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1、欧阳修欧阳修欧阳修欧阳修请同学们给这请同学们给这幅图画配一个成语幅图画配一个成语作为题目。作为题目。熟熟熟熟能能能能生生生生巧巧巧巧知道这个成语的出处吗？它出自知道这个成语的出处吗？它出自我国宋代欧阳修的文章我国宋代欧阳修的文章卖油翁卖油翁，今天我们就来学习这篇文章。今天我们就来学习这篇文章。1 1、多种形式朗读，整体感知课文。、多种形式朗读，整体感知课文。2 2、结合课下注释和工具书翻译课文，复述故、结合课下注释和工具书翻译课文，复述故 事，了解人物性格特点。事，了解人物性格特点。3 3、小组合作探究，就文中、小组合作探究，就文中“熟能生巧熟能生巧”的道的道理发表自己的看法。理发表自己的看法
2、。欧欧阳阳修修(1007(10071072)1072)，字字永永叔叔，号号醉醉翁翁，晚晚号号六六一一居居士士，谥谥号号“文文忠忠”。北北宋宋时时期期吉吉州州永永丰丰（今今属属江江西西）人人。政政治治家家、文文学学家家，唐唐宋宋八八大大家家之之一一。著。著有有欧阳文忠公集欧阳文忠公集。为什么欧阳修晚年为什么欧阳修晚年要自号六一居士呢？居要自号六一居士呢？居士曰：士曰：“吾家吾家藏书一万藏书一万卷，卷，集录三代以来集录三代以来金石金石遗文一千卷遗文一千卷，有，有琴一张琴一张，有，有棋一局棋一局，而常置而常置酒一壶酒一壶。”客曰：客曰：“是为五是为五一尔，奈何？一尔，奈何？”居士曰：居士曰：“以以吾
3、一吾一翁翁，老于此五物之间，是岂不为六，老于此五物之间，是岂不为六一乎？一乎？”唐代唐代：韩愈、柳宗元：韩愈、柳宗元宋代宋代：王安石、欧阳修、：王安石、欧阳修、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙曾巩、苏洵、苏轼、苏辙自自矜矜 家家圃圃睨睨之之 颔颔之之 发发矢矢 杓杓酌酌油油jnjnppn nshhnshozhu活活动一：动一：（1 1）默读课文，结合注释翻译）默读课文，结合注释翻译全文。全文。（2 2）将重点词句意思批注在句旁。）将重点词句意思批注在句旁。（3 3）与同桌讨论难译句，有疑问保留）与同桌讨论难译句，有疑问保留到班级讨论到班级讨论。(4)(4)全班展示。全班展示。陈康肃公 善射，当世无双，公
4、亦以此 自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”擅长对男子的尊称自夸指陈尧咨射箭十中八九这一情况放下园子点头只、只是指善射箭斜着眼看，形容不在意的样子懂得没有别的（奥妙）同“耳”，罢了熟练曾经只是康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以 杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。气愤的样子你怎么轻视凭、靠指射箭也是凭手熟的道理盖慢慢地 注入只，不过打发同“勺”用 接着 舀取公亦以此自矜。公亦以此自矜。无他，但手
5、熟尔。无他，但手熟尔。尔安敢轻吾射？尔安敢轻吾射？他他也凭善射而自夸。也凭善射而自夸。没有别的（奥妙），只是手法技艺熟没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。练罢了。你怎么敢轻视你怎么敢轻视我射箭的本领呢？我射箭的本领呢？重点句子的翻译重点句子的翻译以我酌油知之。以我酌油知之。凭我倒油（的经验凭我倒油（的经验）知道这）知道这个道理。个道理。朗读时，陈尧咨和卖油翁两个朗读时，陈尧咨和卖油翁两个人说话时的语气有什么不同？从文人说话时的语气有什么不同？从文中找到相关语句。中找到相关语句。陈尧咨：要读出他的傲慢，自矜、无礼陈尧咨：要读出他的傲慢，自矜、无礼卖油翁：要读出语气的平淡，沉着自卖油翁：要读出
6、语气的平淡，沉着自信、不卑不亢、谦逊朴实信、不卑不亢、谦逊朴实活动：活动：1.1.分角色朗读课文，要求分角色朗读课文，要求揣摩人物语气，读出两人说话时揣摩人物语气，读出两人说话时不同的语气。不同的语气。2.2.三人练三人练习，然后，在班习，然后，在班上分角色朗读。上分角色朗读。陈尧咨对卖油翁的态度变化过程：陈尧咨对卖油翁的态度变化过程：变化的原因是变化的原因是：自矜自矜忿然忿然笑（认输）笑（认输）卖油翁技术纯熟但并不自夸、自傲，没卖油翁技术纯熟但并不自夸、自傲，没有有“以此自矜以此自矜”。文中哪些语句表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？通过陈尧咨前后态度的变化，通过
7、陈尧咨前后态度的变化，你认为他是一个怎样的人？你认为他是一个怎样的人？陈尧咨是一陈尧咨是一个个射技高超射技高超，傲慢，傲慢无礼，无礼，但又但又知错能改知错能改的人的人。卖油翁是一个怎样的人？卖油翁是一个怎样的人？卖油翁是一个卖油翁是一个沉着自信、技艺沉着自信、技艺高超、谦逊朴实高超、谦逊朴实的人。的人。文章写了两件事，为什么详写卖油翁酌油，略写陈尧咨射箭？文章主要是写卖油翁的技艺，突出熟能生巧的道理，所以重点写卖油翁的酌油，而对陈尧咨的射技只是一笔略过。以次要人物陈尧咨开头和结尾，衬托了主要人物卖油翁。请大家朗读全文，思考这个故请大家朗读全文，思考这个故事告诉我们一个什么道理？事告诉我们一个什
8、么道理？这个故事告诉人们的熟能生巧道理，这个故事告诉人们的熟能生巧道理，也告诉我们即使有长处也不能骄傲自也告诉我们即使有长处也不能骄傲自满，应谦虚谨慎满，应谦虚谨慎 。学了课文，你认为一个人应该如学了课文，你认为一个人应该如何看待自己和别人的长处何看待自己和别人的长处？自己自己：别人别人：即使有长处也不能骄傲自满，应即使有长处也不能骄傲自满，应谦虚谨慎谦虚谨慎 。对别人的长处，应善于取长补短，对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不妒忌、不诋毁。学为己用，不妒忌、不诋毁。请用名言警句来回答。请用名言警句来回答。三人行，必有我师。三人行，必有我师。择其善者而从之，择其善者而从之，其不善者而改之
9、。其不善者而改之。人外有人，天外有天。取人之长，补己人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。之短。谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚使人进步，骄傲使人落后。自满人十事九空，虚心人万事可成。自满人十事九空，虚心人万事可成。1.1.解释下列句子中画线词语的意思。解释下列句子中画线词语的意思。（1 1）公亦以此）公亦以此自矜自矜（2 2）有卖油翁）有卖油翁释释担而立，担而立，睨睨之之（3 3）但但微微颔颔之之自夸。矜，夸耀。自夸。矜，夸耀。释，放下。睨，斜着眼睛看。释，放下。睨，斜着眼睛看。但，只是。颔，点头。但，只是。颔，点头。（4 4）乃乃取一葫芦取一葫芦置置于地于地（5 5）以以钱钱覆覆其口其口
10、（6 6）徐徐以杓酌油以杓酌油沥沥之之乃，就，于是。置，放。乃，就，于是。置，放。以，用。覆，盖。以，用。覆，盖。徐，慢慢地。沥，注入。徐，慢慢地。沥，注入。2.2.填空。填空。（1 1）卖油翁卖油翁的作者是的作者是 代的代的 。他是唐宋八大家之一，其他人分别是唐代他是唐宋八大家之一，其他人分别是唐代的的 、和宋代的和宋代的 、。（2 2）出自这篇课文的一个成语是：）出自这篇课文的一个成语是：。这个成语在今天的解释是：。这个成语在今天的解释是：。宋宋欧阳修欧阳修柳宗元柳宗元韩愈韩愈苏洵苏洵苏轼苏轼苏辙苏辙曾巩曾巩王安石王安石熟能生巧熟能生巧熟练了就能产生巧办法，或找出窍门熟练了就能产生巧办法，或找出窍门
河南省荥阳市七年级语文下册 12卖油翁课件 新人教版
