扩展语句与压缩语段学习材料

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1、1课件精选“扩展语句扩展语句”与与“压缩语段压缩语段”是是2000年以来高考语文考试说明中明确要求的。年以来高考语文考试说明中明确要求的。“扩展语句扩展语句”考查的是将一句话合理地考查的是将一句话合理地扩展成几句话的能力；扩展成几句话的能力；“压缩语段压缩语段”考考查的是将一段话或者一个句进行正确地查的是将一段话或者一个句进行正确地提炼、概括、压缩的能力。提炼、概括、压缩的能力。2课件精选命题特点简析：命题特点简析：1.着力于对学生语言运用能力的考查，重着力于对学生语言运用能力的考查，重视学生语言表达的基础能力。视学生语言表达的基础能力。2.在内容上呈开放性特征，同时紧密结合在内容上呈开放性特

2、征，同时紧密结合学生学习和生活实际。学生学习和生活实际。3.为考生提供广阔的思维空间，有利于考为考生提供广阔的思维空间，有利于考生充分发挥个人特长，展现自己的能力。生充分发挥个人特长，展现自己的能力。4.情景有一定的限制，有很大的自由发挥情景有一定的限制，有很大的自由发挥空间。空间。5.答案丰富多彩，有较大的弹性，有利于答案丰富多彩，有较大的弹性，有利于激发学生的激情，对培养和提高学生的创造激发学生的激情，对培养和提高学生的创造思维能力大有益处。思维能力大有益处。3课件精选扩展语句解题思维扩展语句解题思维点拨及技巧点拨及技巧1.对已提供的情景进行具体展现，对提示性情对已提供的情景进行具体展现，

3、对提示性情景进行合理扩展。景进行合理扩展。2.增加描写性内容，强化细节性特征。描写可增加描写性内容，强化细节性特征。描写可以使要表达的内容更具体、真切，从形象上丰富原以使要表达的内容更具体、真切，从形象上丰富原文内容。而细节描写可以使内容得到更为细致的描文内容。而细节描写可以使内容得到更为细致的描绘，有助于增强内容的真实性。绘，有助于增强内容的真实性。3.突出情境的展现。展现具体的环境，描写具突出情境的展现。展现具体的环境，描写具体的情景和氛围，可很好地增强内容的表现力。体的情景和氛围，可很好地增强内容的表现力。4课件精选1.巧巧加加修修饰饰 2.辨辨明明情情景景 3.明明确确重重点点 4.展

4、展开开想想象象 5.巧巧用用修修辞辞 5课件精选6课件精选例例1.（1）运用联想、想象，扩写下面的词语，）运用联想、想象，扩写下面的词语，使之成句。使之成句。其中要有一个拟人或比喻。其中要有一个拟人或比喻。“电（闪）电（闪）”、“雷雷”、“雨（水）雨（水）”闷热的夜，令人窒息。忽然，电闪，雷鸣，闷热的夜，令人窒息。忽然，电闪，雷鸣，雨水如注。雨水如注。（2）原句：臧校长说明中高级职称评审标准。）原句：臧校长说明中高级职称评审标准。扩展句：臧校长在周四政治学习时向大家详扩展句：臧校长在周四政治学习时向大家详细地说明了今年中高级职称评审标准。细地说明了今年中高级职称评审标准。7课件精选例例2.根据

5、下面两种情景，以根据下面两种情景，以“下雨下雨”为中心，为中心，分别扩展成一段话，每段不少于分别扩展成一段话，每段不少于40字。字。情景一：春天野外下雨情景一：春天野外下雨情景二：夏天校园下雨情景二：夏天校园下雨 情情景景一一：如如丝丝的的细细雨雨飘飘飘飘洒洒洒洒，如如轻轻纱纱，如如薄薄雾雾，远远处处的的绵绵绵绵山山峦峦，近近处处的的漠漠漠漠田田野野，都都笼笼罩罩在在这一片茫茫的春雨中。这一片茫茫的春雨中。情景二：天黑得像夜晚，教室里闷得如同蒸笼情景二：天黑得像夜晚，教室里闷得如同蒸笼一般。突然，一阵惊雷响起，随着雷声，豆大的雨一般。突然，一阵惊雷响起，随着雷声，豆大的雨点泼洒下来。雨越下越大

6、，越下越急，像是天河突点泼洒下来。雨越下越大，越下越急，像是天河突然决口。不一会，整个校园就成了茫茫的一片湖泊然决口。不一会，整个校园就成了茫茫的一片湖泊了。了。8课件精选例例 3.3.将将 下下 面面 短短 句句 扩扩 展展 为为 不不 少少 于于 3030字字 的的 长长 句句，扩扩展展后后的的语语句句要要包包括括时时令令、范范 围围、形形状状、色色泽泽等四个要素，语序安等四个要素，语序安 排合理。排合理。葡葡 萄萄 熟熟 了。了。立秋时节，满园的葡萄熟了，一嘟立秋时节，满园的葡萄熟了，一嘟噜一嘟噜挂在架上，像翡翠，像琥噜一嘟噜挂在架上，像翡翠，像琥珀，像珍珠，真让人馋涎欲滴。珀，像珍珠，

7、真让人馋涎欲滴。9课件精选例例4.将杜甫将杜甫登高登高中的中的“风急天高猿啸哀，风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回渚清沙白鸟飞回”一句诗扩展成一段描写一句诗扩展成一段描写生动、具体的话。生动、具体的话。扩展句：秋风凛烈地吹着，吹得万木凋零，扩展句：秋风凛烈地吹着，吹得万木凋零，漫山遍野是衰败枯黄的树叶，江水急剧地翻滚，漫山遍野是衰败枯黄的树叶，江水急剧地翻滚，孤鸟在空中久久盘旋，远处不时传来几声猿的孤鸟在空中久久盘旋，远处不时传来几声猿的哀鸣。哀鸣。10课件精选例例5.增加词语，使下面一段文字分别表增加词语，使下面一段文字分别表现出清新明丽和凄清苍凉两种意境。现出清新明丽和凄清苍凉两种意境。原文：

8、早晨，太阳放射出光芒，树上的鸟儿原文：早晨，太阳放射出光芒，树上的鸟儿唱着，树下的水流向远方。唱着，树下的水流向远方。(1)表现情形明丽的意境：表现情形明丽的意境：(2)表现凄清苍凉的意境：表现凄清苍凉的意境：（1）早晨，温暖的太阳放射出金子般的光芒，茂盛的）早晨，温暖的太阳放射出金子般的光芒，茂盛的树上鸟儿欢快地叫着，树下的流水哗啦啦地笑着流向远方树上鸟儿欢快地叫着，树下的流水哗啦啦地笑着流向远方。（2）早晨，太阳放射出凄冷而沉寂的光芒，铁一般直）早晨，太阳放射出凄冷而沉寂的光芒，铁一般直立的树上，鸟儿在无奈地唱着，树下的流水在冬日里显得立的树上，鸟儿在无奈地唱着，树下的流水在冬日里显得分外

9、寒瘦，呜咽着流向迷茫的远方。分外寒瘦，呜咽着流向迷茫的远方。11课件精选 1.梅梅 花花 开开 放放 了了 （要求突出梅花的不畏严寒）（要求突出梅花的不畏严寒）当积雪压断枝头的时候，当冰块高挂悬当积雪压断枝头的时候，当冰块高挂悬崖的时候，当百花纷纷凋谢的时候，梅花迎崖的时候，当百花纷纷凋谢的时候，梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。着风雪带着微笑悄悄地开放了。12课件精选2.2.仿仿照照下下面面句句子子的的形形式式，以以“热热爱爱”为为话话题题仿仿 写一段话。写一段话。兴趣是什么兴趣是什么?兴趣是帆，兴趣是桨。因为兴兴趣是帆，兴趣是桨。因为兴趣，我们甘于风餐露宿；也因为兴趣，我们敢于趣，我们甘于

10、风餐露宿；也因为兴趣，我们敢于下五洋捉鳖。下五洋捉鳖。热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静；也因为热爱，我们敢于上爱，我们甘于淡泊宁静；也因为热爱，我们敢于上九天揽月。九天揽月。13课件精选3.以下列词为诱发点，展开想象，创造以下列词为诱发点，展开想象，创造情境，写一个不少于情境，写一个不少于30字的句子字的句子书本书本梦梦烛光烛光一个辍学小姑娘，手里捧着从邻居家里一个辍学小姑娘，手里捧着从邻居家里借来的语文课本，在摇曳的烛光下，重温着借来的语文课本，在摇曳的烛光下，重温着她盼望已久的神圣的梦。她盼望已久的神圣的梦。14课件精选 4.

11、从春到夏，从夏到秋，从季节的更替变换上从春到夏，从夏到秋，从季节的更替变换上你想到了什么，请运用两种常见修辞方法并采用衬你想到了什么，请运用两种常见修辞方法并采用衬托方法，写一段想象情境文字。托方法，写一段想象情境文字。参考参考1.四季更替，斗转星移，转瞬间沧海桑田，物是人非，想四季更替，斗转星移，转瞬间沧海桑田，物是人非，想当年霸王神勇，驰骋沙场，纵横四方，现而今只剩下霸王别姬的千当年霸王神勇，驰骋沙场，纵横四方，现而今只剩下霸王别姬的千古绝唱；想当年明皇圣明，太平盛世，闻名海外，现如今也只剩下古绝唱；想当年明皇圣明，太平盛世，闻名海外，现如今也只剩下长生殿上那幽怨的吟唱。春花，依旧灿烂，冬

12、雪，依然清凉，然而长生殿上那幽怨的吟唱。春花，依旧灿烂，冬雪，依然清凉，然而笑容已逝，豪情不再。那金戈铁马的辉煌已被狂风吹散，那天下大笑容已逝，豪情不再。那金戈铁马的辉煌已被狂风吹散，那天下大同的繁华已被黄土掩埋，只剩下如画的江山依旧，度过了几多寒暑同的繁华已被黄土掩埋，只剩下如画的江山依旧，度过了几多寒暑春秋春秋 参考参考2.我想到了生生死死的轮回，想到了我死了，又有新的生我想到了生生死死的轮回，想到了我死了，又有新的生命出现，宇宙无限，一个人的生命如同春季的花，不久就会凋落，命出现，宇宙无限，一个人的生命如同春季的花，不久就会凋落，而时间与空间不以一骠花的凋落，一个人的死亡而停止运动，仍去

13、而时间与空间不以一骠花的凋落，一个人的死亡而停止运动，仍去进行它的四季更替，无休无止，人生实在是太渺小了，大自然不吝进行它的四季更替，无休无止，人生实在是太渺小了，大自然不吝惜一个人的生命，但人必须吝惜自己。惜一个人的生命，但人必须吝惜自己。15课件精选5.扩扩展展下下面面语语句句，要要求求扩扩展展后后语语句句主主旨旨更更明明确确，并尽可能与原句构成有对偶色彩的整句。并尽可能与原句构成有对偶色彩的整句。原句：在自然界中，万物都在竞争；在人类社原句：在自然界中，万物都在竞争；在人类社会中竞争也不断。会中竞争也不断。自然界中，万物都在竞争：为食物竞争，自然界中，万物都在竞争：为食物竞争，为生存空间

14、竞争；在人类社会中，竞争也不为生存空间竞争；在人类社会中，竞争也不断：有的为名利而竞争，有的为真理而竞争。断：有的为名利而竞争，有的为真理而竞争。16课件精选语语句句扩扩展展不不是是无无话话找找话话，以以填填写写文文字字为为游游戏戏，语语句句扩扩展展是是一一种种再再创创造造，画画蛇蛇添添足足，胡胡编编乱乱造造等等都都是是大大忌忌。扩扩展展内内容容是是原原材材料料合合情情合合理理的的延延伸伸和和发发展展。所所以以要要审审准准题题目目，看看清清楚楚扩扩展展的的点点或或扩扩展展的的方方向向是是什什么么，它它有有可可能能是是增增添添情情节节、补补充充细细节节；有有可可能能是是突突出出场场面面，描描绘绘

15、景景物物；有有可可能能是是写写出出人人物物言言行行、刻刻画画人人物物心心理理；有有可可能能延延续续论证得出结论。论证得出结论。17课件精选压缩语段压缩语段解题思维点拨及技巧解题思维点拨及技巧压缩语段是将较长编幅文章（文段）内压缩语段是将较长编幅文章（文段）内容，根据需要，在不改变全本内容的情况下，容，根据需要，在不改变全本内容的情况下，压缩成较短文字的训练方式，它考查学生的压缩成较短文字的训练方式，它考查学生的概括能力，语言再现能力，学生的理解能力。概括能力，语言再现能力，学生的理解能力。五五点点关关注：注：1.注意因素注意因素2.辨明文体辨明文体3.抓住带有总结性、规律性的句子。抓住带有总结

16、性、规律性的句子。4.弄清限定条件，严格控制字数。弄清限定条件，严格控制字数。5.抓住主干，删繁就简。抓住主干，删繁就简。18课件精选1.压缩记叙性语段，注意记叙压缩记叙性语段，注意记叙6要素，特别是其中的要素，特别是其中的起因、结果，是我们关注的重点。起因、结果，是我们关注的重点。2.压缩议论性语段，把握论点和论据，弄清二者的关压缩议论性语段，把握论点和论据，弄清二者的关系，恰当使用关联词和过渡将二者串联。系，恰当使用关联词和过渡将二者串联。3.压缩说明性语段，把握说明事物的要点，即事物的压缩说明性语段，把握说明事物的要点，即事物的性质、特点、成因、作用等，其次，要注意说明方法的使性质、特点

17、、成因、作用等，其次，要注意说明方法的使用。用。4.压缩新闻性语段，要了解新闻的文体知识，导语：压缩新闻性语段，要了解新闻的文体知识，导语：简明扼要概括事件的主要内容；主体：具体写事件的始未；简明扼要概括事件的主要内容；主体：具体写事件的始未；背景：交代事件发生的原因、条件和环境；结尾：小结全背景：交代事件发生的原因、条件和环境；结尾：小结全文或对事件发展作出预示。文或对事件发展作出预示。19课件精选20课件精选1.下面是对美国三幢摩天大楼倒塌的报道，请将下面是对美国三幢摩天大楼倒塌的报道，请将关于纽约世贸大楼经过的文字进行压缩，不出现具关于纽约世贸大楼经过的文字进行压缩，不出现具体时间，不超

18、过体时间，不超过35字。字。8时时45分，一架从波士顿飞往纽约的波音分，一架从波士顿飞往纽约的波音767飞机遭飞机遭劫持，撞到了纽约世界贸易中心南侧大楼，飞机劫持，撞到了纽约世界贸易中心南侧大楼，飞机“撕开撕开”了大楼并发生了爆炸，楼层上部冒出滚滚浓烟。了大楼并发生了爆炸，楼层上部冒出滚滚浓烟。9时时03分，分，又一架小型飞机快速冲向世贸中心北侧大楼，飞机从大楼又一架小型飞机快速冲向世贸中心北侧大楼，飞机从大楼一侧撞入，由另一侧冲出，并引起巨大爆炸。一侧撞入，由另一侧冲出，并引起巨大爆炸。9时时35分，分，位于首都华盛顿中心的美国国防部五角大楼遭飞机撞击，位于首都华盛顿中心的美国国防部五角大楼

19、遭飞机撞击，并发生大火，五角大楼已经部分坍塌。几乎与此同时，国并发生大火，五角大楼已经部分坍塌。几乎与此同时，国会山也发生爆炸。会山也发生爆炸。10时时30分左右，纽约世贸中心姊妹楼再分左右，纽约世贸中心姊妹楼再次爆炸，然后相继发生大规模坍塌，楼顶坠地时，地面掀次爆炸，然后相继发生大规模坍塌，楼顶坠地时，地面掀起巨大的烟尘气浪，现场一片混乱。起巨大的烟尘气浪，现场一片混乱。两架飞机遭劫持，先后撞击世贸中心姊妹楼，两架飞机遭劫持，先后撞击世贸中心姊妹楼，并引起爆炸与燃烧，致使大楼坍塌。并引起爆炸与燃烧，致使大楼坍塌。21课件精选2.读下面一则消息，拟定一条恰当的标题，读下面一则消息，拟定一条恰当

20、的标题，不超过不超过15字。字。为了迎接下一个千年，新加坡邮政局发行两为了迎接下一个千年，新加坡邮政局发行两套千年纪念邮票。邮票的发行日期为套千年纪念邮票。邮票的发行日期为1999年年12月月31日和日和2000年年1月月1月，邮政局还将设计一个特别的邮月，邮政局还将设计一个特别的邮戳加盖在上面。第一套邮票为戳加盖在上面。第一套邮票为10枚，分别用来代表枚，分别用来代表本世纪以来新加坡所取得的十大成就。另外一套为本世纪以来新加坡所取得的十大成就。另外一套为4枚，用来表现新加坡人对下一个千年的期望。这枚，用来表现新加坡人对下一个千年的期望。这4枚邮票分别代表信息产业、文化艺术、传统文化和枚邮票分

21、别代表信息产业、文化艺术、传统文化和全球化。全球化。新加坡将发行千年纪念邮票新加坡将发行千年纪念邮票22课件精选3.读下面一则消息，拟定一个恰当的标题。读下面一则消息，拟定一个恰当的标题。今年可以说是多灾之年，人们刚刚从土耳其、今年可以说是多灾之年，人们刚刚从土耳其、台湾大地震和美国飓风的恐惧中摆脱出来，強烈的台湾大地震和美国飓风的恐惧中摆脱出来，強烈的飓风有袭击了印度东海岸，造成了至少飓风有袭击了印度东海岸，造成了至少79人死亡，人死亡，数以万计的人流离失所。在受灾地区，建筑物、电数以万计的人流离失所。在受灾地区，建筑物、电线竿和通讯设施被一扫而光，供水和供电完全中断。线竿和通讯设施被一扫而

22、光，供水和供电完全中断。据统计，在本世纪至少有据统计，在本世纪至少有100万人死于来自印度洋万人死于来自印度洋的强烈飓风。的强烈飓风。（10字以内）字以内）飓风袭击印度，损失惨重飓风袭击印度，损失惨重 印印度度惨惨遭遭飓飓风风袭袭击击 23课件精选4.概括下面一段文字的主要意思，不超过概括下面一段文字的主要意思，不超过30个字。个字。细细菌菌虽虽然然小小得得肉肉眼眼看看不不见见，但但它它们们在在分分解解枯枯枝枝败败叶叶的的过过程程中中确确实实起起了了关关键键性性的的作作用用。它它们们能能将将吸吸收收二二氧氧化化碳碳和和其其他他养养分分而而长长成成的的树树干干与与枝枝叶叶，再再分分解解成成二二氧

23、氧化化碳碳释释放放到到大大气气中中。若若没没有有细细菌菌的的存存在在，那那么么地地球球上上的的二二氧氧化化碳碳只只能能维维持持植植物物利利用用40年年，因因为为碳碳素素将将被被锁锁定定在在植植物物体体内内而而不不能能参参与与到到植植物物循循环环中中去去。由由于于细细菌菌的的这这种种作作用用，维维持持了了整整片片森森林林甚甚至至整个地球的盎然的绿意。整个地球的盎然的绿意。细菌能分解树木，细菌能分解树木，并释放出二氧化碳，维并释放出二氧化碳，维持整个地球的盎然绿意。持整个地球的盎然绿意。24课件精选5.给下面的小小说拟一个标题，并补写结尾给下面的小小说拟一个标题，并补写结尾（标题）（标题）(6个字

24、以内个字以内)书书法法比比赛赛会会上上，人人们们围围住住前前来来观观看看的的高高局局长长，请请他留字。他留字。“写什么呢？写什么呢？”高局长笑咪咪地提笔，歪着头问。高局长笑咪咪地提笔，歪着头问。“写什么都行。写局长最得心应手的字吧。写什么都行。写局长最得心应手的字吧。”“那那我我就就献献丑丑了了。”高高局局长长沉沉吟吟片片刻刻，轻轻抖抖手手腕腕落落下下笔笔去去。立立刻刻，两两个个秀秀劲劲的的大大字字从从笔笔端端跳跳到到宣宣纸纸上上：“同意同意”。人人群群中中发发出出啧啧啧啧的的惊惊叹叹声声。有有人人大大声声嚷嚷道道：“好好字，好字！字，好字！”请再写几个！请再写几个！”结尾：结尾：（50字以内

25、）字以内）书书法法家家高局长循声望去，面露难色地说：高局长循声望去，面露难色地说：“不写了吧不写了吧能写好的就数这两个字能写好的就数这两个字”25课件精选26课件精选1.将下面语段进行压缩将下面语段进行压缩(不超过不超过60字字)伟伟大大的的艺艺术术与与平平庸庸的的艺艺术术之之间间的的本本质质区区别别并并不不在在于于它它们们的的处处理理手手法法，或或表表现现的的风风格格，或或题题材材的的选选择择，等等等等。而而主主要要在在于于绘绘画画者者所所一一心心一一意意努努力力奋奋斗的目标是否崇高。斗的目标是否崇高。我我们们不不能能因因为为一一位位画画家家的的笔笔力力的的壮壮阔阔或或者者纤纤细细，手手法法

26、的的概概括括或或者者具具体体，以以及及他他对对细细节节的的爱爱好好或或者者排排斥斥，等等等等，来来判判定定他他是是否否伟伟大大。如如果果他他能能向向世世人人揭揭示示出出高高尚尚的的事事物物或或激激发发起起高高尚尚的的情情操操，那那么么，不管他用了上面哪种手法，他都同样是伟大的。不管他用了上面哪种手法，他都同样是伟大的。伟伟大大的的艺艺术术与与平平庸庸的的艺艺术术的的本本质质区区别别在在于于一一心心一一意意努努力力奋奋斗斗的的目目标标是是否否崇崇高高，能能否否向向世世人人揭揭示示出出高高尚尚的的事事物物或或激激发发起起高高尚尚的的情操。情操。27课件精选2.阅读下面新闻，完成后面两题。阅读下面新

27、闻，完成后面两题。在在重重庆庆库库区区，国国家家决决定定初初步步纳纳入入规规划划保保护护的的文文物物点点为为754处处，到到目目前前为为止止，在在501处处地地下下文文物物中中已已开开展展工工作作的的项项目目仅仅42处处，不不足足10；已已经经完完成成发发掘掘面面积积485平平方方米米，不不足足总总发发掘掘面面积积12876万万平平方方米米的的4。地地面面文文物物244处处，由由于于规规划划滞滞后后，文文物物搬搬迁迁选选址址工工作作举举步步维维艰艰，至至今今搬搬迁迁工工作作无无法法实实施施。与与此此同同时时，近近年年来来随随着着移移民民迁迁建建区区的的施施工工建建设设与与开开发发，大大量量古古

28、墓墓葬葬、古古遗遗址址、古古民民居居、石石刻刻等等遭遭到到破破坏坏；盗盗掘掘古古墓墓葬葬、古古遗遗址的事件屡有发生，也给抢救工作增加了难度。址的事件屡有发生，也给抢救工作增加了难度。(1)给本段新闻加一个恰当的标题，给本段新闻加一个恰当的标题，(不超过不超过15字字)(2)提取这段文字的要点提取这段文字的要点(各点表述要完整、简洁各点表述要完整、简洁)重庆库区文物保护工作步履重庆库区文物保护工作步履维艰维艰(或或“文保工作堪文保工作堪忧忧”)a文物发掘进展缓慢；文物发掘进展缓慢；b文物搬迁无法实施；文物搬迁无法实施；c破坏盗挖文物破坏盗挖文物(现象现象)严重。严重。28课件精选3.阅阅读读下下

29、面面一一段段文文字字，用用不不超超过过80字字的的一一段段话话概概括括其其主要内容。主要内容。虽虽说说交交通通部部门门目目前前拒拒绝绝为为电电动动自自行行车车上上牌牌照照，但但在在北北京京销销售售这这种种车车的的专专卖卖店店已已有有几几十十家家。在在北北京京，电电动动自自行行车车上上路路跑跑的的至至少少有有1万万多多辆辆。消消费费者者青青睐睐电电动动自自行行车车除除了了因因其其快快捷捷、方方便便、舒舒适适外外，主主要要还还因因为为它它具具有有经经济济实实惠惠、无污染等优点。无污染等优点。当当前前，京京城城商商家家和和消消费费者者最最大大的的期期盼盼是是对对电电动动自自行行车车全全面面解解禁禁。

30、据据了了解解，北北京京禁禁止止电电动动自自行行车车上上牌牌照照的的主主要要原原因因是是这这种种车车比比机机动动车车慢慢，比比自自行行车车又又快快，把把它它划划在在机机动动车车道道或或非非机机动动车车道道行行驶驶都都不不合合适适，如如果果大大量量发发展展，会会对对交交通通安全造成隐患。安全造成隐患。有有关关专专家家认认为为，可可以以在在限限定定数数量量、限限定定行行驶驶地地区区、严严格控制时速的前提下逐步发展电动自行车。格控制时速的前提下逐步发展电动自行车。目目前前，全全国国已已有有电电动动自自行行车车生生产产厂厂100多多家家。上上海海、南京等大城市已为电动自行车的发展开了绿灯。南京等大城市已

31、为电动自行车的发展开了绿灯。电动自行车是一种快捷、方便、舒适、电动自行车是一种快捷、方便、舒适、经济、无污染的经济、无污染的交通工具，但囚种种原因在交通工具，但囚种种原因在北京被禁用。有关专家认为可以有条件地解北京被禁用。有关专家认为可以有条件地解禁。一些大城市已为它的发展开了绿灯。禁。一些大城市已为它的发展开了绿灯。29课件精选4.根据下面消息的信息，用一句话概括其结尾根据下面消息的信息，用一句话概括其结尾美美国国空空间间计计划划的的新新目目标标，是是建建立立一一个个永永久久性性的的载载人人空空间间站站。这这个个空空间间站站重重40吨吨，可可居居住住6-8人人。每每次次飞飞行行时时间间6个个

32、月月。空空间间站站上上有有比比较较宽宽敞敞的的生生活活区区，有有科科学学与与工工业业实实验验室室、卫卫星星修修理理车车间间、观观察察太太空空的的天天文文望望远远镜镜和和观观察察地地球球的的遥遥感感设设备备。空空间间站站还还有有一一个个面面积积达达到到2000平平方方米米的的太太阳阳能能电电池池翼翼，可可提提供供75千千瓦瓦电电力力。这这是是美美国国航航天天局局继继航航天天飞机后提出的又一大胆的设想。飞机后提出的又一大胆的设想。永永久久性性航航天天站站的的出出现现将将使使空空间间工工业业逐逐步步成成为为现现实实。载载人人空空间间活活动动的的发发展展将将由由科科学学试试验验和和军军事事应应用用变变

33、为为商商业业应应用用，在在轨轨道道中中制制造造稀稀有有的的药药物物和和价价值值数数百百万万美美元元一一碲碲的的钻钻石石，能能大大大大提提高高生生产产率率。无无人人空空间间飞飞行行的的商商业业应应用用早早已已付付诸诸实实施施，例例如如用用卫卫星星进进行行通通信信、导导航航、预预报报天天气气、全全面面探探测测地地球球上上粮粮食食、水水源源、森森林林、土土地地和和矿矿物物资资源源的的分分布布和和数数量量等等，已已经经为为人人类类带带来来了了数数以以亿亿计计的的效效益益。但但是是，载载人人空空间站将会带来更多的利益。间站将会带来更多的利益。结尾：结尾：未来载人空间站带来无可估价的利益未来载人空间站带来

34、无可估价的利益。30课件精选5.下下面面是是2002年年4月月22日日日日本本每每日日新新闻闻上上刊刊载载的的一段文字，请概括它的核心信息，不超过一段文字，请概括它的核心信息，不超过20字。字。千千叶叶学学艺艺高高校校的的高高桥桥邦邦夫夫校校长长指指出出：“不不采采取取任任何何教教育育措措施施让让孩孩子子自自由由在在网网上上浏浏览览就就如如同同让让没没考考驾驾照照的的人人在在高高速速公公路路上上急急驶驶一一样样危危险险。”随随着着电电脑脑的的普普及及，学学生生上上网网渐渐渐渐巳巳成成为为日日常常生生活活的的一一部部分分。但但是是从从网网上上得得到到的的并并不不完完全全是是对对学学生生有有利利的

35、的信信息息。毒毒品品、暴暴力力、色色情情等等对对青青少少年年身身心心发发展展有有害害的的东东西西也也非非常常多多。如如果果孩孩子子不不懂懂网网上上的的规规则则，还还有有可可能能在在无无意意中中使使自自己己的的行行为为成成为为违违法法行行为为，常常见见的的如如把把印印上上的的歌歌曲曲复复制制后后在在网网上上播播放放、制制造造或或发发送送带带有有病病毒毒的的电电子子邮邮件件等等。但但是是因因此此就就禁禁止止孩孩子子上上网网，势势必必会会造造成成孩孩子子跟跟不不上上信信息息化化社社会会的的发发展展。因因此此，高高桥桥校校长长的的意意见见是是在在进进行行网网络络规规则则、网网络络道道德德教教育育的的基

36、基础础上上，要要注注意意培培养养孩孩子子分分辨辨哪哪些些是是有有益益信信息息，哪哪些些是是有有害害信信息息的的判判断断能能力力。这这是是自自我我保护意识的培养，也是自我保护能力的培养。保护意识的培养，也是自我保护能力的培养。要注意培养学生对网络信息的判断能力要注意培养学生对网络信息的判断能力31课件精选例如，例如，“他朝前走去他朝前走去”可扩展为：可扩展为：“他他慢慢慢慢地地直直起起身身子子，看看了了她她一一眼眼，转转过过头头，一一步步一一拐拐地地朝朝前走去，走去前走去，走去”。32课件精选例如：例如：“他给我拿来了一本书他给我拿来了一本书”可扩展为：可扩展为：“那天下着雨，他也没敲门，直接那

37、天下着雨，他也没敲门，直接走了进来，递给我一本最新版本的走了进来，递给我一本最新版本的高考总复习优化设计高考总复习优化设计语文语文，淡淡，淡淡地说了一句：地说了一句：这书挺好的，你可以这书挺好的，你可以参考参考。参考参考。”33课件精选 例例.扩展下列语句，要求使其生动扩展下列语句，要求使其生动具体，字数具体，字数70字左右。字左右。琴声吸引了许多路人驻足倾听琴声吸引了许多路人驻足倾听.优美的优美的梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台小提琴小提琴协奏曲协奏曲，轻，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，撒落在林轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，撒落在林间的小路上。间的小路上。许多行人情不自禁地停下了脚

38、步，听许多行人情不自禁地停下了脚步，听得如痴如醉。得如痴如醉。34课件精选例例2、根据下面两种情况，以、根据下面两种情况，以“水水”为重点，分别扩为重点，分别扩展展成一句话，每段话不少于成一句话，每段话不少于30字。字。情景一：夏天情景一：夏天大雨过后大雨过后河水河水情景二：冬天情景二：冬天中午阳光下中午阳光下河水河水情景一：炎热的情景一：炎热的夏天夏天，一场，一场大雨过后大雨过后，河水河水泛滥，如猛兽下山，冲毁农田，阻隔交通，吞噬泛滥，如猛兽下山，冲毁农田，阻隔交通，吞噬村庄，令无数人无家可归。村庄，令无数人无家可归。情景二：晴朗的情景二：晴朗的冬天冬天，中午中午和煦的和煦的阳光阳光下，下，

39、河水河水一片碧绿，清澈见底。一阵轻风拂过，河水荡起涟漪一片碧绿，清澈见底。一阵轻风拂过，河水荡起涟漪如婴儿甜蜜的笑容绽开。如婴儿甜蜜的笑容绽开。35课件精选例例3、根据下面两种情景。，以、根据下面两种情景。，以“树树”为重点，为重点，分别扩展成一句话，每段不少于分别扩展成一句话，每段不少于30字。字。情景一：狂风中情景一：狂风中马路边马路边树树情景二：阳光下情景二：阳光下小河边小河边树树情景一：情景一：狂风中马路边狂风中马路边的那棵大的那棵大树树，被吹得，被吹得折弯了腰。它低着头，似乎在乞求狂风折弯了腰。它低着头，似乎在乞求狂风的宽恕。的宽恕。情景二：灿烂的情景二：灿烂的阳光下阳光下，小河边小

40、河边的那排的那排树树，笔直地站着，像一个个哨兵，默默地守笔直地站着，像一个个哨兵，默默地守护着小河。护着小河。36课件精选例例4.根据所提供的句子，适当展开想象，写一根据所提供的句子，适当展开想象，写一个句子要注意合理、自然、贴切。个句子要注意合理、自然、贴切。夏天和冬天，各有各的情趣。夏天和冬天，各有各的情趣。夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。叶。夏天夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，总能让人总能让人心旷神怡，流连忘返心旷神怡，流连忘返；冬天冬天千里冰千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴神逸

41、兴神飞，意趣盎然飞，意趣盎然。37课件精选例例5、根据下列两种情景，以、根据下列两种情景，以“歌声歌声”为重点，为重点，分别扩展成一段话，每段不少于分别扩展成一段话，每段不少于30字字情景：情景：考试前夕考试前夕我我歌声歌声 我我微微地闭着眼睛微微地闭着眼睛等待发卷等待发卷，手心冒着汗，心，手心冒着汗，心中打着鼓，头脑中一片空白。这时从窗外传来一阵中打着鼓，头脑中一片空白。这时从窗外传来一阵优美的优美的歌声歌声，像一股沁人心脾的春风轻轻地吹干了，像一股沁人心脾的春风轻轻地吹干了我手心的汗渍；似母亲感人的话语慢慢地抚慰着我我手心的汗渍；似母亲感人的话语慢慢地抚慰着我打鼓的心灵；又如潺潺的溪水流进了我空白的头脑，打鼓的心灵；又如潺潺的溪水流进了我空白的头脑，顿时，我异常轻松而且清醒，刚刚发下的试卷看起顿时，我异常轻松而且清醒，刚刚发下的试卷看起来也倍感亲切。来也倍感亲切。2000年高考题38课件精选