t图形创意手法课件

《t图形创意手法课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《t图形创意手法课件（162页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第四章第四章5 图形创意手法图形创意手法一、对广告图形的认识与理解一、对广告图形的认识与理解l广告形象是指在广告画面中能够承载广告信息的所有元素。具体来说包括图形、图像、文字、色彩、结构与空间等基本元素。l广告表现就是根据广告创意的要求，运用图形、文字、色彩等基本形象元素，运用形式美法则，形成一定的意义组合，把有意义的信息快速、准确地传达给市场和客户。（1）广告图形的概念l图形（Graphic）是指由绘、写、刻、印等手段产生的图画符号，是具有说明性的图画形象，以区别语言文字的视觉形式。l广告图形是广告信息的物化形式。对广告图形进行加工和处理是为了满足凸显品牌及产品独特个性的要求，以便能够更好地

2、进行广告信息的传递与沟通。年年轻轻而而又又个个性性的的百百事事（2）广告图形的作用l在平面广告信息传递中，信息的载体主要是图形和文字两种。l图形是视觉语言，以其真实性、直观性、形象生动、超越民族地域等特点成为容易识别记忆、具有情感感染力的和渗透力的信息载体。l文字是一个民族长期形成的文明系统的记录形式，由于语言结构和思维不同，在交流的过程中很容易出现理解错误和失真现象，形成交流障碍。（3）广告图形表现的特征信息数码化 现代“数字化”的广告媒介对广告的创意、表现、传播等各个环节的影响上都是革命性的。信息图形化 广告信息通过广告形象与消费者进行沟通，视觉信息的清晰性、形象性、吸引力、最具刺激性等特

3、点对信息传播与交流起到了举足轻重的作用。媒介多样化 以“数字”为基因的现代广告媒介，通过技术手段的革新，使得广告表现手段越来越多样化。以摄影为主要表现手段 摄影以其真实地复制还原物体形象的特征成为广告表现的重要手段。在众多广告形象中，广告图形所承载的意义最为丰富，在信息表现上最具说服力，在视觉上的冲击力也最强。二、广告图形的种类二、广告图形的种类 现代广告的创作离不开广告图形的联想和运用。广告图形根据其表现形式可分为：1、摄影图片、摄影图片l现代广告摄影图形已经发展成为在忠实表现对象的基础上，利用数码合成技术，把各种有关联意义的图形进行有机结合，使广告画面看起来既有视觉张力，又富有深刻内涵。2

4、、手绘插画、手绘插画lNIKE运动鞋广告3、抽象图形、抽象图形毕加索画牛的抽象过程。形体逐渐概括，线条逐步简练，到最后一幅只剩下寥寥几根概括形体的线条。4、卡通造型、卡通造型NIKE牛仔裤广告 5、图表类型、图表类型日用品广告三、广告图形的创意 创意是在设计中创造新意念的简称。广告图形创意是在已有的图形基础上对图形进行新意念的改造，以形成更加丰富的画面语言。广告图形创意的侧重点在于广告图形的表现形式和形态的表现上。广告图形创意的特点广告图形创意的特点 将抽象的概念转化为具体生动的形象，这是广告图形创意的最基本要求。想象一下，能有多薄？l图形：图形：是所有能够利用来产生视觉图象并转为信息传达的视

5、觉符号。l创意：创意：不是简单地对客观事物的模仿，而是一种创造，即对客观事物的再加工和改造。图形创意的重要性图形创意的重要性l在当今的读图时代，图形创意是广告设计作品的表现形式，是设计作品中敏感和备受注目的视觉中心。优秀的广告作品都以自己独特的图形语言准确又清晰地表达设计的主题，以最简洁有效的元素来表现富有深刻内涵的主题，由此可以看出图形创意在广告设计中具有灵魂的作用。l联想联想 是图形创造的无限源泉和原动力。l联想联想 是指由甲事物联想到乙事物的心理过程。l（一）形象联想（一）形象联想 l（二）类似联想（二）类似联想 l（三）对比联想（三）对比联想 l（四）因果联想（四）因果联想 l（五）虚

6、实联想（五）虚实联想 l（六）奇异联想（六）奇异联想l（七）空间联想（七）空间联想（一）形象联想（一）形象联想l以形象为主的联想。l 形象联想是人的本能反应，很直接，就是有一种物象的造型而引发的与之相似的形态的物象联想，源于人的感性认识。古朗月行_李白小时不识月，呼作白玉盘；小时不识月，呼作白玉盘；又疑瑶台镜，飞在青云端。又疑瑶台镜，飞在青云端。月亮白玉盘镜子白色明亮的圆形联系在了一起形状、大小、肌理、色彩、速度、声音、味道作品：麦当劳广告 “条形码条形码”形的联想形的联想条形码是世界上最广泛的使用的符号之一，出现在包装、杂志、书籍、唱片和其它大批量生产的产品上，条形码实际上已经成为商业世界的

7、一个标志。在这里通过形象联想发散性思维对这一基本形象进行重新设计，使它成为一句个性化的、有着政治或社会色彩的语言。注解：设计中可用轻松、嘻戏的方式来完成，解决方案可以轻松幽默、讽刺或充满才智。例：以条形码为基本形象课堂作业：条形码的相似形态联想作者：U.G.Sato栅栏、刷毛和障碍物栏三者的质地、尺度等方面与作为人造符号的条形码相去甚远，但由于形态上的共同点并列的直线将它们联系在了一起。在作者的表现中已运用了想象将联想到的素材进行了整合处理。例子：条形码问题（从形式的角度）将条形码看做一个整体形象，与其他形象进行置换，它的灵感来自于条形码秩序化的排列以以条形码在形式上的条状特征为创意点，进行形

8、象联想条形码在形式上的条状特征为创意点，进行形象联想例子：条形码问题（从意义的角度）例子：条形码问题（从意义的角度）图形创意设计2 2、类似联想、类似联想l指事物间某种形状的外部结构或内部构造的某些特征与另一事物类似或相似所引发的联想。l借景抒情、托物言志l如：火柴发光发热 微笑热情、欢迎 作品：非洲自然保护海报作品：非洲自然保护海报作者：下岗茂作者：下岗茂(日本日本)将烧焦的面包片做成非洲地形图的形态，通过造型的相似联想，用直观的视觉语言表现非洲的经济现状。（三）对比联想（三）对比联想l 指事物间某种特征形状与内容相互产生对立的关系，形成联想所引发的对比。有些事物在外形上或意义上正好相反，我

9、们想起这一事物就会联想起与之相反的事物。l 这种巨大的反差会形成很强的视觉冲击力和心理感受。l如：大小 黑白 坚硬柔软代表战争与死亡的核爆炸蘑菇云与代表爱心的心形是一对矛盾的关系。食物与抽水马桶，进食与排泄。你生命的尺度为什么和平还未实现？为什么和平还未实现？金特金特凯泽凯泽凯泽的这幅作品采用了对比联想而进行同构设计。代表和平的白鸽与代表死亡的骷髅形成了强烈的对比。（四）因果联想（四）因果联想l指事物间存在着逻辑上的因果关系，利用这种关系，可以从一事物联想到它的结果必然是另一事物。l我们想起原因，就会联想到结果；而同时，想到结果也回联想到原因。l如：战争死亡等 低脂奶广告：饮用低脂奶带来瘦身的

10、结果是戒指松脱口香糖广告：产品对牙齿的亮白效果使得牙齿替代了灯泡的光亮汽车广告：舒适的驾乘感受让驾驶者宁愿多绕远路不愿下车回家电池广告：超强持久的电力让玩具飞机跨越大洋来到遥远的极地“Happy Earth Day”绿十字军绿十字军保护地球基金会宣传招贴保护地球基金会宣传招贴作者：福田繁雄（日本）作者：福田繁雄（日本）斧子发芽了（五）（五）虚实联想联想l构成主题思想的许多概念常常是抽象的，只存在于精神和意念上的，但它却与看的见的形体相联。l虚实联想（六）奇异联想（六）奇异联想l指对某一种事物突发灵感，产生独特荒诞、别出心裁的假意联想，违反常规思维以幻想的形式，借鉴比喻、幽默、夸张等手法形成的联

11、想。（七）空间联想（七）空间联想l指从多视角、多维空间中去观察、思考、探索平面所产生的图与地交错使用的视觉效果形成空间联想，引发空间的延伸想象。图形创意设计 点的联想：点的联想：圆的连续、循环想像：圆的连续、循环想像：三角的连续、循环想像：三角的连续、循环想像：我们来玩个游戏我们来玩个游戏l请将三角形通过一些关联元素渐变成圆形l例如：我们继续游戏我们继续游戏l1、由三角形到正方形l2、由圆形到正方形l例如：我们再玩个游戏我们再玩个游戏：单一元素为起点的变形想象：单一元素为起点的变形想象作业要求：对某个元素（叉子、铅笔、瓶子、手等）进行解构分析后进行大胆想象，既要塑造出创 新形态，也要保持元素的

12、可辨识性。学生习作：铅笔材质异变的想象我们继续玩一个简单的创意游戏我们继续玩一个简单的创意游戏l请在纸上画上5*5=25个三角形，别管是歪是斜的或不等腰的，接下来要做的是在三角形上简单添上几笔，把它由单纯的几何图形画成一个东西，什么东西都行，试试看。例如：玻璃杯有哪些用途？请用图形表现出来，不少于六个。l接下来这个游戏很有趣，可以反映你的脑细胞有没有被激活，思维有没有发散开来。l想想看，如何找到迷宫的出口（不少于四条路）？l参考答案（对照一下自己的思考方式）l参考答案（对照一下自己的思考方式）l参考答案（对照一下自己的思考方式）l参考答案（对照一下自己的思考方式）l参考答案（对照一下自己的思考

13、方式）l参考答案（对照一下自己的思考方式）l参考答案（对照一下自己的思考方式）l参考答案（对照一下自己的思考方式）四、广告图形的视觉修辞方法四、广告图形的视觉修辞方法 修辞是加强言辞或文句效果的艺术手法，视觉语言同样如此。视觉修辞，是一种以图形、图像为媒介，通过视觉符号的重新组合，获得崭新创意的语句。从广告图形的形式结构特点来探寻其形态语言和创意途径，可以归纳为以下几个方面：1、比喻、比喻l视觉比喻是把要表达的内容作为本体，通过关联的喻体去表达内容的本质特征，喻体和本体之间在形式上的相似点，通过拼合的方式组合同构在一起。l喻体在与本体相组合时要做到尽量的自然。2、夸张、夸张 想象可以化平淡为神

14、奇，使不可思异的形象变得富于哲理。夸张可以超越现实和真实的形象，突破合理的、逻辑性的表现形式的局限，加深所传播形象的某些特点，创造与众不同的形象。3、借代、借代l用一件事物代替所要表达的事物的视觉修辞手法，但形态之间没有关联，即不追求两个物体间形态上的相似或模拟，关键是把握寓意相连，具有较强的间接说服力。4、重复、重复l语言的重复可以强化记忆并使得语气具有分量，视觉的重复同样具有此功效。视觉的重复造就视觉力量，与寓意相连后具有夸张的说服力。5、视觉类比、视觉类比l将两种具有相似形态、质感的不同物形同时铺设出来，产生视觉上的对比。外表上的相似带出意念上的联想，从而阐述产品的利益点。6、视觉对比、

15、视觉对比l视觉对比是将两个事物间的性质差异通过视觉手段加以呈现，通过反差、对照获得概念。7、比拟、比拟l比拟分为拟人和拟物。l拟人是把事物人格化的修辞方式，赋予非人类的东西艺人的思想、情感、行为和语言，增强人性色彩。l拟物是是将人“物化”，人用非人的物体，或是动物来替代，或是甲物乙物化。8、图形双关、图形双关 一形多义、言辞在彼的视觉修辞方式。双关图形是一物形态似另一物。同构嫁接的图形是两个或多个物体拼装为一个物体。9、同构嫁接、同构嫁接l出于概念上的共同特性，将毫不相关的两个事物合并，共同构建出一个全新的事物。l双关图形往往是模拟现实存在的物象形态；l同构图形产生出的物象往往是非现实的，更戏

16、剧性、趣味性。10、局部象形、局部象形l局部象形是相对整体象形的双关图形而言的。从产品的某一局部出发，充分发挥对形态的想象，巧妙地将产品造型或品牌形象模拟物象、隐喻概念、实现诉求功能的传达。11、聚集成形、聚集成形l聚集成形亦属于象形手法，只是从单个物象的象形转向将单个物象重复，排列组合后象形。l一是将产品形态作为单位元素进行聚合，构成某一具有象征概念的物件。l二是将某个具有象征概念的物件作为单位元素进行聚合，构成产品形态。12、倒影象形、倒影象形l倒影象形是从物象本体的象形转向物象的影子象形。实物与影子的关系是本体与喻体的关系，利用倒影形象的设计，暗寓产品的功能特质。13、文字成形、符号成形

17、、文字成形、符号成形l类似在玩文字拼图游戏。l将文字拼图，使具有文字与图形的双重角色从单一的信息表达发展为与图形合并的新形式。l将一些公共标识符号做图形创意，使得符号本身指示的含义发生转变。14、借用质感、借用质感l象形手法重在形态的模拟、借用或是创造，但形态不变的情况下，近改变物体的质感，也能产生令人意外的视觉感受。通过借用的质感引发受众将本体与喻体进行联想，并最终领会到广告所诉求的产品的特性与优点。15、独特视角、独特视角l用不寻常的视角观察寻常的事物，寻常事物则变得不再寻常，成为创意的绝佳起点。l1.用不同视角观察事物l2.换位观察事物16、隐形、隐形l隐形是指主体形态的部分或全部与背景

18、合并隐去的形态可以通过外轮廓或其它线索捕捉得到，观者在参与思索的过程中玩味视觉，同时也领会到创意的内涵。17、视觉偶合、视觉偶合l通过调换视觉角度，将多个原本无关的事物进行巧妙组合，偶然的趣味组合造就独特的画面景象，借以表现主题，诉求概念。18、透叠合构、透叠合构l透过一个物体明朗清晰的轮廓剪影，展现另外一种具体情景。这两种物象，一个相对抽象，偏图形化；一个相对具体，偏影像化，彼此存在内涵上的联系。19、透视、透视l透过一个物体看另外一个物体。透过的物体与看到的世界，两者间或许是现象与本质的关系、写实与写意的关系，抑或是功能与价值的关系。20、正负形态、正负形态l正和负形相互借用、相互反转l在

19、一个正负图形中，一般包括有图案的部分及衬托图案的部分。l属于图案的部分一般称为“图”，也叫做“正形”；l而衬托图案的部分称为“地”，也就是“负形”。l按照“相互统一、相互排斥”的这一物理学原理，正负线形成了各不相让的局面。正是由于这种抗衡、这种矛盾而显示出艺术化图形的特殊魅力和视觉上的满足与快感。政治海报种族主义政治海报种族主义l1986年福田繁雄作品展海报1984年UCC咖啡馆海报2 2、正负图形在标志上的应用、正负图形在标志上的应用课堂作业：创作正负形态课堂作业：创作正负形态 教学要求：要求学生在使用正负形时注意表达简洁，两者交接界处的处理要巧妙，同时注意外形的处理也要恰当。作业量及尺寸：

20、在A4纸上每人创 意3个图形 训练目的：我们常说“一语双关”，语言是这样，视觉化的图形语言同样是这样。人们十分注重实空间的利用，实空间的外形，而很多人往往忽略了对虚空间的利用和把握。正负形的训练目的正是强调虚实的同等重要性。引导学生要用第三只眼去观察生活，充分利用一切可利用的元素。l重叠图形 重叠是指将两个以上的视觉形象叠合在一起而产生出新的视觉形象的方式。重叠图形完全打破了真实与虚幻间的沟通障碍，激起人们的惊奇和对图形形象的辩识。l渐变图形 渐变是将图形形象的逐渐变化过程一一展示出来，共同组构完整图形的处理方式。渐变不仅可以表现变化过程，而且还可以将两个在形态上相去甚远的形象完成过渡和衔接，

21、具有特殊的表达能力。l共生图形 指由不可分割的两个部分图形组成的图形，即一个部分图形（形状）成为另一个部分图形（形状）存在的条件，他们间相互依存，彼此的一 条轮廓线（共条轮廓线（共用边或线）呈用边或线）呈现各自互借的现各自互借的关系。关系。l悖理图形 用非自然的方法，将客观世界人们所熟悉的、合理的和固定的秩序，移植于逻辑混乱的荒诞反常的图形中。l解构图形 将原有的形象解体，在打破原来结构关系的基础上重新进行排列组合。这是一种并不添置新视觉内容，仅以原形象要塞的重新组合来创造新视觉形象的图形处理技巧。l我们介绍几个重要的大学生设计大赛：l1 1、靳埭强设计奖、靳埭强设计奖 全球华人大学生平面设计

22、大赛全球华人大学生平面设计大赛l2 2、金犊奖、金犊奖l3 3、全国大学生平面视觉设计大赛、全国大学生平面视觉设计大赛l4 4、白金创意设计、白金创意设计大赛大赛l接着，我们以历届靳埭强设计奖的获奖作品来分析作品欣赏作品欣赏第一届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 金奖作品第三届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 未来设计师大奖作品第三届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 银奖作品第三届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 金奖作品第三届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 银奖作品第三届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 金奖作品第三届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞

23、赛 银奖作品第三届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 铜奖作品第三届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 铜奖作品第三届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 铜奖作品第三届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 金奖作品第四届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 金奖作品第四届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 金奖作品第四届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 银奖作品第四届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 银奖作品第四届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 银奖作品靳埭强设计奖2004全球华人大学生平面设计比赛 金奖作品靳埭强设计奖2004全球华人大学生平面设计比赛

24、 金奖作品靳埭强设计奖2004全球华人大学生平面设计比赛 银奖作品靳埭强设计奖2004全球华人大学生平面设计比赛 铜奖作品第四届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 铜奖作品第五届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 评委特别奖作品第五届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 评委特别奖作品第五届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 银奖作品第五届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 银奖作品第五届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 银奖作品第五届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 银奖作品靳埭强设计奖2005全球华人大学生平面设计比赛 银奖作品靳埭强设计奖2005全球华人大学生平面设计比赛 银奖作品