4,对家长进行宣传指导,帮助家 长树立新的教育 观念,形成家园同步一体的教育格局。三,工作策略我们教学组长要提前看教 师们的教学 计划,并且能 严格按照 计划进行,严格落 实,我们要说道做到。要求我 们教师严格按照我校三心教学理念 进行教学工作。同 时我们老师老团结 ,奋进 ,为了一个共同的目 标加油。使我 们东方金子塔幼儿园更上一 层楼。四、总体思路与措

3、施我校老师基本都是 专业的幼师学校毕业,那么 对于幼儿这方面有着很丰富的 经验,在我们平时的工作中,我 们要加强管理,不断地提升教 师的职业道德素 质。认真完成家园互 动沟通,以及开学两周的便条沟通方式。(一 ) ,加强内部管理,提升职业道德素 质1,强化安全意 识与规范安全行 为 。定期 组织教师听有关安全 讲座并进行演 习训练 。2.加强保教工作的 规范化管理,根据 卫生保健,教学研究,常 规检查 ,幼儿 发展评价等制度 进一步核定主任,教研 组长,班主任,教 师和生活老 师的职责,按制度操作,照 规矩办事。3.督促各班做好各 项工作的登 记记载 和分析,做好教育成果和 资料的收集,整理,

4、 归档,做到有据可 查,规范有序。4.强化劳动纪 律,规范教师言行举止,穿着打扮,必 须符合幼儿教 师的身份,同 时要体现出我校教 师的素质和风采,当班 时间不接打 电话,不发信息,不体 罚和变相体 罚幼儿。5.有计划地开展各 类活动,促进幼儿身心健康成 长 。每月 对各类人员进行考核,将考核结果公示,使教 师具有紧迫感,认真,塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的 竞争局面。(二 ) ,深化反思教学,形成学习型组织1,加强理论学习,不定期的 组织阅读 幼教杂志周刊, 组织老师收集教学方面的信息资料,并能大家一起分享,探 讨。要了解孩子的教育 现状和发展趋势。拿出我 们的专业和优势来引导我们的金

5、子宝 贝。2,加强专业技术培训,大练基本功,有 计划地组织园内互助活 动,提高 业务能力。3,我校的老 师都是年轻教师,上岗时间 都只有一年至于,甚至 刚毕业 ,所以我 给她们压担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她 们尽快成 长起来,成 为园内的骨干教 师。(1) ,开展 一帮一 师徒结对帮教活 动,期末展示 评比。(2) ,针对教学难题,观摩优秀教师的示范 课。(3) ,如果有机会我 们会请专 家对我校教 师进 行说,唱,跳, 弹,画等基本功的培 训。(4) ,我会抽 时间听教师的随堂 课,多具体指 导。(5) ,自学 优秀教法教案,不定期的作 读书笔记和收集 资料的习惯,定时检查 和交流分享。(

6、三 ) ,扎实实践家访工作, 实现跨越式 发展1,以开展好家 访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,家 长学校等活 动,在与家长的交流 过程中,努力 营造健康,文明,温馨,快 乐的有益于幼儿成 长的良好氛 围。2,通过各种形式,广泛收集家 长的意见和建议,重视每一个家 长的意见,尽力 满足家长的合理要求, 对不能满足的一定要耐心 细致解释和疏导。3,通过有计划地召开家 长会,办板报,宣传栏等形式向家 长宣传幼儿教育理 论,帮助他们树立科学的教育 观念,掌握正确的教育方法。4,倡导家园合作, 结合我园 实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校 资源,为幼儿的发展服务。 我校也组建家委会。每月老师都应提

7、前做出 课时计划,并能自制新教具丰富幼儿操作材料。五、九月份主要工作安排1.召开全园教 师及家长会,宣布新的学期计划与实施要点, 讨论全园大事。2.出板报,宣传栏等形式告知家 长新学期幼儿园的工作重点,工作计划。3.制订各级各类计划。 ( 主要包括 :教研, 卫生保健,后勤,班 级工作,学校特色 课程等 )工作计划在 30 日前完成,上交我 这。 教育教学 :1.各班教 师根据全园工作 计划,结合本班 实际情况,制定班 级工作计划与第一 阶段详细工作计划。2.考虑到开学后可能出 现的情况,有重点地进行和家 长沟通,甚者可以 进行家访。3.根据教学 进行环境创设工作。4.抓住季 节特点, 对幼儿

8、进行感性认识经验积 累。5.根据幼儿伙食情况,分析幼儿 营养供给和伙食 费收支情况,需 调整改进的提出实施意见。6.观察,了解幼儿的身体状况,和各种 习惯,收集有关信息,有 针对性地进行防病,治病工作。把好新生入园体 检关。 教师一定要 严格这次我们收的体 检表。活动主题的开展1.结合教师节,国庆等节日开展夸教 师,爱祖国等系列活 动,对幼儿进行爱国教育。2.结合季节,通过主题活动的开展, 让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥秘,激 发孩子们热爱 自然, 热爱生活的情感,培养健康的 审美情趣。3.召开全园家委会。编排课间操。特色教学活 动操作展示及特色教育理念研讨。( 每周教研活 动时

9、间 每周周五下午 )完善卫生安全制度。组织生活教 师相互参 观班级卫生,并 评分。预防秋季 传染病,特 别是注意空气消毒与幼儿的衣着。临近寒假,幼儿园 为孩子们设计 、安排了一套丰富的寒假 计划。建 议小朋友们在寒假中做到 “4个学会 ”,完成 “6个一 ”。4 个学会“学会生活 ” “学会做事 ” “学会交往 ” “学会学 习 ” “学会生活 ”要求小朋友 们一日生活要有 规律,什么 时间该 做什么要像在幼儿园一 样遵守规则。建议中、大班的小朋友,在成人的指 导下,做个小小的寒假 计划,比如大班小朋友学 习看钟表、认识时间 ,从小培养做 时间的主人,做生活的主人。“学会做事 ”即自己的事情自

10、己做,如小班幼儿学 习自己穿衣、系扣、穿袜,中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等,鼓励小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情。“学会交往 ”即让幼儿在与成人或同 龄伙伴及客人接触中,学会有礼貌,与人交流,大方地展示自己的才 艺和作品,使幼儿感受与他人交往的 乐趣。“学会学 习 ”则鼓励小朋友 们通过与自然、社会的接触,学习更多活的知 识。6 个一:读一本书、讲一个故事、 讲一件春 节里有趣的事、画一 张画、做一件手工作品、帮家 长做一件有意 义的事。幼儿园老 师希望家 长们能够让小朋友在 “4个学会 ”中感悟到幼儿园新的教育理念和方法,不要 给小朋友 们加重负担、留作 业,强迫

11、他们按成人意愿做他 们自己不喜 欢做的事情,要 他 更多的自由和广 阔 的空 , 他 享受寒假和新春佳 节给 他们带 来的快乐 。希望开学后孩子 们 能高高兴兴 到幼儿园,和小朋友、老 师 共同分享 “6个一 ” 来的快 。 些坏 习惯 不能 纵 容孩子 !寒假里,离开了有 规 律的幼儿园或学校 环 境,代 为 看 的大多是祖父母、外祖父母或保姆,容易溺 孩子,再加上 还 有一个春 ,更是孩子容易放 纵 的 候。在不到一个月的假期时间 ,就会生出一些坏 习惯 , 着 令父母 痛。与其等假期 过 后再 老大的 儿纠正,倒不如 现 在就防患于未然。1睡 偶 睡个懒觉 当然不是什么大 问题 ,可是如

12、果天天睡 懒觉 ,睡到中午才起来,那就成问题了。本来冬季白日就短, 懒觉睡掉一大半,才起来没有几个小 时天又要黑了。最基本的起居作息一乱, 连带 着吃 、游戏 、学 什么都跟着乱。更糟糕的是,等到寒假 束,还 要恢复到早睡早起的 规 律作息,由于原先生物 已经打乱了,又需要一段 时间 重新 整,多折 啊。之所以把睡 懒觉 列在寒假坏 习惯 的第一位,主要是在于它昭示着寒假坏 习惯 的最大根源:失范,就是没了 规 矩。 策: 可以不完全按照平 时 的 矩来,稍稍 宽 松一些,偶 尔 做些平时 不能做的事,但 这 并不意味着寒假没有 矩,而是要有 “寒假的 规 矩 ”。比如睡 懒觉这 件事,重要的

13、不是几点起床,而是每天都在相 对 固定的 时间 起床,而不是任由他想睡到什么 时 候就睡到什么 候。2吃零食 小孩子来 说 ,吃和睡就是最大的问题。放假在家,各种零食随手可得,尤其在春节期 ,父母对 此也比较 放松。吃多了零食,最明 的问题 就是不好好吃正餐了,有的父母在 候会生气, 饭 桌就变 成了 “ ”。此外 还 有 家指出,在一段 时间 内集中大量 进 食,可能会影响大 功能。据 说进 食 量,会加重大 控制消化和吸收等功能神 经负 担,使相 的控制 言、记忆 、思维 等智力活 的神经处 于抑制状 ,对 新事物、新知 识 就很难产生 趣。此外吃得太多, 热 能 脂肪,堆 积 在大脑组织

14、 中, 致神经 网 育不良,也会使智力水平降低。 策:对跟睡懒觉的问题一样,当然可以 让孩子吃一点零食, 这也是生活 乐趣,但最好能事先商议好一个比 较合理的 饮食方案,比如每天可以吃一点什么 东西、吃多少, 别人给零食时怎么处理,等等。3看电视看电视其实不是什么太大的 问题,只要有更有趣的事情可做,小孩子是不会太 过分迷恋电视节 目的。 说现在的孩子 贪恋电视,更多是因 为没有比它更有吸引力的事情 罢了。对此做家 长的首先要 检讨 !把看电视排在寒假坏 习惯的第三位, 纯粹是因 为这是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此 发生许多冲突的事情。此外如果孩子已 经懂得上网,做父母的可能 还会担心

15、他 “沉迷于网 络”甚至 “染上网 瘾 ”。对策:对看电视太多会影响 视力啦、会 变笨啦、坐太久活 动不够啦等等道理不妨都跟孩子讲讲,相比 简单粗暴地 “我不 许你看电视 ”而言, 这是更尊重他的方式。当然 这些话可能孩子听得都 腻了,因此最好的 办法还是和他 “谈 判 ”,得出一个大家相 对来说比较能够认可的方案,因 为是他亲自参与制定的,他就会有意愿去遵守。 给孩子决定自己要做什么、 该做什么的自由,而不是亦步亦 趋地跟在他屁股后面: “不要看太多 电视 ! ”“你怎么又在上网 ?”简单说吧,换了是你整天被人管着,你 烦不烦,又会不会 产生逆反心理呢。4“宅”在家看太多电视带 来的另外一个

16、 问题是活动不足,老是 窝在家里, 还常常伴随着吃零食的坏习惯。容易 发胖不说,精神状 态也不会好,常常是一副 懒懒的、百无聊 赖的样子。当然这其中也有家 长的原因,怕孩子 冻着了,稍微冷一点就不放到外面去,其 实是不对的。对策:对周末父母有空可以 带着孩子一起去公园逛逛,或者安排一些体育 锻炼,连逛街也算是一项“运动”。父母要上班的 时候,也要 请看护人多带孩子出门去玩,还可以鼓励他跟小区里同年 龄的孩子一起玩,小孩子之 间的追逐打 闹,自有他 们的乐趣,也达到了活 动身体的目的。注意不要 给他太多 “不可以 ”,手、 脸、衣服、鞋子弄 脏了回家洗洗就好,玩的 时候让他尽兴,不要挫 伤了孩子

17、的 积极性。5两面派说到祖父母、外祖父母或保姆 带孩子的情况,可能会 过分溺爱,一方面助 长了孩子的一些坏毛病,另一方面,如果父母和 这些看护人在对待孩子的 问题上看法、做法不一致,小孩子可是很会察言 观色的,容易 变成小小 “两面派 ”。事 实上这种不一致会 给孩子造成混乱的感 觉,对他的心理和人格成 长很不利。对策:对在如何教育孩子的 问题上,做父母的首先要拿 稳主意,然后尽量和其他看 护人沟通,保持一致性。每天晚上不妨趁着一起吃 饭、或饭后活动的时间,开一个小小的家庭会 议,把孩子在 这一天里的表 现说一说,大家 评议评议 ,不带批评色彩,更不是开 “大会 ”,只是把事情都拿出来 让大家

18、知道, 让一切都 变得公开、透明。当然,着重表 扬孩子做得好的地方,是很重要的。本来在幼儿园里已 经会自己吃 饭、上厕所、收拾 东西了,寒假待在家里,尤其是在老人或保姆照管的情况下,又 变得事事依 赖。这 些 “退化 ”行 为,对孩子可没有好 处。对策:对孩子力所能及的事情,尽量 让他独立完成。 对于年纪小的孩子,是自己吃 饭、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家 长要有耐心,可以陪伴他,但要 让他自己慢慢做, 传递给 他的信息是: “你可以做好哦,我相信你。 ”对大一点的孩子,甚至反 过来,还可以让他帮大人一点忙,他会因 为自己可以承担一定的 责任,而感到很自豪。6人来疯自己在家的 时候好好的,一

19、旦 带出去,或者有 亲戚朋友来家里玩,到了人多的 场合,就变得任性起来。要不然就 疯得不得了,大喊大叫的,或者 对人不太有礼貌,或者不 让别人好好 说话,一定要插 进来,弄得父母很 尴尬 ;要不然就表 现得很 “拗 ”,一定要 这样、那样的,不然就撒 娇、耍赖、发脾气,让人很下不来台 ;再或者有很 强的表现欲,什么事情都要“我来、我来 ! ”尤其是在有其他小朋友的 场合,一定要大家都注意他、 说他最好。对策:对“人来疯 ”的背后,很可能是孩子受到的关注不够多,如果父母平 时给予他足 够的关心,孩子的内心就会很安稳、平静,不需要在特殊场合、借由特殊途径,来获取额外的关注。因此在解决 这个问题上,

20、关 键还在平时。不过即便如此,遇到人多热闹的场合,小孩子变得兴奋起来,也是常有的事,对此父母只需要用平静的口吻简单地告诉他 “要讲 礼貌 ”、“不要打扰到其他人 ”,等等,就可以了。一定不要在人多的 场合过分地训斥孩子, 这会很伤他的自尊心,切忌切忌 !7臭脾气作息紊乱和 “宅 ”在家中的副作用,就是能晒到太阳的 时间少了。光照不足不 仅不利于钙质吸收,还会引起抑郁症状。北欧国家据 说有一大半人都存在冬季抑郁的 问题,你可 别奇怪家里的小朋友怎么状 态不佳、脾气臭臭呢 !没准就是抑郁的表 现 。而孩子通常 觉得 “我辛苦了一个学期,假期就 应该放松 ”。不 仅在家为所欲为,连脾气都 见长了。对

21、策:对为什么小朋友在幼儿园和学校就会遵守 规矩,在家就肆无忌惮。其 实是因为,家更让他有归属感和安全感。 这不见得是坏事。但也需要 给他建立一定的 规则和秩序, 这样他才能更自如地做自己喜 欢的事,如果太 过放任,反而会使他缺乏安全感,茫然不知所措。8物质欲春节大部分家 长习惯给 孩子派发压岁钱 ,大部分家 长也都会 给孩子买新衣服、新玩具什么的, 亲朋好友来家里玩,往往会给孩子买点礼物。 这些都会助 长小孩子 对物质的欲望。最糟糕的情况是,父母平时不太有时间陪孩子,借着假期、节日,就使 劲给他买东 西作为补偿,其实不是在 对孩子好,只不 过是给自己一点心理安慰罢了,却造成孩子要东西的坏习惯。

22、背后的心理 动因是,他 觉得给他买东西就是 对他好的表示,心理上的匮乏靠物 质来补。对策:对压岁钱 作为一项风俗可以保留,但要告 诉孩子, 应该向每一位 给他压岁钱的长辈表示感谢,不要 让他觉得这是自己 “理应 ”得的。至于 讨要东西这个坏习惯,单单批评教育是不够的,父母最好不要用 “买东 西 ”这种方式来 对孩子好,也 请祖父母、外祖父母不要 给孩子买太多东西,多花点 时间陪他玩玩, 给予他心理上的 满足感,更有利于孩子的成 长。安全注意事 项:1.不让孩子独自在家,不 让孩子攀爬阳台、 门窗或其他高 处 ;教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖 锐或易吞服的物品 ;家中的药品要妥善保管,

23、煤气 阀门要及时关闭,热水瓶要放在孩子不易碰到的地方 ;2.孩子外出要有家 长或监护人陪同,不离开成人的 视线 ;教育幼儿乘坐公交或私家 车时,尤其上下 车时注意交通安全 ;3.教育幼儿不燃放烟花爆竹,并远离烟花爆竹燃放区;4.让孩子牢记一个联系电话,万一发生意外可以立即 拨打;5.注意学校公布的开学时间,不要误了时间。一、有规律的生活作息希望家长按照上幼儿园的作息 时间,安排幼儿的生活,不打乱幼儿的生活起床,按 时进餐、按时睡觉。希望能 坚持午睡。节奏。按 时二、丰富而有意 义的生活内容家长可以参照幼儿在幼儿园的学 习和生活的内容,安排幼儿在家的活 动。如:制定一周上下午的活 动内容表。安排

24、好每天上午和下午分 别做什么。如:周一上午听故事,下午画图画。周二上午看一个小 时的动画片,下午去街心公园玩。周三上午做数学游 戏,下午做手工。周四上午 阅读图书 ,下午 ( 玩轮滑 ) 等。计划的制定可以帮助家 长明确怎 样安排幼儿的假期生活,同 时也养成幼儿 执行计划的良好习惯,培养幼儿活 动的计划性和完成任 务的意识。假期安排幼儿上各种兴趣班要适当,本着幼儿自愿,幼儿喜欢和不疲 劳的原则。三、坚持培养幼儿良好习惯家长要了解幼儿在幼儿园里教 师对幼儿良好生活 卫生和行 为习惯 培养的要求,如:吃饭、睡觉、盥洗、以及学 习习惯 等等,希望家 长在假期里的家庭生活中, 坚持和沿 袭幼儿园里教

25、师对幼儿的要求,而且要 坚持去要求和 执行,不能因 为溺爱、觉得麻烦等原因 对孩子放松要求,如果是 这样就会产生教育的抵消。具体的年 龄阶段的生活 卫生行为习惯 的要求,有的幼儿园是在幼儿的成长册上教 师会給以假期幼儿生活 评价表的方式 给予。有的幼儿园教 师会以家 长会的形式,向家 长告知,还有的幼儿园以家 长园地宣 传橱窗的方式呈 现。四、重视幼儿的安全和健康寒假正值中国传统佳节 春 节,在节日里外出和游玩、 娱乐要关注幼儿的交通安全、饮食安全、和 娱乐安全,如:燃放鞭炮等。放寒假了,幼儿园 为孩子们设计 、安排了一套丰富的寒假 计划。建 议小朋友们在寒假中做到 “4个学会 ”,完成 “6

26、个一 ”。4 个学会“学会生活 ”“学会做事 ”“学会交往 ”“学会学 习”。“学会生活 ”要求小朋友 们 一日生活要有 律,什么 时间该 做什么要像在幼儿园一 遵守规则 。建 中、大班的小朋友,在成人的指 导 下,做个小小的寒假 计 划,比如大班小朋友学 看钟表、认识时间 ,从小培养做 时间 的主人,做生活的主人。“学会做事 ”即自己的事情自己做,如小班幼儿学 自己穿衣、系扣、穿袜,中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等,鼓励小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情。“学会交往 ”即 幼儿在与成人或同 伙伴及客人接触中,学会有礼貌,与人交流,大方地展示自己的才 艺 和作品,使幼儿

27、感受与他人交往的 乐 趣。“学会学 习 ” 鼓励小朋友 通过 与自然、社会的接触,学习更多的知 识。6 个完成指 一本 、 一个故事、 一件春 里有趣的事、画一 张 画、做一件手工作品、帮家 微博 做一件有意 的事。幼儿园老 希望家 长们 能 小朋友在 “4个学会 ”中感悟到幼儿园新的教育理念和方法,不要 给 小朋友 加重负 担、留作 业 , 迫他们 按成人意愿做他 们 自己不喜 欢 做的事情,要 他 更多的自由和广 阔 的空 , 他 享受寒假和新春佳 节给 他们带 来的快乐 。希望开学后孩子 们 能高高兴兴 到幼儿园,和小朋友、老 师 共同分享 “6个一 ” 来的快乐 。 些坏习惯 不能纵

28、容孩子寒假里,离开了有 规 律的幼儿园或学校 环 境,代 为 看 的大多是祖父母、外祖父母或保姆,容易溺 孩子,再加上 还 有一个春 ,更是孩子容易放 纵 的 候。在不到一个月的假期时间 ,就会生出一些坏 习惯 , 着 令父母 痛。与其等假期 过 后再 老大的 儿纠正,倒不如 现 在就防患于未然。1.睡 懒觉偶 睡个懒觉 当然不是什么大 问题 ,可是如果天天睡 懒觉 ,睡到中午才起来,那就成问题了。本来冬季白日就短, 懒觉睡掉一大半,才起来没有几个小 时天又要黑了。最基本的起居作息一乱, 连带 着吃 、游戏 、学 什么都跟着乱。更糟糕的是,等到寒假 结束, 要恢复到早睡早起的 律作息,由于原先

29、生物 钟 已 打乱了,又需要一段 时间 重新 整,多折 腾 啊。之所以把睡 懒觉 列在寒假坏 习惯 的第一位,主要是在于它昭示着寒假坏习惯的最大根源:失范,就是没了 规矩。对策:可以不完全按照平 时的规矩来,稍稍 宽松一些,偶 尔做些平 时不能做的事,但这并不意味着寒假没有 规矩,而是要有 “寒假的 规矩 ”。比如睡 懒觉这 件事,重要的不是几点起床,而是每天都在相 对固定的时间起床,而不是任由他想睡到什么 时候就睡到什么 时候。2.吃零食对小孩子来 说,吃和睡就是最大的问题。放假在家,各种零食随手可得,尤其在春期间,父母对此也比较宽松。吃多了零食,最明显的问题就是不好好吃正餐了,有的父母节在

30、这时 候会生气, 饭桌就变成了 “战场 ”。此外 还有专家指出,在一段 时间内集中大量 进食,可能会影响大 脑功能。据 说进食过量,会加重大 脑控制消化和吸收等功能神 经负担,使相邻的控制 语言、记忆、思维等智力活 动的神经处于抑制状 态,对新事物、新知 识就很难产生兴趣。此外吃得太多, 热能转变为 脂肪,堆 积在大脑组织 中,导致神经网络发育不良,也会使智力水平降低。对策:跟睡 懒觉的问题一样,当然可以 让孩子吃一点零食, 这也是生活 乐趣,但最好能事先商 议好一个比 较合理的 饮食方案,比如每天可以吃一点什么 东西、吃多少, 别人给零食时怎么处理等等。3.看电视看电视其实不是什么太大的 问

31、题,只要有更有趣的事情可做,小孩子是不会太 过分迷恋电视节 目的。 说现在的孩子 贪恋电视,更多是因 为没有比它更有吸引力的事情 罢了。对此做家 长的首先要 检讨 !把看电视排在寒假坏 习惯的第三位, 纯粹是因 为这是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此 发生许多冲突的事情。此外如果孩子已 经懂得上网,做父母的可能 还会担心他 “沉迷于网 络”甚至 “染上网 瘾 ”。对策:看 电视太多会影响 视力啦、会 变笨啦、坐太久活 动不够啦等等。道理不妨都跟孩子讲讲,相比 简单粗暴地 “我不 许你看电视 ”而言, 这是更尊重他的方式。当然 这些话可能孩子听得都 腻了,因此最好的 办法还是和他 “谈判 ”

32、,得出一个大家相 对来说比较能够认可的方案,因 为是他亲自参与制定的,他就会有意愿去遵守。 给孩子决定自己要做什么、该做什么的自由,而不是亦步亦 趋地跟在他屁股后面: “不要看太多 电视 ! ”“你怎么又在上网?”简单说 吧,换了是你整天被人管着,你 烦不烦,又会不会 产生逆反心理呢。4. “宅 ”在家看太多电视带 来的另外一个 问题是活动不足,老是 窝在家里, 还常常伴随着吃零食的坏习惯。容易 发胖不说,精神状 态也不会好,常常是一副 懒懒的、百无聊 赖的样子。当然这其中也有家 长的原因,怕孩子 冻着了,稍微冷一点就不放到外面去,其 实是不对的。对策:周末父母有空可以 带着孩子一起去公园逛逛

33、,或者安排一些体育 锻炼,连逛街也算是一 项“运动”。父母要上班的 时候,也要 请看护人多带孩子出 门去玩, 还可以鼓励他跟小区里同年 龄的孩子一起玩,小孩子之 间的追逐打 闹,自有他 们的乐趣,也达到了活 动身体的目的。注意不要 给他太多 “不可以 ”,手、 脸、衣服、鞋子弄 脏了回家洗洗就好,玩的时候让他尽兴,不要挫 伤了孩子的 积极性。5.两面派说到祖父母、外祖父母或保姆 带孩子的情况,可能会 过分溺爱,一方面助 长了孩子的一些坏毛病,另一方面,如果父母和 这些看护人在对待孩子的 问题上看法、做法不一致,小孩子可是很会察言 观色的,容易 变成小小 “两面派 ”。事 实上这种不一致会 给孩

34、子造成混乱的感 觉,对他的心理和人格成 长很不利。对策:在如何教育孩子的问题上,做父母的首先要拿稳主意,然后尽量和其他看护人沟通,保持一致性。每天晚上不妨趁着一起吃 饭或饭后活动的时间,开一个小小的家庭会议,把孩子在 这一天里的表 现说一说,大家评议评议 ,不带批评色彩,更不是开 “大会 ”,只是把事情都拿出来 让大家知道, 让一切都变得公开、透明。当然,着重表 扬孩子做得好的地方,是很重要的。6.依赖心本来在幼儿园里已 经会自己吃 饭、上厕所、收拾 东西了,寒假待在家里,尤其是在老人或保姆照管的情况下,又 变得事事依 赖。这 些 “退化 ”行 为,对孩子可没有好 处。对策:孩子力所能及的事情

35、,尽量 让他独立完成。 对于年纪小的孩子,是自己吃 饭、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家 长要有耐心,可以陪伴他,但要 让他自己慢慢做, 传递给他的信息是: “你可以做好哦,我相信你。 ”对大一点的孩子,甚至反 过来, 还可以让他帮大人一点忙,他会因 为自己可以承担一定的 责任,而感到很自豪。7.人来疯自己在家的 时候好好的,一旦 带出去,或者有 亲戚朋友来家里玩,到了人多的 场合,就变得任性起来。要不然就 疯得不得了,大喊大叫的,或者 对人不太礼貌,或者不 让别人好好说话,一定要插 进来,弄得父母很 尴尬;要不然就表 现得很 “拗”,一定要 这样、那样的,不然就撒 娇、耍赖、发脾气, 让人很下

36、不来台 ;再或者有很 强的表现欲,什么事情都要 “我来、我来 ! ”尤其是在有其他小朋友的 场合,一定要大家都注意他、 说他最好。对策: “人来 疯 ”的背后,很可能是孩子受到的关注不够多,如果父母平 时给予他足 够的关心,孩子的内心就会很安稳、平静,不需要在特殊场合、借由特殊途径,来获取额外的关注。因此在解决 这个问题上,关 键还在平时。不 过即便如此,遇到人多 热闹的场合,小孩子 变得兴奋起来,也是常有的事, 对此父母只需要用平静的口吻 简单地告诉他“要讲礼貌 ”、“不要打 扰到其他人 ”等等,就可以了。一定不要在人多的 场合过分地训斥孩子, 这会很伤他的自尊心,切忌切忌 !8.臭脾气作息

37、紊乱和 “宅 ”在家中的副作用,就是能晒到太阳的 时间少了。光照不足不 仅不利于钙质吸收,还会引起抑郁症状。北欧国家据 说有一大半人都存在冬季抑郁的 问题,你可 别奇怪家里的小朋友怎么状 态不佳、脾气臭臭呢 !没准就是抑郁的表 现 。而孩子通常 觉得 “我辛苦了一个学期,假期就 应该放松 ”。不 仅在家为所欲为,连脾气都 见长了。对策:为什么小朋友在幼儿园和学校就会遵守规矩,在家就肆无忌惮。其实是因为家更让他有归属感和安全感。 这不见得是坏事。但也需要 给他建立一定的 规则和秩序, 这样他才能更自如地做自己喜 欢的事,如果太 过放任,反而会使他缺乏安全感,茫然不知所措。9.物质欲春节大部分家

38、长习惯给 孩子派发压岁钱 ,大部分家 长也都会 给孩子买新衣服、新玩具什么的, 亲朋好友来家里玩,往往会给孩子买点礼物。 这些都会助 长小孩子 对物质的欲望。最糟糕的情况是,父母平时不太有时间陪孩子,借着假期、节日,就使 劲给他买东 西作为补偿,其实不是在 对孩子好,只不 过是给自己一点心理安慰罢了,却造成孩子要东西的坏习惯。背后的心理 动因是他 觉得给他买东西就是 对他好的表示,心理上的匮乏靠物 质来补。对策:压岁钱 作为一项风俗可以保留,但要告 诉孩子, 应该向每一位 给他压岁钱 的长辈表示感 谢,不要 让他觉得这是自己 “理应 ”得到的。至于 讨要东西这个坏习惯,单单批评教育是不 够的,

39、父母最好不要用 “买东 西”这种方式来 对孩子好,也 请祖父母、外祖父母不要给孩子买太多东西,多花点 时间陪他玩玩, 给予他心理上的 满足感,更有利于孩子的成长。安全注意事 项1.不让孩子独自在家,不 让孩子攀爬阳台、 门窗或其他高 处 ;教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖 锐或易吞服的物品 ;家中的药品要妥善保管,煤气 阀门要及时关闭,热水瓶要放在孩子不易碰到的地方 ;2.孩子外出要有家 长或监护人陪同,不离开成人的 视线 ;教育幼儿乘坐公交或私家 车时,尤其上下 车时注意交通安全 ;3.教育幼儿不燃放烟花爆竹,并远离烟花爆竹燃放区;4.让孩子牢记一个联系电话,万一发生意外可以立即 拨打;5.注意学校公布的开学时间,不要误了时间

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!