认识分子教学课件

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1、沪粤版 八年级下册第十章 从粒子到宇宙 课题1 认识分子导入新课铜像的表面为什么会变光滑呢新课学习一、德谟克里特的猜想1 水滴石穿 水磨石头 水冲涮时间长了,为什么能使石头表面变得圆滑?新课学习走进花园,为什么很远就闻到花香?新课学习3 铁铲 铁铲用久了,为什么会变薄?新课学习德谟克里特的猜想:(古希腊哲学家,前460前370)共同特点:他认为,石块、铁铲、铜像的手、花粉它们是很微小的一点一点散失的。新课学习因此,他猜想,大块物体是由极小的物质粒子组成的。反过来,我们可以猜想:物质是怎样组成的?物质微粒新课学习 德谟克里特把这种物质微粒叫做“原子”,这个词的意思是“不可再分割的颗粒”猜想是经验

2、素材和科学理论之间的一座桥梁,是一种重要的科学研究方法,科学探究经常要用到猜想。粒子模型的内容包括()A物质是由大量的微小的粒子构成的 B粒子之间存在间隙 C粒子在不停地做无规则运动 D以上都是 知识巩固ABCD 新课学习二、什么是分子公元前四百五十年以前希腊哲学家德谟克里特继承了刘基伯最先提出“原子论“,认为宇宙万物都由最微小、坚硬、不可入,不可分割的物质粒子所构成。这种粒子叫做原子。中国古代还有一种有关物质构成的五行学说,就是把构成物质的材料分成金、木、水、火、土五类。人类对物质的探索从未停止过!新课学习德谟克里特阿伏加德罗约2000年后1811年,阿伏加德罗把保持物质性质不变的最小微粒叫

3、分子。新课学习阿伏加德罗的分子概念人类认识分子的历程自然界的生活现象科学家们的实验人类认识分子的历程新课学习物体都是由分子组成的:一滴水由分子组成石块由分子组成何物体都能分割成极小微粒,这是物质的可分性,如果将一块糖进行若干次对分,但要保持其独特的甜味,能够分成的最小微粒是()A原子 B分子 C小糖块 D多个分子组成的颗粒 知识巩固B新课学习三、分子的大小分子很小,要用电子显微镜才能观察。利用现代技术,使用不同的方法测出的分子大小并不完全相同,但数量级是一样的,均为10-10 m注意:除一些有机物质的大分子外,一般分子的直径数量级为上面数值,以后无特别说明,我们就以上面数值作为分子直径的数量级

4、。新课学习0.1nm=10-10 m1nm=10-9 m 大多数分子直径很小,质量也很小。如:一个水分子的质量为310-26 Kg.新课学习 1cm3的水中,约有3.31022个水分子,如果全世界的人都来数这些分子,每人每秒数1个,也需要大约17万年才能数完。1cm1cm1亿个利用数据来感知分子大小活动:想象分子的大小 (1)一小滴油酸体积是1/50 cm3,在水面上散开后,可形成厚度数量级为10-10m的油膜。由此可以推断,油酸分子的直径约为_ _ m。110-10新课学习新课学习(2)分子的体积很小,通常1 cm3空气中,约有2.71019个空气分子,在一个容积为1cm3的小盒子上开一个小

5、孔,如果每秒让一亿个空气分子逸出,要经过9000年,容器中的分子才能全部逸出,假如有这么多数目的砖块,它们不仅能将地球填满,而且其厚度可达120 km。1g食盐中约有1.041022个分子,把1g食盐投入一个水库中,已知水库的蓄水量为4109m3,如果食盐分子均匀分布在水库的水中,那么每立方厘米的水中约含有 个食盐分子知识巩固2.6106下列实例中说明物质是由分子组成的是()A扫地时,尘土飞扬 B花开时,花香满园 C下雪时,雪花飘飘 D刮风时,黄沙扑面 B课堂练习课堂练习下列说法中正确的是()A物质是由分子组成的,分子是不可分割的最小粒子 B分子是由原子组成的,原子是不可分割的最小粒子 C原子是由原子核和电子组成的,原子核是不可分割的最小粒子 D人类对客观粒子的认识随着科技的发展不断地深入,永无止境 D科学家观察组成物质的分子结构,需要借()A普通光学显微镜 B超级电子显微镜 C高倍天文望远镜 D大型强子对撞机 课堂练习B课堂小结我们都学了什么?课堂小结第一节 认识分子 1、保持物质性质(化学性质)不变的最小微粒叫分子 2、物体都是由分子组成的。3、分子直径尺度很小,其数量级为 10-10m(0.1nm)。

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