《托管机构积分管理体系》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托管机构积分管理体系（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、托管机构积分管理系统的建立 积分管理体系的建立15 24 3积分管理的作用 积分管理设计四维法积分管理的使用积分管理的效果评估及展示积分管理的完善 1、积分管理的作用 有效管理全程量化，管理可视化规范管理 实现管理体系上墙，管理规范化减轻校长负担从无序进入有序，从混乱进入整顿靶向性提升学生能力从安全、学习、纪律、习惯、仪表、品德六维度提升学生能力得到家长认可 学生能力的提升促使得到家长的认可，增加客户粘性 0105 040203 2、积分管理设计六维法 0123 安全仪表学习品德 习惯纪律 2、机构学生工作内容梳理接 送 学习睡觉就 餐 午托接 送就 餐睡觉接 送 晚托接 送就 餐学习 接送
2、接送 校门口机构机构校门口 线路 线路 集合整队穿马甲带回集合整队穿马甲送 就 餐 洗手吃收坐 /取 睡觉 喝 水卫 生间上 床卫 生间睡觉起床 下 床卫 生间喝 水 作业辅导 作 业写 作业完 成查 作业学习 机构课程 课前准备 课 后上 课 孩子成长习惯仪表品德 小 学 生 日 常 行为 规 范 20条 单 校 积 分 管 理 表序 号 一 级 分类 二 级 分 类 张 三 李 四 王 五 赵 二1 队 列 整 齐 2 安 静 3 统 一 马 甲 4 按 时 集 合 5 听 从 指 挥 6 就 餐 洗 手 7 排 队 取 餐 8 不 挑 食 9 安 静 就 餐 10 饭 后 自 主 收 拾
3、 餐 盘 11 睡 觉 喝 水 12 的 去 卫 生 间 13 安 静 睡 觉 14 学 习 自 己 记 录 作 业 内 容 15 及 时 写 作 业 16 有 问 题 举 手 17 作 业 错 误 率 低 18 习 惯 自 己 的 事 儿 自 己 做 19 主 动 拾 取 垃 圾 20 主 动 打 扫 卫 生 21 爱 惜 粮 食 不 剩 饭 22 在 机 构 内 不 追 逐 打闹 23 仪 表 着 装 整 洁 、 干 净 24 常 洗 澡 25 勤 剪 指 甲 勤 洗 头 26 早 晚 刷 牙 漱 口 27 不 随 地 吐 痰 28 不 乱 扔 垃 圾 29 品 德 见 到 老 师 及 长
4、 辈 要问 好 30 不 随 便 拿 别 人 东 西 31 拾 到 东 西 要 归 还 失主 32 离 开 学 校 要 说 再 见 33 不 乱 花 钱 积 分 汇 总 3、积分管理的使用积 分 设置奖 品 设置如 何 发 奖 积 分 项 设 置 各 单 校 按 自 己情 况 确 定导 向 性 因 素 高 分 值一 般 性 积 分 项 低 分值高 兴 趣 未 必 高 价 值高 价 值 必 要 高 分 值奖 品 要 可 见发 奖 要 有 仪 式 感每 次 发 奖 即 是 营 销过 程要 留 影 并 上 墙 4、积分管理的效果评估及展示日 常 评分 评 估 及展 示 可 视 化时 常 提醒小 奖 不断季 度 或 期 中 期 末 进 行 展 示建 立 学 生 积 分 档 案邀 约 家 长 进 行 集 中 反 馈 及展 示 5、积分管理的完善建 立 积 分 管 理完 善 闭 环 系 统计划plan 实施do做act 检查check 积分项 实施完善 检查
托管机构积分管理体系
