第一节初识自然灾害2

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1、第一单元第一单元 用辨证观点认识自然灾害用辨证观点认识自然灾害第一节第一节 初识自然灾害初识自然灾害19761976年年7 7月月2828日，日，唐山发生里氏唐山发生里氏7.87.8级大地震，级大地震，2424万人罹难！万人罹难！昔日繁华的唐山市区被夷为平地昔日繁华的唐山市区被夷为平地2008年我国南方特大凝冻冰雪灾害年我国南方特大凝冻冰雪灾害20082008年年5 5月月1212日四日四川汶川发川汶川发生里氏生里氏8.08.0级特级特大地震，大地震，近近7 7万人万人罹难！罹难！震后的映秀镇，昔日美好的家园震后的映秀镇，昔日美好的家园思考探究思考探究什么是自然灾害？什么是自然灾害？自然灾害的

2、能量来自哪里？自然灾害的能量来自哪里？自然灾害有哪些危害？自然灾害有哪些危害？自然灾害是如何划分的？具体有哪些类型？自然灾害是如何划分的？具体有哪些类型？一、自然的力量 自然界蕴藏巨大能量，是推自然界蕴藏巨大能量，是推动自然发展演变的动力，也是动自然发展演变的动力，也是给人类带来巨大灾难的元凶。给人类带来巨大灾难的元凶。台台风风闪闪电电闪电的温度，从闪电的温度，从摄氏一万摄氏一万七千度至二万八千度七千度至二万八千度不等，不等，闪电的极度高热使沿途空气闪电的极度高热使沿途空气剧烈膨胀。空气移动迅速，剧烈膨胀。空气移动迅速，因此形成波浪并发出声音。因此形成波浪并发出声音。闪电释放的能量闪电释放的能

3、量可达几亿到可达几亿到几十亿千瓦。几十亿千瓦。1.闪电产生的高温使空气中的氮和氧化合，闪电产生的高温使空气中的氮和氧化合，随雨随雨水降至地面，形成硝酸盐，这些硝酸盐是天然的水降至地面，形成硝酸盐，这些硝酸盐是天然的氮肥。氮肥。2.闪电过程中产生的臭氧，能保护地球上的生命闪电过程中产生的臭氧，能保护地球上的生命免受过量紫外线伤害。免受过量紫外线伤害。3.雷电能杀死大气中的致病微生物。雷电能杀死大气中的致病微生物。思考：自然灾害有优点吗？思考：自然灾害有优点吗？以闪电为例你能列举出几个来吗？以闪电为例你能列举出几个来吗？小结：小结：自然灾害具有自然灾害具有双重性双重性，既给人类带来灾难，但也有不，

4、既给人类带来灾难，但也有不少优点。我们应该少优点。我们应该辩证地看待它辩证地看待它。所以我们应该了解。所以我们应该了解自然变化的科学规律，掌握自然变化的科学规律，掌握趋利避害、化害为利趋利避害、化害为利的本的本领，将自然灾害的损失降到最小程度。领，将自然灾害的损失降到最小程度。人类一直在进步，却永远无法驾人类一直在进步，却永远无法驾驭自然界，驭自然界，闪电闪电,龙卷风龙卷风,火山火山,海啸海啸,时时刻刻都在威胁着我们时时刻刻都在威胁着我们的生命，自然界的威力也让人类的生命，自然界的威力也让人类的生活岌岌可危，看到这些图片的生活岌岌可危，看到这些图片起初是震撼，后来就多少有种恐起初是震撼，后来就

5、多少有种恐惧了，相比下感觉人类很渺小。惧了，相比下感觉人类很渺小。二、自然力量的威胁二、自然力量的威胁1.自然灾害造成的损失主要表现在自然灾害造成的损失主要表现在人员伤亡人员伤亡和和财产损失财产损失。例如：例如：5.125.12汶川大地震人员汶川大地震人员伤亡统计：伤亡统计：遇难：遇难：6922969229人人受伤：受伤：374643374643人人失踪：失踪：1792317923人人直接经济损失直接经济损失84518451亿亿元人民币元人民币 2.此外，自然灾害还会造成难以估量的此外，自然灾害还会造成难以估量的心理伤害心理伤害和精神痛苦和精神痛苦，导致社会秩序混乱和动荡，加重贫，导致社会秩序

6、混乱和动荡，加重贫困和粮食不安全状况，阻碍地区可持续发展目标困和粮食不安全状况，阻碍地区可持续发展目标的实现。的实现。灾害灾害生命死亡生命死亡财产损失财产损失按主导因素按主导因素分类分类人为灾害人为灾害自然灾害自然灾害致灾因子致灾因子承灾体承灾体两个基本要素两个基本要素三、自然灾害及其类型三、自然灾害及其类型【导读问题】什么是灾害？包括哪两大类？什么是灾害？包括哪两大类？思考如何区分自然灾害和人为灾害？思考如何区分自然灾害和人为灾害？解析：解析：主要从三个方面进行区分，主要从三个方面进行区分，首先从概念间的关系看，人为灾害和自然灾害是首先从概念间的关系看，人为灾害和自然灾害是并列的关系，它们同

7、属于灾害；并列的关系，它们同属于灾害；其次从成因看，人为灾害是人类不合理的经济活其次从成因看，人为灾害是人类不合理的经济活动造成的，是可以预防和治理的，而自然灾害动造成的，是可以预防和治理的，而自然灾害是自然异变引起的，是地理环境演化发展中的是自然异变引起的，是地理环境演化发展中的正常事件，是不可避免的；正常事件，是不可避免的；再次从基本属性看，自然灾害既有自然属性又有再次从基本属性看，自然灾害既有自然属性又有社会属性，而人为灾害只有社会属性。社会属性，而人为灾害只有社会属性。2.自然灾害自然灾害（1）概念：由于自然过程的异常变化作用于人类社会，）概念：由于自然过程的异常变化作用于人类社会，造

8、成人员伤亡、财产损失、社会秩序混乱，从而影响造成人员伤亡、财产损失、社会秩序混乱，从而影响和阻碍社会经济发展的事件。和阻碍社会经济发展的事件。（2）属性）属性：自然属性（自然异变）和社会属性（造成人自然属性（自然异变）和社会属性（造成人员伤亡、财产损失等），二者缺一不可。员伤亡、财产损失等），二者缺一不可。（3）致灾因子：纯自然作用或人类活动诱发的自然作用。）致灾因子：纯自然作用或人类活动诱发的自然作用。（4）具体类型）具体类型（6种分法）种分法）按成因：地质灾害、气象灾害、生物灾害、按成因：地质灾害、气象灾害、生物灾害、水水文灾害文灾害、人为诱发灾害、人为诱发灾害按表现特征：突发型灾害、按表

9、现特征：突发型灾害、过渡型灾害、过渡型灾害、缓发缓发型灾害型灾害按发展过程：原生灾害、次生灾害按发展过程：原生灾害、次生灾害按承灾体性质：城市灾害、农业灾害、矿山灾按承灾体性质：城市灾害、农业灾害、矿山灾害害按损失程度：轻度灾害、中度灾害、重大灾害按损失程度：轻度灾害、中度灾害、重大灾害按灾害特点和灾害管理及减灾系统的不同：按灾害特点和灾害管理及减灾系统的不同：气象灾害、海洋灾害、洪水灾害、地质灾害、地气象灾害、海洋灾害、洪水灾害、地质灾害、地震灾害、农业灾害、林业灾害震灾害、农业灾害、林业灾害 下面的四个事件中，哪些属于自然灾害，哪些不属于自下面的四个事件中，哪些属于自然灾害，哪些不属于自然

10、灾害然灾害?说一说你判断的理由。说一说你判断的理由。【活动】图图1-1 无人区的火山喷发无人区的火山喷发 图图1-2 2003年年SARS病毒流行病毒流行图图1-3 某耕作区严重的水土流失某耕作区严重的水土流失 图图1-4 某村庄遭遇暴雪某村庄遭遇暴雪 答案：具有灾害属性的是图答案：具有灾害属性的是图1-2、图、图1-3、图、图1-4。图图1-1是自然现象，没有给人类生存造成危害，不具有是自然现象，没有给人类生存造成危害，不具有自然灾害的社会属性。自然灾害的社会属性。判断下列事件哪些属于自然灾害？判断下列事件哪些属于自然灾害？A A20052005年年1 1月月1313日日1717时时3030

11、分左右，位于长沙市岳麓区三分左右，位于长沙市岳麓区三叉矶地区的岳麓化工厂一车间突然发生爆炸。爆炸摧毁叉矶地区的岳麓化工厂一车间突然发生爆炸。爆炸摧毁了车间的厂房，造成了车间的厂房，造成3 3人死亡，人死亡，2 2人受伤。人受伤。B B20052005年年1 1月月8 8日日1313时时4545分左右，分左右，312312国道陕西成阳段发国道陕西成阳段发生一起重大交通事故，两客车相撞造成生一起重大交通事故，两客车相撞造成4040人受伤，其中人受伤，其中现场死亡现场死亡1 1人，重伤人，重伤1313人。人。C C20042004年年1212月月2626日，印尼苏门答腊岛北面海域日，印尼苏门答腊岛北

12、面海域2626日发生日发生强烈地震引发海啸，席卷南亚、东南亚多个国家。强烈地震引发海啸，席卷南亚、东南亚多个国家。D D公元公元7979年年8 8月，位于意大利南部那不勒斯市东南月，位于意大利南部那不勒斯市东南1010千千米的维苏威火山大爆发把庞培、赫尔库纳姆、斯塔比米的维苏威火山大爆发把庞培、赫尔库纳姆、斯塔比奥三座城市全部淹没。奥三座城市全部淹没。答案：答案：CD3.人为灾害人为灾害（1）概念：致灾因子是人为因素）概念：致灾因子是人为因素（2）例子：交通事故，生产安全事故，生）例子：交通事故，生产安全事故，生活事故活事故、战争和社会动乱等带来的生命战争和社会动乱等带来的生命和财产损失等等。

13、和财产损失等等。辨析以下案例，哪些是自然灾害，哪些不是辨析以下案例，哪些是自然灾害，哪些不是?为什么为什么?(1)1952(1)1952年年9 9月月1717日，日本附近的海底火山日，日本附近的海底火山明神礁明神礁爆发，水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高，喷出爆发，水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高，喷出的火山熔岩和碎屑堆成高出海面的火山熔岩和碎屑堆成高出海面9090米的火山岛。米的火山岛。(2)1996(2)1996年年8 8月月1010日，菲律宾的坎拉翁火山突然向空中日，菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出喷出15001500多米高的黑色烟柱，致使当时正在攀登此山多米高的黑色烟柱，致使当时正在

14、攀登此山的一支国际登山队的的一支国际登山队的4 4名队员死亡。名队员死亡。答：不是自然灾害，因为没有造成损失。答：不是自然灾害，因为没有造成损失。答：不是自然灾害，因为没有造成损失。答：不是自然灾害，因为没有造成损失。答：是自然灾害，既以自然异变答：是自然灾害，既以自然异变答：是自然灾害，既以自然异变答：是自然灾害，既以自然异变(火山喷发火山喷发火山喷发火山喷发)为诱因，为诱因，为诱因，为诱因，还造成人员死亡的灾情。还造成人员死亡的灾情。还造成人员死亡的灾情。还造成人员死亡的灾情。(4)1986 (4)1986年年4 4月月2626日，切尔诺贝利核电站日，切尔诺贝利核电站4 4号反应堆号反应堆

15、发生爆炸，当场炸死发生爆炸，当场炸死3131人，大量强辐射物质泄露，人，大量强辐射物质泄露，1300013000多平方千米土地上的多平方千米土地上的100100万人处于核辐射的危万人处于核辐射的危险中，数以百万计的居民得了严重的放射病。险中，数以百万计的居民得了严重的放射病。(3)(3)据史料记载，晋咸和三年据史料记载，晋咸和三年(328(328年年)，榆次：雨，榆次：雨雹破瓦、折木，苗稼荡然。雹破瓦、折木，苗稼荡然。答：是自然灾害，既以自然异变答：是自然灾害，既以自然异变答：是自然灾害，既以自然异变答：是自然灾害，既以自然异变(雨雹雨雹雨雹雨雹)为诱因，为诱因，为诱因，为诱因，还造成作物受灾

16、的灾情。还造成作物受灾的灾情。还造成作物受灾的灾情。还造成作物受灾的灾情。答：不是自然灾害，是人为原因引起的核事故。答：不是自然灾害，是人为原因引起的核事故。答：不是自然灾害，是人为原因引起的核事故。答：不是自然灾害，是人为原因引起的核事故。(6)2005 (6)2005年年1 1月月8 8日日1313时时4545分左右，分左右，312312国道陕西咸阳国道陕西咸阳段发生一起重大交通事故，两客车相撞造成段发生一起重大交通事故，两客车相撞造成4040人受人受伤，其中现场死亡伤，其中现场死亡1 1人，重伤人，重伤1313人。人。(5)2004(5)2004年年1212月月2626日，印尼苏门答腊岛

17、北面海域日，印尼苏门答腊岛北面海域发生强烈地震引起海啸，席卷南亚、东南亚多个发生强烈地震引起海啸，席卷南亚、东南亚多个国家。国家。答：是自然灾害，既以自然异变答：是自然灾害，既以自然异变答：是自然灾害，既以自然异变答：是自然灾害，既以自然异变(海啸海啸海啸海啸)为诱因，为诱因，为诱因，为诱因，还造成人员伤亡的灾情。还造成人员伤亡的灾情。还造成人员伤亡的灾情。还造成人员伤亡的灾情。答：不是自然灾害，是人为原因引起的交通事故。答：不是自然灾害，是人为原因引起的交通事故。答：不是自然灾害，是人为原因引起的交通事故。答：不是自然灾害，是人为原因引起的交通事故。规律总结：自然灾害的判断标准规律总结：自然

18、灾害的判断标准 (1)(1)是否以自然异变为诱因；是否以自然异变为诱因；（自然属性）（自然属性）(2)(2)是否造成人员伤亡、财产损失、是否造成人员伤亡、财产损失、社会混乱或资源破坏等。社会混乱或资源破坏等。（社会属性）（社会属性）课堂小结课堂小结初初识识自自然然灾灾害害自然力量的威胁自然力量的威胁灾害灾害概念概念类型类型基本要素基本要素自然灾害自然灾害人为灾害人为灾害概念概念致灾因子致灾因子分类分类概念概念分类分类作业作业1.背诵巩固背诵巩固自然灾害的双重性？自然灾害的双重性？自然灾害造成的损失主要表现在？自然灾害造成的损失主要表现在？什么是灾害、自然灾害、人为灾害？什么是灾害、自然灾害、人为灾害？什么是致灾因子、承灾体？什么是致灾因子、承灾体？自然灾害的自然灾害的6种划分方法？种划分方法？2.预习下一节，完成预习学案。预习下一节，完成预习学案。