口语与书面语录课用教学内容

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1、口语口语(kuy)与书与书面语面语语文语文(ywn)教育出版社教育出版社初中语文初中语文教师教师(jiosh)：张：张红梅红梅晋江市南侨中学晋江市南侨中学第一页，共14页。口口 语语与与书书 面面 语语2学习目标学习目标:在写作在写作(xizu)中，如何准确把握口语和书面语之间中，如何准确把握口语和书面语之间的差异，学会在作文中正确使用书面语。的差异，学会在作文中正确使用书面语。第二页，共14页。vA.A.仓库扩建需要的钱，请你们自己想办法解决。仓库扩建需要的钱，请你们自己想办法解决。vB.B.仓库扩建需资金，请自行解决。仓库扩建需资金，请自行解决。v 两个句子意思是否一致？哪个更为精练两个句

2、子意思是否一致？哪个更为精练(jnglin)(jnglin)？各在什么场合下使用？各在什么场合下使用？3vA.A.句一般句一般(ybn)(ybn)用在口语中，用在口语中，B B句用在句用在书面语中，用于比较正式的场合中。书面语中，用于比较正式的场合中。B B句比句比较精练。较精练。请看下面请看下面(xi mian)两个句子：两个句子：第三页，共14页。v凡从口（嘴）里传达出的思想信息都叫口语，或称口语体。v口语是语言存在(cnzi)的最基本形式，从语言的起源和发展来看，口语是第一位的。口语，也叫做“口头语”，是口头上交际使用的语言。v这人够酸的。（指不通人情又自作多情）v真帅！（指有风度有气派

3、）v这件上衣真够派的。（指时髦、有档次）第四页，共14页。v凡用书写工具（毛笔、钢笔、铅笔、圆珠笔、签字笔凡用书写工具（毛笔、钢笔、铅笔、圆珠笔、签字笔）作用于可以承载文字介质的思想信息叫书面语，）作用于可以承载文字介质的思想信息叫书面语，或称书面语体。或称书面语体。v书面语是口语语体的基础上发展形成的，是口语语体书面语是口语语体的基础上发展形成的，是口语语体的加工形式。书面语一般句子的加工形式。书面语一般句子(j zi)结构完整、严谨、结构完整、严谨、工整，符合语法规则和行文要求，长句多，连贯性强，工整，符合语法规则和行文要求，长句多，连贯性强，在恰当传递信息的基础上产生一定的修辞效果。在恰

4、当传递信息的基础上产生一定的修辞效果。5第五页，共14页。口语口语(kuy)与书面语与书面语的区别的区别口口语语说话是随说话是随想随说的，想随说的，甚至不假甚至不假思索，脱思索，脱口而出；口而出；说话面对面进行，有说话面对面进行，有丰富多变的声音，有丰富多变的声音，有面部表情、手势及动面部表情、手势及动作，说出来的话即使作，说出来的话即使重复啰嗦，不连贯，重复啰嗦，不连贯，欠条理，支离破碎，欠条理，支离破碎，仍可以让对方听懂。仍可以让对方听懂。句子比较短，结构句子比较短，结构比较简单，甚至不比较简单，甚至不完整，有重复，有完整，有重复，有脱节，有插说；脱节，有插说；一般生一般生动活泼，动活泼，

5、通俗化通俗化书书面面语语写文章可写文章可以从容不以从容不迫，反复迫，反复推敲。推敲。文章印在纸上，无法文章印在纸上，无法直接把丰富多变的声直接把丰富多变的声音和神态各异的表情音和神态各异的表情表达出来，只能藉想表达出来，只能藉想象和不同的标点符号象和不同的标点符号加以说明加以说明写文章所用词汇相写文章所用词汇相当广泛，句子常常当广泛，句子常常比较复杂，前后比比较复杂，前后比较连贯，层次比较较连贯，层次比较清楚。清楚。比较准比较准确、周确、周密、规密、规范化范化6第六页，共14页。v“寻思寻思思考思考”；v“搞定、摆平、搞掂搞定、摆平、搞掂解决解决”；v“自个儿自个儿独自独自”；v“好像好像仿佛

6、仿佛”；v“哆嗦哆嗦颤抖、颤栗颤抖、颤栗”；v“吃惊吃惊惊诧、惊异惊诧、惊异”；v“好处好处实惠实惠”；“v“老外老外外宾外宾”；v“看病看病就诊就诊”；v“同学同学同窗同窗(tngchung)”；v“小孩小孩孩童、儿童孩童、儿童”；v“冷不丁冷不丁突然突然”等等。等等。前者多适用于口前者多适用于口语，后者多适用语，后者多适用于书面语。前者于书面语。前者和后者的语体风和后者的语体风格特征具有格特征具有(jyu)一定的雅一定的雅俗之分。俗之分。7比比一一比比第七页，共14页。记者采访一位运动员，下面是他们记者采访一位运动员，下面是他们(t men)的一段对话：的一段对话：记者：听说你要退役，是真

7、的吗？记者：听说你要退役，是真的吗？运动员：是想退役。运动员：是想退役。记者：为什么？记者：为什么？运动员：我现在年纪已经太大了。运动员：我现在年纪已经太大了。记者：可你才记者：可你才17岁啊！岁啊！运动员：不，我已经运动员：不，我已经19岁了。岁了。“年纪年纪”一词用得不恰一词用得不恰当。一般说来，从事体当。一般说来，从事体操运动操运动(yndng)(yndng)的年龄的年龄不宜过大，但不到不宜过大，但不到2020岁岁的人就用的人就用“年纪年纪”一词一词不妥，改用不妥，改用“年龄年龄”就就比较合适。比较合适。8v找找对话找找对话(duhu)(duhu)中哪个词用得不恰当中哪个词用得不恰当?v

8、表达年龄的词语很多表达年龄的词语很多年纪、年纪、年岁、年龄、年事、妙龄几何；岁年岁、年龄、年事、妙龄几何；岁数、数、多大、几岁等，多大、几岁等，前者是书面语，后前者是书面语，后者是口头语。者是口头语。例例:第八页，共14页。口语书面语如何(rh)转化？v1注意积累词语。明确意思，会用于注意积累词语。明确意思，会用于具体的语境中。具体的语境中。v2养成养成(yn chn)咬文嚼字的习惯，咬文嚼字的习惯，力求使语言表达准确、清晰、严密、得力求使语言表达准确、清晰、严密、得体。体。v3注意口语与书面语的联系与区别。注意口语与书面语的联系与区别。多体会，多辨别，多做练习。多体会，多辨别，多做练习。9第

9、九页，共14页。作业作业(zuy)v将自己作文中的一段口语化句子转变为将自己作文中的一段口语化句子转变为书面用语书面用语(yngy)，体会文雅用词的好，体会文雅用词的好处。处。10第十页，共14页。谢 谢 观 赏第十一页，共14页。第十二页，共14页。请大家先看下面请大家先看下面(xi mian)的句子的句子v1、只记得在小时候，在老家有一座桥，桥下面有、只记得在小时候，在老家有一座桥，桥下面有一条清澈见底的小河，河中流着许多小鱼一条清澈见底的小河，河中流着许多小鱼v2、我在老家生活的时间不是很多，一年就几次吧，、我在老家生活的时间不是很多，一年就几次吧，但仅仅这几次就深深的印在了我的脑海中但

10、仅仅这几次就深深的印在了我的脑海中v3、在我的记忆中，我能感受、在我的记忆中，我能感受(gnshu)到父爱的到父爱的时候，除了小时候，就是在下雨天。时候，除了小时候，就是在下雨天。v上面的句子有什么问题？上面的句子有什么问题？13第十三页，共14页。v书面语书面语国庆节前夕，张德芬乘坐西安开国庆节前夕，张德芬乘坐西安开往济南的往济南的1162次列车回到了自己的家乡。次列车回到了自己的家乡。当列车抵达临沂车站、张德芬整理好行李正当列车抵达临沂车站、张德芬整理好行李正准备下车时，与前来迎接她的丈夫不期而遇，准备下车时，与前来迎接她的丈夫不期而遇，顿时，归心似箭的张德芬百感交集，欲言又顿时，归心似箭

11、的张德芬百感交集，欲言又止，一行热泪情不自禁地从她微红的面颊上止，一行热泪情不自禁地从她微红的面颊上滚了下来，于是滚了下来，于是(ysh)，他俩紧紧的相拥，他俩紧紧的相拥在一起，沉浸在无限幸福之中在一起，沉浸在无限幸福之中v口语口语国庆节的前一天晚上，张德芬坐国庆节的前一天晚上，张德芬坐上西安到济南的上西安到济南的1162次火车次火车(huch)回回她老家去。当火车她老家去。当火车(huch)停在临沂车停在临沂车站、张德芬收拾好东西正准备下车的时站、张德芬收拾好东西正准备下车的时候，碰到了到火车候，碰到了到火车(huch)站来接她的站来接她的丈夫。这时候，急着想回家的张德芬想丈夫。这时候，急着

12、想回家的张德芬想了很多，想说啥又没有说，一串眼泪不了很多，想说啥又没有说，一串眼泪不知道咋地就从她发红的脸上流了出来，知道咋地就从她发红的脸上流了出来，于是，他俩就死死的抱在一块，享受着于是，他俩就死死的抱在一块，享受着特别幸福的时光特别幸福的时光14比较下面比较下面(xi mian)(xi mian)这两段话，看看在用词上有什这两段话，看看在用词上有什么区别？么区别？v书面语书面语国庆节国庆节前夕前夕前夕前夕，张德芬，张德芬乘坐乘坐西安西安开往开往开往开往济南的济南的1162次次列车列车回到了自己的家乡回到了自己的家乡。当列车。当列车抵达抵达抵达抵达临沂车站、张德芬临沂车站、张德芬整理整理整

13、理整理好好行李行李行李行李正准备下车时，正准备下车时，与前来迎接她的丈夫不期而遇与前来迎接她的丈夫不期而遇与前来迎接她的丈夫不期而遇与前来迎接她的丈夫不期而遇，顿时顿时，归心似箭归心似箭归心似箭归心似箭的张德芬的张德芬百感交集，欲言又止，一行热泪情不自禁百感交集，欲言又止，一行热泪情不自禁地从她微红的面颊上滚了下来，地从她微红的面颊上滚了下来，于是，他俩于是，他俩紧紧的相拥在一紧紧的相拥在一紧紧的相拥在一紧紧的相拥在一起，沉浸在无限幸福之中起，沉浸在无限幸福之中起，沉浸在无限幸福之中起，沉浸在无限幸福之中v口语口语国庆节的前一天晚上，张德芬坐上西安到济南的国庆节的前一天晚上，张德芬坐上西安到济南的1162次火车回她老家去。当火车停在临沂车站、张德芬收次火车回她老家去。当火车停在临沂车站、张德芬收拾好东西正准备下车的时候，碰到了到火车站来接她的丈拾好东西正准备下车的时候，碰到了到火车站来接她的丈夫。这时候，急着想回家的张德芬想了很多，想说啥又没夫。这时候，急着想回家的张德芬想了很多，想说啥又没有说，一串眼泪不知道咋地就从她发红的脸上流了出来，有说，一串眼泪不知道咋地就从她发红的脸上流了出来，于是，他俩就死死的抱在一块，享受着特别幸福的时光于是，他俩就死死的抱在一块，享受着特别幸福的时光第十四页，共14页。