黄鹤楼送别第二课时可用

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1、 黄鹤楼送别黄鹤楼送别25学习目标：学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗背诵古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵。2、能通过文诗对照阅读，理解诗句的、能通过文诗对照阅读，理解诗句的意思，体会诗人与友人的依依惜别之情。意思，体会诗人与友人的依依惜别之情。自学指导一 请同学们请同学们快速浏览快速浏览课文，找出文课文，找出文中最能形容李白、孟浩然此时心情的中最能形容李白、孟浩然此时心情的词语。词语。你觉得文中的哪个词最能形容李你觉得文中的哪个词最能形容李白、孟浩然此时的心情？你理解这个白、孟浩然此时的心情？你理解这个词吗？词吗？依依惜别依依惜别

2、孟浩然（689740）李 白（701762）自学指导二自学指导二课文中哪些地方可以看出他们之间的课文中哪些地方可以看出他们之间的这种感情呢？读读课文，这种感情呢？读读课文，找出重点句子、词语，甚至是标点符找出重点句子、词语，甚至是标点符号，再把你找到的词句细细品一品，号，再把你找到的词句细细品一品，把你的感受写在旁边。把你的感受写在旁边。重点句子理解重点句子理解话别前，什么场面打动了你？为什么打话别前，什么场面打动了你？为什么打动了你？动了你？他们是怎么他们是怎么“藏藏”的？的？江边的景色如何呢江边的景色如何呢？李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色

3、，都有意不去一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。触动藏在心底的依依惜别之情。李白和孟浩然一会儿仰望李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云蓝天白云,一会儿远眺江上的一会儿远眺江上的景色景色,都有意不去触动都有意不去触动藏藏在心在心底的依依惜别之情。底的依依惜别之情。仰望仰望远眺远眺这么美的景色观赏的人心情这么美的景色观赏的人心情该会多么愉快呀！是这样吗该会多么愉快呀！是这样吗？他们真的是在欣赏醉人的？他们真的是在欣赏醉人的春色吗？春色吗？哦，一个不经意的眼神，哦，一个不经意的眼神，一个不经意的动作，暴露了一个不经意的动作，暴露了他们内心真实的情感。那他他们内心真实的情感。那他们是在

4、干什么？们是在干什么？他们是借欣赏美景来隐藏伤感。他们是借欣赏美景来隐藏伤感。不想说再见，怕对方难过。不想说再见，怕对方难过。2、终于，李白举起了酒杯说：、终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当做我的兄长和老师。结识了您，就一直把您当做我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”从李白对孟浩然几个称呼中你读懂了什么？从李白对孟浩然几个称呼中你读懂了什么？、李白举起的酒杯

5、中难道仅仅是酒吗？、李白举起的酒杯中难道仅仅是酒吗？李白对孟浩然的敬仰。李白对孟浩然的敬仰。杯中还有他对孟浩然的（祝福、友谊、杯中还有他对孟浩然的（祝福、友谊、敬仰、依恋），让我们一起来读读李白敬仰、依恋），让我们一起来读读李白的这段话。的这段话。终于，李白举起了酒杯说：终于，李白举起了酒杯说：“孟孟夫子夫子，您您的的人品人品令人敬仰令人敬仰，您您的诗篇的诗篇誉满天下誉满天下。自从我。自从我结识了结识了您您，就一直把，就一直把您您当做我的当做我的兄长和老师兄长和老师。今天今天您您就要顺江东下，前往扬州，不知我们就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面何日才能再见面，就请，就请您您满饮此杯

6、吧！满饮此杯吧！”孟浩然 唐代诗人，湖北襄阳人，唐代诗人，湖北襄阳人，他和王维友谊深厚，史称他和王维友谊深厚，史称“王孟王孟”。他洁身自好，他刚。他洁身自好，他刚直不阿的性格和清白高尚的直不阿的性格和清白高尚的情操，为同时和后世所倾慕。情操，为同时和后世所倾慕。李白称赞他李白称赞他红颜弃轩冕，白红颜弃轩冕，白首卧松云首卧松云，是晋代陶渊明后，是晋代陶渊明后的山水田园诗的最高峰。代的山水田园诗的最高峰。代表作：表作：春晓春晓：春眠不觉：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。声，花落知多少。赠孟浩然赠孟浩然吾爱孟夫子，吾爱孟夫子，风流天下闻。风流天下闻。红颜弃轩冕

7、，红颜弃轩冕，白首卧松云。白首卧松云。醉月频中圣，醉月频中圣，迷花不事君。迷花不事君。高山安可仰，高山安可仰，徒此揖清芬。徒此揖清芬。我敬重孟浩然先生的庄重潇洒，我敬重孟浩然先生的庄重潇洒，他为人高尚风流倜傥闻名天下。他为人高尚风流倜傥闻名天下。少年时鄙视功名不爱官冕车马，少年时鄙视功名不爱官冕车马，高龄白首又归隐山林摒弃尘杂。高龄白首又归隐山林摒弃尘杂。明月夜常常饮酒醉得非凡高雅，明月夜常常饮酒醉得非凡高雅，他不事君王迷恋花草胸怀豁达。他不事君王迷恋花草胸怀豁达。高山似的品格怎么能仰望着他？高山似的品格怎么能仰望着他？只在此揖敬他芬芳的道德光华！只在此揖敬他芬芳的道德光华！本本诗大致写在李白

8、大致写在李白寓居寓居湖北湖北安安陆时期（期（727736），此），此时他常往来于襄他常往来于襄汉一一带，与比他，与比他长十二十二岁的的孟浩然孟浩然结下了深厚友下了深厚友谊。诗的的风格自然格自然飘逸，逸，描描绘了了孟浩然孟浩然风流儒雅的形象，同流儒雅的形象，同时也抒也抒发了李了李白与他思想感情上的共白与他思想感情上的共鸣。3、孟浩然接过酒杯，一饮而孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：尽，然后说道：“王勃说得王勃说得好好海内存知己，天涯若比海内存知己，天涯若比邻。邻。虽然我们暂时分别了，虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。涛永世不绝。”孟浩然的话语中引用

9、了王勃的孟浩然的话语中引用了王勃的一句诗，你能理解它的意思吗？一句诗，你能理解它的意思吗？孟浩然引用这句诗是想说明什么孟浩然引用这句诗是想说明什么呢？呢？“海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。”天底下只要有一个知心朋友，天底下只要有一个知心朋友，即使他远在天边，也像是靠在一起即使他远在天边，也像是靠在一起的邻居。的邻居。分角色来朗读分角色来朗读 一个满怀敬仰，一个满怀敬仰，敬上临别之酒，一敬上临别之酒，一个宽慰友人，道声个宽慰友人，道声情谊深长，从话别情谊深长，从话别中，我们读出了一中，我们读出了一份浓浓的友情，一份浓浓的友情，一份深深的离情。下份深深的离情。下面，我们同座位分面，

10、我们同座位分角色来朗读这段对角色来朗读这段对话。话。终终于于,李李白白举举起起了了酒酒杯杯说说:“孟孟夫夫子子，您您的的人人品品令令人人敬敬仰仰，您您的的诗诗篇篇誉誉满满天天下下。自自从从我我结结识识了了您您，就就一一直直把把您您当当做做我我的的兄兄长长和和老老师师。今今天天您您就就要要顺顺江江东东下下，前前往往扬扬州州，不不知知我我们们何何日日才才能能再再见见面面，就就请请您您满满饮饮此此杯杯吧吧！”孟孟浩浩然然接接过过酒酒杯杯,一一饮饮而而尽尽,然然后后说说道道:“王王勃勃说说得得好好,海海内内存存知知己己，天天涯涯若若比比邻邻。虽虽然然我我们们暂暂时时分分别别了了，我我们们的的友友谊谊却

11、却像像这这长江的波涛永世不绝。长江的波涛永世不绝。”岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边见一江春水浩浩荡荡地流向天边”、从这段话中你读懂了什么？从这段话中你读懂了什么？、李白李白会想些什么呢？会想些什么呢？借景抒情借景抒情借景来抒发他们的依依惜别之情借景来抒发他们的依依惜别之情 李白伫立在江边，久久地李白伫立在江边，久久地凝视着一江春水，心潮澎湃凝视着一江春水，心潮澎湃,他

12、想：他想：。释疑探究释疑探究想一想：想一想：江面上应该是白帆点点，为江面上应该是白帆点点，为什么李白眼里只看到友人的孤帆呢？什么李白眼里只看到友人的孤帆呢？因为他眼里只有友人。因为他眼里只有友人。合作释疑合作释疑-学诗解意学诗解意满腔离情，万千愁绪，此时的李白再也按捺满腔离情，万千愁绪，此时的李白再也按捺不住激动的心情，一首千古名作一咏而出不住激动的心情，一首千古名作一咏而出黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯见长江天际流。黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄

13、鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯见长江天际流。合作释疑合作释疑-学诗解意学诗解意这是一篇文包诗的课文，诗句的意思就蕴含在课文中，这是一篇文包诗的课文，诗句的意思就蕴含在课文中，请同学们读读诗句，请同学们读读诗句，再回过头去读读课文，再回过头去读读课文，你能读出诗的一、二两行对应的是课文哪几小节吗？你能读出诗的一、二两行对应的是课文哪几小节吗？诗的三、四两行呢？诗的三、四两行呢？你能不能用自己的话说说这首诗的大概意思呢？你能不能用自己的话说说这首诗的大概意思呢？（先同座位练说，再指名说。）（先同座位练说，再指名说。）故人西辞

14、黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。暮春三月，长江边烟雾迷蒙，暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦繁花似锦 ，年轻的李白正在黄鹤楼，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。上为大诗人孟浩然饯行。您您(孟浩然孟浩然)就要顺江东下就要顺江东下,前往前往扬州。扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。友人登上了船。白帆随着江风友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边只见一江春水浩浩荡荡地流向天边古往今来，多少文人墨客因

15、为离古往今来，多少文人墨客因为离情别绪而留下千古名篇情别绪而留下千古名篇。你还知道哪些有关送别的古诗呢你还知道哪些有关送别的古诗呢？唐王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。送杜少府之任蜀州赋得古原草送别赋得古原草送别 唐白居易唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。别董大别董大 唐唐 高适高适千里黄云白日曛，千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，莫愁前路无知己，天下谁人不识君？天下谁人不识君？芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 唐唐 王昌龄王昌龄 寒雨

16、连江夜入吴，寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。一片冰心在玉壶。赠汪伦赠汪伦 唐唐 李白李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。王维王维劝君更尽一杯酒，西出阳关无劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。故人。李白李白桃花潭水深千尺，不及汪伦送桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。我情。高适高适莫愁前路无知己，天下谁人不莫愁前路无知己，天下谁人不识君。识君。李叔同李叔同人生难得是欢聚，唯有别离人生难得是欢聚，唯有别离多多王维王维劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

17、。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。李白李白桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。高适高适莫愁前路无知己，天下谁人不识君。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。李叔同李叔同人生难得是欢聚，唯有别离多人生难得是欢聚，唯有别离多当堂检测题读古诗，做练习。读古诗，做练习。黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1、从文中可以看出，事情发生的时间是，、从文中可以看出，事情发生的时间是，地点是，被送的人要去的地方是。地点是，被送的人要去的地方是。2.写事的诗句是写事的诗句是3.写景的诗句是写景的诗句是4.说明作者站在江边久久不愿离去的诗句是说明作者站在江边久久不愿离去的诗句是