[精选]新闻采访学

《[精选]新闻采访学》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精选]新闻采访学（163页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 新闻采访学新闻采访学任课教师：周美蓉任课教师：周美蓉任课教师：周美蓉任课教师：周美蓉对本门课的基本定位对本门课的基本定位n n新闻采访学是一门专门研究新闻采访活动新闻采访学是一门专门研究新闻采访活动的现象与规律的科学，是新闻学的一个重的现象与规律的科学，是新闻学的一个重要分支，属于新闻业务范畴，同时又是一要分支，属于新闻业务范畴，同时又是一门相对独立的学科，它具有一套相对完整门相对独立的学科，它具有一套相对完整的学科理论体系。的学科理论体系。n n新闻采访学的任务，是研究新闻采访新闻采访学的任务，是研究新闻采访活动的现象，揭示新闻采访活动的内活动的现象，揭示新闻采访活动的内在规律，从而科学地

2、概括出反映这一在规律，从而科学地概括出反映这一活动规律的知识体系，并确立实施这活动规律的知识体系，并确立实施这一活动应有的行为规范，更好地指导一活动应有的行为规范，更好地指导新闻采访实践。新闻采访实践。学习要求学习要求 学习新闻采访学应重视四个方面的学习要求学习新闻采访学应重视四个方面的学习要求:学习和研究新闻采访学的系统理论学习和研究新闻采访学的系统理论学习和收集他人的采访方法学习和收集他人的采访方法重视自己的新闻采访实践重视自己的新闻采访实践重视和研究新闻采访实践中出现的新现象、重视和研究新闻采访实践中出现的新现象、新问题，关注新闻采访工作的新发展。新问题，关注新闻采访工作的新发展。教学内

3、容教学内容本课程的教学主要从三个方面展开：本课程的教学主要从三个方面展开：讲授新闻采访理论讲授新闻采访理论 讲授新闻采访方法讲授新闻采访方法将采访方法应用于学生的模拟采访活将采访方法应用于学生的模拟采访活动之中动之中目 录n n第一章第一章第一章第一章 新闻采访的基本知识新闻采访的基本知识新闻采访的基本知识新闻采访的基本知识n n第二章第二章第二章第二章 新闻采访的主体新闻采访的主体新闻采访的主体新闻采访的主体记者记者记者记者n n第三章第三章第三章第三章 新闻采访的对象新闻采访的对象新闻采访的对象新闻采访的对象n n第四章第四章第四章第四章 采访的策划与准备采访的策划与准备采访的策划与准备采

4、访的策划与准备n n第五章第五章第五章第五章 采访意识采访意识采访意识采访意识n n第六章第六章第六章第六章 采访方式与方法采访方式与方法采访方式与方法采访方式与方法n n第七章第七章第七章第七章 采访中的细节采访中的细节采访中的细节采访中的细节n n第八章第八章第八章第八章 采访的挖掘与过渡采访的挖掘与过渡采访的挖掘与过渡采访的挖掘与过渡n n第九章第九章第九章第九章 采访活动的分类采访活动的分类采访活动的分类采访活动的分类n n第十章第十章第十章第十章 几种重要的新闻采访几种重要的新闻采访几种重要的新闻采访几种重要的新闻采访n n第十一章第十一章第十一章第十一章 四大媒体的采访四大媒体的采

5、访四大媒体的采访四大媒体的采访n n第十二章第十二章第十二章第十二章 新闻采访规范新闻采访规范新闻采访规范新闻采访规范参考书目参考书目n n 美美美美 肯肯肯肯 梅茨勒著，李丽颖译：创造性的采访，中国梅茨勒著，李丽颖译：创造性的采访，中国梅茨勒著，李丽颖译：创造性的采访，中国梅茨勒著，李丽颖译：创造性的采访，中国人民大学出版社。人民大学出版社。人民大学出版社。人民大学出版社。n n熊高著：新闻采访，中国传媒大学出版社。熊高著：新闻采访，中国传媒大学出版社。熊高著：新闻采访，中国传媒大学出版社。熊高著：新闻采访，中国传媒大学出版社。n n刘海贵著：当代采访学，复旦大学出版社。刘海贵著：当代采访学

6、，复旦大学出版社。刘海贵著：当代采访学，复旦大学出版社。刘海贵著：当代采访学，复旦大学出版社。n n 美美美美 谢丽尔谢丽尔谢丽尔谢丽尔 吉布斯、汤姆吉布斯、汤姆吉布斯、汤姆吉布斯、汤姆 瓦霍沃著，姚清江、刘肇熙瓦霍沃著，姚清江、刘肇熙瓦霍沃著，姚清江、刘肇熙瓦霍沃著，姚清江、刘肇熙译：译：译：译：新闻采写教程新闻采写教程新闻采写教程新闻采写教程 如何挖掘完整的故事，新华出版社。如何挖掘完整的故事，新华出版社。如何挖掘完整的故事，新华出版社。如何挖掘完整的故事，新华出版社。从几个概念说起从几个概念说起新闻新闻n n1、5W+1Hn n2、NEWSn n3、“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。狗咬

7、人不是新闻，人咬狗才是新闻。”n n4、软新闻与硬新闻、软新闻与硬新闻记者记者n n1、无冕之王、无冕之王n n2、防火防盗防记者、防火防盗防记者n n3、社会的瞭望者（约瑟夫、社会的瞭望者（约瑟夫普利策）普利策）n n4、记录社会发展的步伐、记录社会发展的步伐 “你见到我们的时候，我们和新闻在纸上，你见到我们的时候，我们和新闻在纸上，你见不到我们的时候，我们和新闻在路上。你见不到我们的时候，我们和新闻在路上。”南方周末南方周末采访采访n n1、寻找前因后果、寻找前因后果 每一期新闻调查就是一个侦探片。每一期新闻调查就是一个侦探片。n n2、角色定位、角色定位 明确记者和采访对象之间的关系。明

8、确记者和采访对象之间的关系。前前 言言n n新闻学领域包括四大部分：新闻学领域包括四大部分：新闻理论、新闻业务、新闻事业史、新闻事新闻理论、新闻业务、新闻事业史、新闻事业管理。每个部分又包含若干分支，新闻业管理。每个部分又包含若干分支，新闻采访和新闻写作、新闻评论、新闻编辑、采访和新闻写作、新闻评论、新闻编辑、新闻摄影等，都属于新闻业务的分支。新闻摄影等，都属于新闻业务的分支。关于新闻采访的论述关于新闻采访的论述n n王韬王韬n n在论日报渐行于中土一文中写到：在论日报渐行于中土一文中写到：“顾秉笔之人，不可不慎加遴选。其间或非顾秉笔之人，不可不慎加遴选。其间或非通才，未免失小而遗大，然犹其细

9、焉者也；通才，未免失小而遗大，然犹其细焉者也；至于挟私奸人，自快其忿，则品斯下矣，至于挟私奸人，自快其忿，则品斯下矣，士君子当摈之而不齿。至于士君子当摈之而不齿。至于采访采访失事，记失事，记载多夸，此亦近时日报之通弊，或并有之，载多夸，此亦近时日报之通弊，或并有之，均不得免，惟所冀者，始终持之以慎而已。均不得免，惟所冀者，始终持之以慎而已。”n n梁启超梁启超n n1904年在为时报创刊写发刊例中，提出了新闻报道的一些基本原则：“本报记事，以博为主以速为主以确为主以直主以正为主。”n n黄远生黄远生n n1915年在忏悔录一文中说：年在忏悔录一文中说：“新闻记者新闻记者需有四能：一、脑筋能想；

10、二、腿脚能奔需有四能：一、脑筋能想；二、腿脚能奔走；三、耳能听；四、手能写。调查研究，走；三、耳能听；四、手能写。调查研究，有种种素养，是谓能想；交游肆应，能深有种种素养，是谓能想；交游肆应，能深知各方面势力之所存，以时访接，是谓能知各方面势力之所存，以时访接，是谓能奔走；闻一知十，闻此知彼，由显得通，奔走；闻一知十，闻此知彼，由显得通，是谓能听；刻画叙述，不溢不漏，尊重彼是谓能听；刻画叙述，不溢不漏，尊重彼此之人格，力守绅士之态度，是谓能写。此之人格，力守绅士之态度，是谓能写。”第一章第一章 新闻采访的基本知识新闻采访的基本知识测试：昆明一高速公路发生了交通事故，你测试：昆明一高速公路发生了

11、交通事故，你 现在是一名记者，要对这一事故进行现在是一名记者，要对这一事故进行 电话采访，你会问些什么问题？电话采访，你会问些什么问题？常规问题常规问题n n发生了什么发生了什么n n事故都牵涉到了哪些人事故都牵涉到了哪些人n n什么时间发生什么时间发生n n在什么地方在什么地方n n怎么发生的怎么发生的n n为什么为什么深入问题深入问题 n n警方正在调查吗？警方正在调查吗？n n会起诉喝酒的司机吗？会起诉喝酒的司机吗？n n还有什么不寻常的事情发生吗？还有什么不寻常的事情发生吗？采访要经历七个环节采访要经历七个环节 n n明确报道思想明确报道思想寻找新闻线索寻找新闻线索做好做好采访准备采访

12、准备采访中收集、加工材料采访中收集、加工材料提炼新闻主题提炼新闻主题做好采访纪录做好采访纪录认真认真核实材料核实材料关于采访重要性的认可关于采访重要性的认可n n有人认为1863年对詹姆斯戈登贝内特的采访是历史上第一次采访，当时是纽约先驱报作的采访。n n有人认为源头是1859年纽约论坛抱的霍勒斯格里利的采访。一、新闻采访的基本含义一、新闻采访的基本含义n n新闻采访是新闻材料的采集与对采访对象新闻采访是新闻材料的采集与对采访对象的访问的合称。（的访问的合称。（News gathering/News interviewing）。）。n n“采访采访”一词始于东晋史学家干宝的搜一词始于东晋史学家

13、干宝的搜神记序神记序 n n据晋书据晋书.干宝传记载：干宝传记载：“宝撰搜神记，宝撰搜神记，因作序曰：若使采访近世之事，苟有虚错，因作序曰：若使采访近世之事，苟有虚错，欲与先贤前儒分其讥谤。欲与先贤前儒分其讥谤。”定义定义n n新闻采访是新闻记者为了新闻报道而进行新闻采访是新闻记者为了新闻报道而进行的采集分析新闻事实性材料的职业性活动。的采集分析新闻事实性材料的职业性活动。n n西方：代表背后的观众，为获取或交换信西方：代表背后的观众，为获取或交换信息而设计的对话。息而设计的对话。二、新闻采访的特点二、新闻采访的特点（一）概述（一）概述n n1、新闻采访是一种为了传播的目的而进行、新闻采访是一

14、种为了传播的目的而进行的调查研究。的调查研究。n n2、新闻采访是一种为了了解事实真相而进、新闻采访是一种为了了解事实真相而进行的社会交往。行的社会交往。n n3、新闻采访是一种经常充满了偶然性、机、新闻采访是一种经常充满了偶然性、机遇性和艰苦性、危险性的工作。遇性和艰苦性、危险性的工作。n n4、新闻采访是一项政治性与社会性并重的、新闻采访是一项政治性与社会性并重的职业活动。职业活动。（二）与一般的调查研究相比，新闻采访具有（二）与一般的调查研究相比，新闻采访具有（二）与一般的调查研究相比，新闻采访具有（二）与一般的调查研究相比，新闻采访具有6 6大特点：大特点：大特点：大特点：n n1、目

15、的的差异性、目的的差异性n n2、时间的限制性、时间的限制性n n3、事件的突发性、事件的突发性n n4、需要的全面性、需要的全面性n n5、知识的全面性、知识的全面性n n6、活动的艰辛性、活动的艰辛性（三）由于新闻的特点使新闻采访（三）由于新闻的特点使新闻采访 具有一些基本特点具有一些基本特点n n 求实性求实性n n时效性时效性n n独立性独立性n n突变性突变性n n艰险性艰险性n n广泛性广泛性n n连续性连续性n n公开性公开性三、新闻采访的地位和作用三、新闻采访的地位和作用n n1、采访是新闻活动的起点，是牵动一切新、采访是新闻活动的起点，是牵动一切新 闻工作的龙头闻工作的龙头n

16、 n2、采访是保证新闻特点的基础、采访是保证新闻特点的基础n n3、采访是新闻写作的先决条件、采访是新闻写作的先决条件四、新闻采访的类型四、新闻采访的类型n n（一）从形式上分（一）从形式上分n n1、个别访问、个别访问n n2、开座谈会、开座谈会n n3、现场观察、现场观察n n4、参加会议、参加会议n n5、蹲点、蹲点n n6、查阅资料、查阅资料n n7、改写、改写（二）从性质上分（二）从性质上分n n1、常驻采访、常驻采访n n2、突击采访、突击采访n n3、交叉采访、交叉采访n n4、巡回采访、巡回采访（三）从方法上分（三）从方法上分n n1、显性采访、显性采访n n2、隐性采访、隐性

17、采访n n3、体验式采访、体验式采访五、新闻采访的基本任务五、新闻采访的基本任务n n1、基本任务、基本任务n n迅速了解并正确迅速了解并正确认识认识采访对象；采访对象；收集收集具有具有典型意义和新闻价值的真实的事实。典型意义和新闻价值的真实的事实。2、材料的基本要求、材料的基本要求 n n材料的准确度材料的准确度n n材料的深刻性材料的深刻性n n材料的全面性材料的全面性n n材料的细微程度材料的细微程度六、新闻采访的基本要求六、新闻采访的基本要求/原则原则n n(一一)实事求是实事求是n n1、真实的三个层次真实的三个层次n n1）微观的真实）微观的真实n n2）宏观的真实）宏观的真实n

18、n3）本质的真实）本质的真实2、如何确保新闻的真实性、如何确保新闻的真实性n n1）注意克服几种倾向）注意克服几种倾向n nA、“先入为主先入为主”采访前带着观点去找材料。采访前带着观点去找材料。n nB、把提纲变成束缚采访的框框。、把提纲变成束缚采访的框框。n nC、强扭角度，随意剪裁实事。、强扭角度，随意剪裁实事。n nD、任意拔高主题。、任意拔高主题。2）采访中要求做到）采访中要求做到n nA、重视第一手材料，不轻易相信间接材料。、重视第一手材料，不轻易相信间接材料。n nB、了解各方面情况，不可偏听偏信。、了解各方面情况，不可偏听偏信。n nC、认真核实清楚细节材料、认真核实清楚细节材

19、料n nD、警惕上当受骗。、警惕上当受骗。n nE、把具体实事核实清楚，人名、地名、数、把具体实事核实清楚，人名、地名、数字、时间、专业术语等。字、时间、专业术语等。n nF、摄影、录音和录像时忌摆布，提倡抓拍。、摄影、录音和录像时忌摆布，提倡抓拍。3）新闻失实的主要原因）新闻失实的主要原因n nA、任意编造完全失实、任意编造完全失实n nB、片面性失实、片面性失实n nC、工作马虎造成的细节失实、工作马虎造成的细节失实 n n（二）依靠领导二）依靠领导n n（三）执行政策（三）执行政策 n n（四）内外有别（四）内外有别n n（五）不带个人评价的倾听（五）不带个人评价的倾听七、新闻采访的难点

20、七、新闻采访的难点n n1、采访要快、同时要准；、采访要快、同时要准；n n2、采访要快，同时要深；、采访要快，同时要深；n n3、材料的挖掘要生动，同时要真实。、材料的挖掘要生动，同时要真实。思考思考 n n1、怎样全面认识采访与写作的关系。、怎样全面认识采访与写作的关系。n n2、结合具体的采访过程理解新闻采访的特、结合具体的采访过程理解新闻采访的特 点。点。n n3、随着新闻媒体的发展，新闻采访是否有、随着新闻媒体的发展，新闻采访是否有 了新的形式和类型。了新的形式和类型。第二章第二章 新闻采访的主体新闻采访的主体记者记者n n一、记者称谓的由来一、记者称谓的由来n n二、记者的定义二、

21、记者的定义n n三、记者的分类三、记者的分类n n四、记者的职责四、记者的职责n n五、记者的素养五、记者的素养n n六、记者的道德六、记者的道德n n七、记者的采访风格七、记者的采访风格一、记者称谓的由来一、记者称谓的由来n n最早的时候，记者被称为最早的时候，记者被称为“探听消息的人探听消息的人”。(唐玄宗开元年间唐玄宗开元年间:邸报邸报)n n唐、宋、元、明、清时期，都有探听消息的唐、宋、元、明、清时期，都有探听消息的人人。但是，他们靠打听小道消息为职，又以。但是，他们靠打听小道消息为职，又以心腹口传为途径，虽然与今天的记者职业有心腹口传为途径，虽然与今天的记者职业有相通性，但从本质上说

22、差异还是很大。相通性，但从本质上说差异还是很大。n n到到19世纪初期，随着近代报纸的创刊，我国世纪初期，随着近代报纸的创刊，我国才出现了真正意义上的职业记者。虽不称为才出现了真正意义上的职业记者。虽不称为“记者记者”，但他们已是公开访问，并且以公，但他们已是公开访问，并且以公开销售的报纸传播新闻。开销售的报纸传播新闻。n n但是，这一时期，对于报纸专业人员的称谓但是，这一时期，对于报纸专业人员的称谓还很混乱，如探员、探事、报事人、采访、还很混乱，如探员、探事、报事人、采访、主笔、访员等。主笔、访员等。n n严格说，严格说，“记者记者”的称谓，是从西方引进的称谓，是从西方引进我国新闻界的。英语

23、我国新闻界的。英语reporter一词有多种意一词有多种意思，如报告者、呈报者、采访记者、通讯思，如报告者、呈报者、采访记者、通讯员、访员等，最早翻译到中国来的以员、访员等，最早翻译到中国来的以“访访员员”、“新闻记者新闻记者”、“外勤记者外勤记者”三词三词居多，使用也最为普遍。居多，使用也最为普遍。二、记者的定义二、记者的定义 n n广义广义:指新闻机构中从事新闻材料的采集、拍指新闻机构中从事新闻材料的采集、拍摄、录制和新闻作品写作、制作、编辑和报道摄、录制和新闻作品写作、制作、编辑和报道的专业人员，它包括记者、编辑、新闻节目主的专业人员，它包括记者、编辑、新闻节目主持人、新闻摄影、新闻出版

24、者等。（持人、新闻摄影、新闻出版者等。（Reporter，Newsman，Journalist）n n狭义：指专跑外勤的新闻记者，即从事采访报狭义：指专跑外勤的新闻记者，即从事采访报道的专业人员。道的专业人员。三、记者的分类三、记者的分类 n n1、按工作性质分、按工作性质分：文字记者、摄影记者、广：文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者、网络记者；播记者、电视记者、网络记者；n n2、按报道内容分：政治记者、军事记者、经、按报道内容分：政治记者、军事记者、经济记者、文教记者、科技记者、体育记者等；济记者、文教记者、科技记者、体育记者等；n n按地区分按地区分：本地记者、驻外记者、特派记者、：

25、本地记者、驻外记者、特派记者、特约记者；特约记者；n n按职务序列分：助理记者、记者、主任记者、按职务序列分：助理记者、记者、主任记者、高级记者。高级记者。四、记者的职责四、记者的职责 n n1、敏锐地去发现事实。、敏锐地去发现事实。n n2、忠实地去报道事实。、忠实地去报道事实。n n3、当好党和人民的耳目喉舌。、当好党和人民的耳目喉舌。n n4、其他职责，比如关注社会问题，坚持舆论监、其他职责，比如关注社会问题，坚持舆论监督，推动社会发展。督，推动社会发展。五、记者的素养五、记者的素养n n1、理论素养：政治理论水平、理论素养：政治理论水平 n n2、知识素养：、知识素养：“杂家杂家”、“

26、专家专家”n n3、专业素养与能力、专业素养与能力 一是了解、把握客观实际的能力。一是了解、把握客观实际的能力。二是语言文字的表达能力。二是语言文字的表达能力。三是新闻业务技能的运用能力。三是新闻业务技能的运用能力。具体的专业能力具体的专业能力 n n（一）新闻敏感（一）新闻敏感n n（二）新闻发现力（二）新闻发现力（一）新闻敏感n n1、界定、界定n n新闻从业人员对某一势态或事态感受到其中新闻从业人员对某一势态或事态感受到其中可能有较高新闻传播价值内涵的意识唤醒和可能有较高新闻传播价值内涵的意识唤醒和兴趣激发。兴趣激发。2、重要内容、重要内容n n（1）在众多线索面前，判断哪些线索可能导致

27、）在众多线索面前，判断哪些线索可能导致发现新闻。发现新闻。n n（2）判断某个事件是否可能引起读者兴趣。）判断某个事件是否可能引起读者兴趣。n n（3）在同一新闻事件的许多事实中，判断哪个）在同一新闻事件的许多事实中，判断哪个最重要，哪个新闻价值最大。最重要，哪个新闻价值最大。n n（4）对报道新闻事件的时效性的判断力。）对报道新闻事件的时效性的判断力。n n（5）判断在已发表的新闻中，发现哪些可）判断在已发表的新闻中，发现哪些可 能发展为更重要新闻的能力。能发展为更重要新闻的能力。（二）新闻发现力（二）新闻发现力n n（1）善于发现或者找到世界上迄今还没有通过）善于发现或者找到世界上迄今还没

28、有通过大众传播媒介广泛传播的，鲜为人知的新鲜事大众传播媒介广泛传播的，鲜为人知的新鲜事实。实。n n（2）善于发现或者澄清社会上众说纷纭，莫衷）善于发现或者澄清社会上众说纷纭，莫衷一是的重大事件的事实真相。一是的重大事件的事实真相。n n（3）善于发现或者提炼出有助于解决当前各种）善于发现或者提炼出有助于解决当前各种困难和社会矛盾的新鲜经验。困难和社会矛盾的新鲜经验。n n（4）善于发现和捕捉给人以启迪的新思想）善于发现和捕捉给人以启迪的新思想,深刻深刻地揭示社会发展进程中人们观念上的新变化。地揭示社会发展进程中人们观念上的新变化。n n（5）善于发现和表现最能体现时代精神，对人）善于发现和表

29、现最能体现时代精神，对人们有极大的激励和鼓舞作用的典型人物。们有极大的激励和鼓舞作用的典型人物。n n（6）善于发现能够体现事物发展规律的新苗头、）善于发现能够体现事物发展规律的新苗头、新动向，准确地预测和描绘事物发展趋势。新动向，准确地预测和描绘事物发展趋势。六、记者的道德六、记者的道德n n1、正义感、正义感n n2、使命感、使命感n n3、责任心、责任心七、记者的采访风格七、记者的采访风格n n1、尖锐型与温和型、尖锐型与温和型n n2、活泼风趣型和冷静睿智型、活泼风趣型和冷静睿智型n n3、幽默智慧型和严肃智慧型、幽默智慧型和严肃智慧型n n4、知性、知性+理性的风格与知性理性的风格与

30、知性+感性的风格感性的风格n n5、煽情型和冷静型、煽情型和冷静型n n6、损人型和捧人型、损人型和捧人型 思考思考n n1、何为记者？它的类型有哪些，各有何职业、何为记者？它的类型有哪些，各有何职业 特点？特点？n n 2、记者的职责是什么？、记者的职责是什么？n n3、结合某一实例谈谈新闻记者的职业道德。、结合某一实例谈谈新闻记者的职业道德。n n4、当一名合格的新闻记者必须具备哪些基本、当一名合格的新闻记者必须具备哪些基本条件？条件？第三章第三章 新闻采访的对象新闻采访的对象n n什么样的人可以成为采访对象？什么样的人可以成为采访对象？n n采访对象重要吗？为什么？采访对象重要吗？为什么

31、？n n被采访对象拒绝，怎么办？被采访对象拒绝，怎么办？界定界定 n n两种观点：两种观点：n n一种认为，采访对象是一种认为，采访对象是“向记者谈情况，向记者谈情况，提供材料的人。提供材料的人。”(个体个体)n n另一种认为，采访对象是另一种认为，采访对象是“记者采访的人记者采访的人物、群体的统称。物、群体的统称。”(集体集体)一、采访对象的分类一、采访对象的分类n n（一）从采访对象的受访特点或态度分从采访对象的受访特点或态度分n n1、积极配合型、积极配合型n n2、消极抵触型、消极抵触型n n3、干扰拒绝型、干扰拒绝型n n4、一般配合型、一般配合型 n n配合型配合型n n非配合型非

32、配合型 如何使拒绝型采访对象转变为配合型采访？如何使拒绝型采访对象转变为配合型采访？第一步：要准确地判断决拒绝的原因。第一步：要准确地判断决拒绝的原因。第二步：对症下药，对采访对象开展争取合作的第二步：对症下药，对采访对象开展争取合作的 工作。工作。拒绝采访的原因分析拒绝采访的原因分析 n n1、怕、怕“露富露富”、怕、怕“出头出头”。n n2、怕泄露、怕泄露“商业机密商业机密”。n n3、采访对象认为记者所要报道的内容，会对、采访对象认为记者所要报道的内容，会对他产生不利，所以不配合、不支持。他产生不利，所以不配合、不支持。n n4、采访对象一时太忙，没有时间接待采访；、采访对象一时太忙，没

33、有时间接待采访；或者，采访对象正面临棘手问题，没有心思接或者，采访对象正面临棘手问题，没有心思接受记者采访。受记者采访。如何争取采访对象的合作如何争取采访对象的合作 n n一是正面引导，促使采访对象改变态度。一是正面引导，促使采访对象改变态度。n n二是触及要害，激发采访对象接受采访。二是触及要害，激发采访对象接受采访。n n三是设法三是设法“攻心攻心”，争取采访对象的合作和信任。，争取采访对象的合作和信任。n n四是迂回四是迂回“包抄包抄”。(二二)从采访对象的作用分从采访对象的作用分 n n1、新闻线索的提供者、新闻线索的提供者 新闻线索的特点新闻线索的特点 新闻线索的作用新闻线索的作用

34、新闻线索获得的渠道新闻线索获得的渠道n n2、事件当事人、事件当事人n n3、知情人、知情人n n4、目击者、目击者n n5、相关人、相关人n n6、嘉宾、嘉宾（三）从采访对象的身份地位分（三）从采访对象的身份地位分n n1、名人、名人政治人物、明星政治人物、明星n n2、专家、舆论领袖、专家、舆论领袖在某一领域有一定在某一领域有一定 地位、权利、权威地位、权利、权威 及影响力的人及影响力的人n n3、普通公众、普通公众（四）从报道的性质定位分（四）从报道的性质定位分n n1、肯定表扬型、肯定表扬型n n2、批评教育型、批评教育型n n3、批判揭露、批判揭露n n4、中性、中性二、采访对象的特

35、点二、采访对象的特点n n一）身份特点一）身份特点n n1、主动性与被动性、主动性与被动性n n2、繁杂性与代表性、繁杂性与代表性n n3、协同性与对立性、协同性与对立性n n二）受访特点二）受访特点 n n1、积极配合，主动传播。、积极配合，主动传播。n n2、受到启发，接受采访。、受到启发，接受采访。n n3、受到制约，不愿接受采访。、受到制约，不愿接受采访。n n4、利益不同，拒绝接受采访。、利益不同，拒绝接受采访。三、采访对象的地位和作用三、采访对象的地位和作用n n一）地位一）地位n n1、是新闻事件的、是新闻事件的“始传者始传者”n n2、是社会舆论的、是社会舆论的“倡导者倡导者”

36、n n3、是社会新知识、新观念、新风尚的、是社会新知识、新观念、新风尚的“推动推动者者”n n二）作用二）作用n n1、讲述事实、讲述事实 n n2、介绍新闻背景、介绍新闻背景n n3、讲解事件知识、讲解事件知识n n4、发表意见、发表意见n n5、预测事态发展、预测事态发展四、采访对象与记者的矛盾四、采访对象与记者的矛盾n n一般性矛盾：一般性矛盾：n n1、取与予、取与予n n2、说与做、说与做n n3、当与否、当与否n n4、专与博、专与博n n对抗性矛盾：对抗性矛盾：n n1、立场的分歧、立场的分歧n n2、利益的不同、利益的不同n n3、违反职业道德、违反职业道德五、记者与采访对象的

37、互动及关系平衡五、记者与采访对象的互动及关系平衡n n1、坚持沟通、坚持沟通n n2、争取求同存异、争取求同存异n n3、建立对话关系、建立对话关系n n4、把握采访中的心理势差、把握采访中的心理势差思考思考n n1、采访对象的分类有哪些？、采访对象的分类有哪些？n n2、结合具体的新闻实践，分析新闻线索的、结合具体的新闻实践，分析新闻线索的获取渠道。获取渠道。n n3、如何理解采访对象的地位和作用。、如何理解采访对象的地位和作用。n n4、如何理解和把握记者与采访对象关系的、如何理解和把握记者与采访对象关系的平衡。平衡。第四章第四章 采访的策划与准备采访的策划与准备n n1、你认为新闻策划与

38、策划新闻一样吗？为、你认为新闻策划与策划新闻一样吗？为什么？什么？n n2、你认为采访前需要准备些什么？、你认为采访前需要准备些什么？n n3、采访前做准备有什么好处？、采访前做准备有什么好处？一、采访前的新闻策划一、采访前的新闻策划n n（一）新闻策划的含义（一）新闻策划的含义n n广义：指新闻传媒的形象策划，它包括传媒发广义：指新闻传媒的形象策划，它包括传媒发展战略策划，传媒营销策划，内部管理机制策展战略策划，传媒营销策划，内部管理机制策划，广告策划以及媒体的风格和定位策划等。划，广告策划以及媒体的风格和定位策划等。n n狭义：指新闻传播工作者在一定时期内，为了狭义：指新闻传播工作者在一定

39、时期内，为了达到某种传播效果，对具体的新闻事实的报道达到某种传播效果，对具体的新闻事实的报道所作的设计与规划。所作的设计与规划。（二）新闻策划的主要内容（二）新闻策划的主要内容n n1、报道题材与主题的策划、报道题材与主题的策划n n2、报道规格与规模的策划、报道规格与规模的策划n n3、采访步骤与方法的策划、采访步骤与方法的策划（三）新闻策划的特点（三）新闻策划的特点n n1、对象是重大题材的新闻事实。、对象是重大题材的新闻事实。n n2、目的是要追求新闻资源配置，利用的最优化，、目的是要追求新闻资源配置，利用的最优化，以产生最佳的新闻传播效果。以产生最佳的新闻传播效果。n n3、内容安排有

40、强烈的主体性色彩。、内容安排有强烈的主体性色彩。n n4、通常是群体性行为。、通常是群体性行为。（四）新闻策划的作用（四）新闻策划的作用n n1、有利于提高新闻报道的质量、有利于提高新闻报道的质量,增强新闻传媒增强新闻传媒的市场竞争力。的市场竞争力。n n2、有利于新闻资源的合理配置和充分利用、有利于新闻资源的合理配置和充分利用,多多出新闻精品。出新闻精品。n n3、有利于新闻传媒更好地发挥舆论引导功能。、有利于新闻传媒更好地发挥舆论引导功能。（五）新闻策划的要求（五）新闻策划的要求n n1、要坚持策划、要坚持策划“创意创意”的科学性。的科学性。n n2、要坚持策划报道、要坚持策划报道“导向导

41、向”的正确性。的正确性。n n3、要坚持策划报道、要坚持策划报道“火候火候”的把握性。的把握性。二、采访准备二、采访准备n n广义广义:包括新闻记者各种素质的培养。包括新闻记者各种素质的培养。n n狭义：指记者在明确采访任务之后所进行狭义：指记者在明确采访任务之后所进行的特定的准备工作。的特定的准备工作。（一）采访准备的作用（一）采访准备的作用n n1、有助于记者进一步明确采访的目的和重点。、有助于记者进一步明确采访的目的和重点。n n2、有助于记者缩短与采访对象之间的距离。、有助于记者缩短与采访对象之间的距离。n n3、有助于记者有计划、有步骤地进行采访，提、有助于记者有计划、有步骤地进行采

42、访，提高工作效率。高工作效率。（二）分类（二）分类n n1、经常性准备：理论政策上的准备、资料上的、经常性准备：理论政策上的准备、资料上的准备准备n n2、临时性准备、临时性准备n n具体内容：具体内容：（1）相关知识准备，熟悉报道领域）相关知识准备，熟悉报道领域（2）确定采访目的）确定采访目的 掌握采访对象的必要材料掌握采访对象的必要材料基础基础 从社会属性和新闻属性分析其意义和价值。从社会属性和新闻属性分析其意义和价值。（3）研究采访对象）研究采访对象 采访对象的简况。采访对象的简况。采访对象的专长、主要贡献、影响、评价、采访对象的专长、主要贡献、影响、评价、传说传说 采访对象的特点。采访

43、对象的特点。（4）制订切实可行的采访计划）制订切实可行的采访计划采访计划包括：采访计划包括：采访范围和对象、采访时机和步骤、提采访范围和对象、采访时机和步骤、提 问的内容和方式、可能遇到的问题与应问的内容和方式、可能遇到的问题与应 急措施等。急措施等。（5）问题的准备）问题的准备 第一步，列出所有需要搞清楚的问题。第一步，列出所有需要搞清楚的问题。第二步，去掉从相关材料中找到答案的第二步，去掉从相关材料中找到答案的 问题。问题。（6）物质的准备）物质的准备 第一、该具备的都应具备。第一、该具备的都应具备。第二、保证能用。第二、保证能用。思思 考考n n1、新闻策划的作用和要求。、新闻策划的作用

44、和要求。n n2、临时准备的具体内容。、临时准备的具体内容。第五章第五章 采访意识采访意识n n一、信息意识一、信息意识n n二、受众意识二、受众意识n n三、监督意识三、监督意识n n四、未来意识四、未来意识n n五、竞争意识五、竞争意识第六章第六章 采访方式与方法采访方式与方法一、采访方式一、采访方式n n（一）口头采访（一）口头采访 指记者直接面对采访对象进行采访，或称指记者直接面对采访对象进行采访，或称面对面采访。面对面采访。n n（二）书面采访（二）书面采访 指记者在同采访对象不能面对面交谈的情指记者在同采访对象不能面对面交谈的情况下，通过书面提问的形式进行采访，得到书面况下，通过书

45、面提问的形式进行采访，得到书面答复答复。n n（三）视觉采访（三）视觉采访 即用眼睛采访，也叫观察式采访。即用眼睛采访，也叫观察式采访。1、方式、方式 参与性观察参与性观察 隐匿性观察隐匿性观察 非参与性观察非参与性观察 n n2、作用、作用 有利于获得第一手材料，验证间接性材有利于获得第一手材料，验证间接性材料；料；有利于获取生动、形象的现场材料和细节有利于获取生动、形象的现场材料和细节材料；材料；有利于获得真情实感，加深对客观事物的有利于获得真情实感，加深对客观事物的认识和理解；认识和理解；在特殊情况下可以成为记者的一种不可剥在特殊情况下可以成为记者的一种不可剥夺的采访手段。夺的采访手段。

46、n n（四）体验式采访（四）体验式采访 记者参与被报道者的生产实践和工作实践，记者参与被报道者的生产实践和工作实践，亲身体验他们劳动的酸甜苦辣，并在体验中进亲身体验他们劳动的酸甜苦辣，并在体验中进一步采访。也称亲历式采访。一步采访。也称亲历式采访。案例案例n n占才强占才强:楚天都市报副楚天都市报副刊编辑、记者。刊编辑、记者。n n高汉明：人才信息周刊高汉明：人才信息周刊编辑、记者。编辑、记者。n n李宇斯：摄影记者。李宇斯：摄影记者。n n1、作用、作用 有利于记者获得真情实感，提高采访有利于记者获得真情实感，提高采访材料的可信度、感染力；材料的可信度、感染力；有利于实现记者与报道对象、报道

47、对象有利于实现记者与报道对象、报道对象与受众之间的情感沟通；与受众之间的情感沟通；有利于记者产生认识上的飞跃和主体意有利于记者产生认识上的飞跃和主体意识的提升。识的提升。n n2、局限性、局限性 记者时间有限，不能事事体验，也常常记者时间有限，不能事事体验，也常常不能深入体验；不能深入体验；记者的能力有限，许多事难以体验；记者的能力有限，许多事难以体验；记者的活动要受到道德规范、法规规范记者的活动要受到道德规范、法规规范的约束，不允许事事都亲身体验一番；的约束，不允许事事都亲身体验一番；容易让记者产生片面感，影响新闻报道容易让记者产生片面感，影响新闻报道的客观性和公正性。的客观性和公正性。n

48、n（五）显性采访（五）显性采访 指记者在采访中向采访对象公开身份和表指记者在采访中向采访对象公开身份和表明采访意图的采访方法。明采访意图的采访方法。n n1、特点、特点 行为的公开性。行为的公开性。“主体主体”的依赖性。的依赖性。对象的制约性。对象的制约性。矛盾的凸现性。矛盾的凸现性。n n2、适用范围、适用范围 （1）必须使用：国事新闻与重大事件新）必须使用：国事新闻与重大事件新闻；军事题材与科技成果；会议新闻与政法闻；军事题材与科技成果；会议新闻与政法新闻；采访人物。新闻；采访人物。（2）可以使用：经济新闻；社会新闻；批）可以使用：经济新闻；社会新闻；批评报道。评报道。n n（六）隐性采访

49、（六）隐性采访 又叫微服采访。记者采访时，不公开自己又叫微服采访。记者采访时，不公开自己的身份，隐姓埋名，使对方不知道你是记的身份，隐姓埋名，使对方不知道你是记者，也不知道你工作的意图。者，也不知道你工作的意图。n n1、产生的客观因素、产生的客观因素 新的技术手段推动新闻实务是隐性采访新的技术手段推动新闻实务是隐性采访的物质基础。的物质基础。媒介的竞争促进了隐性采访的发展。媒介的竞争促进了隐性采访的发展。“纪实纪实”风格成为新闻人追求的目标。风格成为新闻人追求的目标。舆论监督难度加大。舆论监督难度加大。n n2、形式、形式 模拟式模拟式又叫旁观式隐性采访，指记又叫旁观式隐性采访，指记者通过模

50、拟某种社会角色，来接近新闻源，者通过模拟某种社会角色，来接近新闻源，捕捉新闻事实。捕捉新闻事实。角色式角色式又叫参与式隐性采访，指记又叫参与式隐性采访，指记者以普通社会成员的身份者以普通社会成员的身份“闯入闯入”事件，捕事件，捕捉捉新闻的采访。新闻的采访。n n3、特点、特点 事件的参与性。事件的参与性。对象的无配合。对象的无配合。采访的风险性。采访的风险性。n n4、作用、作用 不会引起采访对象的心理变化和行为变不会引起采访对象的心理变化和行为变化，有助于记者掌握事实；化，有助于记者掌握事实；不会因批评性、揭露性报道导致采访遭不会因批评性、揭露性报道导致采访遭拒，有助于记者把握采访的主控权。

51、拒，有助于记者把握采访的主控权。n n5、适用范围、适用范围 对某些违法乱纪、不法行为的揭露可选对某些违法乱纪、不法行为的揭露可选用隐性采访，进行舆论监督。用隐性采访，进行舆论监督。采访某些社会新闻，当事人不予配合，采访某些社会新闻，当事人不予配合，可采用隐性采访。可采用隐性采访。采访某些经济新闻，或对某些人物的采采访某些经济新闻，或对某些人物的采访，为新闻的保真，可适度访，为新闻的保真，可适度“暗访暗访”。n n6、特殊要求、特殊要求 必须在法律许可的范围内进行。必须在法律许可的范围内进行。采访的目的应该是善意的。采访的目的应该是善意的。采访不得违背正常的新闻采访原则。采访不得违背正常的新闻

52、采访原则。在具体运作中，最好与显性采访结合使用。在具体运作中，最好与显性采访结合使用。二、采访方法二、采访方法n n（一）上下结合（一）上下结合n n（二）点面结合（二）点面结合n n（三）蹲点调查与建立采访基地（三）蹲点调查与建立采访基地 n n（四）交叉采访（四）交叉采访n n（五）易地采访（五）易地采访n n（六）抽样调查（六）抽样调查 n n（七）开座谈会（七）开座谈会 思思 考考 n n1、体验式采访的优劣，如何在采访中使用、体验式采访的优劣，如何在采访中使用这种采访方式。这种采访方式。n n2、隐性采访的适用范围，使用隐性采访时、隐性采访的适用范围，使用隐性采访时需要注意的问题。需

53、要注意的问题。第七章第七章 采访中的细节采访中的细节n n你认为采访中有哪些需要注意的细节。你认为采访中有哪些需要注意的细节。n n细节对于采访的重要性体现在哪？细节对于采访的重要性体现在哪？一、访问的选择一、访问的选择n n1、选择理想的访问对象。、选择理想的访问对象。n n2、选择合适的访问场所。、选择合适的访问场所。n n3、选择适宜的访问时机。、选择适宜的访问时机。二二、重视观察、重视观察n n概念概念：观察主要是记者通过眼睛来观测和观察主要是记者通过眼睛来观测和察看察看。n n作用作用：有助于确定信息的真假；有助于采：有助于确定信息的真假；有助于采访的深入；有助于细节的描写。访的深入

54、；有助于细节的描写。n n内容内容：背景、人物、行动、意义。：背景、人物、行动、意义。三、学会倾听和鼓励三、学会倾听和鼓励n n倾听需要注意的几点：倾听需要注意的几点：n n1、倾听要点。、倾听要点。n n 2、倾听支撑事实。、倾听支撑事实。n n3、倾听反面观点。、倾听反面观点。n n4、评价对方的发言。、评价对方的发言。n n5、倾听没说出的话或者说出一半的话。、倾听没说出的话或者说出一半的话。n n6、鼓励并指明方向、鼓励并指明方向n n7、运用沉默（沉默三秒定律）、运用沉默（沉默三秒定律）四、四、“提问是记者的天职提问是记者的天职”n n1、提问的种类、提问的种类 封闭式提问封闭式提问

55、 涉及一些基本的数字、名字、头衔、地址等。涉及一些基本的数字、名字、头衔、地址等。开放式提问开放式提问 方式方式“重复重复”、“加强加强”、“厘清厘清”引导式提问引导式提问 目的：为了得到受访者对信息的确认；目的：为了得到受访者对信息的确认；为了取悦受访者。为了取悦受访者。n n其他的提问方式其他的提问方式 过滤型问题过滤型问题 探究型问题探究型问题/加强型问题加强型问题 评论性问题评论性问题 概念界定型的提问概念界定型的提问2、提问的主要方法、提问的主要方法n n正问法正问法n n迂回法迂回法n n激将法激将法n n设问法设问法3、提问的技巧、提问的技巧n n要问得恰到好处。要问得恰到好处。

56、n n要问到点子上。要问到点子上。n n要问得有份量。要问得有份量。n n要善于通过提问拨动采访对象的心弦。要善于通过提问拨动采访对象的心弦。n n要问得具体。要问得具体。n n要问得简短、简洁、清晰。要问得简短、简洁、清晰。n n注意追问。注意追问。五、做好笔记五、做好笔记n n（一）采访记录的内容（一）采访记录的内容n n第一，记要点。第一，记要点。n n第二，记易忘点第二，记易忘点n n第三，记疑问点。第三，记疑问点。n n第四，记思想。第四，记思想。n n第五，记有价值的原话。第五，记有价值的原话。n n第六，记眼见的材料。第六，记眼见的材料。n n第七，记感受。第七，记感受。（二）分

57、类（二）分类n n1、当场记录、当场记录n n2、心记、心记 n n3、笔记、笔记六、采访的禁忌六、采访的禁忌n n1、居高临下、居高临下 n n2、低人一等、低人一等思考思考 n n1、观察的具体内容。、观察的具体内容。n n2、倾听需要注意些什么？、倾听需要注意些什么？n n3、提问分哪些类型，提问有些什么技巧。、提问分哪些类型，提问有些什么技巧。第八章第八章 采访的挖掘与过渡采访的挖掘与过渡n n一、深入采访的注重一、深入采访的注重n n二、验证材料的仔细二、验证材料的仔细n n三、整理笔记的迅速三、整理笔记的迅速n n四、剩余材料的积累四、剩余材料的积累n n五、提炼主题的认真五、提炼

58、主题的认真第九章第九章 采访的种类采访的种类n n一、记者招待会和新闻发布会的采访一、记者招待会和新闻发布会的采访 记者招待会记者招待会（press conference）:由一人由一人或数人主持。主持人先发表谈话，然后回或数人主持。主持人先发表谈话，然后回答记者提出的问题。政府官员或各方面知答记者提出的问题。政府官员或各方面知名人士与记者对话并回答问题。名人士与记者对话并回答问题。新闻发布会新闻发布会（news release conference）：）：由各单位新闻发言人主持。由新闻发言人由各单位新闻发言人主持。由新闻发言人首先发言，然后回答记者提问。首先发言，然后回答记者提问。1、采访特

59、点、采访特点n n（1）是）是“新闻源新闻源”（即举办方）经过充分（即举办方）经过充分准备，主动向记者发布新闻的一种形式，准备，主动向记者发布新闻的一种形式，是是“新闻源新闻源”主动邀请记者。主动邀请记者。n n（2）“新闻源新闻源”不是向个别记者发布新闻，不是向个别记者发布新闻，而是面向一个记者群体发布新闻。而是面向一个记者群体发布新闻。n n（3）“新闻源新闻源”在一个限定的时间内发布在一个限定的时间内发布新闻，一般新闻，一般1-2小时。小时。2、采访要求、采访要求 n n（1）走出认识）走出认识“误区误区”。n n（2）做充分准备。会前围绕主题准备要提）做充分准备。会前围绕主题准备要提

60、的问题。的问题。n n（3）竞争要）竞争要“三抢三抢”。抢座位、抢提问、。抢座位、抢提问、抢抢 发稿。发稿。二、事件新闻的采访二、事件新闻的采访n n事件可以分两类：一是非突发性事件，事件可以分两类：一是非突发性事件，二是突发事件。二是突发事件。n n（一）突发性事件新闻的采访（一）突发性事件新闻的采访 指突然发生、带有异常性质、人们缺指突然发生、带有异常性质、人们缺乏思想准备的事件。乏思想准备的事件。1、重要性、重要性n n（1）西方理论认为，愈是反常的东西愈引）西方理论认为，愈是反常的东西愈引 起人们注意，愈有新闻价值。起人们注意，愈有新闻价值。n n（2）重大突发事件关系重大）重大突发事

61、件关系重大.n n（3）受众关注。）受众关注。n n（4）此类报道能起到及时传递信息、促进）此类报道能起到及时传递信息、促进 问题解决的作用。问题解决的作用。2、特点、特点 n n突发性突发性n n异常性异常性n n破坏性破坏性n n紧迫性紧迫性 3、采访要求、采访要求 n n（1）关心形势）关心形势 n n（2）反应灵敏）反应灵敏n n（3）有紧迫感）有紧迫感 n n（4）既要不怕危险，又要善于保护自己）既要不怕危险，又要善于保护自己4、注意的问题、注意的问题n n（1）记者一定要闻风而动，迅速赶赴现场）记者一定要闻风而动，迅速赶赴现场 进实地突击采访。进实地突击采访。n n（2）记者进入采

62、访现场后，要保持头脑冷）记者进入采访现场后，要保持头脑冷 静，不受七嘴八舌的干扰。静，不受七嘴八舌的干扰。n n（3）要根据突发性事件的不同性质，决定）要根据突发性事件的不同性质，决定 是进行公开报道，还是写内部材料。是进行公开报道，还是写内部材料。n n（4）对有些突发性事件，记者要注意进行）对有些突发性事件，记者要注意进行 连续报道。连续报道。（二）非事件性（非突发性）新闻的采访（二）非事件性（非突发性）新闻的采访 n n非事件性新闻非事件性新闻:指那些人们预知的、安排好指那些人们预知的、安排好的、在正常情况下发生的事件。的、在正常情况下发生的事件。1、采访特点、采访特点 n n（1）构成

63、上的多头绪。）构成上的多头绪。n n（2）产生时间上的延缓性。）产生时间上的延缓性。n n（3）内容上的综合性。）内容上的综合性。n n（4）写法上的灵活性。）写法上的灵活性。n n（5）采访对象的新闻价值，体现在对社会）采访对象的新闻价值，体现在对社会的启迪和警示意义上。的启迪和警示意义上。2、采访样式及运作要求、采访样式及运作要求 n n（1）告知型的非事件性新闻采访）告知型的非事件性新闻采访n n要正确处理好要正确处理好“点点”与与“面面”的关系。的关系。n n要注意发现新闻由头或新闻根据。要注意发现新闻由头或新闻根据。n n（2）调查型的非事件性新闻采访）调查型的非事件性新闻采访n n

64、调查要确保准确、全面、有力。调查要确保准确、全面、有力。n n采访要有采访要有“钻劲钻劲”、“韧劲韧劲”，要善于，要善于运用多种采访手段与技巧。运用多种采访手段与技巧。n n（3）思辨型的非事件性新闻采访）思辨型的非事件性新闻采访n n采访选题要不回避矛盾，敢抓采访选题要不回避矛盾，敢抓“热点热点”和和“难点难点”。n n要深入新闻事实的内部，挖掘新闻的深要深入新闻事实的内部，挖掘新闻的深层价值。层价值。n n让事实经过理性过滤，加深报道的思辨让事实经过理性过滤，加深报道的思辨色彩。色彩。三、人物新闻的采访三、人物新闻的采访 n n人物采访大致分为两类：人物采访大致分为两类：n n一类是一类是

65、“大人物小事情大人物小事情”，也就是名人；，也就是名人；n n另一类是另一类是“小人物大事情小人物大事情”，也就是无名英雄。，也就是无名英雄。（一）人物采访的原则（一）人物采访的原则n n1、善于发现最高尚的人身上的阴暗面，卑、善于发现最高尚的人身上的阴暗面，卑鄙的人身上的闪光点。鄙的人身上的闪光点。n n2、舍得花费时间。、舍得花费时间。n n3、善于观察。、善于观察。n n4、追踪事件根源。、追踪事件根源。n n5、采访人生的十字路口发生的事件。、采访人生的十字路口发生的事件。n n6、采访对方的感受和领悟。、采访对方的感受和领悟。（二）可用于人物采访的（二）可用于人物采访的20个问题个问

66、题n n1、生活中，你什么时候最快乐？什么时候、生活中，你什么时候最快乐？什么时候最沮丧？最沮丧？n n2、什么样的事情、境况等等会令你感到生、什么样的事情、境况等等会令你感到生气、悲伤、高兴或害怕？气、悲伤、高兴或害怕？n n3、什么让你大笑或大哭？、什么让你大笑或大哭？n n4、你还记得童年时发生的大事吗？、你还记得童年时发生的大事吗？n n5、你最好的性格特点是什么？、你最好的性格特点是什么？n n6、你最大的缺点是什么？能否列个单子出来。、你最大的缺点是什么？能否列个单子出来。n n7、你所拥有的物质财产都有哪些？、你所拥有的物质财产都有哪些？n n8、你经常阅读什么？、你经常阅读什么？n n9、谁是你心目中的英雄？为什么？、谁是你心目中的英雄？为什么？n n10、你工作和生活上最主要的目标是什么？存在、你工作和生活上最主要的目标是什么？存在哪些主要的问题？哪些主要的问题？n n11、你经常接触什么样的人？、你经常接触什么样的人？n n12、你常去哪里，怎样度过你的闲暇时间？、你常去哪里，怎样度过你的闲暇时间？n n13、在事业上以及在生活中，什么样的问题、在事业上以及在生活中