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1、人教新课标六年级数学下册人教新课标六年级数学下册1在现实情境中初步认识负数，了解负在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。数的作用，感受运用负数的需要和方便。2知道正负数的读法和写法，知道知道正负数的读法和写法，知道0既不既不是正数，又不是负数。正数都大于是正数，又不是负数。正数都大于0，负，负数都小于数都小于0。3体验数学和生活的密切联系，激发学体验数学和生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养同学们应用数学的能习数学的兴趣，培养同学们应用数学的能力。力。我向西走4m。我向西走2m。我向东走3m。我向东走4m。大树如何在一条直线上表示出他们运动后如何在一条直线上表
2、示出他们运动后的情况呢？的情况呢？-3-2-1012以大树为起点,向东为正，向西为负。34东东西西直线上0右边的数是正数，左边的数是负数。-45-5这样的直线是数轴。这样的直线是数轴。如何在一条直线上表示出他们运动后如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？的情况呢？-3-2-101234-45-5在数轴上表示出在数轴上表示出1.5,如果你想从起如果你想从起点到点到1.5处，应如何运动？处，应如何运动？-3-2-101234-45-51.5请看未来一周的天气情况。把未来一周每天的最低气温在数轴上表把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来示出来，并比较它们的大小。，并比较它们的大小。-6-5-4
3、-3-2-1 01-72-8周一周二周三周四周五周六周日-6-5-4-3-2-1 01-72-8大大在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。小小负数负数 0 正数正数所有的负数都在所有的负数都在0的的()边，也就边，也就是负数都比是负数都比0()，而正数都在而正数都在0的的()边，即正数都比边，即正数都比0()，所以负数都比正数所以负数都比正数()。左左小小大大小小右右-6-5-4-3-2-1 01-72-88 6-6-5-4-3-2-1 01-72-84 2智慧城堡加油啊！你会填一填读一读吗？-5-2-10124说出点A、B、C、D、E表示的数。-3-2-101234-45-5ADEC
4、B在数轴上表示下列各数。0-4-21-2.5-0.51.5比较各组数的大小。-3-2-101234-45-54 20.5 1.5比较各组数的大小。-3-2-101234-45-54 56 6北京最高温度是北京最高温度是55，最低温度，最低温度是零下是零下5 5 。北京-55 青岛06哈尔滨-123海口1223昆明615拉萨-203台北510从上面的天气预报图中从上面的天气预报图中你了解到哪些信息？你了解到哪些信息？这节课我们一起认识了正数和负数。在这节课我们一起认识了正数和负数。在我们的生活中，零摄氏度以上和零摄氏我们的生活中，零摄氏度以上和零摄氏度以下，海平面以上和海平面以下，得度以下，海平面以上和海平面以下，得分与失分等都具有相反的意义，我们都分与失分等都具有相反的意义，我们都可以用正数和负数来表示。可以用正数和负数来表示。谢谢 谢谢
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