小学班级活动方案设计实用(5篇).doc

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1、最新小学班级活动方案设计实用(5篇)小学班级活动方案设计篇一班级文化是校园文化的重要组成局部，对学生的教育是潜移默化的。一个良好的教室文化，影响着学生个性的培养，道德习惯的养成和知识才能的增长。为了进一步加强我校的校园文化建立，营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化气氛，也为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面开展的良好环境。我校决定开展班级文化建立评选活动。组长：陈仁祥副组长：吴远忠成员：刘文平、杨黄敏、蒙明、向明军、杨国才及各班主任1、20xx年10月815日，1617日检查；2、4、6年级各班主任、吴远忠等人检查2、20xx年12月1525日，2627日检查。1、3、5年级各班主任、吴远忠

2、等人检查班级文化建立是指教室环境建立：1、整体环境1走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘，平顶无蛛网，墙壁保护好，门、窗干净。2教室内的设备及其他物品应清洁，摆放整齐、合理、美观。3课桌椅干净，桌面没有乱涂乱画现象、排放整齐；桌内整洁，物品摆放整齐。4教室布置和谐、美观，色彩统一。5卫生工具有序放置固定位置。2、布置内容1班训或班级公约积极安康向上，贴近学生，能鼓舞人，教育人。2有专门的设置标准的评比栏、表扬栏等。3有班委机构班、队干部，各种张贴或悬挂物，不仅要端正，还要注意适中、结实稳妥平安。4美观、自然、有个性化、表达班级特色。3、黑板报学习园地：1版面整洁、内容安康全面、具有本班特色

3、。2设计排版合理，书写工整。3排幅员文并茂，具有较强可观性。4主题鲜明、内容贴近学生的生活实际。5引导学生自由设计，美观自然。4、创意、特色1栏目设计有创意；2个性表达：教室整体布置个性化，有自己的风格。1、评比对象：全校班级；2、由班级文化建立领导小组人员在规定时间进展检查量化，量化所得的综合分值即为本班级的评比得分。3、评比结果与班级常规工作考核按3：7的比例计入该班当月考核总分。4、所有班级都必须参与。小学班级活动方案设计篇二开拓视野，文明礼仪，团队合作，综合理论1、时间：11月4日星期五2、地点：低年段是火车站，3、五年段是卧龙山，4、六年段是朝斗岩。1、组织学生走进大自然，亲近大自然

4、，感受人与自然的和谐，激发学生感恩大自然、热爱大自然的真切情感。2、培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪，做一个有道德的人。领导小组组长：钟友飚副组长：陈家洪活动详细组织：上官萍萍、陈梅珠各班负责人及各年段负责人详见附表活动后勤负责：陈明财1、全体学生穿校服、戴红领巾。2、学生可带适量的水，零食，自备点心。每生带一个以上塑料袋，装垃圾。3、活动内容：每班都要有活动主题，开展1到2个与主题有关的活动，如：我是护绿小卫士(清理白色垃圾)、才艺表演活动等。1、采取“一发动一总结”及“四点名”出发前、到达目的地、回校前、到校后的制度。2、一切行动听从班主任和副班主任的安排。3、

5、到达目的地之后，以班为单位，集体活动，学生要处在老师的视线范围之内，同学们制止到河边等危险地方活动。如发生突发事件，请同学们在第一时间通知班主任，或者副班主任。4、秋游途中同学们不准乱扔垃圾、不准追跑、说脏话，不准在老师没有允许的。情况下单独行动，如有被发现，按学校的常规评分处理，并在秋游总结会上全校通报批评。5、回校后要组织清扫教室和卫生区，大队部和各年段负责人总结各年段秋游情况，评出文明班级假设干个。1、11月4日上午8：00到校集中，8点10分开场大队部对秋游考前须知进展强调。各班正副班主任清点班级学生人数，强调组织纪律，进一步加强关于秋游平安知识教育及再一次强调秋游考前须知，然后按年段

6、依次出发。2、到达秋游地点，班主任清点班级学生人数，强调注意听从安排，平安第一！3、各班组织学生开展有益的活动如游园的活动、清理白色垃圾等活动。4、11：00左右各班整队，清点人数，回校。5、到校后，各负责老师组织学生回班总结秋游情况，再次清点人数，清理校园环境，组织学生排好路队回家。小学班级活动方案设计篇三感恩从小开场，让爱温暖彼此1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准那么，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。3.让

7、学生学会感谢、珍惜和感恩。11月24日第一阶段：宣传发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读感恩教育建议书全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩气氛。第二阶段：活动推进阶段(一)以班级为主体，召开感恩从心开场，让爱温暖彼此的主题班会。(二)三个感谢系列活动。1.感谢父母养育我(1)每天为家里做至少一件家务，如：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的气氛中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表

8、达出来。2.感谢老师教育我(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感谢之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建立墙上。3.感谢社会关爱我开展社会理论活动，为社区进展义务清扫活动，红领巾爱心效劳小分队到五保户老奶奶家进展爱心效劳。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。第三阶段：活动总结阶段组织学

9、生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。小学班级活动方案设计篇五20xx年11月9日亲子活动济南动物园内容与要求：1、体验和爸爸妈妈、小朋友一起出游的快乐。2、通过观察、介绍、观看表演等活动，激发幼儿喜欢动物的情感。1、在活动前，已通过谈话，家庭联络 等途径让家长、幼儿理解秋游的地点与内容2、家长与幼儿共同准备秋游物品。3、活动前曾开展过讨论活动，让幼儿懂得外出活动时要注意平安卫生等。出游前准备秋游活动讨论交流延伸考前须知一、提本次亲子活动的要求、考前须知平安、卫生、守时等1、向家长介绍本次活动的理论意义。2、在班里开展平安、卫生教育。3、组织幼儿入厕，准备出发。二、活动过程济南动物园1

10、、要去幼儿园的家长和幼儿共同在幼儿园内集合一定要准时。2、班车出发去济南动物园3、到达动物园后，幼儿在家长的带着下游动物园，幼儿园老师讲解玩耍时不要脱离队伍。4、用餐中午自备午餐，集体分享5、继续游园6、自由活动时间下午3点在动物园门口集合。三、讨论交流回家路上1、讨论话题：今天你玩得开心吗？为什么？你看到了什么？知道了哪些动物的机密？2、家长、老师表扬幼儿进步之处。四、延伸1、请家长帮助幼儿记录自己的发现，并将秋游照片带到幼儿园交流。2、家长进展书面的小结与反应。五、考前须知1、请各位家长自行开展外出平安工作，活动期间，严禁幼儿单独行动，观察动物时注意保持适当的间隔 ，请一定看好自己的宝宝。

11、2、保护公共环境，不随地扔垃圾，请家长给孩子一个良好的示范和典范。小学班级活动方案设计篇六20xx年11月9日亲子活动济南动物园内容与要求：1、体验和爸爸妈妈、小朋友一起出游的快乐。2、通过观察、介绍、观看表演等活动，激发幼儿喜欢动物的情感。1、在活动前，已通过谈话，家庭联络 等途径让家长、幼儿理解秋游的地点与内容2、家长与幼儿共同准备秋游物品。3、活动前曾开展过讨论活动，让幼儿懂得外出活动时要注意平安卫生等。出游前准备秋游活动讨论交流延伸考前须知一、提本次亲子活动的要求、考前须知平安、卫生、守时等1、向家长介绍本次活动的理论意义。2、在班里开展平安、卫生教育。3、组织幼儿入厕，准备出发。二、

12、活动过程济南动物园1、-要去幼儿园的家长和幼儿共同在幼儿园内集合一定要准时。2、-班车出发去济南动物园3、-到达动物园后，幼儿在家长的带着下游动物园，幼儿园老师讲解玩耍时不要脱离队伍。4、-用餐中午自备午餐，集体分享5、-继续游园6、-自由活动时间下午3点在动物园门口集合。三、讨论交流回家路上1、讨论话题：今天你玩得开心吗？为什么？你看到了什么？知道了哪些动物的机密？2、家长、老师表扬幼儿进步之处。四、延伸1、请家长帮助幼儿记录自己的发现，并将秋游照片带到幼儿园交流。2、家长进展书面的小结与反应。五、考前须知1、请各位家长自行开展外出平安工作，活动期间，严禁幼儿单独行动，观察动物时注意保持适当的间隔 ，请一定看好自己的宝宝。2、保护公共环境，不随地扔垃圾，请家长给孩子一个良好的示范和典范。第 11 页 共 11 页