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1、项项 链链 莫泊桑莫泊桑1技能教育分析玛蒂尔德的性格特点分析玛蒂尔德的性格特点探究人物的多元理解探究人物的多元理解2技能教育玛蒂尔德玛蒂尔德:虚荣虚荣,追求享乐。追求享乐。灰姑娘灰姑娘:美丽美丽,善良。善良。3技能教育美丽动人美丽动人不满意不满意继母、姐姐虐待继母、姐姐虐待充满希望充满希望一次舞会一次舞会魔法婆婆魔法婆婆一见钟情一见钟情逃跑、失物逃跑、失物玻璃鞋玻璃鞋失望、等待、失望、等待、抓住机会抓住机会幸福、美满幸福、美满4技能教育经典情节的比较阅读v要求：比较情节的异同点，突破传统观点评价要求：比较情节的异同点，突破传统观点评价玛蒂玛蒂尔德。尔德。v提示：提示：v1、分析人物的言行，内心
2、活动。、分析人物的言行，内心活动。v2、环境对人物的影响。、环境对人物的影响。v3、换位思考（如果你是她，你会怎样？）、换位思考（如果你是她，你会怎样？）5技能教育现实现实身世身世贵妇人贵妇人住宅住宅寒伧寒伧 墙壁墙壁黯淡黯淡 家俱家俱破旧破旧 衣料衣料粗陋粗陋幽静幽静的厅堂、的厅堂、宽敞宽敞的客厅的客厅华美华美而香气扑鼻的小客室而香气扑鼻的小客室桌布三天没洗桌布三天没洗喝喝一般一般的肉汤的肉汤精美精美的晚餐亮晶晶的银器的晚餐亮晶晶的银器盛在名贵盘碟里的盛在名贵盘碟里的佳肴佳肴用用廉价廉价的女佣的女佣跟跟最亲密仰慕最亲密仰慕的男子闲谈的男子闲谈生于生于小小职员之家职员之家只得嫁给只得嫁给小小书
3、记书记平庸平庸黯淡黯淡高贵高贵优裕优裕家境家境冰冷冰冷狂热狂热梦想梦想6技能教育心情心情痛苦、伤心、悔恨、失望，痛苦、伤心、悔恨、失望，整日地整日地哭哭好几天好几天爱慕虚荣爱慕虚荣7技能教育借项链借项链爱慕虚荣爱慕虚荣 说起自己的烦闷说起自己的烦闷高兴得心都快跳出来了，双手拿着那项链发抖高兴得心都快跳出来了，双手拿着那项链发抖迟疑而焦急地问迟疑而焦急地问跳起来，搂住朋友的脖子，跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着带着这狂热地亲她，接着带着这件宝物跑了件宝物跑了烦闷、高兴、激动烦闷、高兴、激动玛蒂尔德玛蒂尔德 8技能教育辞退了女仆辞退了女仆迁移住所，租赁小阁楼迁移住所，租赁小阁楼一个铜子一个
4、铜子地一个铜子一个铜子地节省她那艰难的钱节省她那艰难的钱 刷洗杯盘碗碟刷洗杯盘碗碟用肥皂洗衬衣用肥皂洗衬衣把垃圾从楼上提到街上把垃圾从楼上提到街上把水从楼下提到楼上把水从楼下提到楼上赔项链、还债务赔项链、还债务 玛蒂尔德玛蒂尔德诚诚实实守守信信 勤勤劳劳坚坚强强9技能教育玛蒂尔德爱慕虚荣爱慕虚荣诚实守信诚实守信 坚强勤劳坚强勤劳 归结人物形象归结人物形象10技能教育一一串串假假项链项链 十十年辛酸事年辛酸事 人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你也可以成全极细小的一件事可以败坏你也可以成全你。你。11技能教育 生活和玛蒂尔德开了一个绝大的玩笑，
5、就在她的幸福达到顶点时，项链丢了；花了十年光阴还了项链，生活又和她开了一个巨大的玩笑，项链是假的。勤劳坚强勤劳坚强诚实守信诚实守信热爱生活热爱生活纯洁高尚纯洁高尚爱情赞歌爱情赞歌命运变奏曲命运变奏曲12技能教育 “虚荣心促使我们装扮成不虚荣心促使我们装扮成不是我们本来的面目，以赢得别人是我们本来的面目，以赢得别人的赞许。的赞许。”菲尔丁菲尔丁 13技能教育评价玛蒂尔德v1、我们不能否定玛蒂尔德、我们不能否定玛蒂尔德:虚荣虚荣,追求享乐。追求享乐。v2、她想追求更高层次的生活，在人前展现自己最美的一面，、她想追求更高层次的生活，在人前展现自己最美的一面，是可以理解，也是无可厚非的。是可以理解，也
6、是无可厚非的。v3、而且我们清楚地知道、而且我们清楚地知道19世纪末法国社会虚荣世纪末法国社会虚荣,追求享乐的追求享乐的思想对我们的主人公产生了严重的影响。思想对我们的主人公产生了严重的影响。v4、传统评价只片面的看到她虚荣而无视或忽视她的优点，、传统评价只片面的看到她虚荣而无视或忽视她的优点，玛蒂尔德在玛蒂尔德在“赔项链，还债赔项链，还债”的情节中展现出来的的情节中展现出来的“坚强坚强”、“勇敢勇敢”，“毅力毅力”都是令我们敬佩的。都是令我们敬佩的。14技能教育评价小说人物的方法v1、通过分析人物的言行、通过分析人物的言行 人物的内心活动，人物的内心活动，归纳出人物的性格特点。归纳出人物的性
7、格特点。v2、要注意环境对人物的影响。（生活环境、要注意环境对人物的影响。（生活环境、社会风气、习俗）社会风气、习俗）v3、要注意从人性化的角度出发，换位思考，、要注意从人性化的角度出发，换位思考，设身处地的感受人物的思想感情。设身处地的感受人物的思想感情。v4、任何事物都是发展变化的，我们要用发展、任何事物都是发展变化的，我们要用发展的眼光去评价小说人物。的眼光去评价小说人物。15技能教育 玛蒂尔德如昙花一现，玛蒂尔德如昙花一现，如流星一闪。花开刹那、洁如流星一闪。花开刹那、洁白芬芳，转瞬枯谢、零落成白芬芳，转瞬枯谢、零落成泥。十年韶华偿还了一串假泥。十年韶华偿还了一串假项链。人在青春时，总
8、会做项链。人在青春时，总会做许多看似美妙的梦，多年后许多看似美妙的梦，多年后蓦然回首，却发现大多数梦蓦然回首，却发现大多数梦是荒唐可笑的。因此，我们是荒唐可笑的。因此，我们一定要珍视这东流水般的光一定要珍视这东流水般的光阴，珍视这一去不复返的青阴，珍视这一去不复返的青春。春。小结小结16技能教育 有人说：对现状不满，渴求改变是一有人说：对现状不满，渴求改变是一种可贵的精神，正是这种精神才使人类不种可贵的精神，正是这种精神才使人类不断前进。因此，玛蒂尔德对梦想的追求无断前进。因此，玛蒂尔德对梦想的追求无可厚非。可厚非。有人说：爱慕虚荣是套在玛蒂尔德脖有人说：爱慕虚荣是套在玛蒂尔德脖子上的一挂项链，其实，它又何尝不是拴子上的一挂项链，其实，它又何尝不是拴在我们人类精神上的一根锁链呢？在我们人类精神上的一根锁链呢？你的看法怎样？你的看法怎样？请写一篇短文，阐述你的观点。请写一篇短文，阐述你的观点。17技能教育
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