第一节人类的起源和发展ppt课件

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1、严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。“地球，我的母亲，/我过去，现在，未来，/食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎样才能报答你的深恩？”郭沫若女神让人感动，更启迪我们对人和地让人感动，更启迪我们对人和地球关系的思考。球关系的思考。第四单元：生物圈中的人严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关

2、规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第一节：第一节：人类的起源和发展人类的起源和发展(1)第一章：人的由来严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。；一键测量仪http:/ 领里抖出一大把柔柔嫩嫩的粉红。啊，那个孩子呢？那个躺在小溪边打滚，直揉得小裙子上全是草汁的孩子呢？她隐藏到什么地方去了呢？啊，春天多叫入迷惘啊！它究竟是怎么回事呢？是谁负责管理这最初的一季呢？他想来应该是一种神奇的艺术家了，当他的神笔一挥，整个地球便美妙地缩小了，缩成了一束花球，缩成了一方小小的音乐匣子。他把光与色给了世界，把

3、爱与笑给了人类。啊，春天，这样的魔季！（选自张晓风自选集，有删改）17阅读全文，概括文中实写的两幅主要画面。（4分）答：18.请为第节中加点词写一段赏析性批注。（4分）山容已经不再是去秋的清瘦了，那白绒绒的芦花海也都退潮了。批注：?19.结合语境，理解第节画线句的深刻含意。（3分）春天我们该到另一所学校去念书的。答：20.文章标题为“魔季”，为什么却浓墨重彩地描写了一个小女孩？（5分）答：?21.第节用了十个问号，可是读起来一点也不显得单调，反而别有韵味。仔细阅读这节文字，说说这样表达的作用，并分析其中蕴含的丰富情感。（6分）答：代谢：17（1）绿色的谷和清澈涧水里的花瓣。（2）我与小山居者凯

4、凯相遇的画面。【解析】这题考查概括文本的能力，注意审题，要求概括的是实写的画面，一个是大自然的画面，一个是人在自然中的画面。18.“清瘦”这里用来形容去年的秋天，是运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了秋天的山之萧瑟景象，从而反衬出春天山上的丰盛之美。“退潮”这里是写白绒绒的芦花海，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了秋天时芦花繁茂和美丽，像白色的浪花一般，而到了春天，满山是绿色，通过这样的颜色对比，更加突出了作者对春天的喜爱。【解析】这题考查的是对修辞的赏析能力。结合上下文理解修辞在这里所起到的表达效果即可。19春天的时候我们人类应该到大自然中去学习。?【解析】这题考查的是句子的含义。通过

5、联系上下文把握句子里比喻词的深层含义。“另一所学校”在文中指的是大自然。20（1）通过小女孩凯凯对春的反应和大自然景物的照应来衬托出春的美妙。（2）通过小女孩的话，自然引出作者的观点“春天我们该到另一所学校去念书的”。（3）小女孩的纯朴快乐就像春天一样美好。（4）小女孩的年纪就正处在人生中的春天。（5）小女孩让作者想起了自己小时候春天的故事。【解析】解答这个题目，要结合文章内容和作者的情感来回答，理解小女孩和景物之间的关系，小女孩和作者情感之间的关系，小女孩自身的象征含义。21（1）运用了多个疑问句和反问句。多个疑问句连用表现了作者联想的过程，构成了悬念，使读者被带领吸引着往下读，引出了下文写

6、童年自己，表现了作者对春天的无比喜爱之情。（2）紧接着是几个反问句，回忆了童年对自己春天的生活，非常强烈地表达了对江南的怀念，对童年的追忆，对母亲的爱。（3）最后又是两个疑问句，表现了作者对童年不再的怅然若失之情。?【解析】十个问句，较多，可以根据内容和情感的不同进行划分，逐个解答，切忌眉毛胡子一把抓，不去条分缕析，就会漏掉要点失分。（2017山东济宁）（二）阅读下面的文章，完成1-20题。（15分）胡 记 面馆 马苏玥（1）胡记面馆，是小城东头最有名的面馆，胡家世代经营着小城老街偏东头的面馆子，靠着祖上流传下来的古法做面发家，子孙代代相传。用古法精心配制出来的面细润筋道、清新爽口，吃过的人没

7、有不夸赞的。?（2）老街人看到这代胡记的掌勺兼老板老胡都笑嘻嘻地打招呼：“老胡，多做一碗吧，馋面喽。”老胡也笑：“三六九，年年有，祖宗的老规矩俺可不敢改了!饿饿吧，明天再来。”?（3）胡记面做起来可不容易!年里下麦子的时候，挑熟好的麦捆回家，人推着石磨细细地磨，这样面粉老到细腻。面是在头天晚上和的，先把面用水一裹，搓成块块，再加碱醒面，碱要讲纯度，不能太杂。面要醒到苦里发甜，味不对就弃面重醒，醒好的面用湿布包着放一晚，第二天拉的时候，面就筋道，任人拉扭。这一步步说着简单，做起来复杂麻烦，可胡家人从来不嫌麻烦，因为，少或改了步骤，面就不如之前鲜嫩了。?（4）老胡有个独子胡良，娃娃脑子灵光，什么东

8、西都一学即会，老胡很早就让儿子学手艺。（5）胡良学着老爹磨面、和面、拉面。揪起一拳头大的面，搓成匀粗的长条，再压平扁，用快力划上几条长口，一手抓起一头面，用大臂的匀力扯面，双臂翼张于胸，“啪”的一声合起面上下一抖，再拉。统共拉八次。完后用手托着面条，快速削去面头，左右一甩，把身子一仰，手里的面顺着就到了灶上的沸水里。然后伸双长筷，搅几下捞到一边盛高汤的瓷碗里。做好的面乍一瞧，就像是条条羊脂玉浸在汤里。胡良的手艺比他爹还要强一分。?（6）胡家面做起来又费时又费力，祖上说，烹小鲜如治大国，一日卖两顿，一顿36碗上等面，就保得胡记不衰。胡家祖宗规定的数量不光是为了讨个吉利，也是经过实践得来的，一个人

9、不急不忙，一天顶好才能做出72碗上等面来。胡记面全在磨、和、拉三字里，一步也少不得，缺不得，减不得啊!（7）祖宗的规矩，老胡从没坏过。一天72碗上等面，不多不少。?（8）这天晚上，胡良正和面，皱眉跟老胡说：“爸，咱家一天多做几碗，用厂里出的面粉，雇个人和面，改改老法子，就快了。我试过，那面模样一点儿不差，味道也不差太多。”?（9）“什么混话，那样的面还叫胡记吗？”老胡一听，气得拍了下桌子，“胡记面贵在每根都包含着厨子的心血，是花过心思的，这些可全藏在一步步流程规矩中，老祖宗的法子不能改啊!”?（10）“什么年代了，有胡氏这块招牌，老法子稍变有什么嘛!”胡良不服气。（11）“这哪是变法子，这是砸

10、牌子，招牌砸了，往后拿什么做生意？”?（12）胡良没听，在城中央偏东的地方开了家分店。（13）往后老街人从城里回来，看着老胡：“小胡开了家分店哩，生意红红火火，一天卖几百碗，儿子赶上老子喽。”?（14）老胡不再笑了，只是愤愤抚手，频频叹气。（15）有个城里谋生计的老街人有回点了碗胡记分店面，才吃了一口，就搁筷了，咂咂嘴：“不比老街的胡记呦，少了点儿筋道味儿。”周围正大快朵颐的食客皆惊奇。（16）有好面的食客闻讯赶往老街。（17）老街这边，胡良一走，店就留了老胡一人，老胡依然按规矩，一天72碗上等精面，不多不少。食客大呼：“极妙!”陶然于老街胡记。渐渐消息传开，胡良的生意淡了。大凡吃了城中胡记的

11、，都来了老街，而吃了老街的，却再没回到城中胡记。胡良开始入不敷出了。?（18）胡良回了老街。（19）老胡看见儿子，也不说话，只管做面。胡良吃了口老胡的面，想了想城中面馆的面，矮了头。（20）胡良又开始做面了，一天72碗，跟他爹一样。胡记名声越传越远，一碗面是别家三四倍价钱，但小面馆生意仍然红火，有本地、外地，甚至还有别国的人。老街东头，胡记门外经常排长龙队。（21）那年老胡病了，胡良在跟前，老胡说：“别说爸迂腐，不懂变通，爸咋不知道赚钱？爸守的不是老规矩，不是这胡记招牌，而是这面的品质味道。做生意不用好货，待时间久了，谁买你的账？要想做好生意，就得本本分分，不搞噱头。做面和做人、做事一样，得守

12、好底线，脚踏实地，才能摘到星星揽到月亮。”胡良泪汪汪地听。（22）“再去给老子做碗面吧!”（23）胡良端着面回来，老胡捧在手里，对着光瞧了瞧，面条细若发丝，色泽细亮，挑起一筷子，吸上一口，面质轻柔，鲜香可口。老胡眯着眼，长嘘口气，“就是这个样。”随即倒在了一边，手中那碗却端端正正，滴汤不洒。?（选自齐鲁晚报2017-03-02，有删改）?17.文章第段有何作用？（4分）答：【代谢】承接上文表现胡记面馆口碑好，引出下文对胡记面馆工艺精细的描写；突出了老胡坚守规矩的形象特点；为后文写老胡反对破坏规矩做铺垫。（每点2分，答出两点即可）【解析】本题考查段落作用的分析解答此题一般从结构与内容两方面入手。

13、从内容上看，这段表现了胡记面馆的数量有限，老胡对祖宗的规矩的遵守；从结构上看，引出下文胡良不遵守祖辈规矩的情节，推动故事情节的发展。18.赏析第段画线句子的表达效果。（3分）答：?【代谢】18.示例：（1）运用一系列动词，详写拉面过程，表现了胡良手艺高超，做面工艺精细。（2）多用短句，简洁明快，表现了胡良动作干净利落，手艺精湛。（指出分析角度1分，点明效果2分）【解析】本题考查句子的赏析。解答此题可以从人物动作描写来分析。句子主要描写了胡记面制作的过程，从一连串的动作可以看出，面的制作复杂，也正因此才会受到人们的欢迎。19.小说主要运用了对比手法，试举一例分析。（4分）答：?【代谢】示例：（1

14、）胡良开分店前期生意红火，后来入不敷出，回归传统后生意仍然红火，前后对比，使小说情节跌宕起伏，也凸显了主题。（2）胡良破坏规矩经营失败，老胡坚守优良传统生意兴隆，两个人物形成对比，暗示了主题。（举例2分，分析作用2分。分析合理即可。）【解析】本题考查写作手法的理解与分析。对比手法：是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法，通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章主题。文中的对比有：老胡对祖训的遵守与胡良对祖训的弃之不顾；食客对老胡与胡良面的夸赞；胡良在开分店前后的态度等，表现出做生意要厚道，要以真实的手艺来博得顾客的赞誉。20.分析下面句子的含义。（4分）老胡眯着眼

15、，长嘘口气，“就是这个样。”答：?【代谢】老胡对儿子的手艺感到欣慰；希望儿子守好底线做人，脚踏实地做事。（欣慰2分，希望2分）【解析】本题考查句子含义的理解。题目所给的句子正是全文点明主旨的句子，从老胡对祖训的坚守，胡良生意的失败，可以知道这句话的含义是做生意就得守本分，要诚信。【分析】本文可分为四个部分：第一部分（13），介绍胡记面馆的特色；第二部分（411），写胡良央求父亲每天多做些面，能挣更多的钱，遭到老胡的拒绝；严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。学习目标学习目标1.1.能说出人类的起源和发展；能说出人类的起源

16、和发展；2.2.比较人与类人猿的本质比较人与类人猿的本质区别。区别。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。自学指导自学指导阅读第阅读第1 1页至第页至第2 2页，时间为页，时间为5 5分钟，完分钟，完成：成：1.1.观看第观看第2 2页的类人猿图，思考第三页页的类人猿图，思考第三页的三道思考题；的三道思考题；2.2.现代类人猿和人类的共同祖先是什现代类人猿和人类的共同祖先是什么？看第么？看第3 3页的图，思考：森林古猿是页的图，思考：森林古猿是怎样生活的？怎样生活的？严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制

17、度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。四种现代类人猿四种现代类人猿严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.1.这些类人猿今天分布在地球的哪些这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？他们的生活方式有什么共同地方？他们的生活方式有什么共同点？点？大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一代。黑猩猩生活在非洲中部和西区一代。黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中。长臂猿生活在南亚、部的热带森林中。长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国云南省；猩猩生东南亚地区以及我国云南省；猩猩生活在亚

18、洲的加里曼丹和苏门答腊的热活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。它们都依靠带森林中。它们都依靠从森林中获取从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存果实、嫩芽、昆虫等食物生存。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么呢？益减少，为什么呢？人类具有发明和创造各种科学技术的本人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及医药卫生保健环境、改善生存条件以及医药卫生

19、保健的能力不断加强；而类人猿不具备这些的能力不断加强；而类人猿不具备这些能力，再加上人类不断破坏污染环境、能力，再加上人类不断破坏污染环境、乱捕滥杀等使类人猿日益减少。乱捕滥杀等使类人猿日益减少。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。人类与类人猿的本质区别是什么？人类与类人猿的本质区别是什么？1.运动方式：运动方式：2.制造工具：制造工具：3.脑发育的程度：脑发育的程度：严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。森林古猿及其生活想像图森林古猿及其生活想

20、像图严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。用人类起源和发展的知识，谈用人类起源和发展的知识，谈谈环境影响生物、生物能适应环谈环境影响生物、生物能适应环境还能改变环境。人类改变环境境还能改变环境。人类改变环境的能力超过所有其他生物，为什的能力超过所有其他生物，为什么？么？严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。曹植有首诗，批评哥哥曹丕对曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：他的迫害：“萁在釜下燃，豆萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎在釜中泣。本是同

21、根生，相煎何太急何太急”人猿同祖，人类应当人猿同祖，人类应当怎样对待珍惜、濒危的现存猿怎样对待珍惜、濒危的现存猿类呢？类呢？严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。请你找三位朋友，想好一句话，并告诉其中的一位，要求他用表情或动作把这句话的意思传给第二个朋友，由第二个朋友再用同样的方法传给第三个朋友。最后由第三个朋友用语言表达出意思来。原话的意思有没有改变？你对语言的重要性有什么体会？严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。这节课你学到了什么？有什么感想和体会？严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。