黔之驴导学案

《黔之驴导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黔之驴导学案（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

黔之驴导学案 ; 21?黔之驴学习目标1利用注释，积累一些文言词汇重点。 2学习本文细致逼真的心理和动作描写重点。3懂得无所畏惧、敢于而且善于斗争，就一定能战胜貌似强大的东西的深刻道理难点。一、预习案 1.给加点的字注音。黔之驴 好事者船载以入慭慭然远遁噬 狎跳踉2填空?黔之驴选自，作者，字，代文学家。 “唐宋八大家指、。 二、探究案一 朗读全文。 二课堂研讨1老虎对驴的态度有何变化？2分别找出文中描写老虎心理活动及动作的词句，并说说它们对刻画老虎形象有什么作用？ 3“黔驴技穷的技穷是从哪些地方表现出来的？借此分析驴的形象特点 4你读出哪些启示？从驴、老虎的命运，分别得出什么道理来？ 5如果你是驴子，你会想什么方法防止被老虎吃掉？ 6请在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。 虎见之 7.写出出自本文的成语、 。大骇 庞然大物 1 再写出3个含有“虎字的两个成语、 。 8认真体会课文，分别用两个词或短语来概括驴子与老虎的性格特点。 驴子：老虎：9本文的寓意可从多个角度进行剖析。请任选角度谈谈你自己的理解。至少两点寓意一：寓意二： 三、检测案 四、我的质疑五、总结：这那么寓言叙写了老虎吃掉“庞然大物驴子的故事，表现了老虎的机智勇敢和驴子的外强中干。这那么寓言告诉人们，不要被貌似强大的东西所吓到，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。 2