《2018年秋八年级语文上册 第二单元 5 藤野先生习题课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋八年级语文上册 第二单元 5 藤野先生习题课件 新人教版（25页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、5藤野先生hufi鉴j驿荟剖畸杳xnnjiipiwchn zhn 畸形 崎岖 驿站 演绎 C 4(2018长沙)下列语句中没有语病的一项是()(3分)A“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。B通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。C电影芳华勾起了一代人的记忆，是因为他们怀念那个时代的原因。D中美贸易战的停战，不但有利于中美两国经济稳定发展，而且有利于世界经济稳步回升。D 5(2018衡阳)关于鲁迅作品，下列说法不正确的一项是()(3分)A狗猫鼠表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，二十四孝图揭示了封建孝
2、道的虚伪与残酷。B五猖会记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。C从百草园到三味书屋描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。D琐记藤野先生范爱农三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。B 6(2018南充)综合性学习。(5分)初三某班开展“微笑面对生活”的主题活动，请你参加。(1)【活动一】拟写主题。请围绕“微笑面对生活”结合语境，补全下面主题标语。(1分)_，学习有乐总需放歌。(2)【活动二】设计形式。请参照示例，再设计两个活动形式。(2分)示例：办专题板报写话题作文
3、_生活很美记得微笑 讲励志故事 开展辩论赛(3)【活动三】畅谈感悟。面对挫折，杜牧有诗云：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”对此，你有什么看法？(2分)示例：在人的一生中，难免遇到挫折打击，我们应把失败看作成功的垫脚石。微笑面对生活，这样我们就会树立信心，迎接成功。阅读“过了一星期，大约是星期六总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”，完成下面的题目。7用简洁的语言概括选文中“我”和藤野先生交往过程中的四件事。(4分)添改讲义；纠正解剖图；关心解剖学习；了解中国女人裹脚。8藤野先生为“我”添改讲义，“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激”，分
4、别说一说“我”为什么吃惊、不安和感激。(3分)“我”吃惊，是因为藤野先生亲自为“我”这个中国学生改讲义。“不安”，是因为讲义中有那么多的脱漏和错误让先生费神；“感激”，则是由于藤野先生对自己的热切关心。9下面甲、乙两句都有层层递进的意思，文中为什么用甲句而不用乙句？(4分)甲：不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。乙：不但文法的错误一一订正，连许多脱漏的地方也都增加了。藤野先生是医学教授，批改讲义上的专业知识是他的职责，而他还帮助订正文法(语法)的错误，甲句更能突出藤野先生高度负责的精神。10选文主要采用_和_的方法来表现人物形象，选文的记叙顺序是_。(3分)语言描写动作描写顺
5、叙B 12下列没有错别字的一项是()(3分)A掌顾诘责托辞杳无消息B绯红宛如照像深恶痛疾C樱花凄然寒颤油光可鉴D漏泻精通疲倦正人君子C(2017河北)至深至纯师生情与周有光先生二三事在北京大学中文系读书时，系里曾邀请周有光先生给我们讲授文字改革课程，这样，我便有幸成了先生的学生。后来，我和先生的来往增多。我曾一直努力要为周先生出版多卷本的文集，为此也和几家出版社联系过，但都未能成功。2000年2月初，我向上海文艺出版社郝铭鉴先生提及为周先生出版文集的事，郝先生对周先生素来敬仰，很爽快地同意出版四卷本周有光语文论集，并由他自己担任责编，不过要我大力协助，我把这件事报告给周先生，他也很高兴。周先生
6、在和出版社签订合同时，特别注明“主编是苏培成”。我拿到这份合同稿把它转交给出版社时，删去了这句话，因为这些文章是周先生的著作，我很愿意做一点编辑加工，谈不到什么名利。这部论集出版时没有具体说明由谁主编，只在出版说明里提到“论集的编选工作主要由北京大学苏培成同志担任”，这就足够了。我和周先生很快就开始了论集的编选。周先生极为认真，经过多次商讨，最后取得一致意见：前三卷收录单行本著作，第四卷收单篇论文。每一卷文稿先由我复印做编辑加工，整理好后由周先生审定。周先生同意后，再寄到出版社。我、周先生和出版社三方面合作愉快，工作进展顺利。论集出版后，郝先生亲自带着样书来京，我们一齐到周先生家。周先生专注地
7、翻看样书，表示满意。至此，我终于了却了这桩心事。2007年5月，吴玉章基金委员会开展第五届人文社会科学奖的评奖活动。我看到征集评奖作品公告后，按要求买了三部周有光语文论集，亲自送到中国人民大学科研处申请参评。事有凑巧，过了不久，我收到吴玉章基金会的聘书，聘请我为这次评奖的评委。我被分在语言学著作评选小组，组长是胡明扬先生。8月份，评选开始。我所在的小组专门召开专家座谈会听取意见。座谈会上，北京大学中文系教授郭锡良说：“我认为，在语言学类参评的图书中，只有周有光语文论集够得上特等奖！”他的意见得到了其他专家的响应，这部书最后被评为特等奖。在那次评选活动中，有一部参评图书是图画文字说与人类文字的起
8、源，胡明扬先生要我仔细看看这部书，提出初步的意见供各位评委参考。我认真读了这部书，可是有的地方自己也拿不准，就想起了周先生，他是这方面的专家。我把书转给周先生，没几天就收到了先生写来的读后意见，指出：“把汉字说成是表意文字，不妥。这种旧说法，不符合事实。汉字中有假借字和形声字，都表音，而且数量大。汉字是表意和表音的意音文字。”“书中胡乱混淆语言学和文字学，不妥。文字学在逻辑分类上属于语言学，但是语言学的理论不能胡乱用于文字学。”虽然这部作品最后未能获奖，但书中引用的美国学者D.S.白瑟拉托文字以前中的话引起了周先生的注意。周先生没有读过这本书，很想读一读。他对我说，你看看北大图书馆有没有。我到
9、北大图书馆一查，还真有，于是借出来给周先生送去。那时周先生已经102岁了，正在生病住院，我到医院把书交给他。这是本很厚的英文书，不到半个月，周先生就把书读完了。这令我十分敬佩。今年6月，周有光先生和我的通信集语文书简出版。书中收入我们之间往来的信件118封。语文书简出版后，语文学界一位有影响的专家给我发来邮件，谈了他的读后感。他说：“昨天一口气读完了语文书简，才知道您和周先生之间的师生情有多深、多纯，多么珍贵。我也从中获得做人、做学问的许多教益。”我受了他的鼓励，就写了这篇文章，用以自慰。13选文是按照怎样的顺序组织材料的？(2分)14选文第段“终于了却了这桩心事”一句中的“这桩心事”具体指什
10、么？(3分)按照时间顺序叙述了“我”与周有光先生的几件事。要为周先生出版多卷文集。15从选文第段看，周有光先生的哪些品质令人敬佩？(3分)16选文第段引用语言学界一位有影响的专家的话，有哪些作用？(3分)活到老，学到老；治学严谨；求知欲强。点明中心(揭示主题)；照应题目(点题)。17你认为选文中哪件事能够正面体现“至深至纯师生情”？(3分)示例一：主动提议为周先生出版多卷文集而不署主编之名。示例二：看到征集评奖作品公告以后，自己买了三本先生的文集，亲自送去参加评审。示例三：自己担任评委时，拿不准的地方请教先生，先生很快就回信提出自己的意见。示例四：作者与先生的通信集语文书简出版，书中收入师生来往书信118封。
2018年秋八年级语文上册 第二单元 5 藤野先生习题课件 新人教版
